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优秀活动策划书

2025/11/27策划书

文学网整理的优秀活动策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

优秀活动策划书 篇1

一、活动目标

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的快乐。

3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

二、活动准备

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、新年小礼物

5、幼儿自带水彩笔

活动时间:20xx年x月x日下午4:30(如果家长还未下班,可等下班后过来)

三、活动过程

各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

1、团团圆圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福

家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

3、快快乐乐亲子游

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的.重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

4、喜气洋洋舞起来

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5、送上新年的礼物。

附:《数九歌》

一九二九,滴水勿流;

三九四九,铰开捣臼;

五九四十五,树头叫鹁鸪;

六九五十四,笆头出嫩枝;

七九六十三,破衣两头甩;

八9七十二,黄狗摊阴地;

九九八十一,外婆磕一跌。

注:数九从冬至日起,冬至进九,表示进入一年中最寒冷的季节。

优秀活动策划书 篇2

一、晚会意义:

礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是代大学生的一个基本素养。

礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。社会的飞速发展和文明程度的不断提高,以及与界交流的日益频繁,知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一种基本素养。有朝一日我们将会走出校门,踏入社会。如今在大学期间的我们为什么不来学习一下这个“国际通行证”呢?所以,对于我们来说,学习礼仪、懂得礼仪、应用礼仪、传承礼仪不仅是社会主义精神文明建设的一项重要内容,更是人心所向、大势所趋。

二、活动介绍:

活动宗旨:为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进和谐校园建设,弘扬师院精神。

活动目的:通过晚会能够很好地展现出机电、化工礼仪先生的才华和魅力,体现出机电、化工的礼仪风采,树立两系的文明形象和良好的精神面貌。同时大学生活是我们人生的一个驿站,是漫长却又短暂的,丰富多彩的课余生活需要我们努力,美好的大学生活回忆更需要我们努力,让同学们在内心中留下一个属于我们自己特色的美好回忆。

活动时间:XX年3月15日

活动地点:学院小礼堂

活动主题:礼仪先生之畅想青春

活动对象:机电信息系、化学工程系11新生

策划主办单位:机电信息系,化学工程系

承办单位:机电系分团委,学生会

化工系分团委,学生会

三、活动流程:

1.倒计时(主持人宣布礼仪先生靓丽登场)

2.开场舞

3.主持人出场宣布晚会开始,介绍嘉宾领导,老师讲话

4.礼仪先生台步出场(主持人后台介绍)

5.主持人宣布一些奖项,办晚会的'意义

6.《有没有人曾告诉你》

节目形式:乐队演唱

机电:刘杰明

7.化工: 黄东建

《舞蹈:咒文》

二人舞蹈(街舞)

介绍:我们的生活就要激情,年轻的我们需要活力,我们要放开自己在舞台上展现

8.《卖大米》

节目形式:搞笑小品

主要是经典歌曲串烧和动作表演。

机电:叶志聪

9.《自我本色》

节目形式:舞蹈

现代舞串烧,主要由《玩酷》和《撑腰》两段舞蹈组成,参与节目人数3人。

机电: 叶维杰

10.《双截棍》

节目形式:武术表演 背景音乐 《龙拳》

我的节目是叫双截棍,由四个人组成的,四个人身穿一套黑色的衣服,由四个人一个一个弄着双截棍出场,再站成一个队形。

然后每个人表演,最后就我自己表演.

机电:何嘉明

11.刘稳

《小品:傻子上学》

人物:五人

介绍:生活充满了笑声,可以使人忘记忧愁,生活充满了笑声,可以使人愉快地度过每一天,所以,我们应时常给自己加油打

气,笑对人生

12.嘉宾节目——10届礼仪先生张艺熏歌唱《可爱不可爱》

13.化工:蔡廖楷

人物 五人

《类型 活力串烧舞(名字:呕迈嘎)》

介绍 谁说不可以,我说只要我喜欢,没有什么不可以。年轻乐疯癫,活力无极限~

14.化工:刘建焯

节目相声:四级英语

人数:2人

介绍:考试你们会怎么样考试呢?考试的过程中你会如何度过呢,最后能不能通过呢?请你看看吧

15.《舞蹈串烧》

节目形式:舞蹈表演

本次表演有4个成员组成的舞蹈,主要以舞蹈串烧为主,表演时间三分多钟

机电: 江国海

16.礼仪先生视频回顾

17.礼仪知识问答

18.嘉宾节目

19.礼仪先生台步出场后主持人宣布比赛结果并邀请嘉宾颁奖

20.晚会结束

评分标准:

(1)动感出场:节奏感,自信度,配合度,其中节奏感满分10分,其余的满分均为10分,共20分

(2)个人才艺表演:根据各个选手在场上的发挥给予评分,满分为10分,共10分

(3)回答问题:根据9个选手回答的问题的发挥给予评分,满分10分,共10分

四、活动安排

总策划:机电系、化工系分团委文艺部

申请小礼堂、音响等:机电系、化工系分团委秘书部

舞台布置:化工系女生部

负责音响:广播室、机电系、化工系文艺部

礼堂座位安排:机电系组织部

打印和制作邀请函:机电系学习部

节目安排及衔接:机电系、化工系分团委文艺部

出宣传海报:机电系宣传部

舞台背景:化工系分团委宣传部

拉赞助:机电系、化工系分团委实践部

负责经费开支:机电系、化工系分团委实践部

晚会纪律:机电系纪律部、化工系分团委秘书部

晚会迎宾与颁奖:女生部安排六位礼仪小姐

现场摄影:机电系、化工系分团委编辑部

制作评分表格:化工系分团委编辑部

奖品安排及材料采购:化工系学生会女生部

收评分表:化工系分团委组织部

计成绩:机电系组织部

购买两箱矿泉水:化工系实践部

五、活动经费(由两系共同分担)

主持人服装:100元

舞台布置:250元

奖品:150元

证书:50元(3-5元标准的)

礼炮:45元(一个10元左右)

电池:60元(包括彩排)

矿泉水:25元

共:680元

两系各支付340元

化学工程系

机电信息系

XX年三月九号

优秀活动策划书 篇3

一、主题说明

春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的'活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:

①春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。

②春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰盛的年夜饭。

③春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。

④春节有许多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

⑤春节有许多特殊的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

二、主题目标

1.知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。

2.感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的`快乐。

3.参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

三、预设内容安排

语言:①谈话:年画和春联②诗歌:贺年卡

数学:①区分上中下②逻辑关系

音乐:①歌曲:新年好②音乐欣赏:铃儿响叮当

科学:美丽的冰花纸工:剪窗花

社会:你给谁拜年

体育:卷炮仗健康:保护皮肤

四、环境创设

1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。

2.主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

3.语言区:①提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。

③学习人们互相拜年和祝贺的话。

4.生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

5.表演区:准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

6.美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的风俗。

五、家园共育

1.家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。

2.带领孩子逛市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。

3.给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

优秀活动策划书 篇4

一、活动主题

花满校园语成蹊

二、活动设计指导思想

20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的`突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

三、活动目标

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

四、活动时间

9月x日——9月xx日

五、活动地点

xx幼儿园

六、活动内容

1、第一阶段(9月x日——9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

2、第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

3、第三阶段(9月xx日——9月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

4、x月x日班队课举行“谢师恩”主题班会。

5、培训主持人两名。

七、教师节前一天活动流程

1、清晨,校园插上彩旗。

2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。

4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

八、相关工作人员安排

1、活动总负责:

2、活动宣传报道:

3、活动摄像、拍照:

4、带领学生到xx:

5、红领巾广播站特别节目录制

优秀活动策划书 篇5

为庆祝教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的'敬意之情,特拟订如下方案。

一、活动主题

一张小贺卡,一份真感谢!

二、活动准备

1、教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。

2、x月x日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。

三、活动内容

1、在x月x日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。

2、x月x日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。

3、x月x日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。

四、其他

全体教师于x月x日下午4:30集体就餐,共庆教师节。

优秀活动策划书 篇6

一、活动主题:亚运传情,小手拉大手

二、活动意义及目的:

为了响应“迎接亚运,创造新生活”,更为了让亚运精神更好的带到基层上去。希望能够借这次活动的机会,让同学们更加关注社会时事的同时,更让大家学会走到最基层里去,让广大的'群众里,都可以感受到国家举办亚运的精神,都一起传达我们对祖国的关心与热爱,对祖国事业的支持。

三、活动对象

xxx全体同学

四、活动简介

1、亚运传情,小手拉大手

2、活动时间:5月17日星期一(初定)下午2:00-3:00(共1小时,可适当缩短或延长)

3、活动场地:狮山镇石门中心小学

4、主办单位:华南师范大学南海校区经济与管理系第三团总支09级国际贸易实务第二团支部

五、活动流程

1、亚运小知识学习及有奖问答

2、广州亚运动画视频欣赏

3、卡片传情。内容:结合父、母亲等节日,派发小卡片给每位小孩,让他们写上或画上自己最想对父母说的话语。

4、小手拉大手——大家一起跳兔子舞

5、盖手印(广州亚运会徽及五环图案)

6、派发小礼品

7、大家一起合影留念

六、活动具体工作安排

1、前期准备:

A、场地布置

B、商量确定活动流程

C、安排各部分的负责人员

D、制定预算

2、活动当天工作:布置场地,现场播一点背景音乐,营造轻松的气氛。把现场交给主持人,按照流程开展趣味的小手拉大手的亚运活动。

3、会后工作:清理会场,不留一件垃圾在现场,进行会后经费核对,对趣味的小手拉大手的亚运活动进行书面总结。