读《假如给我三天光明》有感
文学网整理的读《假如给我三天光明》有感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
读《假如给我三天光明》有感 篇1
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯，同时也介绍了她丰富多彩的生活经历。
作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
最近我在读的《假如给我三天光明》这本书中，海伦凯勒一个坚强美丽的女子，她在失明后，不灰心丧气，而是积极向上的生活，她没有特殊的愿望，就是希望自己能恢复三天光明，做自己喜欢做的事情，她每天坚持学习，努力的成为自己想成为的人，她是一个值得我们学习的'榜样。在当今社会中，我们需要这种品质，需要在我们的学习生活中和日常生活中，做到争分夺秒、不轻易放弃。
最后，我想借用原著里的一句话:“在我的一生漫长的黑夜里我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵最深的航道。”我们要学习这种坚持不懈的精神，指引我们追寻五彩斑斓的彩虹，我们要像她学习，做一个更加优秀的人。
读《假如给我三天光明》有感 篇2
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不错，书是读不完的，学习是永无止境的。每天畅游在书海中，让我足以不出门户就能游历世界，穿越时空，了解各种时代，不同民族的风土人情。 我最喜欢看的书是海伦凯勒的自传——假如给我三天光明，让我的心深深的震撼与感动了。虽然海伦凯勒的双目失明，双耳失聪，但是她凭着惊人的毅力，考进了大学。一个聋盲残疾人，她为何能取得如此大的成就呢？面对不幸的命运，她并没有低头，而是以惊人的毅力和顽强的意志，克服了常人难以想象的困难，坚持坚持再坚持，乐观的走完了自己光彩的人生道路。读完这本感人肺腑的书，总觉得心中有一份说不出的感慨、激动。突然，我不由得想起了海伦凯勒，她不能看见这美丽的'景色，但她依然活的多姿多彩；她渴望光明，因为她在心里描绘着世界上最令人赏心悦目的景象。我慢慢的体味这意味深长的书，我深深的感受到：连一个残疾人都能够坚强快乐的生活，那我们这些比海伦凯勒健康得多的朋友们，是否也应该有一颗不屈不挠的心，微笑着面对种种挫折呢？想到这，我惭愧极了。
每次我遇到困难我都不敢正视面对“它”，而是去逃避。所以我每次都被困难“战胜”。记得有一次，我测验的作文跑题了，扣了20多分。当时我非常伤心，无精打采，只会唉声叹气，并没有想办法来战胜这次挫折，最后……可是读了假如给我三天光明这本书，我恍然大悟，我明白了只有永不言败的精神，在坎坷中不断前进就一定可以把困难“战胜”！ 每当再次看这本书时 ，我总是意犹未尽，回味起书里的内容，就仿佛身临其境。还记得有一次，妈妈与爸爸带我去日照看大海，我看着这蓝蓝的天与蓝蓝的海相间，闭上了眼睛，我想象着，当我的眼睛失去了，我将还能干什么，我真的会像海伦那样坚强吗？我真的会吗？
看完了此书，我强烈地认识到：其实一个人能不能取得成就，不在于自身的条件，而在于有没有奋斗的精神。一个人只有胸怀远大的目标，并且为了这个目标努力，才会有无穷无尽的力量。海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
读《假如给我三天光明》有感 篇3
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识就是海伦的心灵之眼、灵魂之耳，知识铸就了19世纪不朽的奇葩—海伦凯勒。
海伦是不幸的，也是幸运的。在她19个月失去了视力和听力后，被隔绝在黑暗、无声的世界里的她变得暴躁、无礼。我惋惜，一个可爱的女孩却遭到了这样的不幸，上帝眷顾了其他孩子，却毁了海伦。而在她六岁时，莎莉文老师走进了她的生活，从此用知识开启了海伦的心灵之窗。
应该说，如果没有莎莉文老师给予的知识，海伦会像一头蛮横的野兽，无药可救。而知识就像赋予海伦的一把钥匙，打开她不平凡的人生。我顿时感叹，知识的伟大，与海伦求知若渴的努力。她在第一次接触了“DOLL”娃娃这个单词后，强烈的好奇心使她对知识的兴趣越来越深，经过莎莉文老师的培育，海伦在两星期竟学会了100多个单词，并能组句！我惊奇于知识的魄力，一个本是无礼的聋盲女孩变得乖巧礼貌。正凭着知识，海伦一步步攀上人生的顶峰！
我不禁哼起一首歌：“你是我的眼，带我领略浩瀚的书海……”
那么，海伦的眼睛是什么？
触觉？更是她不放弃、勇于追求的精神。
噢，我再一次惊叹。
凭着触觉，凭着常人无法理解的坚韧，海伦不仅看见了大自然，阅读了数本名著，念完了哈佛大学，更成为世人称赞的名人……为此我被深深地打动，更为之而震撼！
我想：在这个世界上，为什么只有聋人珍惜失而复得的听觉？只有盲人珍惜重见天日的幸福？我呢，一个健全人，去珍惜并充实了自己生活的每一天了吗？
李泠奕用知识充实了自己得到了一叠荣誉证书和奖状；汤蕊璘努力换来了家长、老师的啧啧称赞与欣赏、信任；谌志存数张卷子上的一片红勾……
我呢？我再一次问自己。
我这十一年来的生活上还剩余着一片空白。我没有足够地用知识充实自己，也没有不懈的努力来换取奖状、证书、夸奖、信任、快乐、父母的'自豪……我很惭愧，我的条件高于海伦之上，而我却没好好努力，而我通过海伦的故事，也真正懂得了努力学知识，我也会用知识是我的未来一片光明！
海伦·凯勒用她幸福而艰难的一生诠释了生命的真谛，给世人留下了一曲永远难忘的生命之歌。
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为人类社会多做一点贡献。”
我想，我要成为一个健全的海伦·凯勒。
读《假如给我三天光明》有感 篇4
马克吐温曾经说过：十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。
海伦凯勒这个名字可以说是家喻户晓，众所周知。海伦凯勒，是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性；一个度过了生命的八十八个春秋，却熬过了八十七个无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克里夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像。也正是她，带给了世界深深的震撼与感悟。
海伦凯勒在出生后十九个月后就不幸失去了视觉与听觉，不久后，她又丧失了语言表达能力。在我们牙牙学语时，她还像婴儿一般蒙昧；在我们踏青时，她依旧还生活在无边的黑暗中。百鸟争鸣，歌声盈耳的春天对于她来说则是无边无际的绝望与痛苦。在这个颠沛流离的.岁月里，是莎莉文小姐减轻了她心中的负担，重新带给她对世界的希望，并且打开了她心中的眼睛，点燃了她心中的烛火。
看完这本书后，我被深深地震撼了，我没有海伦面对失望与黑暗时的镇定自若；我没有海伦学习知识时持之以恒，勤学好问的品质；我也没有海伦面对生活那样的积极向上。
她认为文学是理想的乐园。在这个乐园里，她享有一切权利。没有任何感觉上的障碍能够阻止她和作者以及作品中人物交流，因为她深信知识教人学会爱，给人以光明和智慧。我不得不发出感慨：她心中的光明可以照亮世界上的每一个角落。
想起现在，我们要比海伦幸运得多，上帝没有无情地夺去我们的双眸，也没有凶狠地抢去我们的听力。我们依然可以见到世界，我们仍然可以听到鸟儿的歌声，那么，我们还有什么理由放大人生的痛苦从而自甘堕落呢？读完这本书后，我终于感受到了光明的可贵，懂得了生命的厚重，于是学会了珍惜。
感谢你海伦凯勒，你为我寻回了心中角落的那一点微光，让我找回了那尘封已久的心，让我领略到了人间的真谛。我更有理由坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。你就在我身边，勉励我，让我奋勇向前！
读《假如给我三天光明》有感 篇5
这本书是由美国著名盲聋作家海伦凯勒记叙自己自强不息奋斗的自传。她生活在黑暗之中却为世人带来了无限的光明，树立了与命运拼搏的榜样。她的精神非常值得我们学习！
她生活在—个无声、无光、无语的黑暗世界里，却只要三天时间的光明。你们知道她想做什么事情吗？第一天，想看看使她的`生命变得有价值的人；第二天想看看光的变幻莫测和日出；第三天想探索与研究美好的事物。她以一个盲人的身份假设自己能够有三天时间，看到这么丰富多彩的世界，将会去做那些事：包括去看看给自己雪中送炭的人，以及去感受自然、品味世界！
她在这么恶劣的环境里，都能如此坚强，要我，肯定会放弃自己，甚至有可能会做出自杀一类的恐怖事件。我跟她相比，纯属是小巫见大巫，我显得是那么不堪、那么脆弱！
从学习上来看，她就远远胜过于我。自己太缺少她那种强烈的求知欲望；缺少那种锲而不舍的精神。数学是让我最为头疼的一门课，每次一提起数学作业，我就恨不得钻到地洞里去！只要遇到难点的问题，就会像缩头乌龟似的“躲进龟壳里“。
我永远忘不了那一天——因为某些事情耽误了数学课，导致了数学题目不会做，直到把作业交上去的那一瞬间，我忽然感受到了，数学作业的可怕，它预示着，我将会被老师挨批。果不其然，可怕的时刻到来了，当老师在全班同学面前严肃的喊着我的名字，我真的被吓坏了。接着我就被叫上前去，狠狠的批了一顿……之后，我放弃了数学，从此，我的数学成绩一溜烟的落了下来。
自从看了这本书，我对数学恢复了自信：“一个身体有缺陷的人，都能如此热爱学习，而我是四肢健全的人，怎么可以轻言失败？我必须努力，绝不放弃！”
相信现在不断的努力，会使我一生都受益，加油！