《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感
文学网整理的《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇1
一头白鹅，背着一个小人儿，跟着大雁群，飞遍了大江南北，那小人儿，便是尼尔斯，一个受狐妖诅咒的小男孩。
尼尔斯是一个调皮的小孩，因为不信守诺言，被精灵下了诅咒，变得很小。他无奈只好骑上了白雄鹅，跟着一群大雁在祖国的大好河山走南闯北，看尽了祖国的美丽风景，认识了许多的朋友，得到了许多的.人称赞，真正从一个粗野顽皮的淘气孩子变成了一个待人友好，友好善良的人。
尼尔斯虽然十分想变回正常的人，但是放弃过变回人的机会。因为要以别人做小人为代价，自己才可以变回正常人。他放弃了，他不想让别人感受当小人的痛苦，就拒绝了。己所不欲，勿施予人，设身处地为他人着想，尼尔斯他做到了。
同时，他也十分讲诚信，他与院长讲好，只要用蓝色盘子盛饭，就放他走。结果院长走了，换了一个人盛饭，他不知道，一直没有用蓝色盘子。虽然尼尔斯十分不解，但还是留了下来，直到被老鹰救走，他也不放心，得到解释才放心下来。
在一次被狐狸追捕时，尼尔斯躲进猎犬窝里，跟猎狗诉苦，帮助它打开了铁锁链，又把狐狸用锁链锁住，让狐狸当了一只看门狗，又一次逃脱了危险，与大雁团聚，再次启程；同时也十分会观察细节，文珍妮冒充邓芬混入大雁群，尼尔斯立马观察了出来。
一场意外的经历，让尼尔斯遇见更好的自己，嗯，真好！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇2
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本非常奇妙的书，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，很值得我们一读。
这本书的作者是拉格洛夫，它讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的`顽皮孩子尼尔斯，因为得罪了小精灵，所以被小精灵变成了一个拇指般大小的小人儿。他骑在自家大雄鹅背上，跟着一群大雁出发进行一番奇妙的旅行。
这次旅行中，尼尔斯经历了许多。他不仅欣赏了祖国的旖旎风光，而且增长了许多见识，结识了很多朋友，听到了许多故事传说，还经历了种种艰难困苦。在旅行中，尼尔斯帮助了大雄鹅解救小灰雁郑芳、帮助黑老鼠打败灰老鼠、帮助松鼠妈妈解救小松鼠……
尼尔斯原本非常调皮捣蛋，经常欺负动物们，还不爱学习，是一个让父母十分头疼的孩子，但是在这次旅行中，通过帮助别人，他不仅获得了快乐，还逐渐改掉了自己的缺点，慢慢变成了一个聪明、善良、勇敢、坚强、乐于助人的好孩子。
我相信所有的读者在看了这本书后，一定像我一样，也向往变成尼尔斯那样的小人儿，能骑在大雄鹅的身上，进行这么一番旅行。但我更相信，读者们其实更向往变成一个好孩子，不断去完善自我，变成一个更好的人，唯有如此，我们才能理解人生的意义，才能得到更多的幸福，你们说是不是呢？
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇3
《尼尔斯骑鹅旅行记》是享誉世界的文学作品，也是第一本获得诺贝尔文学奖的冒险小说，这本书的作者是塞尔玛？拉格洛夫。
中的主人公尼尔斯·豪格尔森是个顽皮、捣蛋的孩子，他不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅和放鸭，经常捉弄家中饲养的小动物，以至于家禽见到他都会咬他，他用木鞋打牛，扯公鸡的鸡冠，揪黑猫的尾巴……甚至多次气的***妈站在那里哭。
一次，他捉弄了铜在村庄里的小精灵，被变成了拇指大的小人，遭到了动物的报复，做坏事要遭报应的，他还没能弄明白这是怎么一回事，又被家里的大雄鹅带上了天，家鹅决定和大雁飞往北方，那是他向往已久的拉普兰。途中巴尔斯展开了一段难以想象的奇幻冒险之旅。
尼尔斯经历了各种磨难，其中令我印象最深刻的还是“鹤之舞表演大会”上，狐狸斯密尔偷袭大雁们。
鹤之舞表演大会是一年一度的.动物集会，大家在这天不用担心被凶猛的动物伤害，不论飞禽还是走兽，在这一天，都会参加这盛大的集会，雁群也不例外，尼尔斯骑在雄鹅莫顿的脖子上，一起赴会。在这美好的日子里，狐狸斯密尔却悄悄潜入了雁群，准备痛下杀手时被尼尔斯发现了，狐狸群咬破了斯密尔的耳朵，并把他驱逐了，后来斯密尔寻雁群报仇，每次都被尼尔斯发现。
尼尔斯随雁群扶危济困，从顽皮的孩子成长为善良，勇敢，智慧的小英雄。
儿童评论家安武林说过：“灾难是人生的磨刀石。”正因为这些灾难，尼尔斯才成长为人见人爱的好孩子。大雁开始不愿接纳尼尔斯，到后来成为朋友，也是尼尔斯的成长过程啊！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇4
时间真快，一晃我们都长大了，那些儿时的名著，你还在读吗？还有外国的名著，你还在读吗？
这本《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是瑞典的赛尔玛·拉格洛芙，作品主要讲述了一个顽皮的.放鹅娃尼尔斯因虐待动物被小狐仙变成了一个小人儿，为了向小狐仙道歉，就骑着家中的大鹅和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有：淘气的尼尔斯、狡猾又贪吃的狐狸、一群鸡、雄鹅莫顿、领头雁阿卡和小狐仙等，他们的存在都使文章更生动传神。
我最喜欢其中的《大海中的白银》一文。文中写了尼尔斯骑鹅经过大海上空，听见海鸥、海狮都说鲱鱼要来了，大雁和雄鹅纷纷下去捕鱼，人们也用渔网捕得满载而归。从文字中我能感受到无穷无尽的欢喜与兴奋，那该是什么样的兴奋啊！那画面至今都浮现在我的脑海里，令人难忘。
请你不要认为儿童的书一定幼稚，大人的书一定高深，如果这样想，那你就大错特错了，我认为人与动物应该和谐相处，人对动物和善，动物也不伤害人，那该有多好啊！但是掏蚂蚁窝、拔活鸡的毛，戏弄狗这些事我们儿时就没做过吗？就没有掏过鸟蛋，捕过鸟雀吗？
我们人类以为自己最高贵，而动物只能活在人类的口舌之欲下，直到灭绝，才能被当做珍稀动物苟延残喘地存活几天吗？我们至今糊涂的问题，却被名著完美地诠释了，这难道不值得我们再重读吗？
这么充满童心的著作，一定要和孩子一起看，孩子们越来越孤独，只能和书本做伴，而父母呢，问一道题不耐烦，回到家两人都在看手机、看电视，视孩子如同空气一般！请家长们和孩子一同阅读这个书，一起享受阅读的快乐吧！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇5
那些雪中的意外，也让人淡淡神伤。曾经有那么一个男生，为我付出那么多，给我下那么深刻而又美好的记忆。舞女泪。年少時的記憶血肉橫飛，老來諸事皆忘，身在舔舔唇，不寧中以隱約感受到當年熱血的腥甜。所以，你我的相逢，只能在戏里。
主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋,不爱学习,喜欢虐待小动物的男孩.由于他捉弄了一只小精灵,于是尼尔斯被变得只有蚂蚁那么大的小不点,并被家里的白鹅带上了天空,开始了一场漫长而以危险的'旅行
一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠......他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。后来，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里。因为把鹅照顾的很好，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。
我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。我希望能有人让我变小，我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人，让我们人类和动物互相帮助，让我们的世界变得更加美好。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇6
寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。
咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的`传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。
还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！