草房子读后感500字初中

文学网整理的草房子读后感500字初中（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

草房子读后感500字初中 篇1

今天，我读了一本叫《草房子》的书，这是一篇少年长篇小说。

作者写了男孩桑桑一到六年级中发生的难忘的事情，我最喜欢《红门(二)》，杜小康是油麻地最有钱的人，是村里唯一一个有自行车的人，他也非常喜欢上学，可是他的爸爸不争气，往醋里掺水被发现了，店没了，自行车也没了，更没钱来交学费了。红门里显得空空落落。杜小康不得不放弃上学和他爸爸去放鸭。杜小康做梦都想上学，而我们有这么好的条件就应该好好珍惜。

我第二个喜欢的是《艾地》，秦大奶奶原是一个自私不被人喜欢的人，但从那次救人后，秦奶奶就变成了一个无私，助人为乐的人，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。我们也应该像秦大奶奶那样无私，知错就改，助人为乐，“人总有一死，有的死的轻如鸿毛，有的死的重于泰山”，秦大奶奶助人为乐而死是重于泰山的。

第三个喜欢《药寮》，桑桑重病在身，但老师鼓励他了，但是他已经失去了信心，我们应该向他爸爸学习，不到最后一口气就永不放弃。

《草房子》的作者曹文轩是一名儿童文学作家，其它代表作还有《青铜葵花》，《山羊不吃天堂草》，《根鸟》，《狗牙雨》等作品。

作者曹文轩写的这篇《草房子》很让我感动，它反映出了一个农村小孩的生活。

总而言之，我很喜欢这本书。

草房子读后感500字初中 篇2

《草房子》是著名作家曹文轩所写。本书主要讲了男孩桑桑在油麻地小学刻骨铭心的六年小学生活，他在那里结识许多好朋友:秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月。他们是那么地纯真、善良，每个人的身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

本书的主人公是一个名叫桑桑的男孩，他和别的孩子不大一样，有着自己独特的想法和古怪的行为，油麻地的人们已经习以为常。但他异想天开的行为都处于他的优秀品质：桑桑想到自己有住处鸽子却没有，所以把碗柜改造成鸽笼，体现他的怜悯之心；桑桑又把蚊帐改制成了一张网，用来捕鱼虾，体现他的童心；桑桑不懂卖冰棍的人为什么拿着被子捂着冰棍，所以在最热的时候，他依然穿着棉衣棉裤，体现他的好奇之心……诸如此类的事情数不胜数，看着书中的桑桑时而顽劣，时而勇敢，时而善良，不知不觉中，我已经逐渐被这个散发着独特魅力的小男孩所吸引。他或许也曾为了一己私欲而迷失了自我，但桑桑总是用那份心底的纯真去关怀身边的每一个人。

书中，一个秃头男孩——陆鹤对尊严的执着坚守，勇于面对自己，并在舞台上大胆地展现自己，让老师和同学们刮目相看；杜小康在面对家门不幸时并没有自卑，而是用稚嫩的肩膀扛起整个家庭的重担；秦大奶奶奋斗了一生，在最后一刻闪烁了无比闪亮的人格光彩；一位为了荣誉不惜一切的父亲认识了自己的错误不放弃，最终战胜了病魔。这就是人性之美的独特力量，也是油麻地的人们心底的那份纯真。

在任何时候，保持乐观的态度，追随最初的梦想，我们谁也走不出自己的童年……或许，这就是《草房子》要告诉我们的吧！

草房子读后感500字初中 篇3

《草房子》这本文学作品是曹文轩一部现代长篇小说。

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年！

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。在他的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。学习中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。

草房子读后感500字初中 篇4

那是一片一望无际的草坪，在那里有金色的草房子，有苦苦的艾叶，有静静的大河，还有一座油麻地小学，最重要的是，那里有着几个孩子：桑桑、秃鹤、纸月、细马和杜小康等。这正是我在这个暑假看完的《草房子》，书中对这几个孩子生活以及学习生活的描写，给了我很多和自己生活完全不同的感触，我似乎有些明白了成长的意义。

曹文轩的这本《草房子》，讲述了一个又一个催人泪下的故事，也塑造了一个又一个鲜活的人物形象。比如倔强的陆鹤，孩子气的桑桑，坚强的杜小康和温柔文静的纸月。而这本书的主人公桑桑，他体验了令他刻骨铭心的小学生活。他有孩子的稚气，是非分明但又调皮好动。捣蛋的他剪过家里的蚊帐去捞鱼，也砸过家里的铁锅去换铁卖钱，还有一次居然锯了家里的碗柜给鸽子做窝。但是当他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常却又催人泪下的故事后，他又像是一夜之间长大了。他那个小脑瓜里总是令人猜不透。曹文轩说桑桑的形象其实是按照他自己设置的，其实桑桑的形象又何尝不是为我们每一个人设置的，从懵懂到成长蜕变，正是这么一个过程。

这一路走来，我们每一个人都从不懂事渐渐长大，在经历了更多事情后，变得懂事了。桑桑在生命的陨落间，对生命才有了深切的体悟，并知道了如何做人，如何做好人。我们每一个人都会在一次次历练中得到提升，知道更多的道理，这才是成长的真正意义。

草房子读后感500字初中 篇5

在快乐的暑假里，我读了一本叫《草房子》的书。《草房子》这本书很有趣，其中我最喜欢的一章是关于秃鹤的——《秃鹤》。主要讲述的是：秃鹤的光头不管怎样也长不出头发来，只好天天戴着一顶帽子，但同学又把他帽子抢走并嘲笑他。

从这个故事中，我能体会到他那种无奈和伤心。在实际生活中，我也有过这样的无奈和难过。有一次，我在假期里剪了一次头发，把头剪得几乎光秃无发，几乎童山灌灌。我当时还很开心，我之所以开心，是因为我剪了头发后有一种风清月朗的凉快感。第二天，我高高兴兴地像只猴子似的“荡”进学校里。突然一个本班同学跑过来喊我的名字：“谢启祥！谢启祥！”我回过头来回答了一下：“你好啊！”他突然脸上风云变色：“哇！你怎么变光头了，难不成想演光头强去砍树？”他笑着跑走了。“哼，有什么好笑的嘛，不就剪了一个头发嘛！”我气冲冲地说到。我走进教室，很多人一起喊：“光头强！光头强！”好像一开始就为我准备好了似的`，我顿时怒火冲天，害怕极了。但后来我知道其实不用这样。

秃鹤的这章让我得到了启示。我们不能决定自己的外表，但却可以改变自己的心态。笑对缺陷，像秃鹤一样开朗，把自己的缺点变为优点。只要努力，几乎所有都是可能的。

从秃鹤自信开朗方面，我在想，秃鹤本来一个无忧无虑的童年时光，却笼罩在嘲讽之中。秃鹤的无奈值得我们深省。对于身体有缺陷的人，我们的小小话语就可能伤害他们的心灵。我们应该对这些人给予帮助。