六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感

文学网整理的六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇1

十年能够改变很多事情，十年之前还是个懵懂的孩子，十年之后却开始思考一些关于梦想关于生存的事情，这是书教给我的，而让我收获最多的一本书便是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说，我只读了几句，就深深地迷上了这本书，爱不释手，这本书主要讲了鲁滨逊在一次航海中，船不兴撞上了暗礁，水手们全死了，仅有鲁滨逊一个人活了下来，海浪把他卷上了一个荒无人烟的小鸟上，开始了他长达28个的历险生活。他自我在岛上做了许多生存的物品，救下了一名俘虏“星期五”以及“星期五”的父亲和一名西班牙人，之后，鲁滨逊又遇上一艘英国船在海岸抛锚，船长和另外两个人被船上闹事的水手抛弃在岸上，鲁滨逊带领“星期五”夺回了船只，所以也回到了家乡。

我很喜欢这本书中的作者笛福在《鲁滨逊漂流记》中的一句名言：“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”实际上确是这样：一个具有大无畏冒险进取的人，即使在恶劣的环境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要坚险，百折不挠，那么他终成为一个成功者，一个英雄。

从鲁滨逊的事中，我想到了自我。我的妈妈因为工作的原因在大连工作，于是2岁我就被丢在姥姥家生活，我和妈妈相隔千里，一年才能见上两次。每当看到别的小朋友在妈妈怀里撒娇的时候，我就哭喊着找妈妈。上学了，烦心事接踵而至，缺少了母亲的关爱，我的童年世界变得那么苍白。就在五年级的一天，我结识了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊身上那遇到困难坦然应对，勇往直前的精神深深地影响着我。是啊，逆境才能锻炼人，小鹰不经受磨练怎能练就搏击长空地本领。由此我想到了带妹求学的洪战辉，身残志坚的张海迪阿姨……他们都是生活的强者。而我，仅仅母亲不在身边，就颓废，丧志，自觉汗颜。五年级的下半期，我渐渐地从狭隘地思想低谷中走了出来，没有了悲伤，没有了哀怨，我渐渐地变得阳光起来。优异的成绩，侠胆义肠的性格，使我渐渐被教师欣赏，被同学信任。此刻的我自觉请缨，担任着班里的要职，以此来历炼自我。我坚信，在以后的人生之路上，我会创设机会来不断地完善自我，提升自我。

《鲁滨逊漂流记》是我的良师，也是我的益友。漫漫长路，它将永远携我同行。

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇2

十年是可以改变许多东西的，十年前我还是一个一二岁懵懂的孩子，可十年之后却开始思考一些关于理想关于的事情，这是老师给我的，而让我收获最多的一本书便是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说，我只读了几句，就深深地迷上了这本书，爱不释手，这本书主要讲了鲁滨逊在一次航海中，船不兴撞上了暗礁，水手们全死了，只有鲁滨逊一个人活了下来，海浪把他卷上了一个荒无人烟的小鸟上，开始了他长达28个的历险生活。他自己在岛上做了许多的物品，救下了一名俘虏“星期五”以及“星期五”的父亲和一名西班牙人，之后，鲁滨逊又遇上一艘英国船在海岸抛锚，船长和另外两个人被船上的水手抛弃在岸上，鲁滨逊带领“星期五”夺回了船只，因此也回到了家乡。

我很喜欢这本书中的作者笛福在《鲁滨逊漂流记》中的一句名言：“害怕的心理，比本身还要一万倍。”实际上确是这样：一个具有大无畏冒险进取的人，即使在恶劣的中，只要心中，勇往直前，不要坚险，，那么他终成为一个成功者，一个英雄。

从鲁滨逊的事中，我想到了自己好朋友。她的妈妈因为工作的原因在外地工作，于是1、2岁就被丢在爷爷奶奶家生活，她告诉我，她和妈妈相隔千里，一年才能见上两次。每当看到别的小朋友在妈妈怀里撒娇的时候，她就想起了妈妈。上学了，烦心事接踵而至，缺少了母亲的关爱，她的童年世界变得那么苍白。就在五年级的一天，她结识了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊身上那遇到困难坦然面对，勇往直前的深深地影响着我。是啊，逆境才能锻炼人，小鹰不磨练怎能练就搏击长空地本领。由此我想到了带妹求学的洪战辉，身残志坚的迪阿姨……他们都是生活的强者。而她觉得，仅仅母亲不在身边，就颓废，丧志，自觉汗颜。五年级的下半期，她渐渐地从狭隘地思想低谷中走了出来，没有了悲伤，没有了哀怨，她渐渐地变得阳光起来。优异的成绩，侠胆义肠的性格，使她渐渐被老师欣赏，被同学信任。现在的她自觉请缨，担任着她们班里的要职，以此来历炼自己。我，在以后的人生之上，她会创设机会来不断地完善自己，提升自己。

《鲁滨逊漂流记》是我的良师，也是我的益友。漫漫长，它将永远携我同行。

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇3

这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自我的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!

可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的期望，眼前仅有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……“可是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满期望，不再整天沉浸在自我设计的悲观中，开始一心一意的安排自我的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样，他用自我的双手，创造了自我的小王国。

鲁滨逊还是坚毅的人。他以往这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的“，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……“他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最终变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华“的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

读完之后，我不禁反省自我：如果我流落到孤岛，能活几天一天两天我又能干些什么会劈柴会打猎做饭我连洗自我衣服还笨手笨脚的呢!再说了，没有一个人讲话，多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应当学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕仅有一线期望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自我的双手创造财富。

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇4

有个人在荒岛上呆了28年，把荒岛做成了一个自己的“王国”。这个人，是一位19世纪的英国人——鲁滨逊。

初到荒岛的时候，鲁滨逊发现了一只甲壳虫，鲁滨逊抓起一把沙子埋住，甲壳虫爬了出来，又抓起一把，还是爬了出来。鲁滨逊或许就是凭借着甲虫这种不畏困难的精神，在荒岛上度过了28年。遇到野人，制作围墙。一个个困难陪伴他28年，他那种不畏困难的精神，感悟过我。

不畏困难，让人在荒岛上度过28年，拥有这种精神，方可一步步攀登向成功。即便困难百阻，只有迎难而上，困难并不能束缚你的脚步，他照样会被你挣脱，成功的光照样会照向你。

除了不畏困难，鲁滨逊还乐观向上，来到荒岛，他绝望过，但他通过统计坏处与好处给自己安慰，还有点焉知非福的感觉，他必未有像别人一样，觉得自己活不成了，在这里绝望慢慢等死。学会这种精神，或许，不是你怕困难，而是困难怕你。

鲁滨逊初到荒岛，手上只有从船上搬下来的那些用品，他必须自己制作。有一次他打算做陶器，这可不简单，要知道，荒岛可没有机器，鲁滨逊不知道失败了多少次，几百次，甚至几千次几万次，但他不会放弃，而是继续尝试，记得他曾说过一句话：“不成功绝不放手。”经过无数次的努力，一个陶器出现在他眼前，虽然怪模怪样，但是他成功了。是什么让他成功，是那种永不放弃的精神。

鲁滨逊没有什么天赋和神力，他只是靠着那种精神一步步尝试，才让许多工具展现在自己眼前。从古至今，许多伟人成功都是靠着这种精神，他们能够坚持。如果只是三分钟热度，那他们的名字也就不会流传。世界上没有不可能，那些伟大成就，刚开始人们不都觉得不可能吗？探索太空，制作宇宙飞船。这些不可能不都完成了。如果要真有不可能，那就是你不会努力去做。每一个不可能，不都被汗水浇灌过吗。人都是一步步登上天的，哪有一步登天之人。

当书本合上之时，我眺望远方，如果我是鲁滨逊，那我会怎么样？或许，学会鲁滨逊的精神，成功才会离你更近。

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇5

我喜欢历险，我希望自己能像徐霞客一样游遍全天下，一次偶然的机会，我读了《鲁滨逊漂流记》这本小说，里面的情节深深地吸引了我。

这本书讲了鲁滨逊和朋友们乘船前往南美洲，他们的船被狂风暴雨掀翻了，同伴们都死在了海里，鲁滨逊被狂浪冲到了一个无名小岛，在小岛上独自生活了二十八年。他用自己的勇敢、智慧和勤劳，成功克服了寒冷、饥饿、孤独、困难和恐惧种种困难。最终获救了，回到了久别的故乡。

我被鲁滨逊的坚强勇敢所震撼了！不禁与之对比：现在的我们，衣来伸手，饭来张口，从来没有靠自己的能力完成过一件有难度的事，遇到困难就退缩，像一只缩头乌龟。以后，我们遇到困难，不但不能害怕困难，而且要有战胜困难的决心和勇气，不能向困难低头，我们坚信，我能行！

那一次，是我第一次去补习班。妈妈把我送进去，我迈进了班级，老师对我和蔼可亲地说：“你是赵家静吧，找个位置坐下吧！”我忐忑着坐了下来，听老师讲课。这次的题目是《我也是大自然中的一员》，我绞尽脑汁也没想出一个字，我想：这可怎么办？大脑一片空白。这时，我放弃了，我把笔放下，放弃了我的第一篇作文。正当我彻底放弃的时候，鲁滨逊的精神又再次鼓励了我，我自言自语道：“我能行！我要做生活中的强者！我不能半途而废！我要坚持！我要向困难挑战！我一定能写出好的文章！”

在鲁滨逊精神的鼓励下，我写出了一篇好的文章，连老师都夸赞我。读了《鲁滨逊漂流记》这本小说，让我深深地知道一个道理：蝴蝶不经过痛苦的蜕变，怎能体验到在花丛中飞舞的快乐呢？小鸡雏若经不住破壳的磨练，怎能看到五彩缤纷的世界呢？我们人也一样，人如果不经过困难和挫折的考验，怎能尝到甜果呢？

每个人都不一样，人就像一支神奇的画笔，有的人能画出春天的生机；有的人能画出夏天的绿荫；有的人能画出秋天的丰收；有的人能画出冬天的希望。要怎么画，这完全取决于作画人对生活的态度，如果人人都能像鲁滨逊一样，遇到困难不退缩，这样我们的生活就很精彩。我们不要做生活的弱者，我们要做生活的强者！要做飞翔的雄鹰！

六年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇6

读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、的心才战胜了一个又一个困难和。从他的身上我感受到的太多。

他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二的生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼。鲁滨逊的经历之所以具有性是因为他在一个特定的，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。

如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的。

如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。

如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。

还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是“挺”过来了，心里还是很高兴，因为不必再受“”，还自己以后再也不会毛遂自荐了。

可是读了《鲁滨逊漂流记》之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难；而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。

曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是如何。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多……