活动策划书

文学网整理的活动策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

活动策划书 篇1

步入大学的我们，有更多的时间去照顾自己！应该抓住每一细节，打理自己！借“饮食文化节”这个良机，开始，更加好的照顾自己吧！

1、活动背景：

随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的.成长！饮食文化，明白其中的奥妙！

2、活动意义：

民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！

3、活动时间：

xx—xx

3．18—3．20前期宣传，报名

3．21—3．22饮食健康知识竞赛

3．25—3．31主食大pk

4．1—4．6对战蔬菜

4．7—4．15落“汤”鸡

4．18奇迹在心中暨颁奖典礼

4．活动简介：

通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康！

（1）健康知识大pk：

时间：3．21—3．22

地点：xx球场

活动细节：

1、参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！

2、题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！

3、按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！

4、抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！

活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！

晋级方式：分数高3个小组晋级（x人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的环节！

奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发。

奖项

（2）主食大pk

时间：xx—xx

地点：文化广场

活动评委：群众甲乙丙丁

活动细节：

1、21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成！

2、21人一人一套厨具，材料，调味品自备！

3．时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！

晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！1—21号，没位选手每人一个投票箱，进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！

奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项。

（3）对战蔬菜：

时间：xx—xx

地点：xx

活动细节：

1、参赛的xx为选手报上菜单！

2、选手依据菜单买菜，记录下花费！

3．30分钟为限。

晋级方式：超时者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

选出10人参加下一环节

奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项

（4）落“汤”鸡

时间：xx——xx

地点：xx球场

活动细节：

1、x人，一人一套厨具，调味品自备！

2、以鸡为主要材料，制作汤！

3．1个小时为限

活动评委：踏入正门的前xx位学生

晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军

奖项设置：冠军mp4

活动策划书 篇2

一、活动背景

六一儿童节之际，我成指部为全面贯彻我部的宗旨，丰富校园活动，特地组织”阳光支教活动”。一、六一儿童节来临，为让小孩子们度过一个有趣，快乐的节日；二、丰富在校大学生的校外活动，彰显一名文明大学生的优秀素质。三、通过此次活动的组织，有助于提升海口经济学院的知名度，展示我们海口经济学院学子的风采。

二、活动目的'及意义

（一）六一儿童节来临，丰富小学生的学习生活，促进小学生更加健康快乐的成长。

（二）增强活动参与者的社交能力，使其成为更加全面的人才，培养当代大学生的优秀品质。

（三）为支教事业增添色彩。

（四）展现海经学子的优秀形象，提升海经的知名度，提高影响力。

三、活动主题

“爱心海经，阳光支教”

“予人玫瑰，手有余香”

四、活动单位

主办方：海口经济学院经贸学院团总支 成才指导部 协办方：海口经济学院经贸学院团总支

赞助商：

五、活动时间

20xx年x月

六、活动地点

海口市美兰区桂林洋小学

七、活动流程

准备：

1、活动组织，准备活动策划书；

2、活动动员，人员分工，主讲，助教；

3、活动用品准备：课本、相机等；

4、活动费用预算；

5、活动前，与校领导协商各项事宜；

6、讲课人员提前准备；

2.实施：

1、提前到达支教小学，安排教室等；

2、组织授课，助教配合;

3、组织与小学生互动，把乐趣带去；

4、活动结束，安排好后续工作；

5、准备相机，拍照留念；

3.总结：

1、总结活动的优点与不足；

2、认真书写活动总结；

八、人员分工安排

成指部各成员协同合作，具体事宜，经商议后再定。具体工作：主讲老师，助教，联系人员等。

九、活动经费及来源

经费申请

十、应急方案

1、本活动属于校外活动，学生须注意安全；

2、各人员服从指挥，不得擅自离队，特殊情况向负责人说明；

3、各人员文明礼貌，注意大学生形象；

4、如遇意外情况，立即与负责人或小学负责人联系； 海口经济学院 团总支成才指导部 20xx年x月

活动策划书 篇3

一．活动主题：

“说句心里话”感恩活动

二．活动目的：

我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 ；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 ；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。并且弘扬理学院的“感恩”传统，让感恩之风在理学飘荡。

三．活动时间：12月13日晚七点

四．活动地点：XXX

五 .活动计划参加人员:大一学生代表，“飞梦”全体成员

六. 活动前期准备:

联系院学生会宣传部做好活动前的宣传工作（出板及板报），协调好演员的课程安排以及安排好参加的演员彩排。收集各班同学感恩父母的视频，有条件的话录制各种方言版的感恩语录。查找有关感恩老师，感恩父母的视频、漫画。制作活动所用的.PPT。

七．活动流程策划：

1、主持人宣布活动开始；

2、播放感恩老师视频

3、现场互动（难忘的老师）

4、播放各班感恩父母视频

5、漫画欣赏

6、给父母发短信

7、现场互动（写出自己想对父母说的感恩的话做成签，现场抽取观众和签，抽取的观众读出所抽签内容）；

8、感恩诗朗诵

9、全体共唱《感恩的心》

10、活动总结

11、主持人宣布活动结束。

八．活动要求：

要求“飞梦”全体队员认真做好活动前的每项工作，确保活动的顺利召开。活动中，积极应对突发事件，维持好会场的秩序。活动后，积极调研，手机各班同学对此次活动的感想。

活动策划书 篇4

一.活动目的：

增强班级凝聚力，放松情绪，缓解学习压力。在活

动过程中，锻炼大家的组织协调能力、合作能力和生活实践能力。

二.活动名称：

野外烧烤

三.活动准备

1、由XXX、XXX五一之前去磁器口嘉临江边踩点。确定一下内容：大部队行进路线、具体烧烤场地、取水地点。

2、由田佳文负责提前去超市了解所需用具是否齐全。

3、全班以5到8人分组，设立组长、会计、采购员等

4、原材料准备：烤具由负责人和各组组长一起统一购买，食材用品(蔬菜、调料等)、卫生用品等以各组为单位分开购买。

5、人员安排：

主要负责人：XXXXXX

协助负责人：XXXXXX

联络员：XXX

活动拍照员：XXX(各组可安排自己的.拍照人员)

烤具采购员：XXXXXX以及各组代表人员

活动人员分工：采购员、会计、支架人员、取水人员、洗菜人员、清洁人员(部分可灵活机动分配)。

6、预算：25—40元(每人)

7、各组需提前集资，以便活动期间使用。

四.活动过程

1、5月4号下午，田佳文以及各组负责人一起去超市购买烤具。2、5日早上7点半出发，各司其职，买好食材以及各种卫生用品。(具体所需物品，策划后会附录基本清单)

3、9点30分由田佳文带领，到烧烤地点集合，进行统一点名，确保人员安全到达。

4、9点40—10点40，各组做好搭架、洗菜、清洁等准备工作。5、10点40活动开始，大家集体动手烧烤，中间可加入烧烤比赛等游戏环节。

6、活动预计13点30结束，结束后做好清洁和整理工作，然后各自回学校，结束后可以进行其他活动。

五、活动总结

1、由班长和各位负责人整理活动照片，可发到群共享以作纪念。

2、如果情况允许，可开一个小型总结会，总结活动经验，以便下次活动作参考。

六.其他

1、活动可带家属(在同组人员同意情况下)

2、活动可以邀请自己喜欢的老师参与

3、由于大部分同学没有野外烧烤经验，活动前可以上网了解相关情况。

4、活动将安全放在首位，请大家注意人身财产安全。

附录：活动购买清单

烤架、烤碳、一次性餐盘、竹签、桌布、烧烤刷、烤叉

(以上为负责人和组长一起4日下午购买)

调料(香油、麻油、花椒粉、胡椒粉、辣椒面、孜然、酱油、醋、盐、味精、葱、淀粉等)、刀、剪刀、打火机、餐巾纸、饮料、湿巾、纸杯、筷子等以组为单位5日早上购买。

备注：餐巾纸最好为抽纸。各组可以准备几个较大的饭盒，以便装菜。调料尽量买瓶装。可带上几份报纸，以便吃饭时坐地使用。建议采购员在活动前拟好本组所需购物清单。

以上均为建议，各组可根据具体情况灵活变通。希望本次活动顺利进行，大家可以玩得开心。

活动策划书 篇5

一、活动主题

多彩乐园，欢乐童年。

二、活动目的

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心打算一系列出色的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在出色的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康和谐地发展。

三、活动时间

时间安排：5月31日下午12：00―3：15。

12：00~12：30各游艺场所打算，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注重点。

12：30校长公布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12：30~14：30游艺活动。

14：15校门迎接领导。

14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动。

14：30赠送仪式：

①介绍与会领导，敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队合唱队表演。

⑤公布庆“六一”快乐游艺活动结束。

15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

四、活动内容

1、各中队打算一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；

2、体育组打算三个室外游艺活动，地点：操场；

3、美术组打算猜谜的游艺活动，（学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券）地点：塑胶场地。

4、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道（录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人：___。

5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：___。

五、活动办法

1、内容中的1 2两项需凭券参加（室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷），活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的`“光荣榜”。

2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际人人参与学生感爱好。同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。

4、每位学生填写好游艺券上的班级姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

六、活动打算

1、各活动内容规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五（5月27日）前上交少少先队大队部。

2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五（5月27日）前上交给__老师。

3、有关节目的打算工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目参加办法及其活动规则。

4、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。

七、活动时注重事项

1、活动文明，在过程中不可随便插队推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

八、活动组织

各游艺节目例举：

1、夹心饼干

规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关。

2、抱球跑

规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。

3、蒙眼敲锣

规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。（第一下为准）

4、沙包投铁环

规则：在规定的距离内（2米）用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。

5、造高楼

规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。

6、吹球过桥

规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

7、吹蜡烛

规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

8、夹弹子

规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

9、穿针引线

规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

10、套圈

规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。

11、保龄球

规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。（目标离起点约4米）

12、踢球过网

规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

13、端球过障

规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

14、定点投篮

规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。

15、24点速算

规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。

16、钓鱼

规则：在规定时间（1分钟）内钓上“鱼”三条的队员过关。

17、筷子投瓶

规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

活动策划书 篇6

一．活动主题

聆听爱的声音

二．活动意义

协会以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动全体社团成员志愿服务的积极性，并让更多社团成员积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到江西特殊学校慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

三．活动目的

通过社团成员捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员社团成员参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于协会而言，此次活动旨在进一步增强的社团成员团结凝聚力，提高成员“以人为本”、服务社会的意识。

四．活动定位

本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，

触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

五．活动背景

1. 活动时间

由社团成员讨论决定

2. 活动地点

江西特殊学校

3. 活动人员

全体实践协会成员

六．活动内容

1. 活动前期

（1）联系江西特殊学校，由2-4位部长先到该学校了解相关情况（包括：该中心聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等），拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

（2）根据在社团收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。

（3）相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。

2. 活动核心——义卖活动

（1）以海报形式展示前期准备好的江西特殊学校相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述江西特殊学校

儿童的情况，宣扬大众爱心服务活动的`重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。

（2）在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。

3. 活动后期

（1）总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。

（2）组织协会全体成员到该江西特殊学校进行探访活动，给孤儿们赠送物品，与之聊天并进行相关的互动活动。

（3）撰写活动总结以及整理相关活动记录。

七．活动经费预算由协会决定

八．活动控制

1．若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行；并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。

2．若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励成员积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。