青铜葵花读后感800字初中
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青铜葵花读后感800字初中 篇1
暑假,我读了许多课外书,但令我映象最深刻的莫过于曹文轩笔下的《青铜葵花》。
这本书主要讲的是:青铜小时候在经历了一场大火之后,失去了说话的能力,变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈,在她7岁那年,因为一场事故,她失去了与她相依为命的父亲。
相比青铜与葵花的悲惨命运,我觉得我好幸福!我们夏天有空调,冬天有暖气。过着衣来张手,饭来张口的生活,父母舍不得让我们做家务,可我们还是感到不满足,常常因为一些小事而发脾气。但葵花为了给奶奶治病,去拾银杏卖钱,还故意考砸考试;隐瞒拍照的欲望;为了维持家里的生活,她去采芦苇花;为了让哥哥被人看得起,她想方设法教哑巴哥哥识字……她还不懂金钱的价值,她只懂了爱的分量与责任。
整本书被“爱”贯穿,所有人物,都是作文用爱体现的的经典塑造。它像一个刚出生的婴儿,纯洁,充满生机,圣神得动人心魄。
青铜为葵花付出了很多:为了让葵花上学,他放弃了自己的梦想;为了让葵花不受屈辱,青铜用最大的萤火虫做了南瓜灯;为了让葵花看戏,青铜背着她站了一夜,最后晕倒……
令我最感动的片段就是最后:他忘记了自己是在高高的草垛上顶上,迈开双腿向葵花跑去——
他无声无息地躺在地上。不知过了多久,他醒来了。他靠着草垛,慢慢地站起身来。他看到了葵花——她还在水帘下跑动着,并向他摇手。
他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声:“葵——花!!”喊声盘旋在大麦地的上空,最后,变成了难以终了的思念。
青铜会说话了!眼泪喷涌而出。心里从未有过的暖流缓缓蔓延到了心底……
这对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。“苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,就比什么都重要。”这句话其实就是文章的主旨,“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦,快乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”
作者把爱写得充满生机与情意。只要我们心中有爱,都能化干戈为玉帛,只要有爱,我们就是幸福的充实的。在大爱面前,一切的挫折,苦难都像是一阵烟尘,随着爱而灰飞烟灭。希望我们能做直视、面对苦难,将我们的爱献给所有的世间万物,让人间处处是真情。
青铜葵花读后感800字初中 篇2
这几天,我在阅读曹文轩先生的《青铜葵花》。在阅读的过程中,我的心头一阵一阵地发热,这热一直蔓延到心底深处,触动了我的心弦,接着眼睛也开始湿润了。
在这本书中,我一直被青铜、葵花他们纯美、温暖的兄妹之情感动着:在寒冷的冬天,青铜为了给葵花挣上学的学费,去油麻地镇上卖芦花鞋。当所有的芦花鞋都卖光了,为了多赚取一点钱,青铜竟然毫不犹豫地将自己唯一穿在脚上的芦花鞋也卖掉了,最后赤着冻得通红的双脚跑回家;为了能让让葵花更清楚地观看到精彩的马戏院表演,青铜让葵花骑在自己瘦削的双肩上看了整场演出,而自己却累得几乎瘫软在地上;为了给葵花找吃的,在芦苇荡里抓野鸭时,青铜的脚板差点被芦苇茬扎穿;在夏天,没有灯火,为了让葵花亮堂地做功课,青铜把许多萤火虫放进南瓜花,做成最美的灯;没有银项链,青铜用冬天的冰棱,吹成晶莹的串珠,舞台上的葵花就有了奇妙的“冰项链”,闪亮闪亮……
整本书里都是满溢的爱,大大小小的,深深浅浅的,连成串的,结成片的爱,我被小小的细节一次一次感动着。
读着《青铜葵花》,我同时也感受到了苦难的存在。与青铜、葵花相比起来,我们这一代人真得是太幸福了:我不必在寒冷的冬天里,去镇上卖芦花鞋挣自己的学费;不必在露天广场上,骑在哑巴哥哥的肩上观看表演;也不必在自制的“南瓜灯”下做功课;更不必为填不饱肚子而苦恼……而我每天穿着崭新、温暖的衣服和鞋袜,坐在明亮的台灯下做功课;每天吃着爸爸妈妈变花样做的各种美味、可口的饭菜,还有各种零食;周末和小伙伴一起,坐在宽敞、现代的影院里,观赏着3D电影……
现实生活中的我,与青铜、葵花兄妹相比起来,我感觉自己要向他们学习,无论生活和学习中,只要一有困难,我都会向爸爸妈妈寻求帮助,而他们在面对各种苦难时所表现出的坚强、乐观正是我身上没有的。
青铜是一堵墙,是一座山,是葵花心是最伟大的哥哥。而葵花就是像是一朵永远向着太阳微笑的葵花。她给生命中的人带来快乐和希望。我要感谢青铜、葵花,是你们教会我不要向困难低头,要在风雨中成长,面对各种困难时要坚强、乐观,不能依赖别人。
青铜葵花读后感800字初中 篇3
从我第一次赢得这本书开始,我就对它上瘾了。看了几页就觉得自己在那里。它让我念念不忘;让我觉得很有启发。
它有深深的美;有感人的爱情;带着无时不在的痛苦。
主人公的家庭是坚忍不拔的,各有各的优缺点。奶奶,圣洁善良;爸爸,得心应手,努力工作;母亲,美丽善良;青铜,坚定执着;向日葵,懵懂又充满活力。
向日葵,妈妈三岁去世,现在又因为爸爸的去世而孤独。是一种很痛苦的孤独,就像一条小鱼独自拥有一条大河的孤独。青铜,五岁的时候因为一场严重的火灾失去了语言能力,不能上学,不能与人交流,这让他很孤独。苍鹰独自拥有广阔的天空,那是孤独;是一只狮子独自坐在森林里的孤独;是那种一匹骏马独自在草原上奔跑的孤独。一次偶然的机会,一座闪耀着圣光的桥,让他们相识相知。从此,甜、苦、悲的种子开始发芽,他们一家一次次经受住了各种磨难:收养磨难,收养向日葵的时候觉得自己穷,怕委屈向日葵不敢收养;卖鞋很苦。为了给妹妹拍照,青铜在大雪里卖芦苇鞋;又饿又苦,青铜家族想破。他们家一次又一次甜蜜地度过了各种美好:萤火虫和灯笼的美好,青铜做了十只萤火虫和灯笼给姐姐做作业;看戏真好看。为了让妹妹看马戏,青铜“把肩膀变成椅子”;抛弃了学习的美好,向日葵是为了对待奶奶而抛弃了学校;他们家一次又一次悲伤地经历了一种爱情:做冰链恋爱,青铜做了一条冰项链给姐姐表演;卖爱情,奶奶卖戒指给家里换饭;看着爱情,青铜日夜等待,为了等待姐姐的归来。酸甜苦咸,这种无处不在的五味瓶伴随着青铜房子。然而结局却是悲伤的,充满了美好。向日葵回到了城市,青铜在草堆上看着她。最后,因为爱,青铜喊出了她丢词后的第一个声音——“向日葵!”
《青铜葵花》感动了我,让我明白生活充满了美好和爱,但更多的是痛苦。只有吃过苦的人才会变得更强。是的,不经历风雨怎么能看到彩虹?
现在,每当我举起这本书,就像举起柔和的阳光。此时此刻,我的心像一只从笼子里出来的鸟,在书香里自由飞翔。
青铜葵花读后感800字初中 篇4
我看过许多书籍,如唯美的《朱自清佳作选》、富有曲折情节的《笑猫日记》、武侠小悦《射雕英雄传》,还有富有文化底蕴的《上下五千年》等等……不过我最喜爱,也令我最感动的还是《青铜葵花》。
《青铜葵花》讲的是一个叫葵花的女孩在一次意外中变成了青铜家的女儿,于是她就与男孩青铜结下了浓厚的兄妹情义,从此她就和青铜的爸爸妈妈还有奶奶相亲相爱,共同面对生活中的各种困难,却依然顽强、乐观的善良的生活在一起的故事。从他们的故事里,我几次被感动得泪流满面,差点儿哭出声来,而妈妈也默默的哭过一次。
而它之所以感人,是从一下这些细节体现出来的。
青铜家里并不富裕,他的爸爸妈妈平日里省吃减用,好不容易凑够了已经过了上学年龄的青铜上学的学费,但是葵花妹妹的到来,让爸爸妈妈都很纠结,到底让青铜去上呢还是让妹妹去上,结果青铜为了把这个难得机会在毫无察觉的情况下让给葵花,他就用智慧,用抓阄的方式,把上学的机会让给了葵花,而自己依然早出晚归,风雨无阻的去放牛,给家里干农活。其实他也是很渴望去上学的啊,甚至曾经还偷偷的去教室外面偷听过老师讲课的,可是他和他家人还是把最好的留给了别人,后来,妹妹每天去上学,青铜都早早起床去送妹妹上学,自己在前面牵着牛,让葵花妹妹坐在牛背上,目的就是不让妹妹受累,不让妹妹在下雨天踏着泥泞的路去上学。看到这里,我还问过妈妈,为什么没有给我生个哥哥呢
而妹葵花也十分乖巧懂事与感恩,她为了给家里省钱而放弃拍照的机会,她也多么的想拍照呀,要知道,那时候拍照是件奢侈的事儿!而葵花也没有白读书,她的城绩不仅年年是全年级第一名,而且回家后还用特别适合青铜的方法教青铜识字,真是一举两得呀!后来奶奶因为劳累过度病倒了,家里有没钱个奶奶治病,葵花就用考倒数第一的方法辍学。搭船去江南检银杏,因为她想赚一笔钱为奶奶治病。
说来说去,还是曹文轩爷爷写作技术高超,全篇没有提一次“感动”这个词。却能把人物形象刻画得活灵活现,这真是了不起啊。
我还发现青铜一家不仅两个孩子天真可爱,而且父母和奶奶也很淳朴良,用他们自身的勤劳、乐观和对生活的热爱,在那个艰难的日子里,支撑着一家人的幸福!他们每个人都尽职尽责,做好自己该做的事情,这才是家庭的最好的模式吧!
青铜葵花读后感800字初中 篇5
一位文静而又瘦弱的小女孩,手拿着一朵橘黄色的小花,静静地走在大河边,刚下过雨的天空显得格外的蓝。一路的草,叶叶挂着水珠,几只丹顶鹤在欢乐的嬉戏着……这幅唯美的画面,让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。
这本书主要写了一个男孩子与一个女孩子的故事。男孩子叫青铜,女孩子叫葵花。在一个异常的机缘,让生活在城市的女孩葵花和住在乡村的哑巴男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一齐生活,一齐长大,一齐读书。但在12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜,一个不会说话的他,在芦苇的尽头,在女孩消失的地方,竟大声的说出了女孩的名字:“葵——花!”
这本书写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;爱——至爱,将爱写的充满生机与情意。它告诉了我们:苦难是不可避免的。它包括了自然灾害、人类的野蛮本性等。我们每一天都在目睹着与耳闻着这些苦难。当东南亚的海啸在人们淬不及防的时,以十分短暂的时间吞噬了无数人的生命,将一个好端端的世界弄得面目全非的时候;当人们在沉浸在欢声笑语里,突来的地震让无数人死亡,让无数的楼房倒塌的时候……我们难道还会以为世界就仅有欢乐与幸福吗?其实这些又算得了什么?那些零星的、琐碎的却又无边无际、无所不在的心灵痛苦,更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜……这差不多是每一个人的一生写照。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。罗曼·罗兰曾说:“我们应当正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,并且都是圣者。她们锻炼人类开展的伟大灵魂。她们是力、是生、是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
是啊,每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。
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