六年级学生《大林和小林》读后感

文学网整理的六年级学生《大林和小林》读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

六年级学生《大林和小林》读后感 篇1

这是著名儿童文学作家陈伯欢眼中的张天冀。曾耳闻过张天冀此人，也拜读过他的文章，却从未真正走近他。

最近，我和五（1）班的孩子们师生共读这本张天冀的儿童文学—童话版《大林和小林》。我先粗略地翻阅一番，就被文中精美的插图所吸引，那漫画般的夸张人物形象，色彩鲜艳，夺人眼球。再仔细地阅读几篇文章，发现都是非常适合儿童阅读的文章。

文中介绍了大林和小林是一对双胞胎。大林好吃懒做，变成了一个寄生虫，最后饿死在金子堆里。小林勇敢正直，成长为一个有出息的好孩子。这个故事揭露了旧社会统治阶级的昏庸无耻和他们对劳动人民的残酷压迫；同时写了劳动人民为了追求光明而顽强不屈的斗争。虽然这是一个写在解放前的童话，但是现在的孩子读来，却一点都不感到有距离，书中的各种人物，大林、小林、鳄鱼小姐、狐狸平平、绅士狗皮皮，蔷薇公主、四四格等形象呼之欲出。

当小林被捕后，工人，农民，科学家，艺术家，甚至国外的老百姓都强烈抗议，是因为小林是个经常帮助他人，是对别人有用的人。正如《幸福是什么》中所说的：“幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们益的事情。”这真的是一本值得每个孩子阅读的书籍。

读了张天翼的《大林和小林》后使我懂得了做人不能太贪心，要知足者常乐。不能太贪图荣华富贵，或像大林那样好吃懒做，必须要靠自己的双手辛勤的劳动创造幸福。我们要向小林那样做个热情、开朗、快乐、爱帮助他人、有同情心和爱心的人。不管遇到多少挫折和磨难，都要坚持自己的理想。我觉得无论什么时候，人与人之间的相处更重要，当我们做到“人人为我，我为人人”时我们才是快乐的，如果我们心中都充满了爱，世界会更美好。

我将和我亲爱的孩子们一起分享我们读这本书的感受！

六年级学生《大林和小林》读后感 篇2

作为一名正式的小学生，我迎来了第一个假期，在假期中我和妈妈一起阅读了儿童经典书籍《大林和小林》。这个故事让我感慨万分，使我明白了做任何事情都要脚踏实地，付出自己的努力。

书中讲到一对很穷的老夫妻，有一对双胞胎儿子，大林和小林。他们很爱自己的儿子，可是不久老夫妻去世了，这对双胞胎兄弟也成了孤儿，哥哥大林只想着怨天尤人，自生自灭，后来在弟弟小林的鼓励下一起去打工，途中他们遇到了怪兽，在危机关头弟弟小林想出办法，和大林逃脱了怪兽的魔爪，可是兄弟两人从此也分散了。小林虽然逃脱了怪兽的威胁，可是又遇到了更困难的危机。他被皮皮狗捡到卖给了四四格，生活非常艰苦，并且受尽折磨，为了生存每天干重活，可是他从不服输也没有怨天尤人，就凭着这种百折不挠的精神和聪明才智最终用铁球，将其打死。再后来他遇到了开火车的中麦爸爸，从此过上了幸福快乐的生活，但他很想念哥哥大林。

再说大林本来比小林幸运，他先是遇到狐狸包包，在包包的帮助下欺骗了富豪叭哈成为了叭哈的儿子，可是他好吃懒做，一直想不劳而获，富翁死后他继承了全部财产，有着花不完的钱财。后来风把大林刮到了富翁岛，富翁岛上都是富翁，不过他们除了珠宝钱财什么也没有，到最后守着万贯钱财却被活活饿死了。

这个故事让我明白了，我们每个人在命运面前都是平等的，我们要珍惜眼前的'一切美好事物，不要总想着不劳而获，每天都衣来伸手饭来张口，要想获得幸福的生活，必须要通过自己的努力，辛勤的劳动才能实现的。作为小学生，我们也要踏踏实实的学习，认认真真的对待这来之不易的每一天，用优异的成绩回报父母和老师的辛勤付出！

六年级学生《大林和小林》读后感 篇3

大林和小林出生在一个贫困家庭，他们的父母早亡，兄弟俩相依为命，但志向截然不同。哥哥大林从小就梦想成为一名富翁，不要干活就能过上富裕生活，而弟弟的志向是通过自己的双手和劳动，过上幸福快乐的生活。

一个偶然的机会，哥哥大林成为了大富翁叭哈的儿子，从此过上了衣来伸手、饭来张口的日子，但他也失去了动手和思考的能力。在流浪到富翁岛之后，虽然岛上有数不尽的金银财宝，但自己没有一点生活自理能力，不能靠自己的双手获得生活所需淡水和食物，最后只能活活饿死。弟弟小林被卖到恶人四四格家，受尽折磨和毒打，但他忍辱负重，利用自己的双手和智慧，终于打败四四格，逃离苦海，最后被中麦伯伯收留，做了一名火车司机。在工作中，他面对权贵，不卑不亢，勇于斗争，和广大人民群众靠自己的勤劳获得了应有的权利和幸福。

读了这个故事，我不禁感慨万千，既被小林那种嫉恶如仇，面对困难不屈服，英勇斗争的精神所感染，同时也对由于大林好吃懒做、贪图享受、随波逐流的恶习终将自己害死感到惋惜。

再想想自己在现实生活中的种种表现，我感到惭愧，平时不但不能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，就连穿衣吃饭还让他们操心，如果长大后自己连一些最基本的生活技能和自理能力都没有，还谈什么为国争光、报效祖国。

如今我们生活在不愁吃、不愁穿的幸福生活中，但我们不能失去奋斗的意志，否则就会像温室里的花朵一样长不大。我一定要向小林学习，学习他那种不服输、热爱劳动、勤于动脑的精神，争取成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

六年级学生《大林和小林》读后感 篇4

今年暑假前，妈妈就为我准备好了暑期读物，打算让我过一个书香暑假，多读些书。我翻来的第一本书就是《大林和小林》。我刚开始读开头，就对它爱不释手，迫不及待地想知道结尾。

这本书里的故事深深地吸引了我大林和小林是一对双胞胎，在他们十岁，父母就不幸去世了，在临死的时候，他们对自己的孩子说：“家里什么也没有了，你们应当到外面去做工。”埋葬完父母，大林和小林就开始了流浪生活。他们离开家，带出的一点儿米很快就吃完了。大林说:“我将来一定要当个有钱人。有钱人吃得好，穿的好，又不用做事情。”而小林反对说:“一个人总得干活儿。”

后来，大林真成了一个富翁，整天吃喝玩乐，不动手不动脑，写作文、算术、演讲、笑、哭都由当差帮他做，渐渐地他没有自理能力了，有一天他掉进了大海，漂流到一个富翁岛，岛上遍地是金银财宝。因为不会干活，所以他趴在金元堆里活活饿死了。而小林呢，他心地善良，乐于助人，给四格格打工，为了不被四格格当鸡蛋吃掉，他和小伙伴们团结起来，动脑筋想办法，打死了可恶的四格格，并逃离呼噜公司，当了火车司机，又因为帮助可怜的庄稼汉，没有帮富人们开火车，被抓了起来，由于他的善良得到了全国人民的救援，所以国王不得不放了小林他们。从此他边开火车，边利用休假日在图书馆看书，快乐地成长起来。

我欣赏小林，他的善良、勇敢、自食其力让我印象最深刻，他能积极地面对困境，想办法战胜困难。通过大林和小林的故事，我明白了一个道理，只有努力学好各种本领，做一个有知识，有生活能力并乐于助人的人，才能赢得大家的尊重。

六年级学生《大林和小林》读后感 篇5

《大林和小林》作者是张天翼，他写的是大林和小林的冒险记，他们的故事是一段很精彩的人生旅程。

故事说：在很久很久以前，有一家两口子已经很老了，他们一直都想有一个孩子。突然有一天，他们俩终于有了两个孩子，他们给这两个孩子取名为：“大林和小林。”等大林和小林，已经长大时，他的父母已经快要老死了，他们就跟大林和小林说出了他们最后的愿望，他们最后的愿望就是：“把他们抬到附近的一个小土坡下面，就会有一群乌鸦飞过来……”大林和小林的父母还没有说完，就死了。而大林和小林就把他们的尸体抬到了附近的小山坡的后面，就有一群乌鸦飞过来，拿泥土把他们的爸爸妈妈埋葬了。“这一幕真是让人伤心啊！”

而且他俩的合作力还很强，比如说：等他们父母死了之后，他俩就把家里的东西尽量拿走了一些，比如说：“锅碗瓢盆粮食等……”他们拿完这些之后，他们就出了家门把家门拿了一把大锁子，把家门锁了，然后他们就走了。他们走着走着，突然看见了一个黑色的小土山在说话，于是他们就大声喊：“你是谁？”突然！那个黑色的土山站起来了，它说：“你们为什么要把我吵醒，还有，必须给我钱，如果不给我钱，我就会把你们吃掉！”然后，他俩就不想被怪兽吃掉，所以他俩就分头跑，以为他俩跑的太快了，只留下了袋子，怪兽也刚好饿了，所以，他就把袋子吃了，以为他的嘴太大了袋子太小了，就卡在了嘴里，他还用了一棵大树才弄出来。“这就表明了大林和小林团结的一幕。”

但是后来两人的命运发生了很大的变化，由于大林太贪财富，到了财富岛，每天贪图享乐，结果最后找不到食物就饿死了。而小林尽管开始的时候很惨，但他一直不屈服。一直勤劳工作，最后当了火车调度员了。这个故事告诉了我们：“我们要用劳动创造财富，如果一个人不劳动，就会养成不劳而获的习惯，人生就没有意义了。”我们不能当温室里的花，要做能经历风雨的松树，所以我们要学习小林。