学校安全整改报告

文学网整理的学校安全整改报告（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

学校安全整改报告 篇1

为认真贯彻落实兵团关于消防安全的电视电话会议精神及十三师防火委《关于开展安全大检查活动》的.文件精神，学校根据安全管理工作实际情况，开展了安全隐患排查及整治工作，现将开展情况汇报如下：

一、 检查时间：

20xx年xx月xx日

二、 检查人员：

xxx

三、排查范围及内容：

1、排查教学楼用电设施、消防设施等是否存在隐患。

2、排查食堂卫生、食品、饮用水等是否存在隐患。

3、排查校园及周边建筑物、教室内墙体及吊坠物、学生活动场所等是否存在隐患。

4、排查实验室药品使用和存储是否存在隐患。

5、排查校门口交通环境是否存在隐患。

四、开展排查情况：

经排查，存在校园及周边安全隐患的有：

1、2号教学楼疏散图未张贴。

2、教师办公室随意私接电源、插座。

3、科技楼四楼监控设备显示屏无图像。

4、科技楼未能按时间规定锁楼门。

5、教学楼、科技楼配电箱未上锁。

6、餐厅未安装消防应急灯、疏散标志。

7、二号教学楼侧门未及时打开。

8一号宿舍楼疏散标志线路故障不能正常使用。

9、校门口公路减速带需维修、更换，存在交通安全隐患。

五、安全隐患整治情况：

1、学校综治工作领导小组上报师政法委对校园周边进行了全面整治，维修更换公路减速带。20xx年xx月xx日前完成。

2、排查出的科技楼未能按时间规定锁楼门、二号教学楼侧门未及时打开隐患 ，已要求门卫按规定时间开锁楼门。

3、要求一、二号楼的负责人对办公室私接电源情况20xx年xx月xx日前整改完成。

4、检查出的教学楼、科技楼配电箱未上锁、 一号宿舍楼疏散标志因线路故障不能正常使用隐患，要求后勤部门1月12日前整改完毕。

5、检查出的2号教学楼疏散图未张贴隐患，要求综治办20xx年xx月xx日前整改完成。

6、检查出的科技楼四楼监控设备显示屏无图像隐患，要求科技中心20xx年xx月xx日整改完成 。

7、餐厅安装消防应急灯、疏散标志，请示校领导，20xx年xx月xx日安装完成。

学校安全整改报告 篇2

根据《xx省人民政府教育督导委员会关于印发〈xx省中小学(幼儿园)安全工作专项督导实施方案(试行)〉的通知》(川教督委〔xx〕1号)，我市高度重视、周密部署、扎实开展了中小学(幼儿园)安全工作安全专项督导自查工作，取得较好效果。自查情况如下：

一、主要做法及工作成效

(一)加强组织领导，落实安全责任

成立以市政府分管副市长为组长，相关职能部门负责人为成员的xx市教育系统学校安全工作领导小组，同时各校(园)也成立相应的安全工作领导小组，年初层层签订目标责任书，市政府分管副市长与各县(市、区)政府分管领导和相关职能部门负责人，市教育体育局局长与各县(市、区)教育局局长、市直属学校校(园)长，各县(市、区)教育局局长与辖区学校校(园)长、责任督学，各校(园)长与中层干部、班主任、科任教师，班主任与学生家长分别签订《安全工作责任书》，真正做到主要领导全面抓、负总责，分管领导具体抓、尽主责，其他领导配合抓、担同责，把安全责任落实到岗位、落实到人头，做到责任全覆盖、监管无缝隙，形成“各司其责，各尽其责，齐抓共管”的安全管理工作格局。

在今年6月启动开展的全市学校安全综合整治工作中，市、县两级党委、政府均组建学校安全综合整治工作领导小组，市委书记亲自主持会议研究学校安全工作，市政府主要领导均分别担任领导小组组长，主持研究整治方案、召开动员大会、带队开展安全督查，有效确保整治工作组织有力。市、县两级相关部门均树立“一盘棋”思想，认真履行监管职责，制定专门整治举措，全力推进学校安全综合整治行动。

(二)建立健全制度，促进规范管理

xx年，市教育体育局和相关职能部门制定或完善《xx市中小学幼儿园安全管理办法》、《xx市学校安全信访稳定突发事件应急预案》、《xx市学校环境突发事件应急预案》、《xx市学校防汛工作应急预案》、《xx市学校食堂管理办法》、《xx市学校安全隐患排查整治工作制度》、《xx市教育系统电气火灾综合治理实施方案》、《xx市中小学幼儿园治安保卫工作量化考核标准》、《xx市教体系统紧急信息报送规定》等文件，建立健全安全管理、隐患排查、评价考核、信息报送等管理制度。

各校也进一步完善安全隐患排查及整改制度、消防安全制度、用水用电用气安全管理制度、食堂定点采购及索票索证、食品留样制度、实验室安全管理制度、住宿学生安全管理制度、外出集体活动安全审批制度、校车管理制度、安全演练制度、学校安全工作考核办法等，有效确保安全管理规范化、精细化。

(三)加大隐患排查，强化风险识别

市、县两级教育、公安、安监、质监、卫生、城管、国土、气象等相关职能部门根据工作职责，定期分析汇总学校安全隐患，制定学校安全工作风险清单，加强日常监督检查，督促学校落实安全主体责任。各学校按照相关部门的工作要求，全面落实安全教育、日常管理、体育运动、校外活动、校车安全等各种风险防范，健全安全隐患排查体系，定期对校园安全隐患进行排查，并将基础数据录入信息平台，做到安全隐患排查情况上传率达100%、安全隐患整改率达100%，加强应急救援力量建设，组建校园安全应急救援队1000余个，添置应急救援物资800余件。

(四)强化教育培训，提升安全意识

3月组织开展学校食品安全、传染病防控等安全知识培训;4月组织部分学校安全管理人员到西安参加全国中小学幼儿园安全管理岗位培训;5月组织学校安全管理人员进行安全隐患排查系统知识培训;7月各校利用暑期，集中对教师进行安全知识培训，对全市50000多名教职工进行了安全知识考试;邀请心理健康教育专家对全市安全管理人员及班主任等480余人进行心理健康教育培训，组织安全管理干部和德育专干到兰州参加心理健康教育专题培训。各校按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求，将安全教育列入教学计划，安全教育做到“六有”(有课表、有教师、有教材、有教案、有教学、有考核)，借助校园广播、黑板报、展板等宣传教育平台，通过国旗下讲话、主题班会、手抄报、知识竞赛等多种形式，有针对性的开展法制、交通、防溺水、防欺凌、防踩踏、防蓝鲸死亡游戏、食品安全卫生等安全知识宣讲，定期组织开展地震、火灾、洪水等应急疏散演练，切实提高了广大师生的安全防范意识和应急自救技能。

自6月全市学校安全隐患大排查大整治活动开展以来，全市中小学、幼儿园召开“安全专题家长会”1000余场，发放“学生安全告家长书”和签订“学生防溺水、防轻生、防走失等安全责任书”90万余份，开展“安全教育”主题班会6000余堂，组织师生观看《心理危机的`识别与干预》专题片700余场次，举行“珍惜生命、阳光生活”师生签名活动300余场次，开展应急逃生疏散演练1000余场次。

(五)突出工作重点，强化隐患整治

1.狠抓防溺水工作。签订防溺水安全责任书60余万份，在暑假通过家长QQ群、微信群推送防溺水信息近300万条，增设防溺水警示牌5287个、安装防护设施730处，组建乡村防溺水巡逻队3000余个，录制《防溺水知识须知》音频资料2000余份分发到各乡镇、村(居委会)，利用“村村通”、社区广播等滚动播放。

2.狠抓学生交通安全。全市投入1000余万元为106辆校车安装实时视频监控系统，校车视频监控实现全覆盖，校车行进监管实现远程化、全程化，有效确保83所学校的6807名学生的乘坐校车安全。加强校车驾驶员和随车照管人员的管理和培训，督促切实做好行车、收车前车上学生清点核查，对3所学校、7名相关人员进行了约谈问责，坚决杜绝把学生遗忘在车上等情况发生。与此同时，与运管部门一道加强学生拒乘“黑车”和摩托车、三轮车宣传教育，举办讲座1000余场次，发放资料30余万份，增强了学生及家长交通安全意识。

3.狠抓防校园欺凌工作。举办法制讲座，讲解校园欺凌性质、危害、影响及防范举措，引导学生懂法、守法、用法。认真排查、调处学生矛盾纠纷，落实责任人员及时进行疏导和化解，严格校园门岗值勤、值班巡逻。大力加强校园技防设施建设，将监控探头覆盖到校园隐蔽角落、围墙周边，有效提升相关信息收集、快速处置能力。

4.狠抓侵害师生行为打击。出动警力3600人次、警车1700台次，开展收缴管制刀具、危爆物品、涉赌涉黄物品等集中行动7次，清查校园周边各类行业场所700余家，查办涉校涉教案件21件,调解涉校纠纷105起，严厉打击侵害学校、侵害师生的违法犯罪活动。

5.狠抓心理健康教育。在全市中小学校深化开展心理健康、珍爱生命和情绪管理专项教育活动，做好心理高危学生排查与预防工作，高度关注、警觉并确保在第一时间化解各种可能发生的心理危机事件，摸排出重点关注学生530余人，玩蓝鲸死亡游戏学生3人，与730余名学生家长和有关教职工及其家属进行专门沟通，组织市第二人民医院和相关专业人员对存在心理健康异常、玩蓝鲸死亡游戏的学生进行了疏导、干预，成功引导上述学生从心理阴影中走出来。加强家校沟通，在学生请假离校时及时做好与家长的衔接，利用好关工委家长学校这个平台向家长大面积普及心理健康常识，同时积极引导学生家长规范自身行为，树立正确价值观和教育观，重视言传身教，讲究教育方式方法，密切关注学生心理，重视与孩子的交流，共同筑牢学生安全“防护网”。今年，市教育体育局将在基础教育科增设德育及心理健康教育专职干部，在市、县教育科学研究机构增设德育及心理健康教育室，积极加强心理健康教育调研、视导，切实提升心理健康教育针对性和实效性。

6.狠抓消防安全。加强消防安全隐患整治，清理消防通道杂物43处，拆除影响逃生金属护栏11处，更换、加压灭火器140只，重新敷设用电线路78处，完善应急逃生标志170处。认真组织开展课休、集会、放学和晚上停电等时段学生行进、流动情况预判、监测和隐患摸排，改进优化学生行进、疏散路线，督促班额大、校园面积小的学校实行错时逐次下楼，明确楼道人流疏导责任人员，开展符合学校建筑布局实际针对性强的应急疏散演练活动，积极预防校园踩踏事故发生，切实提高学生应急自救能力。

7.狠抓危化物品安全管理。加强金属钠、氢气、硫酸、盐酸、硝酸、氢氧化钠、氢氧化钾等试剂和锅炉等特种设备管理，整治危化品使用登记不规范、不及时入柜存放等情况，督促管理存在疏漏和不规范的27个学校实验室及时进行整改，消除安全隐患7起。

(六)加强安全督查，严格责任追究

出台《xx市学校重大安全事故责任追究制度》、《xx市学生意外伤害事故调解处理办法》，加强安全工作督导督查，对学校安全综合整治不作为、慢作为、乱作为的责任人，严格追责问责，提醒谈话152人、约谈6人、诫勉2人、组织处理1人。与此同时，认真做好学生伤亡事故善后处理，针对发生的学生溺水、轻生等意外事故，各地教育部门和学校积极配合当地乡镇、街道做好死者家属安抚慰问工作，全力协助办理保险理赔手续，同时主动加强与网信等部门的衔接配合，做好舆情监测管控，严防发生负面舆情扩散炒作。

二、存在的主要问题

通过自查，我市中小学(幼儿园)安全工作还存在一些突出问题和薄弱环节：一是个别职能部门履职尽责未完全到位，校园周边环境综合治理没有做到常态化。经费投入保障未完全落实，如：校园保安人员的人头经费还有南部、阆中、营山、高坪四个县区未落实。安全培训经费落实得不好，使用管理需进一步加强。二是由于经济欠发达，农村学校安全标准体系建设滞后，主要靠人防，物防、技防都还相对欠缺。三是职能部门对学校安全的预警公告、信息发布、风险清单制定、分析、评估，安全检查与动态监测等都还未完全开展。四是校园应急救援队伍还没有完全建立起来，应急物质储备还远远达不到上级要求，应急预案的针对性、实战性还不强。五是部分学校还存在重智育轻德育的情况，尤其是心理健康教育的干预、矫治还非常不够。六是对事故责任单位的追责还失之偏软。

三、下一步工作打算

我市中小学(幼儿园)安全工作在省政府教育督导委员会和省教育厅的坚强领导下，取得了一些成绩，安全工作形势总体良好。下一步，我们将针对存在的突出问题，把握关键重点，集中抓好整改。一是进一步加强组织领导，全面落实部门责任，形成齐抓共管校园安全的合力;二是不断完善各项安全制度，督促各地各校把制度真正用起来，落实执行到位;三是在预警防范、教育演练等方面下功夫，进一步提升师生的安全意识和安全技能;四是在重点治理上狠下功夫，针对xx校园实际，什么问题突出，就抓什么，坚决防止重大恶性安全事故、有重大舆情影响事故的发生，逐年减少师生非正常死亡人数，努力形成党政满意、家长放心、社会评价度高的校园安全工作新局面。

学校安全整改报告 篇3

一、指导思想

以落实“安全第一，预防为主”的安全教育方针为指针，以创建“平安校园”为宗旨，让师生牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”思想，切切实实抓好学生楼梯拥挤踩踏、食物中毒、交通事故含座无证无牌车辆、晨跑、安全隐患、校园暴力、家长接送、手足口、学生自救自护自逃等安全隐患的整改。

二、整改目标

1、当前严峻形势深入每一教工人心；

2、确实实施安全事故发生后的“首问制”；

3、推选安全事故发生后的“快速反应机制”；

4、将安全事故的发生率控制在最低限度；

5、安全排查尽可能不出遗漏；

6、师生100%掌握“安全自防自护自逃”知识；

7、课堂教学基本不出安全事故；

8、组织一次以上安全事故发生后的应急预演。

三、具体整改安排

1、领导小组：

组 长：刘海兵

成 员：陈明理、詹利及各班主任

2、学校召开一次专题会。

3、为全体教工做一次形势分析、动员会。

4、出一期安全知识校刊。

5、对学生进行二次以上安全知识讲座：a防电、防火、防冻；b地震；c体育损伤；d楼梯拥挤踩踏；e食物中毒；f通学生骑车安全；g怎样识别无证无牌车辆；h晨跑安全；i安全隐患电线、栏杆、危房、体育设施；j校园暴力自残、巡逻；k家长接送是否自己家长，放行单，防绑架勒索；班主任、门卫协助；l手足口；m自救自护自逃教育。

6、安全排查a体育设施；b学生宿舍；c学生用火火种不进寝室；收缴学生打火机、火柴；d学习、生活区电线线路；e寝室铁门；①教师拿好开锁钥匙；②准备一根铁棒，挂近门处，一旦有事故发生，易取易敲锁。

7、搞一次应急预演。

8、学生外逃的预防。

自 评 报 告

对照《中小学管理规范》和市规范办学读本要求，我们认真进行了自查，报告如下：

为确保上级规范办学读本实施到位，学校成立领导小组：

组 长：组 长：刘海兵

副组长：陈明理 詹利

成 员：王细树 季朝阳 周光俊

领导小组领导全体教职工认真学习与解读《中小学管理规范》和规范办学读本，端正办学思想，坚持依法治校，制定学校实施“管理规范”和“规范办学读本”的详细方案，带领教师自觉执行各项规定，充分利用校内外各种教育资源，向学生提供丰富多彩的校本课程和各类兴趣小组活动，健全安全管理制度，精心组织合理安排好学生参加活动。并将《中小学管理规范》和“”规范办学读本与现行的绩效工资结合起来。我们端正办学思想，遵守教育法律法规，全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育，严格执行“规范办学读本”。

学校向社会公布:举报电报0711—5017288；学校及时以各种形式向学生、学生家长和社会公示学校执行规定的情况，主动接受学生家长、新闻媒体和社会各界的监督。

一、校务管理

1、学校实行校长负责制，党组织发挥核心、战斗堡垒作用，完善教职工全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，完善校务公开制度、教代会制度、民主评议校级领导制度。

2、制订学校发展规划，学校及部门每学期均有工作计划与总结。

3、建立健全各项规章制度。按照《中小学管理规范》要求将10项制度全部上墙，同时还根据学校实际建立健全了具有学校个性的各项规章制度。如《教师考勤制度》、《教师工作考核方案》、《教学常规要求》等以及其它工作、学习制度等。这些制度对教师的备、教、改、辅、考、评、研、行及师生关系都作了明确规定，不仅使教师明白自己的职责所在，也使学校规范管理有章可循，为学校可持续发展提供了有力的制度保障。

4、执行教育法律法规，切实减轻学生课业负担。学校严格执行省教育厅和规范办学读本规定，按课程计划规定开齐开足课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保每周有三节体育课、两节活动课、艺术课（美术、音乐）开足课时。坚持依法治校，学校不分重点班，不乱收费；不按成绩为班级和学生排名次；不利用节假日补课。

二、教师管理

1、加强师德建设，思想教育、教学业务、教师管理制度健全,措施落实,工作细致,不搞有偿家教。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。带领教师学习教育教学法规，开学初学校与全校教师签定了《师德承诺书》，教师纷纷承诺要遵守教师职业道德，不搞有偿家教，认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。在平时的教育教学中，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。爱岗敬业，乐于奉献的教师群体正在形成。

2、教学“五认真”要求具体，管理严格，督查到位，效果明显。坚持教学工作“五认真”，认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。①认真抓好教学“五认真”工作。教学“五认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的.基本标准。我们始终坚持一学期一月一次的查阅制度，做到自查与互查相结合，抽查与全面检查相结合，每次检查有记载，有分析反馈，有具体整改措施，并要求以教研组为单位进行对照执行，改进不足。②我们主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。我们要求各年级教研组实行集体备课，每次活动围绕专题，鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

3、执行教育资格证制度，所有教师持证上岗。

三、学生管理

1、德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基储社会教育为依托，广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。初步达到了目标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境文明化的要求，管理工作实现“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。学校恶性事故发生率、失窃率、违法犯罪率均保持为零。基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标，做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人。

2、有全员育人、面向全体的要求和措施,为学生自我教育、自主管理搭建平台。认真办好“家长学校”。每学期初政教处都要依据德育目标制定出工作计划，并指导班级逐级制定德育管理工作计划，把德育目标分解落到实处，才使德育管理工作得以有的放矢地开展。为适应学校德育管理工作的需要，每学期我们切实把平时考核中思想素质好，道德情操高尚，业务能力强，具有奉献精神，热心学生思想政治工作的教师推荐到班主任的岗位上工作，使班主任的核心地位得到了保证和加强。在工作中，我们十分注重班主任队伍的建设，采用多种方法提高班主任教师的素质，其中定期召开班主任工作经验交流会，培养了一支懂教育规律，善于管理，敢于负责，乐于奉献的班主任队伍。

在管理工作中，我们十分重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。

建立师生值日制度，通过值日使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育、自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。值日制度的实施，取得了明显的教育效果，一是培养了学生的参与意识；二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价，不仅提高了思想觉悟，也增长了才干。定期召开学生代表座谈会，了解掌握学生的意见和要求，及时改进工作。

充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的教育功能，积极调动社会各界力量共同承担校外德育工作任务。开办家长学校等活动，加大宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。这项工作我们坚持经常，工作深入扎实，富有成效，效果良好；加强大门的检查及校园的巡查力度，保证校园教育教学环境，最大限度的保证校园周边的“净、畅、宁”配合有关部门对无证经营的小摊贩进行整治，使育人环境的全方位优化，促使学生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。

3、《中小学生守则》、《日常行为规范》教育落到实处，重视培养学生良好的学习、行为、生活习惯。

4、重视学生心理健康教育，有心理咨询室、兼职的心理教师，能有针对性的开展学生健康心理教育。

5、改革评价制度。以往对教师和学生的评价往往集中在学生的考试分数上，这严重地挫伤了教师的工作积极性，也使部分学生失去了学习的信心，为此，我们改革了评价办法，实施多元化发展性评价，注意了评价主体多元化，评价形式多样化，以激发教师不断发展的内驱力。一是教师自评。教师的专业成长很大程度上取决于教师对自己教学行为的分析与反思，通过自我分析，找出优点，反思不足。二是同事互评。通过教研活动的形式进行隐性评价，充分发挥同伴互助的作用。三是学生评价。发放调查表，了解学生对课任教师的评价和希望，同时也让教师对学生的思想有更深入的了解，有利于教师教学观念的转变。四是家长评价，我们把家长也看作学校管理的参与者，通过家长会、问卷等形式与家长沟通。

四、教学科研管理

1、严格按规定开齐、开足国家规定的课程,有序安排教育教学工作，开展综合实践活动，创造条件开设地方课程和校本课程。

2、上好每周的三节体育课、两节活动课，精心组织阳光体育活动，有方案、措施，保证学生每天有1小时的体育活动时间；按照要求，开设美术课、音乐课。

3、控制学生在校时间，确保每天在校时间初中生不超过6小时。保证学生睡眠时间，每天有9小时的睡眠。严禁学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。

4、校内评价制度立足促进全面发展，不以考试成绩为班级和学生排名次，构建促进全面发展的科学评价制度。通过评价实事求是地对学生的行为表现予以肯定鼓励或否定批评，可以帮助学生认识自己，提高自我评价、自我教育的能力，使学生养成良好的品德行为、学习行为、劳动实践的习惯，促进学生全面发展和谐发展。

5、积极构建理想课堂模式，全体教师更新教育观念，改进教学方式，引导学生自主学习、合作学习、探究学习。注重培养学生自主创新精神和实践能力。深入开展课堂教学质量督查活动。教务处组织教研组长随时随地听课、评课、及时反馈，加强对课堂的监控，随时掌握课堂教学质态。通过走访学生、问卷调查等各种形式，及时掌握学生学习、生活状态。对于学生的波动，及时谈话沟通交流，扎实做好预设、应对工作。通过一系列的工作，教师的上课质量明显提高。

6、学籍管理规范,不留级、不开除、不复读。

五、安全管理

1、重视安全工作，体现对生命的关爱。学校一直高度重视安全工作。学校建立健全各项安全规章制度，突发事件预警机制、应急措施齐全，并责任到人，签定安全责任状。学校周边治安达到综合治理规定。校内各种电气路线全部入地，各种设施设备良好，安装符合安全要求，消防设施按规定配齐配足。

2、利用教师例会、国旗下讲话，对师生有针对性的开展安全教育，师生安全意识强，安全知识知晓率高。定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害事故等措施落实到位。有突发事件应急预案。

3、组织学生参加体育等户外活动，有安全应急预案。

六、校园管理

1、加强卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度；无乱堆、乱放现象，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。

2、搞好绿化。绿化覆盖率达三分之一以上，绿化与建筑布局相适应，种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。

3、重视文化建设。环境布置高雅大方，体现文化设计和学校个性，突出教育功能；校园内用语用字规范，普通话成为校园语言。

4、净化校园环境。校内商店经营合法、规范；学校周边无营业性娱乐场所。

七、后勤管理

1、健全校舍、实验室、图书馆（阅览室）、计算机、体育器材场地、艺术专用教室等管理制度,管理人员、责任落实，管理措施到位。

2、图书、实验仪器、音体美器材、计算机、多媒体等设备分类登记造册，定期清查、检修、维护，使用率高。

3、健全食堂、宿舍、公共厕所管理制度，做到安全；宿舍环境整洁、文明、安全；厕所设施齐全，清洁卫生。

4、财务预算编制、执行规范，实行收支两条线，大宗设备实行政府采购，坚持勤俭办学，财务公开。

学校安全整改报告 篇4

摇鞍镇校区在本乡派出所亲自指导下，自xx年9月9日至9月16日，利用一周时间对所辖各学校进行了安全排查和整改。排查整改结果如下：

一、校园安全保卫

1、各学校门口、宿舍每日24小时有专人值班，校外人员需进入学校，由被见人带领入内、放出，并对人员进出有文字记录。

2、校园内财务室、微机室、实验室无关人员一般不得入内，进出有记录，以上各室均安有防盗门、网，室内灭火器安全有效，人离电断。

3、校内师生、师师、生生之间关系融洽，校长与基层领导，领导与班主任，班主任与一般教师层层均签订安全稳定目标责任书。

4、学校周边环境宜于教学宜于师生身心健康。

二、校园消防安全

1、消防器材、应急照明灯安全有效，安全警示标志清晰明了。

2、教学楼、图书室、学生宿舍、食堂内的电器正常运转，线路安装规范。

3、疏散通道畅通，安全出口正常开关，消防车道畅通。

4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理规范得当。

5、学生用电有严格管理制度，通过逃生演练活动，师生能够正确使用消防器材，并能掌握基本的逃生自救方法。

三、饮食卫生

1、食堂设备环境安全卫生，食品购入采取购物索证索票制度；原料贮存能够防虫、防鼠、防盗、防火；原料加工科学规范，符合卫生标准，食堂、仓库、操作间无关人员一般不得入内，确需入内有详实记录。

2、校园小卖部进货渠道合法，无“三无”食品。

四、疾病防控

1、建立防控领导小组，签订目标责任书。制定甲型h1n1防控预案，预案操作可行。

2、购足了84消毒液，采取每天2次全方位消毒方法。

3、师生每天3次体温测量，对请假学生跟踪调查身体健康状况，并记录入档。

4、门岗严格控制外来人员进入学校，并做详实记录，尤其是外地人员的`出入。

学校安全整改报告 篇5

涪城区公安分局城所：

安昌路小学接到你局的责令限期整改通知书，我校领导十分重视，立即安全相关人员进行整改落实现将情况汇报如下：

1、关于靠安昌河堤一侧围墙过低，我校已派人制作请示报告，并已具体分管安全的领导签批，等局是管财经的局长签批的，再由区教文体局向区政府下报告，对围墙改造一事予以落实，一旦批准，我校将立即组织实施。

2、关于学校保安人不够，这是目前城区小学普通存在的一个现实问题，据局领导通报，此一状况将在6.1后改变，因为涪城区人民、政府、区长办公会已决定，由区政府出钱，由专人保安公司派人负责学校安全保卫工作，负责保安的培训管理，安保工作落实，指日可待。

3、关于无技防、物防设施设备，这一现实我校在积极争取、力争在可能的情况下加大此一方面的投入，争取有一个较大的提升。

4、关于学校周边建筑工地的`施工对校门安全隐患，我校对此项工作有涛的认识，针对出现的复杂的安全形势，我校校长和分管人员书都在关注校园周边安全，发现情况及时进行了协调，并以电话和书面报告形式向居委会、城区办事处、区安办、及区教文体局分管领导，涪城区公安局城西所进行了请示汇报。

以上就是我校到目前为止，对于你局的整改通知书下达后所做的工作进展情况，我校将进一步努力把相关工作继续做好。

学校安全整改报告 篇6

我校接到县教育局检查小组下达的.改通知后，立即召开学校中层以上领导人会议，商议学校.改方案，.取了以下.改措施：

1、对学校伙房问题，又召开了全体后勤人员会议，讲清了出现的问题，并指明了具体工作方法。对伙房卫生进行了彻底清.；规定了进货渠道，并对每天的货源都进行了签字，并做好了记录；设立了换衣厨，并保证食堂人员工作时的'服装干净.洁；另外加大了对食堂的监管力度，保证学生的饮食安全。

2、对男生宿舍，后勤人员立即对房顶进行加固处.，去除了学生住宿的安全隐患。

3、对女生宿舍，政教人员给各班女生寝室长召开了会议，强调了宿舍必须做好通风换气，保证宿舍内没有任何异味。

4、对于学校的卫生死角，政教人员进行了精心的安排布置，彻底清.了学校的卫生死角。