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《窃读记》读书心得

2025/11/28读后感

文学网整理的《窃读记》读书心得(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

《窃读记》读书心得 篇1

今天学了一篇课文,题目是《窃读记》。这篇文章告诉我们,作者在学生时代经常去书店偷偷看书。因为她没钱买书,她不得不在店员和书店老板找不到她的时候看书。如果书店老板发现了她,她会被训斥,被踢出去,人们可能会嘲笑她。于是,她用自己的智慧愉快而疲惫地读了一本书又一本书。有时候,为了完成一本书,她必须去几家书店才能完成。她强烈的求知欲和阅读欲真的很感人。其中给我印象最深的是作者雨天看书。因为如果遇到雨,我们不会很开心,但是作者很开心,为了多读书,作者的求知欲震撼了我!

看完这篇课文,我觉得我平时看书。遇到喜欢的书,可以百读不厌,遇到不喜欢的书,就舍不得读几遍。但是我们的阅读环境比作者好,因为现在所有的书店都向我们敞开大门,书店冬暖夏凉,宽敞明亮。成排的'桌椅给我们提供了一个舒适的阅读环境。我们可以在书海中自由畅游,不用担心店员会给你看一眼。文章最后一句话真的让我印象深刻:记住,你是吃着读书长大的!这句话有很深的含义:是的,食物喂身体,而书是喂灵魂的精神食粮。它可以增加我们的知识,丰富我们的精神世界。

所以,我要向作者学习,珍惜现在的幸福生活,读好书,好好学习!

《窃读记》读书心得 篇2

今天看了一篇课文,印象很深,因为文中作者坚持要读。这篇文章主要讲的是一个家境贫寒,买不起书的小女孩。她在书店偷偷看,怕书店老板把她赶走。但是她很开心,因为他把自己所有的`知识都吞下去了,觉得很满足。

读书的时候,我意识到对数快乐阅读可以增长知识,学到更多的知识。我特别羡慕这些大作家,他们看书会细细品味。而且我看书的时候看的很快,最后也不记得了。现在我可以在阅读时找出课文的图片。

看完这篇课文,我为一个穷学生买不起书,不能在书店看书而感到难过。他能一直读下去,我很感动。我决定以后好好学习,挣很多钱,买很多书捐给贫困山区的孩子,让他们能读书。

《窃读记》读书心得 篇3

暑假里,我对五年级的课文产生了强烈的好奇心。五年级课文多长?五年级课文难吗?刚看完《窃读记》,对文字变得很好奇。作者是怎么偷的?作者会有怎样的偷窃经历?这几天看了全文《窃读记》,在里面找到了答案。我也感受到了作者林在书店里偷东西时的感受:酸、累、愁、甜、窃喜、开心,她获得知识不容易;我也认识到了林爱读书的好品质体系和她偷书的坏品质的`两面性。

看完《窃读记》,我把文中的林和自己比较了一下。我发现我和林很爱看书,但是她自己去书店偷书,我和爸妈去书店买书。我能感觉到作者很节约,不愿意用家里的钱买书,但是现在我们在浪费东西。我要向林海印学习良好的储蓄品质,并动员亲朋好友向林海印学习储蓄品质。

看了这篇课文,我有了很多看法,也学到了一些东西,比如节约东西的原则。我喜欢看书!

《窃读记》读书心得 篇4

学了《窃读记》这篇课文后,我知道了课文写的是作者小时候,境贫困而买不起书,所以,作者每天放学后都到书店去窃读。

我也很喜欢读书,一捧起书来就是几个小时,关于我读书,还有几个小故事呢!

有一次,妈妈带我出去逛街,路过新华书店的时候,我吵着要进去看书,妈妈犹豫不决,我便趁火打铁,说:“您不是说赞成我多看书的吗?就让我去看吧!”听我这么一说,妈妈就让我去看了。

一进书店,我就立刻拿起一本书,读了起来。两个小时过去了,妈妈叫我回家,我撒娇着说:“好妈妈,再让我看一会儿嘛,就一会儿。”妈妈听了这番话,一下就心软了,就答应并嘱咐我只看一会儿就行了。

半个小时过去了,妈妈又来催促我了,这次我仍然用撒娇的方式作战,但这次妈妈可不吃这一套了,她一把夺去我手中的'书,硬把我拉了出去,并训斥我说:“你看现在都几点了,你还不走,看你晚上吃饭不。”

从此以后,妈妈每天只允许我读1个小时的书。一个周末,我闷得慌,就借着上厕所的理由去看书。一个小时过去了,妈妈见我还不出来,就走进厕所一看,哭笑不得,我正津津有味地看着书呢。妈妈没办法,只好让我解放了。

读书不但能见识,也能增长许多知识,特别是在写作上。每次作文,老师说我用词恰当,语句通顺,文章条理清楚,能抓住重点写等。我想也许是我的课外书看得多的缘故吧。

《窃读记》读书心得 篇5

今天我们学习了第《窃读记》课,它告诉我们,作者放学后经常去书店看书,但她只光顾,从不买书。时间长了,作者怕被书店老板发现,驱逐她,所以总是躲在一个成年人后面,让书店老板以为她是自己的女儿或者妹妹。下雨的时候,是我们着急的时候,但对作者来说,是她最幸福的时候。因为下雨天,作者有足够的理由说:“雨下得太大了!我回不去了。”那么书店老板没有理由把她赶走。当食物的味道到达作者的鼻子时,她饿了,腿也无力了,但她似乎忘记了自己还没有吃东西。相反,她把书当成食物,一字一句地读,就像把知识和智慧一起吞下去一样。

看了这个故事,才知道在作者那个年代,大部分家庭都买不起书。如果他们想看书,就只能像作者一样躲在书店的'角落里,津津有味地“品味”书的精髓,从书中学到知识来弥补自己的不足。让我们再看看我们。父母天天求我们看书,我们却一次次逃避,一次次找理由,从来不主动去看。每天书店都开放给大家看,但是我们不去。如果他们在作者的时代,他们会很乐意每天阅读和学习知识。

所以我们要像作者一样,在书海中旅行,在书海中收获知识,感受知识的力量。