教育活动策划

文学网整理的教育活动策划（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

教育活动策划 篇1

一、活动目标

1.了解劳动的重要性，知道劳动是每个人的权利和义务。

2.培养良好的劳动习惯，学会认真负责、勤劳勇敢、不怕困难、不怕累的精神。

3.学会自己处理一些简单的劳动事务，增强动手能力和自理能力。

4.热爱劳动，对劳动充满热情，愿意参加更多的劳动活动。

二、活动内容

1.劳动教育初步体验

通过观看劳动教育视频、参观劳动基地等方式，了解劳动的重要性，知道劳动是每个人的权利和义务。

2.劳动技能训练

通过实际操作，培养良好的劳动习惯，学会认真负责、勤劳勇敢、不怕困难、不怕累的精神。

3.劳动事务处理

通过自主操作，学会自己处理一些简单的劳动事务，如整理书包、整理房间、擦桌子等。

4.劳动成果展示

通过展示自己的劳动成果，增强动手能力和自理能力，并对劳动充满热情，愿意参加更多的劳动活动。

三、活动准备

1.物质准备：准备一些劳动工具，如书包、桌子、椅子等。

2.资料准备：准备一些劳动教育视频、图片等。

3.活动场地：提供一定的活动场地。

四、活动过程

1.导入活动

通过提问、谈话等方式，引导幼儿了解劳动的重要性，引出本次活动的.主题。

2.劳动教育初步体验

观看劳动教育视频，引导幼儿了解劳动的重要性，知道劳动是每个人的权利和义务。

3.劳动技能训练

通过实际操作，引导幼儿学会认真负责、勤劳勇敢、不怕困难、不怕累的精神。

4.劳动事务处理

引导幼儿学会自己处理一些简单的劳动事务，如整理书包、整理房间、擦桌子等。

5.劳动成果展示

引导幼儿展示自己的劳动成果，增强动手能力和自理能力，并对劳动充满热情，愿意参加更多的劳动活动。

6.活动总结

通过总结，引导幼儿回顾本次活动，巩固活动成果。

五、活动延伸

1.与家长沟通

通过家长委员会，了解家长对本次活动的评价，并针对评价进行改进。

2.教师博客

教师可以通过博客，将本次活动的内容记录下来，供幼儿参考。

教育活动策划 篇2

一、活动目标

通过此次安全教育活动，提高师生安全意识，增强安全防范能力，预防校园安全事故的.发生，确保师生生命财产安全。

二、活动内容

开展安全知识讲座，邀请专业人士讲解校园安全知识，提高师生安全意识。

组织安全疏散演练，提高师生在遇到突发情况时的自救互救能力。

开展安全隐患排查，及时发现并整改校园内的安全隐患。

三、活动安排

活动时间：XXXX年XX月XX日

活动地点：学校礼堂、教学楼、操场等

活动形式：讲座、演练、排查等

四、活动要求

各班级要高度重视此次安全教育活动，认真组织师生参加。

师生要积极参与活动，认真听讲、认真演练，确保活动取得实效。

活动结束后，要及时总结经验教训，不断完善校园安全管理工作。

教育活动策划 篇3

根据《纲要》“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的精神，教师要敏锐地察觉幼儿的喜好，把日常生活的内容拓展为幼儿的科学教育活动。电池——在我们的生活中应用十分普遍，幼儿经常能够接触到它，如玩各种的电动玩具、遥控器等等，而对于电池的神奇力量，幼儿感到很新奇，也很有趣，为了激发他们的认识兴趣和探究欲望，培养他们乐于尝试、勤于动手的习惯。我设计了尝试性、操作性和探索性较强的尝试学习活动——有趣的电池。

本活动主要通过让幼儿各种各样的玩具和不断地探索，一步步地揭开电池的各种秘密，让孩子们在、轻松愉快的环境中认识电池并学会安装电池的方法，其中渗透了蓄电池的环保作用，与幼儿园主题“我爱环境”相连。

活动目标

1、引导幼儿在玩的过程中，尝试操作，了解电池的外形、种类和简单的功能；2、通过尝试、操作、探索，学会正确使用电池的方法；3、让幼儿学习用语言来表达操作结果。

活动准备

电动玩具及物品若干，各种形状、大小不一的电池及幼儿人手一份简易电池安装示意图，

活动过程

一、第一次尝试：让幼儿在玩电动玩具、物品的尝试活动中，感知玩具和物品无电池的状态。

1、放音乐，幼儿进电动玩具城。

师：这里是电动玩具城，大家来看一看，玩一玩，试一试，看看这些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密？

2、幼儿按意愿分散选择玩具、物品，进行摆弄和尝试，教师巡回观察。

师：你刚才玩的是什么？好玩吗？ 为什么所有的电动玩具和物品都不能动起来？

（刚才玩的电动玩具和物品里面都没有电池），那怎么办呢？（装电池）

二、第二次尝试：给电动玩具和物品配上电池。

1、认识电池

师：这小小的电池有这么大的作用。老师这里有许多电池，你们看看有没有看到过的？在哪里看到过的？（幼儿回答）

师：电池真有趣，有圆的、方的、扁的、大的，还有小的，电池用完了，随意乱扔，会污染环境。这种电池你们见过吗？（蓄电池）这种电池用完了，也象其他电池一样扔掉吗？那该怎么办？（幼儿回答）

小结：对这种用完了还可以充电反复使用的.电池，叫蓄电池。用蓄电池开的车很好，没有噪音，没有污染，可以保护我们周围生活环境。

2、 幼儿尝试：给玩具和物品配上合适的电池。

（1） 出示一件电动玩具，请幼儿说说：“它的电池要装在哪里？需要什么样的电池？怎么装？电池盒里有什么秘密？（请一幼儿上台）

（2） 出示安装示意图，说明记法

师：现在老师请小朋友来试一试给电动玩具和物品配上合适的电池，让它们都动起来！

3、第三次尝试：认识正负极并准确安装电池。

师：大家都找到了大小合适的电池，可为什么有的不能动起来呢？（引导幼儿回答：电池装反了也不能动）

（1）认识正负极问：电池的两头一样吗？你用了几个电池？你是怎样安装电池的？（个别幼儿边展示示意图边回答）

（2）幼儿尝试按正确的方向安装电池。

师：现在，我们小朋友都知道，怎样去安装电池，电池的“ ”要对着电池盒的“ ” ，电池的“ ”要对着电池盒的“ ” ，下面我们就让电动城里的玩具和物品动起来吧。

4、再次尝试，体验成功的喜悦。结束活动。

教育活动策划 篇4

一、组织领导、强化监督。

为认真开展安全教育日工作，中心学校特成立安全教育日工作领导组，其组成人员如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

各村完小校长：xxxx

领导组下设办公室在政教处，由何x老师负责相关资料的收集、存档及上报工作。

为了更好地开展安全教育日活动，中心学校决定采取一系列措施。首先，成立了安全教育日工作领导组，以确保活动的顺利进行。该领导组由组长、副组长和成员组成，并下设办公室负责资料的收集、存档及上报工作。这样可以有效地组织和监督整个活动过程。

二、开展一次安全主题教育。

为了提高学生们的.安全意识，各校各班级将充分发挥校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地的作用。通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天两分钟”安全提醒教育、手机短信、知识讲座、悬挂标语、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式，有针对性地开展一次安全宣传教育。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。

三、组织一次应急疏散演练。

为了让学生们掌握应急疏散的技能，各校要根据本校的实际情况，制订周密的演练方案。针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，演练前要对学生进行安全教育，同时做好演练的组织管理工作，确保演练活动的安全和有效性。通过演练，使每位学生都能够熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速地撤离。

四、布置一次安全教育家庭作业。

为了创新安全教育形式，教育部基础教育一司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，并于3月28日18：00―18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。届时，请各校组织集体收看或通知到每一位学生，让学生在家与父母共同观看。

五、确保安全教育日活动取得实效。

为了确保安全教育日活动的有效开展，各校要成立相应的安全教育日活动领导小组，并明确职责分工，制订活动方案，加大宣传力度。只有这样，我们才能确保安全教育日活动能够取得实效。

另外，各校还要向学生宣传《致全国中小学生家长的一封信》，让学生把内容转告家长，并带回家中向家长原文宣读。同时，各学校还要组织家长会，向家长原文宣读该信件。请各校将安全教育日活动开展情况（附图片）以电子邮件形式于4月3日前报中心学校政教处何x老师处。

教育活动策划 篇5

一、活动背景

为了响应我院的主题班会活动，感恩他人，感恩社会为培养同学们的感恩之心，回报社会，在此背景下本班决定开展这次主题班会。

二、活动目的

感恩父母，感恩尊师，感恩社会。

三、活动主题

感恩教育

四、活动时间

11月14日晚8：00

五、活动地点

三教105

六、参与人员

物流2班全体师生

七、活动流程

1、欢迎主持人2、辅导员致词

3、主持人引导同学进入主题。

4、邀请部分同学讲述或表演感恩感人的事迹，演讲，朗诵，歌曲，小品。5、合唱“感恩的心”6、每人写一段50字感恩语言和回报之语。7、宣读感恩语言和回报之语。

8、辅导员总结陈词宣布活动感言，并宣布活动结束。9、其他安排。

八、前期准备

1、选出主持人。

2、同学回想，收集，准备感恩故事，小品，朗诵，演讲，歌曲，感言。

3、辅导员准备引导词，总结陈词。4、下载“感恩的.心”的歌5、购买便签6、会场安排。7、提前安排感恩事迹的表演者。8、写策划稿。9、活动组织。

九、活动预算

1、便签5元/本2、其他经费另报

十、活动结算

十一、活动总结