竞赛活动策划

文学网整理的竞赛活动策划（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

竞赛活动策划 篇1

一． 活动背景

进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。

二．活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。

三． 活动时间

20xx年X月10日 晚7点 （暂定）

四． 活动地点，参与人员

地点1207 ，09过控班全体同学

五． 活动流程

A前期准备

1．道具

2．会场布置：

班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。 4.提前安排好计分人员。

B比赛详细规则及流程

（一） 必答题（选择题）

1. 题型设计：问题内容全部来源于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

2. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

3. 主持人公布各队得分情况。

（二）风险题（列举题）

1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。

2. 答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

3. 时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

（三）放松题（音乐题）

游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。

（四）观众题（问答题）

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

（五）你演我猜

游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。

（六）思考题（简答题）

1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2. 答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的'观点。

3. 答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4. 评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。

5. 回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。

（七）附加题（选择题）

1. 设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

2. 题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

3. 答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5. 主持人公布各队得分情况。

六． 活动经费预算

一等奖一名30元 二等奖一20元

三等奖一名20元 优秀奖两名10元

观众奖品（五份）20元

其它 20元

合计--120元

七． 注意事项

1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

竞赛活动策划 篇2

主办方:郑州大学西亚斯国际学院

策划组织者:郑州大学西亚斯国际学院学生会

赞助商:

事件:

一、活动名称:郑州大学国际学院大学生英语风采大赛

二、活动目的:激发学生学习英语的兴趣，让学生在活动中增长知识，同时为全院的英语爱好者提供互相认识、互相交流、同台竞技的机会。

三.参与者:学院所有学生。

四.赛前准备

1、各班学习委员会宣传、海报、展板宣传(由学生会完成，通知已写好，学生会负责发布)。

2.请一位外教和一位英语老师做顾问。

3.邀请评委(初赛:有x位老师评委，包括x位中文老师和x位外籍老师。请询问各竞赛领域x名学生得分手；决赛:中美老师各有X名学生担任公开评委，学生受邀担任记分员和计时员

4.制作评委评分表、登记表和节目单

5.确定受众:a .一些大一新生？b .部分选手的亲友？c .移动受众(全校学生)

6.:X月前(X周前)

7.报名方式:各班学习委员会将报名表送去报名(或到学生会领取报名表)，于X (X)前提交学生会办公室。

五、竞争过程

1.初赛-X，X(第X周)夜，X点，Sias国际学院X教室(根据报名人数确定游戏数量；比赛形式:短剧表演(不超过x分钟)，选择x组进入决赛。

2.期末考试——在X的晚上(第X周)，X: 00，肯迪尼报告厅。

六，每次比赛的形式

预赛——短剧表演(不超过15分钟)，表演桌PPT简介(不超过30秒)。

决赛前，与决赛团队会面，告知他们决赛的情况。

决赛——短剧表演(不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序)，决定一、二、三等奖。

七.评分标准

预赛:

评分表

项目(七个项目)

满分100分

语音语调

20分

短剧内容

20分

表现能力

20分

玩家之间的合作程度

10分

服装和道具准备

10分

精度

10分

时间掌握能力(PPT入门30秒，短剧15分钟)

10分

最终结果=现场评委打分+公众评委打分

八、游戏规则

(1)前队开始表演时，后队准备入场；

(2)主持人开启并介绍短剧曲目；

(3)比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；PPT介绍这个组的'成员不超过30秒。加班扣分。

(4)一队选手表演结束后，评委会打分，宣布下一队选手入场。

3.规则

(1)选手可以选择英文童话、寓言、名人轶事等。作为短小的戏剧内容，寓意深刻，题材新颖；

(2)表演过程中，参赛者不得相互提示或用中文表达，违者评审团酌情扣分。

九.奖项设置

警察体育奖:

一等奖1队，授予荣誉证书，并以现金或等值奖品奖励X元；

二等奖2个队，颁发荣誉证书，并以现金或等值奖品颁发X元；

两队获得三等奖的，颁发荣誉证书，并以现金或等值奖品奖励X元；

观众抽奖:获奖学生还担任公开评委(x)。

注:所有参赛选手将获得特别积分

竞赛活动策划 篇3

一、活动目的

为激发我院同学学习数学的热情，营造更良好的学习氛围，数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。

本活动以传播数学思想，培养数学人才为宗旨；以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设，培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。

我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则，开展此次活动。

二、活动名称

“数之韵”数学趣味知识竞赛

三、活动口号

“展现数学之美，尽显理性的魅力”

四、活动对象

数学与财经学院全体学生

五、活动时间

20xx年4月21日——5月5日

六、活动安排

（一）报名方式及准备

1。报名时间：20xx年4月14日—16日

2。做好本次竞赛的宣传海报，张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛，并由班长统计报名人员。

3。参赛个人为单位。由各班班长登记报名表，最终统一上交学院办公室。

（二）竞赛试题准备

本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久，大学的数学知识了解尚不多，因此，试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内，并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密，做到绝对的公平公正，竞赛现场由主持人宣读试题。

（三）活动规则

1。趣味数学知识竞赛初赛规则

规则：根据比赛开始前的编号作为顺序号，每五个人一轮上台答两题，由1—5号开始，依次顺序为6—10，11—15，（多出来的参赛者若不足五人，则他们组成一轮）。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次，即所有参赛者上台答题两次。

第一环节：选择题。在每一轮的答题中，参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题，参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题，参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推，直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题，每道题的思考时间为5秒。

（该环节需要问答题约12—20道）

第二环节：填空题。该环节需要参赛员的快速计算，由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。

（该环节需要填空题约12—20道）

（2）比赛结束后，由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20（或20以上，人数是4的倍数）名选手进入复赛。

（3）晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队，4人一组，而后以团队的形式参加复赛。

2。趣味数学知识竞赛复赛规则

《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队，每组人数为4人，队伍数目不限。

第一个环节：《团队介绍》有个性，有特点，结合主题。每队的'才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。（星星可以提前制作，也可由其他物品代替。）

第二个环节：《我问你答》由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题，将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星，答错不扣星星。

（该环节需要工作人员m名，在答题结束后收取试卷；赛前需准备考题6—8份）

第三个环节：《你抢你答》各队在主持人读完题目，宣布开始后，每队可通过摇铃铛抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。

（该环节需要考题6—10题）

答题结束，由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。

3。趣味数学知识竞赛决赛规则

第一个环节：《争分夺秒》每人发一张纸。该环节比赛分为四轮，每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中，每个小组的四名成员轮流答题。

每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分，答错不得分。比赛结束后，由记分员统计每组所得分。

该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。

（该环节需要考题12—15题）

第二个环节：《一战到底》由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题，由主持人宣读相关试题（若连续答错3题将淘汰，不进入下一轮）。该环节分为2—3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。

（该环节需要考题18—20题）

比赛结束后，由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。

4。趣味数学知识竞赛附加环节

为了调动大家的积极性，为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节，在比赛过程中，以不影响选手成绩为前提，我们还会额外增加一些趣味数学题，选手们可抢答，答对后，将会有精美礼品一份。

七、所需设备及工具

1、可能用到的工具：签字笔、铅笔、橡皮、直尺；五角星；大张硬纸板，演草纸；铃铛；

3、音响设备

4、多媒体教室及设备

5、奖品；奖状（个人、集体）；礼品；其余人员（观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员）

八、后期工作

1。奖项设置。（1）团体奖：比赛结束后由负责人员选出优胜队一组，团体合作奖两组。（2）个人奖：选出优秀站神一名，及数学精英两名。优秀个人两名。

2。颁发奖品。在竞赛成绩出来之后，我们将准备好各项奖励，证书、奖金、纪念品等，将奖励下发到个获奖同学手中；

3。后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后，我们将邀请团总支宣传部打出海报，对此次活动结果进行展示，并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。

九、比赛说明

报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。

参与本次比赛表现优秀者，由部门上报学校，可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励：奖状+奖品+相应的活动积分（院、校评优评先，奖学金）+数神称号。

竞赛活动策划 篇4

为倡导文明礼仪的`良好氛围，提高文明质量，促进礼仪文化学习热潮，促进师生继承文明，实践文明，建立文明社会时尚，提高学生硬笔书法创作水平，促进硬笔书法艺术的普及，促进学生文明习惯和道德意志的形成，进一步丰富素质教育的内涵。

一、参赛对象：

四至六年级。

二、竞赛:

硬笔书法:时间80分钟，书写内容由学校命题，规格为16张方格纸，参赛者不能带字帖入场。

三、比赛纸由学校提供，其他材料和工具由参赛者自带。

四、比赛时间和地点：

硬笔:11月29日(周四)下午第二节(跆拳道馆蒲公英文学会)开始

五、配额分配:

每班限3名

六、评分标准

1、纸面整洁2、规范正确3、结构紧凑4、笔画生动

5、字迹清晰6、字体端正7、排列整齐8、章法合适

七、奖项设置:根据申请人数选择几个一、二、三等奖。

东石镇金山小学

竞赛活动策划 篇5

生活报和电台的结合，以及生活报和亚森教育网络媒体的运用，凸显了强烈的立体感。为了活跃校园文化氛围，提高我们大学生的综合素质，让那些献身于主持人事业或热爱播音主持的.学生真正得到展示自己的机会，为xxx学院的主持团队储备力量。这个活动是专门举办的：

一、活动目的

弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

二、组织工作

1、主办单位：共青团xxx学院委员会

2、主办单位：xxx学院学生艺术团，xxx学院广播电台

三、活动

1、报名条件：xxx学院20xx和20xx的大学生可以报名

2、比赛程序：分为四个阶段：预赛—半决赛—决赛

3、比赛时间：20xx年11月1日—20xx年11月28日

四、注册说明：

1、注册时间：20xx年11月1日—20xx年11月6日

2、报名方式和地点：各部门自行组织初赛，并于11月5日前将推荐名单提交至团委大学生艺术团办公室，提取比赛序号，并将电子版发送至邮箱。每个部门推荐3—5人参加比赛。

比赛时间和地点：

1、预赛时间：20xx年11月1日—20xx年11月6日。

地点：各院系自行组织

2、半决赛：时间：20xx年11月7日

上午8：00—下午12：001—50—下午4：0051—90

地点：第四教学楼106室

3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1点

地点：xxx大学生活动中心

4、最终：时间：20xx年11月20日19：00

地点：xxx大学生活动中心

比赛内容：

1、原则：展现xxx大学生的风采，体现xxx大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我们大学生的积极性，挖掘主办人才，为xxx学院的所有活动提供主办者。

2、部门内预赛：由各部门组织安排。

3、半决赛：

（1）自我介绍（1分钟内）

（2）主持自己的专栏（3分钟内）

4、半决赛：

（1）自我介绍（30秒）

（2）即兴点评：选手提前三分钟选题，题目以近期热点新闻文章为主。玩家先播报话题，然后根据话题内容进行现场评论。（2分钟）

（3）才艺展示，伴奏（3分钟以内）

5、决赛：（12人）

（1）自我介绍（30秒）

（2）主持模拟专栏（3分钟）

【模拟专栏主持完毕，淘汰4人，剩下8人进入以下链接】

（3）即兴话题辩论（提前准备4条丝带，放在盒子里，每两条丝带打一个结。八名参赛者抓起一条丝带，把它拉开，分成两组。提前准备题目。每位参赛者用1分钟时间进行理论陈述。然后，每组总共有3分钟的自由辩论时间。）

【评委根据辩论环节的表现选出四人进入第四环节】

（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）

【根据表现淘汰2人。剩下两个人直接进入第六环节]

（5）针锋相对（第四节被淘汰的两名选手每人有30秒时间陈述应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委进入第六节）

（6）模拟面试（三名选手每人有5分钟时间与其中一名评委进行模拟电视采访）[评委根据选手最终表现确定冠军候选人]

七、奖项设置：

一等奖，一等奖，三等奖，四等奖。

奖品由赞助商提供

八。竞赛筹备委员会

主办单位：共青团xxx学院委员会

主办单位：大学生艺术团xxx学院广播站

【导演】xxx

职责：

【副局长】xxx

职责：

[秘书处]秘书长：xx

副秘书长：三十

职责：统筹本次活动，召集筹委会工作人员，分配工作任务，检查整理选手信息等。

竞赛活动策划 篇6

一、活动宗旨：

通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办部门：

六年级、三年级

三、活动时间：20xx年3月26日下午

四、活动地点：

前教学楼前面的空地上

五、座位安排：

从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

六、主持人：

六年级学生两名、数学老师两名。

七、现场纪律：

各班班主任

八、竞赛形式

关于小学生安全知识竞赛方案：各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分

3、抽查题：抽查各班对安全知识的'了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

九、颁奖：

取前三名，分别颁发奖状。