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苹果里的五角星读后感

2025/12/03读后感

文学网整理的苹果里的五角星读后感(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

苹果里的五角星读后感 篇1

《苹果五角星》是小学学的课文,当时理解不深,几年后偶尔看,有了更深的理解。

往往人们习惯于垂直切苹果,或许是为了方便,或许是为了方便;但是中间剪的人很少。那天心血来潮,发现了一个又圆又满的苹果,我用力横切她,看到了一个清晰的五角星。一边的苹果散发着香味,卷进我的心里。我陷入了沉思,忍不住想起了另一个故事。

胡在他的表演中从来没有失败过。一个英国小镇的居民决定挑战伟大的胡迪尼,请他来看看他是否能离开这里。然而,两个小时过去了,胡听不到期待的春天的声音。筋疲力尽的他靠在门上坐下,门却顺势开了。原来门根本没锁,看似强力的锁只是一个眼神。

这两个故事看似各有千秋,都告诉我们一个共同的道理:其实打破刻板印象的方法很简单,不要把锁在心里。没错,过分谨慎就是过分否定,循规蹈矩是现在社会不尊重的。我们必须打破常规,相信自己的力量,这有利于解决难题,也有利于干扰外界。

苹果里的五角星读后感 篇2

生活丰富多彩,秘密无处不在,有时你只要注意观察,就能发现其中的奥妙。现在,我就有一个生活中的秘密讲给你们听。

今天,我学到了一篇课文《苹果里的五角星》。我就想着回去在爸妈面前显摆显摆。

回到家以后,我赶忙去拿了一个苹果,加上一把小刀,跑到爸妈的房间,得意洋洋地说:“老爸,你不是说自己很聪明吗。那我问一个问题,你说对了,以后我就说你聪明。”“好哇,你说什么问题?”爸爸大声说。“把这个苹果拦腰切,里面有什么?”我举起苹果,小刀往上一切,“怎么样,难住了吧?”爸爸小声地说:“肯定是苹果的核,苹果核啦。”妈妈这时又插了一句:“果肉呗。”我坚定地说:“错错错,你们俩都错了。”我就要说答案了,突然发现爸爸在搜百度。“切,想偷窥答案,没门。”我在心里暗暗地想。我在他之前说了答案——五角星,我举起苹果,五角星“闪闪发光”,自豪地说:“爸爸,看来你嫩了点!”爸爸苦笑了几声,说:“真没想到,竟然是一个五角星。以前也从没这样切过,真是长江后浪推前浪,你呀把我推到了沙滩上。”我又回了一句:“这也是从学校学来的。”

从这件小事中我明白了:只要我们留心观察,努力钻研,不循规蹈矩按常理做,也许就会发现一些很少人知道的秘密。

苹果里的五角星读后感 篇3

记得,我们初学第五课《苹果里的五角星》预习时,我就有了一肚子的疑问:苹果里怎么会有五角星呢?里面的'五角星好看吗?读完了课文,我才知道原来要拦腰切苹果,才能见到五角星啊!

中午放学回家后,我的手再也闲不住了,急忙跑到客厅,拿出一个红红的苹果,洗干净后用力一切,只见两边什么都没有,仔细一回想,原来是因为我太慌张,没怎么细看,所以就切歪了。没办法,只好吃掉后重新再切一个,我以最快的速度吃完后,又重新拿出一个苹果,这回我胆子大了一些,一手扶住苹果,一手抓紧刀把儿,一刀切下去后,苹果立刻分成了两半,两颗漂亮的果核五角星就出现在我的眼前。

实验完后,我突然觉得文中的“我”非常聪明,一个小小的苹果,居然能读完这篇课文后,它还让我明白了许许多多的知识,往小处说,就是换一种切苹果的方法。再往大处说,尤其告诉我们创造力就是换一种思维方式。

有这么深感悟。我真是太应该向他学习了,也许他还没有我们的岁数大呢!

苹果里的五角星读后感 篇4

看了这篇文字,知道附近的小男孩是作者家的常客。几乎每天都去作者家给小作者报道幼儿园的消息,有时还会展示他学到的新技能。

一天,小男孩来到作者家,从桌子上拿起一把刀,向作者要了一个苹果。他迫不及待地想给作者看苹果里藏着什么,但作者看不起小男孩,以为小男孩上幼儿园就什么都不知道了。但出乎作者意料的是,小男孩切苹果的方式和别人不一样:别人从上到下切苹果,他从中间切苹果。不仅切法不同,苹果里还有个“五角星”!

是的,如果你想知道什么是创造力,退一步说,这是一种新的削苹果方式,退一步说,人的创造力来源于打破常规的思维方式。我也知道遇到什么事情,一定要学会从各个方面看问题,对发现的问题认真分析研究,同时一定要大胆发挥自己的创造力。

苹果里的五角星读后感 篇5

刚刚看到课文题目时,我在想:五角星怎么会跑到苹果里去的呢?我怎么不知道?读第一段的时候,我还以为小弟弟在变魔术呢!当读到第三段的时候,读着小弟弟的话,我将信将疑。我以前切过了不知多少次,里面都一个样,哪来的五角星呢?读第四段的时候,我开始想,莫非苹果里真的有颗五角星?我待会儿也来试试。

读过课文之后,我照着书上的方法,切开了一个苹果,我仔细一看,里面真的有一个有点歪的五角星。我觉得有点不可思议,一个小小的苹果里面的籽可以这么有顺序。学了这篇课文后,我想,吃过了这么多的苹果,从没有留意过苹果籽的样子,小小的苹果籽都能排出这么漂亮的造型,我现在才知道,我真该细心点儿。

学习了这篇课文,我明白了一个道理,只有善于观察、敢于去换一种没有试过的方法做一件经常做的事的人,才会发现更多有意思的事。明白了这个道理,我就想,苹果里面有五角星,别的水果里有什么呢?带着疑问,我顺手拦腰切了一个橙子,只见整个面,就像一朵小花,好看极了。

苹果里的五角星读后感 篇6

邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。

一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。 我知道里面是什么。我瞧着他说。 不,你不知道的,还是让我切给你看吧。说着他把苹果一切两半。我们通 常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹 果举到我面前:大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢! 真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。

我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它 们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着五角星! 苹果里藏着五角星,但不是每个人都能看见他。他一直在那里,等着心思 灵活的人去发现他。

生活有时就像苹果里的五角星,如果你一直拘泥于陈规, 而没有勇气和创意尝试新的生命的另一种宽广,那颗小星星也会永远藏起来, 让你错过人生的彩绘。