《桃花心木》读后感
文学网整理的《桃花心木》读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《桃花心木》读后感 篇1
在“三八”妇女节这一天，我和妈妈一起读了《桃花心木》这篇文章。
这篇文章的主要内容是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才知道如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了在艰苦环境中要自强自立，克服依赖性，学会生存的道理。种树人不定时间给桃花心木浇水，是想让桃花心木学会自己独立长，适应环境，自己寻找水源。
读完《桃花心木》这篇文章我深深感受到了生活的`大海并非永远风平浪静，我们要学会有一颗独立自主的心。像桃花心木一样，学会适应环境，从地里寻找水源，像桃花心木一样坚强、独立。
《桃花心木》读后感 篇2
今天，我们学了《桃花心木》这篇课文。讲述了在作者的老家有一个种桃花心木的人，这个人不按固定的规律跟树苗浇水。可是树苗却长成了苍天大树。作者借物喻人。说明只有在不确定中经受住生活的考验的人，长大了才会在社会上经得住生活的磨练。
我们班有很多同学是独生子女，就因为是独生子女，所以父母们都很宠我们，不让我们做什么事。可是，我在生活中遇到一点挫折，就会支撑不下去。例如，成绩不是理想的那样，考试没及格……
我们要像《落花生》里父亲说的话那样做“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
所以，人的`良好性格要从小培养。就好像刚刚再种的树苗，基础是非常关键的。
《桃花心木》读后感 篇3
本文运用了借物喻人的方法，作者通过从回家乡，有一个种桃花心木的人他不按规律给树苗浇水，使我感到很奇怪。经过与种树人的一翻交谈。解开了我心中的疑团，并从种树人联想到做人，感悟人生的道理。通过记叙种树人给桃花心木浇水没规律，最终成了数目的百年基业的事，说明了人在艰苦的环境中自立自强，克服依赖性，学会而生存的.道理。
虽说树不能养成依赖的心，而我们也不能养成依赖父母的心，只有经得起生活的考验，才能克服依赖性，才能学会生存和发展的本领。愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心，客服对他人的依赖，扬起自信的风帆。驶向成功的彼岸。读后感
从中我悟出了一个道理，在不确定中磨炼，于逆境中成才。
《桃花心木》读后感 篇4
同学们必须都读过《桃花心木》吧，那个种树人的话，你是否又留在了心里？
文中有一句话令我十分感动：“不止是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”是的，我们不必须都能经的起生活的考验与各种各样的.挫折，但是应对挫折，我们不能退却，我们要挺身上前，去消灭这个“拦路虎”。
爱迪生有一句话说的好：“我在任何时候，任何状况下，都不允许自我灰心丧气。”这句话告诉了我们：在失败和挫折面前，只要我们不灰心，不气馁，把失败作为前进的阶梯，就会一步步走向成功。
读了这篇课文，我懂得了：我们不能从小养成一个有依靠心的坏习惯，如果有了这个坏习惯，就会像文中说的那样，“风一吹就倒”。我们就应从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风，只有这样，我们才能遇到困难而不退却，遇到挫折奋勇向前！
《桃花心木》读后感 篇5
读完了《桃花心木》这篇课文，我深受启发，特别是在读到种树人的话以后，我受到了启发。仿佛眼前是一怕排挺拔的桃花心木，他们置身于干涸之地，而却还不示弱，把根须紧紧扎入岩层，汲取水分。
难道树一开始就毫不费力的扎进土壤吗？不是的。在它们还是树苗时，就经历了比其它树更加险峻的考验，有时还因为水分的残缺而导致干涸，可是这对一棵普通的树算什么?这是生命附加给他们的考验，没有成功，便意味着死亡。
而拼命在地下寻找水源的树便会的生存下来。 人生不正如此吗?只要是人，都无时不刻的`产生意想不到的考验，可是只要经历过，无论失败或成功，都是一次人生的考题就是生命的考题。 读了这本书，我受益匪浅。
《桃花心木》读后感 篇6
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较静的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中就能把很少的'养分转化为巨大的能量，努力生长。
连小树都要学会独立自主，不能总是依赖别人，靠别人生存。人生总会有许多坎坷，小时候，爸爸妈妈帮助你学习，照顾你负责你的吃穿和学习，但是现在长大了不能总是依赖父母帮自己解决问题，在不断成长过程中，逐渐学会独立。记住，你将升初中了，不是一二年级不懂事的小孩子了，应该学会独立了，什么事都要学会自己打理或处理了！
以后你也要像爸爸妈妈那样照顾别人，照顾家里的每个成员。
小树苗药学会独立，否则，就长不成参天大树，人要学会独立，否则社会上的重重困难与挫折会打你个措手不及，落花流水，如果那时你要学习打理自己的生活，可能为时已晚。
只有在不确定中生活的人，才能经的起生活的考验。