《城南旧事》读后感600字
文学网整理的《城南旧事》读后感600字（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《城南旧事》读后感600字 篇1
《城南旧事》依然属于短篇小说。因为其中每一个小章节所叙述的人物重点不一样。不一样章节故事所发生的背景相同也有必须的关联，颇有点像此刻的漫威电影的宇宙世界。
长篇小说和短篇小说的最主要区别个人感觉在于情节铺设和人物塑造的精细度和集中度的差别。多个相同人物的不一样角度的短篇就是长篇。长篇的叙事线索更长，时间跨度更大，同一人物的层次更多。吕叔湘先生以往一再强调课外阅读的重要性，他认为自我的语文本事70%是得之于课外阅读。“新课标”（20xx版）明确提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书…”以上信息都能够充分说明课外阅读不论长篇还是短篇都是对于课内很好地补充。课外阅读也是语文教学的重要组成部分，课外阅读不能被课内篇目所替代，学生阅读的思考和感受需要很大的独立空间。
在导读中，提到《城南旧事》的艺术魅力有五个方面：1独特的儿童视角。2真挚细腻的情感。3人道主义的悲悯情怀。4成长与离别的潜在主题。5京俗画卷和平民韵味。
作品语言流畅是读者流畅阅读的前提。本书作者十分善用儿童懵懂新奇又充满热情的视角来制造情节上的刻意模糊，具有得天独厚的文学味道。秀珍和妞儿的相认就是在不断清晰的朦胧气氛中最终汇聚。但最终母女被火车撞死的结局又借助童年英子发烧记不清具体情节而刻意模糊。故事中的宋妈的孩子们、秀珍和妞儿、偷儿、父亲去世、兰姨娘和德先叔的离开都具有成长和离别的主题，让人读过之后充满忧伤。
从作者的写作文本来看，要想写好一篇文章，要具备三个要素：丰富的生活、趣味的思索和充沛的情感。这也是目前写作困难的学生多面临的最大困难。需要教师和家长去慢慢引导。
《城南旧事》读后感600字 篇2
今天我要汇报的这本书是城南旧事，作者是林海音。这本书的作者用了自己小时候的心态和个人看法去记叙自己在北京城南地区的幸福童年生活，书中配有当时的图片，令到读者更了解书的内容。
这本书让我知道民国时期北京市民的生活和回忆，通过主角英子带出故事的内容。文章主要讲述英子在北京巷子里的所见所闻，故事中有很多对比鲜明的人物，例如秀贞，小桂子，宋妈等，每个人物都有不同的个性和说话的方式，容易令人记住。而文章主要用第一人称叙事，文章所记载的所有时间和情景都是由主人公小英子亲眼所见，感受的，这样可以让读者更投入到文章，觉得文章是真实可信的，增强说服力。
这本书我最喜欢的角色是小英子，她是一个善良的人，天真，富有同情心。她可以和书中的所有人物搞好关系。无论是老人，疯子还是谁，小英子都能和他成为朋友。
我最喜欢的章节是兰姨娘，这篇章节讲述兰姨娘从三岁被家里人卖到去别人家。十四岁又被人带到北京，二十岁嫁给一个六十岁的老人家。当时的社会很乱，于是兰姨娘逃走回去天津和上海两地，恢复平静的生活。我很佩服兰姨娘，她既会关心别人，又做出了很多无私的奉献。
英子这一生的遭遇很悲惨，朋友被火车压死，父亲得了肺癌去世。在现代的我却不懂得知足，每天都要应付很多学业问题，但一想到英子的遭遇，我就振作起来，努力学习。这本书也教会了我要珍惜时光，不要浪费。
林海音也写过很多家喻户晓的书，文笔很好，我有兴趣去阅读其他的作品。
《城南旧事》读后感600字 篇3
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”童年就像花海里的花儿，是五彩缤纷的；像整天打闹的小娃娃，是无忧无虑的；像山间清澈的溪流，是纯洁美好的。
翻开《城南旧事》，小英子的“老北京童年”，如一卷画卷展现在我面前。朴素的生词文字，在林海音的笔下，却变得熠熠生辉，让我有种似曾相识的感觉：仿佛学骆驼咀嚼的小女孩，就是我，仿佛毕业典礼的演出，就发生在昨日，仿佛“黄板牙儿”的驴，就停在我们面前。斜嘴笑的兰姨娘，骑驴回老家的宋妈，不理小孩儿的德先叔，使我倍感亲切。书中有悲伤，有自豪，有忧虑，有怨恨，但最吸引我的，是小英子那善良、纯真的心灵。
童年，可以撒娇、打抱不平，还可以嚎啕大哭。面对即将逝去的童年，我醒悟了，在我看电视时、睡觉时，童年都在“滴滴答答”地流逝，一去不复返了。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间不等人，失去才显得可贵，我更应该珍惜时间。
“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。”我至今都记得，在乡下玩的时候，院子里养了几只鸡。它们踏着步子，“咕—咕—”地叫了，它们要吃饭了！我手里攥着从大人那边讨来的喂鸡的一小捧米粒儿，趴在篱笆边上，天女散花似的撒，米粒儿在空中划了个优美的弧度，径直落入鸡窝。“咕咕！咕咕！”鸡群伸长脖颈，埋头啄食米粒，我则饶有兴趣地看着。
家中院子里有棵柿子树，一到秋天柿子树的枝条上就挂满了饱满又鲜美的大柿子，令人垂涎久之。爸爸找来把梯子在柿子树旁找个合适的位置架起来，我则屁颠屁颠跑来扶梯子。“咔嚓咔嚓”，爸爸剪下一个个红灯笼似的大柿子递给我，我又把柿子装在篮子中，配合默契。我们俩忙前忙后，转眼就摘了二三袋柿子，不亦乐乎。
“一天又一天，一年又一年，有趣的童年。”童年是最快乐的，也是幸福的，我要珍惜童年。
《城南旧事》读后感600字 篇4
一幅幅古老而悠远的画卷，弥漫在记忆的每一个角落。灰色的小巷深处，传来了一阵阵清脆的铃声，渐行渐近。只见小巷的拐角渐渐出现了一个身影，他坐在一头小毛驴的身上。晨色渐浓，小巷里一点一点的明亮起来。小贩渐渐的多了起来，他们推着小车，噔儿噔儿地走着，高声的叫卖着：“嘿！要买伐？”各家的老妈子出来了，提着菜篮子，絮絮叨叨的讲着各样的琐事，悠悠的向前走……
就是这样的一个地方，滋长出一种淳朴的气息，古老而悠远，带着记忆的味道。每天都如此重复着。一天一月一年……跨越了千年，这个地方依旧如同初见时一样。不会随着时间的改变而改变。母亲低低的絮语，小贩们高声叫卖，孩子们嬉戏打闹……古老而纯真，那么浓厚的历史气息在这里弥漫，如同一碗热腾腾的粥，微粘而清淡。
古老的一切在这里沉淀，日复一日，所有的一切淹没在历史的长河之中。
初读《城南旧事》只觉得温馨，一遍两遍三遍……才发现整本书蕴涵着一种朴质的情感，恬淡而寂寥，无声的拉长了一切，都定格在那个温暖阳光下的午后，母亲抱着孩子们坐在小院里讲着那些从前的故事……
咿呀的轻喃，浅浅的低笑，那一晃如隔千年的人儿在树下只知痴笑，被岁月磨砺的脸，遥遥学步的孩子……这些间断的画面拼成了那支离，绝美的画面，纷纷乱乱，只凝视了一眼就仿佛如隔千年。你在小巷的那头，对着我笑，抬起纤细如玉葱的手对着我找，只咿呀的低喃着过来啊过来啊……
幽幽的小巷，跳动着身影的英子，被封尘了的身影，沉淀在历史的长河里，不再回头。
只那一眼，恍然千年，一切不复。
《城南旧事》读后感600字 篇5
暑假里我读了许多书，读了阳光姐姐的《依兰花女生》，读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，读了《福尔摩斯探索全集》，可让我印象最深的还是林海音奶奶写的《城南旧事》。
《城南旧事》是林海音奶奶小时候住在北京城南而写成的一本书。《城南旧事》分为四部分，分别是“城南旧事”、“英子的乡恋”、“未了的情缘”、“生命的风铃”。其中我最喜欢“城南旧事”这一部分，“小英子”、“秀珍”、“宋妈”、“兰姨娘”，一个个鲜活的人物仍令我久久不能忘却。“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了”是这一段令我印象最深的一章，在这一章，英子的爸爸去世了，英子也长大了。宋妈临回她的老家时候说：“英子，你长大了，可不能再跟弟弟吵嘴！他还小。”兰姨娘跟着那个四眼狗上车的时候说：“英子，你长大了，可不能招***妈生气了！”蹲在草地上的那个人说：“等你小学毕业了，长大了，我们看海去。“童年的许多人物似乎也随着英子的长大而没了影子。
再一回想，我的童年不也跟英子一样多姿多彩吗?和弟弟在农历八月十五“捉”月亮;为以后不像阿姨那样下岗而偷偷喝墨水“补充知识”;扮成女妖恐吓胆小的弟弟。一件件美好纯真的.事情却随着我的长大在记忆中慢慢变淡。
林海音奶奶曾经说过：“让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”是呀，童年是一去不复返的，我们不可以留住童年，但是却可以把它埋在心底，或是把它一点一滴记录下来。长大以后，回忆往事，会成为童年回忆中最美好的事情！
《城南旧事》读后感600字 篇6
今日读了《城南旧事》。这是着名女作家林海音以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体长篇小说。
书中描述二十世纪二十年代，小女孩英子跟随着爸爸妈妈来到北京，住在城南的一条胡同里。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……这一切都让英子感到新奇，为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去。为何人世这般凄苦不谙事理的英子深深思索却又不得其解。“我仰起头来，望见了青蓝的天空，上头浮着一块白云彩，不，一条船。我记得她说：‘那条船，慢慢儿地往天边上挪动，我仿佛上了船，心是飘的。’她此刻在船上吗往天边儿上去了吗”“这句话很伤了我的心吗怎样一听爸说，我的眼皮就眨了两下，碰着我蒙在脸上的手掌，湿了，我更不敢放开我的手。”“我慢慢躲进大门里，依在妈妈的身边，很想哭。”“‘不！’我反抗妈妈这么教我！我将来长大了是要写一本书的，但绝不是像妈妈说的这么写。我要写的是：‘我们看海去’。”“怪不得，宋妈的丈夫像谁来着，原先是它！宋妈为什么嫁给黄板儿牙，这蠢驴！”……“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”
作者以她超逸的文字风格，饶具魔力的文笔，经过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，一种说不出来的天真，自然而又不造作，却道尽人世复杂的情感。