学生策划书
文学网整理的学生策划书(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
学生策划书 篇1
汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的'学习方式,现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水平和人文素养,增强民族自豪感和文化信心,弘扬中华优秀文化传统,活跃校园文化氛围,丰富大学语文课程的教学方式和考核方式,更好推进母语教育,特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。
一、主办单位:
河北联合大学教务处河北联合大学语言文字工作委员会
承办单位:文法学院文艺部文法学院团委学工办
二、参赛对象:
20xx-20xx学年第二学期大学语文课程教学班学生及20xx级其他有兴趣的学生。
三、比赛要求:
1、课程班学生于20xx年3月3日至3月21日到本班班长处报名。各班班长汇总于第五周(3月24~28日)上报本班任课老师。经过班级选拔,每班至少推选一组参加学校比赛。合诵人数不得超过10人。
其他学生同时到文法学院学工办报名,报名以班级为单位。联系教师:田xx,手机。
所有报名学生同时登陆教务处学科竞赛报名系统(网址:陆教务处学科竞赛报名系统(网址:xxxxx)报名。
2 、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、小说及其节选。
3、朗诵时间6分钟以内。每篇作品配有ppt背景。可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段。
4、第七周周六对报名作品进行初选,确定参加决赛名单;地点:第五教学楼。
5、进入决赛的选手于20xx年4月25日(第九周)前将参赛题目、参赛内容(包括ppt背景)、配乐材料及简短的介绍词等上交文法学院学工办。联系教师:田晓宇,手机。
6、决赛时间定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2点30分,地点:以升讲堂。
7、选诵作品及配乐一经确定,决赛时不得临时变更;
8、每个课程班选派10名同学现场观摩,按上课要求考勤。
9、欢迎选派之外的同学观摩学习。
四、评分标准:
10分制,取评委平均分,保留小数点后两位。
1选读内容健康向上,符合活动主题要求(2分)
2发音准确,吐字清晰,声音洪亮优美(2分)
3感情饱满、表达自然,能通过声韵传递诗文的内涵(3分)
4衣着得体、台风端正、整体形象与诗文意境相合(1分)
5朗诵编排有创意,配乐、伴舞、幕景配合得当(2分)
五、奖项设置:
设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。对获奖者颁发荣誉证书、奖品。
六、其他说明:
1课程班参赛者的比赛成绩纳入大学语文课程期末成绩。积极参与活动者酌情加分。
2依据河北联合大学学生综合素质测评实施办法,参赛获奖者获得相应综合素质加分。
3所有参赛学生敬请关注教务处学科竞赛网页比赛信息。
学生策划书 篇2
在盛夏六月的阳光下,到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采。转眼间,你们毕业了,虽然我们心中有一些不舍,也看到你们眼中的留恋在11级离校之际,我系希望通过这一场以“那些年我们走过的日子”为主题的晚会为他们送上最诚挚的祝福。
一、 晚会时间:
6月中旬 暂定
二、 晚会地点:
音乐广场 暂定
三、 晚会参与人员:
交通工程系系全体师生
四、 晚会主题:
那些年我们走过的日子
五、 晚会目的及意义:
三年过去了,我们工程系系11级学子迎来了毕业告别的时刻,他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭,奔赴新的生活。学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让11级毕业生再次感受到学校大家庭的'温暖以及过去三年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活!
六、 主办单位:那些年,我们一起走过的日子西华大学安德校区交通工程系
承办单位: 西华大学安德校区交通工程系系学生会文艺部
七、 晚会准备流程
(一)筹备阶段
1. 5月由各部门协助将主持稿,节目内容安排好,选好演员陆续进行排练
2. 联系毕业班,收集毕业生特色照片,成品由老师审核。
3. 录制微电影。
4.购买好需要的物品。
5.节目彩排(暂定) 进行一次彩排,要求每个节目都必须穿好服装,带好道具,并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地,时间上需要把握,工作人员也要努力找出每个节目的一些不足,让他们在接下来的几天里好好强化训练,争取在晚会当天发挥出最好水平。
6.编排节目,制作节目单 ,邀请嘉宾,并确定好主持、灯光及礼仪人员,做好相关培训。
(二)会场布置与准备
1.召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项 。
2.两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单,一周前需要采购完毕。
3开始彩排,布置会场。清场,再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。
八、晚会演出流程安排:
1. 主持人宣布晚会开始
2. 《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息,同时主演员们在表演中带出下一个节目。
3. 《汇合式演唱表演》:将平时传统的歌曲串烧改编为 汇合式演唱,即 一人首先上台演唱,歌曲不断变换,不同的人从观众席中出现,渐渐走向台上,前一个演唱的人成为和声,每走出一位歌手便成为一个主唱,最后在台上合唱。
4. 小品:主要是以搞笑带动气氛为主,尽量不要出现流氓土匪,内容积极向上,互动性需要很强。
5. 快闪《dream high》:主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。
6. 游戏一:在入场前座位会安排成三个大组的形式,留出两条走廊,走廊加上后面的空地,面对舞台呈倒u字形,这样可以在走廊上设置关卡互动游戏,这样可以让游戏包围观众,更有代入感,更容易引起观众兴趣。
7. 颁奖典礼
8. 游戏二:参照第六项。
9. 《那些年》第二幕——大二:大二已经是在学校生活了一段时间了,所以将以舞蹈,歌曲,表演的形式表现出已经熟悉校内生活 那些年,我们一起走过的日子的情形,浅浅带出下一个环节。
10. ppt 视频的形式回忆三年的生活
11. 合唱《那些年》:演唱者先独唱,渐渐减小音量,旁白(或主持人),用低沉温柔的声音,道出三年的感谢等等,让大三的学长学姐们和旁边的同学相互拥抱握手感谢。
12. 《那些年》最终幕——大三:基本形式不变,情感基调是离别的惋惜,邀请全系同学上来与老师共同合照留念。
九、人员安排
主持人: 张悦 文秋洋 曾成刚 刘俊平 《暂定》
节目组: 文艺部所有成员。
任务:-前期,负责各各班节目的统计及节目排练跟进。 -后期,演职人员到场到位,及比赛后后现场的清理。
舞台组:
任务: 舞台装饰,横幅的申请制作,歌曲伴奏的拷贝,音响、灯光设备的调试及晚会后现场的清理。
演员区:
道具组:
任务:提前一天点清物品固定存放,晚会前将物品带到会场。
宣传组:
任务: -负责晚会的宣传,张贴海报,舞台设计与装饰品的购 买,及比赛后现场的清理。
外联组:
任务: -联系商家提供晚会的资金或者实物赞助,主持人服装 的租赁,比赛服务工作及比赛后现场的清理。
通讯组:
任务:晚会的拍照与摄像,及晚会后现场的清理。 评委的茶水的准 备,及晚会后现场的清理。
礼仪组:
任务: -晚会前礼堂门口引领及比赛开始后嘉宾及老师的引领。 嘉宾、老师茶水的递送。
监察组:
任务: -负责晚会现场工作人员及演员的签到与联系,并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计。
现场秩序组:
任务:-现场各班级座位次序的安排,及具体人员分工的安排,并做好比赛的突发情况的处理与上报 。负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散,及比赛后现场的清理 。
十、注意事项
1.为避免音响话筒出现问题,在之前需要准备好至少四个充满电的话筒,根据节目的不同来看是否需要借用更多的话筒或者小蜜蜂。
2.需要预备多台电脑,装有相同的文件,以免晚会时某一台电脑临时无法运作。
3.准备好针线,透明胶等应急用品,以防服装道具等有损坏。
学生策划书 篇3
一 、活动背景
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比
例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、
宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要
求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教
育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二 、活动目的
1、 让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;
2、 感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的
每一个人,善待生命的每一天。
3、扩大心理协会在学生及学校中的影响。
三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”
四、活动主题 我爱我“做阳光大学生,给心灵一片晴空”
五、活动形式 主题班会
六、活动时间 20xx年5月25号
七、活动地点学院校区各班教室
八、活动对象 学院所有学生、学校领导、院团委领导
九、主办单位 学院心理协会
十、活动过程
1、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。
2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。
3、班主任讲话。
4、同学们讨论主题话题
话题一:什么是友情?什么是朋友?
话题二:友情是亲密的.,要不得距离
话题三:友情是和谐的,来不得冲突——同学、朋友之间的关系应当
和谐,但产生了冲突该怎么办
5、心理健康影片赏析或者是对一些典型案例的思考。
6、小游戏:
(1)“心语传递”给他人的祝福。
(2)口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是
不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大
晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同
学们谈感受。
此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失
真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;
传播和接收信息的人都有责任保证准确。)
(3) 齐放孔明灯
7、组织每位同学都谈谈班上其他同学的优点及看法。
8、请辅导员总结发言
十一、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理
保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起
关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让
更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是
怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根
本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
十二、活动宣传
1、前期宣传:在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报
2、在校内网上宣传
3、各班班干部宣传,辅导员进行督促
十三、经费预算
1、海报 50元
2、孔明灯 50元 3、照片冲洗 50元4、表现优秀者礼品 150元
共计:300元
十四、赞助方式 现金 (各班班费)学院心理协会
心理健康协会
学生策划书 篇4
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊”
二、活动目的与意义:
20xx年开学,春意盎然,正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进各学校社团同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时,为全体成员营造一种轻松自由的气氛,增强同学们的集体意识,增进兄弟学校之间的友谊。
三、活动对象:
中南大学日语协会、长工院口才艺术协会、中国地质大学大江城学院演讲与口才协会。
四、活动时间:
20xx年4月17日
五、活动地点:
纸坊青龙山
六、活动安排
(一)前期准备工作
1、与兄弟学校社团进行协商,了解旅游路线、行程及价格,并就相关事项达成共识。
2、召开社团会议。为大家讲解春游当天的行程,让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
3、完成活动当天工作人员的安排,以维持春游当天的秩序。
4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。
5、准备出游过程的摄影工具,购买出游所需物品,安排出行车辆
6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:4月18日早上7:50在校门口集合,人员到齐后集体乘车前往青龙山景区。
2、活动内容:
1)在前往景点的途中,让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。
2)抵达后,与兄弟学校社团汇合;一同进入景区。期间根据各协会特色,展开一番较量和交流。
3)每到休息时间,会进行人数清点。
4)定于16:30返回学校。
(三)后期总结工作
(1)了解同学们对本次春游的`满意程度,为下次更好地组织活动积累经验;
(2)将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册,为协会活动留下更多美好的记忆。
七、注意事项:
(1)出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由活动部门准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
备注:如遇下雨天气,便将活动推迟。
学生策划书 篇5
一 、活动目的及意义:
通过此次主题班会让学生们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝赌博,主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。
二 、活动主题:
加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会
三 、主办单位:
攀枝花学院工程技术学院XX级生产过程自动化技术。
四 、活动时间:
XX年12月5日
五 、活动地点:
二教403教室
六 、活动对象:
XX级生产过程自动化技术专业全体人员
七 、活动形式:
以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让学生们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八 、活动流程:
1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的`不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他学生使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静,冷静思考,见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。
2、班上学生宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,学生们都认真答卷。
3、 请学生参与,怎么样提高学生们参加活动的积极性提高学生的综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。
4、由班长组织各位学生宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够保护寝室安全人人有责和学生们考试不抄袭的决心,作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器,不私自接电线,进一步加强学生们的思想意识,做好防范预防工作。
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