读
文学网整理的读(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
读 篇1
《青铜葵花》的作者曹文轩,他写过《草房子》、《细米》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》、《狗牙雨》……
在暑假的前15天,我读完了一本叫《青桐葵花》的纯美小说。本书是作家曹文轩在20xx年激情奉献、心爱备至的最新力作。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了称为兄妹的好朋友。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇的尽头遥望妹妹所在的城市的地方,天天思念自己的妹妹。
作者曹文轩写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——将爱写得充满生机与情意。
我觉得青铜很可怜,五岁那年,因为大麦地的芦荡着火了,躲在妈妈的怀里。先是发冷,等火灭了以后,又开始发高烧,连续烧了5天,大人们才发现,原来一个说话流利的孩子变成了哑巴。
我最喜欢《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》,青铜拿着爸爸妈妈织的100双芦花鞋拿去卖,自己一双,已卖了88双时,剩下的十一双没人买,但他还是坚持着不放弃,知道有一群城里人来时,看看这几双芦花鞋虽然穿在脚上不太暖和,但很好看,挂在墙上当装饰品也不错,于是就买了回去。
葵花七岁那年进入了大麦地,与青铜成了伴,离开了自己的亲爸爸。亲爸爸意外地死亡使得葵花成了一个无依无靠的孤儿,一家人为了抚养葵花,用尽了心力,而青铜更是在沉默中呵护着葵花:为了妹妹上学,放弃了自己上学的梦想;为了让妹妹照一张相,甚至把自己脚上穿的仅有的一双芦花鞋也卖了,双脚赤裸着踏着积雪回了家,脚冻得通红通红……我们每人的棉鞋都有好几双,哪受过这样的痛苦,想想自己真是太幸福了,真不应该什么事都靠着爸爸妈妈。为了让葵花晚上写作业,青铜抓来萤火虫做了十盏南瓜灯……
在那五年里,青铜一家齐心协力,艰辛却又是快乐地生活着。五年后,葵花回了城,失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,叫出了两个字:葵花!
青铜,葵花。
葵花,青铜。
这两个人密不可分。
今天的孩子,用不着为之际的苦难大惊小怪,更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变部惊的优雅风度。是啊,每个年代都有它的痛苦,但我们要坚强地面对它,像青铜葵花一样,要将痛苦打下去,才会看见人生的道路。
读 篇2
捧起这本书,走进纯洁而美丽的世界。
这本书用淡淡的文字与平静的叙述将我们带进了上一个充满悲惨,黑暗的年代。这本书的主人公是一个叫葵花的小女孩和一个叫青铜的小男孩。葵花是城市女孩,而青铜却是农村男孩。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起玩耍,一起生活,一起上学,一起长大。12岁那年,命运又将葵花召回她的城市里去。从此,男孩青铜总是想念葵花。但是令人惋惜的是,他们再也没能重逢。每当我翻开这本书,都有一种身心入境的感觉。为故事里人物的喜而喜,为故事人物的悲而悲,为他们的忧而留下惋惜,为他们的乐而欢悦至极。我的心灵第一次被这本书震撼,我第一次深深地明白了:乡下孩子的心灵是世界上最纯洁的东西,几乎没有任何一点儿令人厌恶的斑迹,从来就没有被汽笛,尾气,污水所污染过,那么地高贵,那么地纯真。他们整天没心没肺,无忧无虑地快乐生活着。他们不用为了财富或权力而勾心斗角。他们就是他们自己灵魂的主人,足以默默地将世界主宰。如果说这群孩子很无知,那么首先悲哀的便要数我们自己了。他们天真无知的背后,更体现出了我们的可笑,无知。这些可爱的孩子们让我感知了这个世界的美好。他们就像天上的星星,亮得整个黑乎乎的夜空也成了装点他们的美好。我真心地祝福他们!我也很喜欢葵花这个小女孩,因为她善良,懂事,很是讨人喜欢。
我以后也一定要向她学习,做一个懂事,听话的好孩子,不让父母操心,做个善良的人,有一颗纯洁无瑕的心。做一朵美丽的小葵花!
读 篇3
在这漫长的暑假之中,妈妈为了不让我闲着就到书店里买了一本名叫《青铜葵花》的书。
这本书的作者是曹文轩,讲的是一个叫葵花的城市女孩跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄,孤单寂寞的她认识了一个虽然不会说话但是却十分善良的乡村男孩——青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个在村庄中无依无靠的'孤儿,贫穷善良的青铜家的家人认领了她,葵花和青铜也为此成为了以兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力和心思,而青铜更是在沉默中无微不至地照顾葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了能让葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了能让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上唯一的芦花鞋;为了能让葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯让葵花写作业;为了能让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了能让避免挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了能让葵花报幕时变得美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地面对着洪水、蝗灾等一切种种苦难。在12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青铜痛苦的仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。
这个故事深深感动了我,看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍,我的心情也会跟着他们快乐起来,看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊!当看到懂事的青铜为了妹妹能念书,而亲手破灭了自己的上学愿望,我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点,爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书,那该多幸福啊!青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子,想要愉快的分离却是那么不容易,这痛苦让青铜变得有些痴呆,甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”这是青铜的“心声”!这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。
读 篇4
读完了《青铜葵花》这本书,我的心里像打翻了五味瓶,那种心痛的感觉让我的泪水止不住地流了下来。
一种美到极致的感情,一种分分离离的痛苦,一种永远止境的思念。痛苦无时无刻地围绕在生活中,正因为这些苦难让幸福也不离不弃地相随。
《青铜葵花》这本书讲的是一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿。从此葵花寄养成在了贫穷善良的青铜家,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大,一起面对苦难,一起体会幸福。当宿命再次将葵花召唤回城市时,脑袋里不舍的情感竟然使哑巴青铜下意识地开口大叫道:“葵---花!
苦难,是幸福的。《青铜葵花》为我们诠释了什么是幸福的苦难。在看马戏时,青铜用自己的身子背起了葵花,看到葵花开心,即使自己在人群中站得腰酸背痛,却依然快乐地笑着。蝗灾后,家里没有吃的,青铜就去地里捕野鸭,却不想遭到嘎鱼家的误会。青铜用自己的行动证明了自己的清白,嬴得了嘎鱼的友爱。水灾后,家里没有点亮的灯,青铜做萤火虫灯照亮,来帮助葵花做作业。葵花为了给奶奶治病,独自乘船去江南捡银杏,还兴奋地带来了一大堆面值很小的钞票-----一波波的苦难,催生出了坚硬的人生。青铜一家人,在艰苦的境遇中没有退缩,努力地活下去,并且在艰难困苦中,努力寻找人生快乐的点滴!
是的,苦难是痛苦的,但也是幸福的。苦难磨练了人的意志,促使你更加强大,可以面对更大的风浪。没有一波波的苦难,又怎么会体会到幸福的珍贵,收获的来之不易。其实,幸福就是藏在苦难背后的宝藏,关键是你要先经得住苦难,不去回避它,而去拥抱它,这样才有可能挖到宝藏。
我们现在生活条件越来越好,也很难想象青铜、葵花这样的磨难。可是,在我们身边,也会经常有一些磨难与挫折,这就需要我们正确的对待它。我一直学习成绩不错,有时就会自傲。还记得那次数学竞赛,我拿到题后就感觉简单,丝毫不去注意题目中的陷阱。考试成绩下来后,我考得极差,甚至被排除在决赛之外。我伤心,我懊恼,但是我也开始自我反省与总结。有了这次的教训,我做题变得更加细心,在接下来的竞赛时取得了好成绩。
幸福往往是从苦难中走来的,让我们不要拒绝它,而去拥抱它。相信有过苦难的昨天,会有更加灿烂的明天!
读 篇5
冬日里的碎碎的暖阳,照在波光粼粼的水槽内,霎那间,竟像极了迎着太阳光娇艳绽开的向日葵。也是在那样的一个冬日里,我偶遇了一本纯美至心的小说集《青铜葵花》。
它是一个男孩与小女孩小说。男孩儿叫黄铜,小姑娘叫向日葵。一个特别是在的师门,让城市女孩向日葵与乡村男孩儿黄铜变为姐弟非常的朋友,他们一起生活,一起长大。十二岁那一年,运势又将女孩儿葵花招回她的大城市。男孩青铜此后经常遥望芦荡的终点,遥望女孩儿葵花所属的地区
青铜葵花,多么的美丽的姓名。一切因它而起,又因它而终。它所表述的,是青铜与葵花至美、至纯的幸福友情;是葵花爸爸对青铜葵花的喜爱与穿行于全文中间的痛苦;也一样表述了令人动容的高尚品质:坚强不屈、开朗开朗!
青铜葵花,它是作者对大家的期盼!期盼着每个人都如青铜和葵花一般,在经历了各种各样痛苦后,仍像葵花一般,在温暖的春天向着太阳绽开自身的乐观笑颜!
青铜是哑巴,但他的心比所有人必须纯真、坚毅、开朗、善解人意。他能够为了更好地一两只小鸟儿的出世或老柳树的出芽而喜悦,还可以为了更好地自身的亲妹妹葵花投入一切,乃至,他能够为了更好地全家人的生活,冰天雪地时不畏严寒地去卖芦花鞋!而葵花,尽管她比青铜变小四岁,却明白世间世故,明白知恩图报!
末尾的情况下,青铜的那声葵花深深地震撼人心了我:能使一个哑巴不顾一切地唤出姓名,人世间最童真的友情也莫过于此了吧!尽管结果一些凄惨,但人生就是那样,有开心,也是有凄凉。就好似罗曼罗兰得话一般:大家理应要敢认清痛苦、重视痛苦!快乐虽然非常值得宝贵,痛苦又未尝不值赞颂!这俩位是姐妹,并且全是圣者。她们锻练人们进行杰出的心魄。他们是力、是生、上帝。但凡不可以兼爱快乐与痛苦的人,就是既不爱快乐,亦不爱痛苦。凡能感受他们的,方懂人生的使用价值和离去人生时的甜美。
书念完,我再次望向窗前。太阳虽不似早上那麼璀璨,却仍然释放着性命的魅力。或许,在漫长的某一地区,确实有一片青铜葵花,在太阳的映照下,释放着独归属于他们的风彩。
读 篇6
“大苦难,将苦难写到深刻之处;大美,将美写到极致;至爱,将爱写得充满生机与情意。”这是我浏览这本书的第一眼注意到的,这也是我读完这本书所感受到的。
《青铜葵花》是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。它通过描写了葵花以及她身边的家人的苦难来诠释这个广意的词语。
没有苦难便无法构成生活;没有痛苦就无法体现青铜一家对葵花的那份爱;没有困苦就没有了催人的眼泪。
干校与大麦地之间原本是没有过多联系的,但由于葵花,大麦地的人们似乎与干校之间拉近了,仅仅因为这个人人都喜欢的女孩。葵花也十分羡慕大家地孩子们的生活,但却因为父亲的死来到了这个贫穷的村子。
大麦地的人们第一眼就喜欢葵花,但因为不想让她受穷,没有人认领她,最后是大麦地最穷的青铜家认领了她。虽然在青铜家的生活最贫穷的,但他们却过得幸福。即使如此,贫苦却没有离开过他们。因为一场大暴风雨,他们的房子没了,必须重建,但当他们沉浸在住新房的喜悦中时,一场蝗灾把他们的粮食给吃完了,他们失去生存的食物。当读到这时,我为他们的处境感到着急,我不希望他们中任何一个有事,死亡总是令我讨厌。但事与愿违,虽然,一家从躲过了这场大灾难,可奶奶却病了,并且十分严重。葵花为了能省钱,甚至有放弃读书的念头,但却被爸爸妈妈劝回。当她听说去江南捡银杏叶可以赚许多钱,她十分坚决地走上了船去了江南,没有多余的犹豫,只有不舍,但对奶奶的爱让她坚定了自己的心。一路上,她跟着捡银杏叶的叔叔阿姨们,虽然动作慢,一人在外,但这些阿姨们都很照顾她,当她抢到足够多的银杏叶时,她回家了。爸爸妈妈终于盼到她回家,奶奶也为了能见她而一直支撑,而在这一天,当葵花见过奶奶之后,仅仅过了一天,奶奶就走了。
我走到这里时,眼泪早已流了脸,为了这个不幸的事实,同时希望他们的苦难就此结束吧,可是没有城里的人要来接走葵花,即使爸爸妈妈有千万的不舍,但为了葵花的将来,他们同意了。葵花也离开了,一切都停止了,停止在青铜等待葵花的那个草垛上。
读完这一切,很痛惜,为了葵花的遭遇,但也许就因为这番苦痛,葵花的一生也便只有幸福了吧,我期望。
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