学校自查自纠报告

文学网整理的学校自查自纠报告（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

学校自查自纠报告 篇1

在接到贵部门下达自查自纠的通知后，我校立即行动，组织了自查自纠的工作小组，前期负责梳理学校各项工作流程，现将自查自纠情况全面反馈给您。

一、自查自纠工作介绍

自查自纠小组成立后，我们全校全体教职员工均按照"严谨、实事求是、查实上报、不留死角”的原则，对行政工作、教学活动、办学理念、师资队伍、环境设施等多个侧面开展深入查找和整改。我们对学校各个角落都逐一检查与审查，录入文档系统并建立了细致分类的问题库，以及相应的解决方案。

二、工作开展情况

在自查自纠工作过程中，我们提出并实施了以下几个措施：

1、行政工作：我们对学校行政工作的各个环节进行了详细把脉，主要是行政档案管理，行政执行力，行政监督体系等内容，对出现的问题进行了及时整改。同时，在行政工作中分配了明确的责任区域，方便问题的及时发现和解决。

2、教学活动：我们重点查看了教学质量、教学计划执行情况，确保课程设置和教材使用完全符合教育部门的要求。对于出现的`教学问题，我们及时进行了反思和调整，确保学生的学习权益。

3、师资队伍：我们特别关注教师工作中的课堂教学、学科研究、师德师风等方面。对无证上岗和存在师德方面问题的教职员工进行了整顿并予以警告或者开除。

4、环境设施：我们自查环境设施的安全性、适用性、合理性。针对发现的环境设施问题，及时进行了修复和改造，保证了校园的安全和教学的需要。

三、存在问题和整改意见

自查工作过程中，我们查找到一些需要整改的问题，如教职员工管理体系不完善、教学资源勉强达标、学生个别权益保护机制不够健全等。

对此，我们的整改意见是：

1、加强教职员工管理体系的建设，严明师德师风，定期进行师资培训。

2、积极争取资金，改善教学资源，满足学生课程学习需求。

3、不断完善学生权益保护机制，倾听学生心声。

四、总结

自查自纠工作使我们全校教职员工对学校各项工作有了更全面、更深入的了解，加强了我们的责任感。我们的自查工作是营造良好学习环境、提高教育教学质量的有效手段，也是我们向社会公开、透明的承诺。通过此次自查自纠过程，我们学校虽然发现了一些问题，但也通过整改和改善，实现了自我提升。

感谢贵部门对我校的关注与指导，我们将以此次自查自纠工作为契机，使学校工作更上一层楼。

学校自查自纠报告 篇2

治理小金库是加强党风廉政建设，防止收入流失，完善财务监督，铲除贪污、腐败温床，保护干部的一项重要措施，学校小金库自查报告。为认真贯彻落实市办发《关于在全市党政机关和事业单位开展小金库专项治理工作的实施方案》的文件精神，现把我校自查自纠情况汇报如下：

一、认真学习，提高认识。

全市小金库专项治理工作会议后，我校迅速召开了专题会议，传达学习《关于在党政机关和事业单位开展小金库专项治理工作的实施办法》以及有关会议精神。我校把小金库治理工作作为当前领导班子的执政能力建设和作风建设的一项重点任务来抓。学校除了组织中层以上干部集中学习上级文件精神外，还集中组织教职工传达会议精神，领会精神实质，把握工作重点，增强治理工作的主动性，确保治理工作取得成效。校长谭振华要求大家，认真学习有关文件和会议精神，正确认识开展此项活动的'重大意义，要求大家要认真对待专项治理工作，明确清理检查小金库是深入贯彻落实党的十七大精神，加强廉政建设，从源头上遏制和防止腐败，规范财务收支活动的重要举措，是教育和保护干部的需要。要求大家，对照七种表现形式认真自查自纠，做到不走过场、不留死角，及时发现和解决存在的问题。

二、加强领导，责任分工。

为了保障治理工作顺利进行，我校成立了治理小金库专项治理工作领导小组，并设立举报电话、制作了举报信箱，注意发挥网络举报作用。建立了举报登记、查处督办制度和工作保密制度，小金库专项治理工作由学校支部牵头实施，工会、财务室等部门负责同志共同参与，由后勤办主任邓德新具体负责，确保件件有交待、事事有着落。既营造了浓厚的工作氛围，又保证了此项工作有效开展。

学校小金库专项治理工作领导小组名单：

组 长：副组长：成 员：

举报电话：

三、明确要求，重点治理。

根据上级文件规定，我校此次专项治理重点是20xx年以来各项小金库资金的收支数额，以及20xx年底小金库资金滚存余额和形成的资产。对设立小金库数额较大或情节严重的，应追溯到以前年度。

按照上级文件规定的要求，我校通过深入自查，我校财务管理均按照国家有关财经法规执行，收入、支出全部纳入本单位财务部门法定帐目统一核算，未侵占、截留国家和单位收入，没有单独帐户，未设任何形式的小金库。

一、我校根据市财政局、教育局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算，学校一些重大收支，事前都要开校委会，事后进行常规公示;学校每年在教代会上都要作财务报告，并要在教代会上都获得通过。

二、我校严格执行收费政策，免收学生杂费、课本费，其标准向社会公示。在我校收费中，没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实，无任何乱收费情况。

三、学校严格加强预算内、外资金管理。预算外的学前班的收入全额缴入财政专户，所收学生作业本费全额缴入国库集中收付核算中心，严格实行收支两条线管理。全部使用省财政部门统一印制的财政收据。

四、我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人签字，对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。

五、我校无私设小金库和帐外帐等违规行为。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张浪费等现象。

六、按照财政集中支付要求，现金管理采取备用金制度，按照现金管理有关规定，严禁设小金库。财务报销严格按照财务制度执行，杜绝坐支行为。严格控制财政资金支出，没有以任何形式进行私存私放。

七、清查结果在校教职工大会上进行了通报，并在全校公开栏予以公示。在认真清查的基础上，按照规定，认真填报相关表格。我们将建立长效监督机制，提高财务透明度，严防小金库的出现。

虽然我校目前尚未发现违规违纪现象，但通过清理检查小金库，进一步严肃了财经纪律，加强了法制教育，强化了财务管理，确保了各项收入应收尽收，确保了资金的合理使用。今后，我校将进一步完善相关财务制度，加强从源头上防治腐败的力度，力争做到清理工作不留死角，反腐败工作能有更大提高。

四、整改建章，规范完善

我校决定在前期自查自纠的基础上，继续完善相关财务制度，加强从源头上防治腐败的力度，力争做到治理工作不留死角，反腐败工作能有更大提高。

学校自查自纠报告 篇3

一、存在问题

1、宿舍、水房或者区水资源浪费现象存在。

2、餐厅饭菜浪费现象存在。

3、晚间熄灯后不按时睡觉。

二、整改措施

（一）加强组织领导，食堂厉行节约工作小组，签约餐饮管理团队

为把“厉行节约、反对浪费”工作落到实处，学校领导高度重视，专门召开食堂相关工作人员及带班领导会议，传达关于食堂厉行节约反对浪费工作的相关文件精神，并结合我校实际，制定工作方案。成立由校长为组长，副校长为副组长，食堂管理员及各班为成员的食堂厉行节约工作小组，食堂管理员具体负责落实厉行节约日常工作，班主任定期在班上对学生进行“厉行节约、反对浪费”的宣讲活动。食堂与课堂相结合，切实贯彻落实我校食堂厉行节约各项工作任务。

（二）校园内积极宣传厉行节约反对浪费

在学校及时张贴了节约的宣传画，宣传，举行“厉行节约反对浪费”主题升旗仪式并要求班主任利用班会时间，开展以节约粮食为主题的班会活动，增强学生以节约为荣，浪费为耻的认识。同时学校制作电子屏标语滚动宣传、学生制作手抄报等形式提醒全校师生员工，节约是美德、节约是品质、节约是责任，节约更是我们的素质和境界。反对浪费，切实践行好好“光盘行动”工作。加强宣传，营造勤俭节约良好氛围。各级各类学校安排部署'坚决制止餐饮浪费行为“专项行动，多形式、多载体大力营造勤俭节约良好氛围，动员全体师生以老师带动学生、让学生影响家庭，推动节约的餐饮文化形成社会风气。通过手抄报、板报、校园广播、讲话、班会和学校公众号、校园网、班级微信群等新媒体向师生广泛宣传光盘行动的文明风尚。组织学校对校园及师生就餐场所文化氛围进行补充完善，在学校食堂等醒目位置做节约宣传标识，张贴悬挂反对铺张浪费、倡导节俭用餐的相关提示牌和标语，宣导节约精神。积极发挥学生会、班级作用，动员全体师生以老师带动学生、让学生影响家庭，推动节约的餐饮文化形成社会风气。利用'开学第一课“，认真宣传科学饮食新理念，自觉抵制铺张浪费，提倡绿色消费，人人自觉争做中华礼仪文化的宣传者、实践者、监督者，在全县教育系统营造勤俭节约的良好氛围。

（三）学校食堂管理逐步规范化，化，标准化

我校食堂食品属于教体局委托第三方配送。存储、加工都有严格的分工，生进熟出一条线，每个环节都由专人把关。每周食物均按量采购，以保障食物的'新鲜度，最大化的减少浪费程度。食堂管理员定期会对食堂炊事人员进行培训和教育。增强炊事人员节约意识。在食物方面。食堂每周针对学生的人数，烹饪适量的饭菜，在打饭打菜方面，食堂工作人员按高低班级每桌人数进行分餐，尽量让学生吃饱吃好，且不浪费。

（四）营养改善计划管理

我校在营养改善计划方面，有相应的实施办法及细则，学校食堂管理员也严格按照文件精神执行。我校实行食堂供餐模式。寄宿学生每天早中晚进行供餐，食堂管理员及炊事人员每天进行营养搭配，每餐俩荤菜，鸡蛋、肉类，新鲜蔬菜、馒头、包子、米饭，营养还是比较均衡的，同时能够避免因菜数过多造成的浪费。每周由营养餐管理员及炊事员做好食物采购计划，然后把计划报给采购按计划需求合理进行配送货物。

（五）加强多方监督机制

我校食堂监督机制仍需要继续完善，带班领导，值周老师应加强对浪费行为的监督，选出学生志愿者，协助值周老师进行管理。同时利用好家校通，力求得到家长的重视和支持，形成家校联动，严格监督学校师生员工的浪费行为。通过多方努力，争取将学校食堂的浪费现象减少到最低，最大化的减少浪费。

目前我校的厉行节约工作虽然取得了一定的实效，但与理想效果还存在一定差距，主要是管理制度还需要继续完善；对于一些措施落实还不到位；具体工作还有待进一步细化等。

今后，我校将继续按照县教体部门的统一部署，强化厉行节约工作的落实，促进我校食堂管理更规范，食品更安全，营养更均衡，师生更健康，人人养成勤俭节约的好习惯。

学校自查自纠报告 篇4

根据局后勤办通知精神，我校迅速成立了以分管校长为组长，安保、德育、总务等处室负责人为成员的专项自查领导小组，于xx月xx日进行了认真自查，现将情况汇报如下：

一、学校后勤管理工作

1、加强领导，夯实职责

学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，女副校长、教导、安保、总务、德育等处室负责人和宿管、卫生保健、心理辅导老师为成员的学校后勤管理领导小组，并按岗位分工落实了责任。领导小组修订和完善了宿舍、食堂管理制度，层层签订了《安全责任书》，并坚持每月1次小组会议，全面部署安排后勤工作。

2、强化过程管理，打造温馨家园。

（1）宿舍管理

为把宿舍建成和谐、文明、平安、温馨的学生家园，一是坚持请假、点名查宿、夜间巡查、心理辅导、青春期教育、危险品收缴、隐患排查等管理制度，强化管理措施；二是培养学生自理、自立、自强的精神，锻炼独立生活能力；三是关心爱护每一个学生，引导帮助他们学会并适应集体生活。尤其是那些娇生惯养孩子、孤儿、单亲生、留守生、残疾孩子，宿管老师时刻都关注他们，从日常生活起居细微处指导他们，鼓励他们；四是通过日常生活起居要求，从小培养学生的社会责任感和主人翁意识。宿管老师严格要求每个学生每周做到“六个一”，即每天叠一次被子、打扫一次宿舍卫生、整理一次宿舍内生活用品、排查一次安全隐患、当一天舍长，每周为本宿舍做一件好事。通过亲身实践，使学生明确建设文明宿舍人人有责，每个人都应自觉尽责。五是教育学生遵守作息时间和宿舍纪律规定，团结友爱，不以大欺小、以强凌弱，不打架斗殴，不做危险游戏。培养学生讲究个人卫生和环境卫生，做到床铺干净整洁，穿戴干净卫生，室内洁净，爱护公共财物；六是加强对宿管老师的培训提高。学校坚持每月对宿管老师集中培训一次，并经常安排到外校参观学习，不断提高宿管老师的管理水平和工作责任心。

（2）食堂管理

一是中心小学食堂委托于正规餐饮公司一学年度签订一次合同，幼儿园食堂为自主经营，都持有有效的《餐饮服务许可证》，所有从业人员的.《健康证》均在有效期内。

二是中心小学校长为食品安全第一责任人，分管领导为主要责任人，业主为直接责任人，层层签订了《食品安全责任书》，学校成立了食品安全领导小组、膳食委员会，有兼职食品安全监管员，定期召开了膳食委员会会议，发放了食堂满意度问卷调查。

三是食堂的设施设备、环境卫生均达标，三防设施、挡鼠板、灭蝇灯按要求安装到位，冷藏设施、消毒设施能正常运转，操作间等重点部位安装有监控设施，所有食材按要求存放，食材采购、贮存、加工、留样符合规范要求，食堂内无霉烂变质食品和三无食品，剩饭菜能及时处理，没有制售凉菜、泡菜，严禁四季豆、发芽土豆、绿豆芽、包包菜、鲜黄花菜、野生蘑菇等蔬菜进食堂。

四是学校能坚持领导试吃陪餐制，学生就餐秩序良好。

五是坚持食品安全信息公开，按照统一定制的公示牌将所有信息公示。

六是学校制定有突发公共卫生应急预案，索证索票齐全，消毒、留样、除霜、废弃油脂、从业人员晨午检记录规范。

七是校园食品安全教育能持续开展。

二、营养改善计划工作

1、健全机构，全面落实党和国家惠民政策。我校营养改善领导小组由镇分管教育的人大主席任组长，学校校长、卫生院院长任副组长，支部、工会、教导、总务、安保、政教等内设机构负责人和各班主任为成员，全面负责学生营养餐，负责学校常务工作的支部副书记任安全监管员。领导小组下设膳食委员会，由学校教师代表、卫生院相关人员、家长代表组成，定期研判学生营养改善，检查、指导、监督食堂饭菜价格、服务态度、饮食卫生、营养搭配等。

2、落实职责，确保食堂管理不留死角。学校校长、分管副校长、总务主任、食堂业主、班主任层层签订《安全责任书》，落实安全职责，强化过程管理。

3、坚持食品卫生五项基本制度，即《学校食堂从业人员聘用及管理制度》、《学校食堂食品原材料采购验收及索证索票制度》、《学校食堂食品加工管理制度》、《学校食堂陪餐制度》和《学校食堂留样制度》，制定并完善了《食品安全规范操作流程》、《信息公开制度》、《成本核算制度》等管理制度，严把采购、出入库、清洗、消毒、加工、出售、留样等关口，坚持定点采购，加强了食品卫生安全管理力度，确保了食品卫生安全。

三、铁腕治霾工作

为落实“铁腕治霾、还碧水蓝天”和食品安全信息化建设和“明厨亮灶”工程，学校投资6万余元安装油烟净化装置2套，煤改气、煤改电设备各2套，安置摄像头4个，租赁电信专线1条，已正式投入使用。

四、存在问题

1、农村学校在供应营养餐时很难运用电子营养师，采购原辅材料难度大、成本高。

2、食品安全信息化建设难度大。

五、后期设想

1、坚持食堂过程监管，把安全隐患消灭在萌芽状态。

2、继续推行营养改善计划，切实把党和国家的惠民政策宣传好、落实好、执行好。

3、加强就业人员培训，提高食品安全意识。

学校自查自纠报告 篇5

根据我昆山市政府办公室和高新区党政办公室的统一部署，为了进一步改进我校工作作风，真正树立“一切为了学生，为了学生一切”的良好形象，我校高度重视行风民主评议工作，把这项工作列入学校重要议事日程，认真查找学校工作作风建设上存在的薄弱环节，解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题，做好动员，精心组织，扎实开展。

我们联系学校实际，通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议(主要采取“问”“谈”“访”三种形式，接受教师、学生、家长、社会各界的评议)，对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、新生入学、教材教辅、补课行为、校务公开和师德师风建设等问题，广泛收集，认真梳理，进行分析，并以此制定切实可行的整改目标和整改方案。

一、主要做法

1、 发放调查问卷。分别向家长、学生代表发放《玉山小学教师师德调查问卷》100多份。

2、召开座谈会。分别召开了学校学生代表座谈会、家长代表座谈会和家长会，听取对学校和教师的意见和建议。

3、 接受电话咨询、投诉，处理信访问题，同时到村、社区甚至学生家中走访，听取对学校办学过程中的意见和建议。

4、汇总分析各种途径收集的意见和建议，对查找出来的问题进行梳理，找准问题存在的主要原因。

5、制定整顿措施，扎扎实实地边查边纠，边整边改，确保整改措施落实到位，取得实效。

6、做好总结工作，形成自查自纠报告和整改方案。

二、自查自评情况

通过对采用多种形式调查汇总上来的信息进行细致的分析，认为对学校“科学管理、厚实内涵、提高质量、构建稳定和谐的校园;塑造厚德、博学、善教的教师;培养品端、乐学、全面加特长的学生”的办学指导思想和教育教学成绩的可喜变化普遍表示了认可，充分肯定学校师德师风，认为学校的办学思想是端正的，领导作风，教风、学风、班风、校风是好的;认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业，对学生充满爱心。普遍认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意，认为学校始终坚持实行校务公开是难得的。在回收的问卷中，99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。他们对学校的发展充满信心。

在进行广泛的调查研究，征求学生、家长和社会各界意见与建议的基础上，对查找出来的问题进行了梳理。主要的问题和建议有：

1、家长、学生和社会对优质教育资源的需求是越来越高，而个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求;个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法有待改进;有个别教师方法比较简单，教育教学效果还不够理想等，导致家长、学生和社会的需求得不到很好的满足。

2、个别教师与学生家长沟通不够，导致个别家长对某些事情产生误会，甚至有时好心办了坏事，产生隔阂，影响了学校和教师的形象，影响了学校工作的顺利进行。

3、由于我校20xx年8月建校，当时在校学生只270多名，而随着学生的不断增加，规模的不断扩大，现在包括学前班已有1870多名学生，所以，教师已经缺编，有些教学设施不足，制约了学校的发展。

三、整改措施

(一)落实整改责任制。对自查发现的问题，学校进行了认真的梳理，并召开专门的班子会议和教师会议，将问题归口，实行部门负责制，由部门负责人抓好整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。

(二) 继续加强师德师风建设，提高教师队伍素质。

1、结合学校实际，加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。利用政治学习和师德培训等时间在全体教工中学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，继续学习“十大仁爱之师”等先进教师的先进事迹，撰写心得体会。

2、组织广大教师学习教育教学理论，促使教师具有较好的政治思想素质和业务能力，学校为了强化教学管理建立了“五同课”制度，建立了每周一次教研活动，探索教学的策略和技术。

3、加强教师间的`交流与合作，本着“请进来，走出去”的理念，定期请专家来校讲座，经常组织教师外出听课学习，提高教师的教育教学水平，比如校际联动等活动。

4、开展“师德标兵”的评选活动，树立优秀教师的榜样作用。表彰在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师，激发教师的师德情感，工作的积极性，创造性。

(三)进一步健全学校的规章制度。

围绕行风评议、师德建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度如《学校教学常规管理制度》、《学校家访制度》、《学校教师办公制度》等等，尤其是《教师校内考核制度》和《教师绩效考核制度》，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、师德师风下滑等现象的出现，并将此项考核与教师的切身利益挂钩，从而激发广大教职工工作的积极性、创造性。

(四)加强安全教育，提高安全意识。在今年准备迎接国家安全社区检查的基础上，一方面再继续加强安全教育，提高师生安全意识方面下功夫，教育学生出行遵守规则，做文明市民。一方面每学期至少一次请派出所干警与交警到学校作安全讲座和逃生演练;学校、班主任、家长、学生共同签订《学生安全责任书》，使安全教育工作落到实处。

(五)成立“学校行风监督机构”。为了保证我校行风评议的有效性，防止行风评议走过场，成立“学校行风评议监督机构”，聘请行风评议监督员。通过座谈会、个别交流等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议。同时加强与相关部门的联系，营造共同关注教育，关心学校的良好氛围。

(六)借本次民主评议政风行风工作的契机。学校向郑重作出社会服务承诺，公开承诺、接受监督、办好学校。(承诺附后)

通过开展行风评议的自查自评，全体教师思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，学校全体成员将认真研究反思自查自评过程中所反映出来的突出问题，全面扎实地进行整改，确保取得成效，为促进办学水平和教育教学质量不断提高，真正树立“一切为了学生、为了学生一切”的良好形象而努力。

学校自查自纠报告 篇6

依据《王沟学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》，从4月1日起，学校认真组织人员根据岗位职责，采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛征求服务对象、人大代表、政协委员等社会各界的意见和建议，认真查摆存在的问题，深入剖析原因，找准问题根源。并且公布专门的举报电话、举报邮箱等，广泛接受群众关于不作为、乱作为问题的举报投诉，通过社会调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式收集各方面意见，对问题比较集中，反映强烈的，立刻建立台账，明确专人负责，限时进行整改。规范办学行为，治理教育乱收费，关系到人民群众的切身利益，关系到每个教师的声誉，关系到学校的形象。因此，我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为，治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会，组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作，现就我校自查自纠情况汇报如下。

一、成立工作小组，加强领导不放松

学校成立了“规范办学行为，治理教育乱收费”工作领导小组，与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，规范教育行为目标责任书》，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。

二、贯彻文件精神，统一思想不掉队

治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的`稳定，当前，有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等问题已经成为社会关注的焦点，对教育事业的健康发展产生了负面影响。这些现象不仅增加了群众的负担，也败坏了社会风气，严重损害了教育的声誉和形象，引起了广大群众的强烈不满。我们学校高度重视这个问题，并以正确的态度对待。在深入研究相关文件的基础上，我们进一步领会了其中的精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感。我们将坚决贯彻实施“廉洁从政，廉洁从教”的方针，切实打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等“三乱”行为。我相信，只有通过我们的共同努力才能维护教育事业的声誉与形象，促进教育的健康、持续发展。

三、张贴收费标准，公开透明不隐瞒

每个学期开始时，学校都会及时在醒目的宣传橱窗中展示经过县教育局等上级主管部门批准后的收费标准，确保公开透明，没有任何隐瞒。同时，学校还制定了严格的收费制度，以规范教育乱收费行为：首先，严格按照县教育局文件的要求进行收费，禁止任何擅自设置收费项目、提高收费标准或扩大收费范围的行为；其次，加强收费信息的公开，确保收费的公开透明；再次，进一步加强学校对收费使用的管理，落实学校收费管理领导的责任追究制度；最后，加强监督检查，对教育乱收费行为进行严厉处罚。

四、撰写自查报告，自我剖析不留情

学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为进行深入、全面的自我反思，针对有偿家教、随意选择教辅教材、不按规定收费等问题进行剖析。我们要毫不留情地找出存在的问题并立即加以纠正，有错误就改正，没有错误的也要继续努力。我们要保持廉洁从教的原则，净化自身行为与灵魂，塑造出领导廉洁从政、教师廉洁从教的良好形象。

五、深入学生当中，明查暗访不遗漏

学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访，调查结果如下：

1、未发现擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的乱收费现象。

2、我们没有发现学校乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的情况。

3、未发现教师在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，专门选取一种或几种教辅材料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取利益的现象。

4、我们发现了一种现象，即教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间，在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班。

5、未发现教师利用职务之便，推动、引导、暗示或要求所负责的班级学生参加校内外组织的各类有偿补习班的现象。

6、未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课的现象。

六、明确责任制度，加大处罚不手软

对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，一经查实，在全校通报批评；全额退回违规收取的费用；当年年度考核为不合格，扣发12个月绩效工资；取消三年评先评优。