读后感

文学网整理的读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读后感 篇1

后来，有一名修女跑来，要向她学医术，南丁格尔便教她一些医术。果然“闻道有先后，术业有专攻。”那位修女把南丁格尔所教的医术学得已十八般武艺样样精通，她也不辱使命，也有如南丁格尔一样，温柔又亲切、美丽又大方、认真又勤劳。

南丁格尔做事很认真，可惜的是她都没有做大官，我觉得很莫名其妙，为什么一个认真的.人，都没当大官呢？“关怀”最重要的是付出行动！各位老师、各位读者、各位评审，再见喽！也给我一点“得奖的关怀”，好吗？

读后感 篇2

《火印》中的坡娃是一个机智勇敢的小男孩，他单身一人把小马驹——雪儿从狼群中解救出来，雪儿为了感激坡娃的救命之恩，从此陪伴在坡娃的身边成为他的最好伙伴。

在抗战爆发当中，雪儿被日本鬼子从坡娃的身边抢走，但是雪儿不管遭受多少磨难和痛苦，都坚贞不屈，不被日本人所用。在战场中，雪儿为了能回到坡娃身边，它和中国的'战士，并肩作战奋勇杀敌，终于取得了胜利。从而保卫祖国的疆土和自己的家园。

从《火印》这篇文章中，我感到雪儿的坚贞不屈奋勇杀敌的宝贵精神，让我感动，所以我要努力学习，将来做一个对社会有用的人。

读后感 篇3

我读了故事《野天鹅》，感想很多。公主为了让他的.哥哥们变回人，去找荨麻编织披甲，荨麻把公主的手扎出了许多水泡，她仍不停手，继续采荨麻编织披甲。

这让我感受到了他们兄弟姐妹之间相亲相爱互相帮助的感情。

读后感 篇4

每次看到老师发《小学生之友》，我总是很期待。一旦发给我，我就放不下了。我必须马上全部读完。《小学生之友》中最感人的文章是《蚂蚁的食蚁兽朋友》。一只食蚁兽向蚂蚁求助，但蚂蚁友好地同意了。后来，蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。这真是一件奇怪的'事情。食蚁兽吃蚂蚁怎么向蚂蚁求助？蚂蚁也敢答应？他们不怕食蚁兽吃吗？蚂蚁还是蚂蚁的朋友？这篇文章真的很奇怪，很有趣！

看了这篇文章，我明白了，一个人再强大，也需要朋友的帮助。

《小学生之友》每篇文章都有做人的道理。我喜欢《小学生之友》，它是我的导师。

读后感 篇5

这篇文章里描写了两个天真幼稚、顽皮可爱的孩子但并不知道什么是幽默，却煞有介事地想模仿和感受成人的幽默。他们（两个小孩，小二小三）上演了一出以“油”彩“抹”面的滑稽戏，想到这个内容的时候，就让我哭笑不得，小二小三（两个孩子）决定要犯犯“不准动爸的书”的戒命。等妈走远了，轻轻地打开了抽屉，拿出那本叫爸和妈嘻嘻笑不停的.宝贝。还有一段让我笑破肚皮，小二小三自然不懂什么是幽默，而听成了油抹；可是油抹有什么可笑呢？小三不是为把油抹在袖口上挨过一顿打吗！大人油抹就不挨打还嘻嘻哈哈，不公道！

这篇文章简直把我笑得天翻地覆，晚上做梦都想着这个情节，这可把我的兴奋开心劲引出来了，因为老舍是语言大师嘛！

读后感 篇6

我觉得可以当司令员的儿女是十分骄傲和激动的，但我所认识的一位司令员的女儿十分的`傲慢。

她离司令部门岗还有几步，却还骑着车子向前进，她被哨兵扣住，还想叫司令员为自己撑腰，连我都知道在军区走动就要听从军区里的规定！不能以为自己的爸爸是司令员，就和别人不一样，我们是一样同是黄种人，同是中国人没什么不同。

不过她还被爸爸批评并教育了。

我也非常敬佩这位坚守岗位。忠于职守的精神也佩服这位司令员那种不徇私情和维护纪律的精神。

我知道每一位军人职大职小都是非常让人敬佩的。