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高考励志的演讲稿

2025/12/14演讲稿

文学网整理的高考励志的演讲稿(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

高考励志的演讲稿 篇1

老师同学们:

大家下午好!

到现在为止距离高考还有不足一百天了,在这剩下的日子里艰辛刻苦是难免的,为了父母恩重,为了师生情长,为了实现梦想,便不能容我们有丝毫懈怠,更不允许我们自怨自艾。

“一百天太久,我们只争朝夕!”严格自律认真完成每一个小目标,那么最终你也将实现你的大梦想。这要考验我们的胆识,纪律和勇气一样重要,高考不好对付,但我们依然顽强。

一百天不仅仅指时间,更在于心态。这份心态体现在意志的顽强与懦弱,我们要做的是与老师密切配合,再接再厉,方能愈战愈勇。这一百天虽有限,但只要我们端正态度,尽心尽力便也足够了。其次,我们需明确自己的目标,并持之以恒,没有目标的努力是无稽之谈,没有努力,目标便成了无源之水,有了目标并付诸践行,才能使两者相得益彰。接下来,我们要做的是有方法有技巧的系统化学习,这就需我们根据作息规律使各感官合理化结合,专项和综合穿插进行,在总结的基础之上,有针对的做题,盲目的学习只会让我们适得其反。

高考是一种追求,只有当勇气盖过怯弱,进取压倒怠慢之时,这最后一百天的意义才存在。三年的积蓄将在这一刻迸发,喷涌出智慧的清泉。我们对未来有着执着而强烈的梦想,我们拥有青春,我们充满激情步履豪迈,而高考就在眼前,我们将铸就一次人生的辉煌,谱出慷慨的篇章。

“行百里者半九十”,行路至今高考的日子已然触手可及,而一直以来老师们都朴实真挚的陪伴着我们的学习和成长,在此我代表高三全体同学向我们敬爱的老师们衷心道一声“谢谢”。

余下的时光短暂而感动,在未来一百天:我们要珍惜时间,因为时间是我们唯一的财富!我们要刻苦勤奋,因为勤奋是我们唯一的出路!我们要信心百倍,因为自卑的泪水最是无能的`流露!我们要扎实认真,因为浮躁使我们付出了辛酸的代价!我们要抗衡命运,因为自信创造奇迹,拼搏书写神话!今天,奋斗是成功的起点;明天,成功将来到我们身旁!十年磨砺,立志凌绝顶;百日竞渡,破浪展雄风。蟾宫折桂,舍我其谁?辉煌六月,非我莫属!奋战一百天,让汗水哺育不凡;奋战一百天,靠实力铸就辉煌!奋战一百天,用智慧丰富内涵,奋战一百天,凭激情创造灿烂!奋战一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋战一百天,让雄心和智慧在六月闪光!

同学们,决胜高考是我们不懈的追求,挑战人生是我们无悔的选择,希望同学们能乘风破浪,超越高考,赢得属于自己的那份喜悦!

高考励志的演讲稿 篇2

一、开好一次“走进高三”的主题班会

每年的6月7日,高三学子奔赴高考考场,高二的同学就以准高三学子的身份出现了。在这关键时刻,若能适时地召开以“走进高三”为主题的班会课,对全班学生就迎接高三到来作方方面面的指引,将对学生的发展起到重要作用。

在班会课上,班主任要对高考在人生发展中的主要作用作鲜明地论证,要明确告诉学生教育公平是社会公平的起点,高考是改变自我命运、实现人生跨越的有效途径。在这一环节中,列举本校高考历史的辉煌,讲述本校学生参加高考改变人生的成功经历是必不可少的,它不仅使学生增加爱校感情,还直接感受和认知身边的成功榜样,从而激发无穷动力。

在班会课上,所有学生要能畅所欲言,表达对梦想的追求和对青春的承诺。提前布置话题,学生积极准备,班会课召开之时,学生便可以逐个发言表态。铿锵有力的话语、简短精悍的口号,对自我是一种激励,对全班而言更是前进的号角。

二、进行一次“眺望大学”的理想教育

理想是人生的航标,青少年如果没有理想,就好比舰船在大海里航行而没有方向。在现行高考体制下,通过提高学习能力实现全面涨分,通过提高高考成绩升入理想大学,成为当今我国众多学子在高中阶段奋斗的方向。

实践证明,在学生刚刚迈进高三门槛之时,进行恰当的理想教育是非常必要的。班主任可以利用电脑制作课件,用投影仪播放国内外名牌大学的美丽风光,激发学生对美好未来的向往。可以在网络上搜集名牌大学相关介绍文章,印发给学生,让学生从自己的实际和爱好出发挑选出喜欢的学校和心仪的专业。一旦学生内心有了梦想,就为青春的航船树立了航标,就能转化为坚持不懈的行动,为实现梦想而积极奋斗,为高三一年的学习打下基础。在现实的理想教育中,国家“211工程”院校发生的大事,“985工程”的`详细解读、“大学综合排行榜”的变化等资料都非常受学生关注,均可成为理想教育的最好素材。班主任还应精心制作“迎战高考目标激励卡”,要求学生响亮地写上自己心目中的大学并张贴于课桌显眼处,时刻激励自己不断前行。

三、做好每一次个别谈话交流

高二学生经过文理分科一年与班主任老师的朝夕相处,基本已建立起对老师的理解和信赖。在步入高三的关键时期,班主任老师若能与之进行深入肺腑的个别谈话交流,或引导、或疏导,或鼓动、或推动,对学生的高三发展都会大有裨益。

具体而言,班主任老师在六、七月份就应对全班学生的学习成绩、个性品质、涨分空间、行为习惯等方方面面作一一梳理,再在踏上高三起跑线之时有针对性地找学生个别交流,帮助学生认识到自己的价值、挖掘出自身的潜力,寻找自我的突破点。个别谈话可以使学生感受来自师长的关怀与温暖,他会认为,在备战高考的路上,他并不孤单。从而倍增信心与勇气。

需要指出的是,每次谈话都要有纪录,谈话之后师生双方要就谈话要点进行签字认证,许多老师会引导学生签订《学习目标承诺书》、《高三人生规划书》等相关表格,这些点点滴滴对学生的良性发展和自我教育都很有帮助。

四、建设好一种大气高远的班级文化

蓬生麻中,不扶而直。良好的环境对个体健康成长有不可取代的作用。作为高三班主任,要有意识地建设好一种大气高远的班级文化,使班级成员深深受益。班级文化建设应当包括班级核心价值观的培育和教室文化建设两大块,前者是隐形的,注重心灵耕耘,后者是显形的,注重环境熏陶。

高考励志的演讲稿 篇3

各位同学:

明天你们就要踏进高考考场,满怀希望地去收割一年来,不,应该是十多年来苦心耕耘的金色秋天了。

此时此刻,我的心情很激动,同时也感觉到和大家相处一年的时间太短了,作为你们的班主任,我还想再和大家说几句。

也许一年的时光在你们的人生长河中只是一瞬间,然而这一年的经历与感受并不是每一个人都能拥有的,所以值得大家好好地记忆。我很抱歉,在这一年当中,没能给你们多少现成的东西,但我却从你们身上感受到了不少东西,这对我来说也是一种促进和提高。为此,我衷心感谢各位同学一年来对各位任课老师和我的班主任工作的支持与帮助、合作与配合。谢谢你们!

你们在一中的学习已经到此结束了,但是这绝不等于你们任何一个人的学习就是到此结束。在座的绝大多数同学都将继续到大学里去深造,这是可喜可贺的。为此,我真诚地祝福你们。人没有走不过的路,没有跨不过的坎,我想最美的春天不在自然界,她蕴藏在人们心中,只要我们满怀希望,我们就总能与春天相伴。今天,又是一个千帆竞发、百舸争流的新起点,希望同学们以对自己的一生负责、对自己的父母负责的态度,以只争朝夕的精神,迎接挑战的到来。

下面,我就通过三个小故事,并结合故事内容一一给同学们送上提示。

第一个故事说的是:明朝年间,有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天的晚上,他做了两个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意,于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦,算命先生一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜,不是白费劲吗?戴斗笠还打伞不是多此一举吗?”秀才一听,心灰意冷,回到店里收拾东西准备回家。这时,店老板感到非常奇怪,问:“不是明天就要考试吗?怎么今天就要回去了?”秀才就把做梦与解梦的事说了一番,店老板笑了:“哈哈,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来考。你想想,墙上种白菜不是高种吗?戴斗笠又打伞不是双保险,有备无患吗?”秀才一听,觉得更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。

这个故事告诉我们:乐观的人,象太阳,照到哪里哪里亮,悲观的人,象月亮,初一十五不一样。态度决定我们的一切,有什么样的态度,就有什么样的未来。所以,在高考的考场上要做到“积极乐观,相信自己”,这是我给大家的第一个提示,它是高考取胜的第一要决。希望同学们在考场上保持自信乐观的良好心态。不断鼓励自己,每做完一道题,都暗暗给自己鼓劲,对自己说:“我今天状态好极了,我有信心去做好每一道题”。

第二个故事说的是:相传西汉名将李广,一次外出偶遇一只老虎伏在草丛中,他急忙抽出弓箭射去,正中虎头。走近一看,才知射中的是一块形似虎头的顽石。只不过箭头已入石几分。李广深感怪异:自己何来这般神力,射箭竟能入石。他退回原处再射,却再也不能将箭头射入石中。

由此可见:人的潜力是巨大的,特别是当人处于一种紧张而关键的状态之时,在座的每一个同学的潜力也是无穷的,我希望同学们在面对考题时,能根据平时的积累,不断挖掘自己内在的'潜力,超越自己。这是我给大家的第二个提示:“挖掘潜力,超越自我”。

第三个故事说的是:杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者,是一位创新意识很强的人,每年的收获季节,杨格将上好的苹果装箱发往各地时,苹果箱上都有与众不同的广告词:“如果您对收到的苹果不满意,请您函告本人。苹果不必退回,货款照退不误。”广告词具有很大的吸引力,加上高原苹果味道佳美,很少污染,深得顾客青睐,每年都吸引大批买主。

可是,,有一年,高原上突然下了一场特大的冰雹,把结满枝丫的大红苹果打得遍体鳞伤。这时候,苹果已经订出9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的满园苹果,怎样才能走出这损失惨重的绝境呢?杨格来到苹果园,心事重重地踱着步子,踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个被打落在地的苹果,揩了揩沾上的泥土,咬了一口,意外地发现,被冰雹打击后的苹果,味道变得格外清香,酣浓爽口,一个绝妙的主意油然而生。他果断命令手下集中力量,立即把苹果发运出去,同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的说明:“这些苹果个个带伤,但请看好,这是冰雹打出的伤痕,是高原地区出产的苹果的特有标记。这种苹果,果紧肉实,具有妙不可言的果糖味道。”收到苹果的买主半信半疑,尝了带有伤痕的苹果,发现味道特棒。从此,人们更加青睐高原苹果,甚至还专门要求提供带疤痕的苹果。

这个故事给我们的启示是,在做事情遇到劣势或不利情况时,不必灰心丧气,关键在于头脑灵活,要冷静思考,善于、敢于冲破困境,闯出新路,劣势或许就会变成优势。所以,在高考的过程中,当你遇到难题或处于困境时,要冷静思考,不要着急,善于运用平时各科老师强调的分析到的或者自己平时积累到的应试技巧和方法,走出困境,考出自己最好水平甚至是超水平发挥。这是我送给大家的第三个提示:“冷静思考,以巧取胜”。

最后,送给大家一个美好的祝愿,这是一幅对联,上联是:“书山比豪气看咱天有学子登顶折桂”,下联是:“学海竞风流瞧我6班同学劈浪夺魁”。横批是“金榜题名”。

真心祝愿大家高考取得圆满成功,梦想成真!

谢谢大家!

高考励志的演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

大家好!今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。曾经有一名文学家说过:"没有梦想的人是一个失败的人"。这句话一直铭记在我心里。

我为了成为一名成功的人,从小就有了一个上大学的梦想,于是"大学梦"久久陪伴着我,这个梦一直都在激励着我奋斗。

"大学梦"让我明白:"不经历风雨,怎能见彩虹"。的确,没有平时的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大学殿堂?"大学梦"让我再次明白:"梅花香自苦寒来"的道理。××中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中,变成了一所圆大学梦的.学校,这其中究竟隐藏着什么秘密?

现在"××中学之谜"已被解出。自信是他们成功的前提,努力是他们成功的法宝,习惯是他们成功的法则,时间是他们一生的"定时炸弹"。

××中学学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号,激发了××中学学生的潜意识,潜能由此诞生,"大学梦"由此得以实现,并创造了高考神话。

我相信每个人都有无穷的潜能,只是有些人的潜能开发的的早,有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信,我并不比他们差,别人能办到的我也能办到,甚至办的比别人更好,××中学学生能圆"大学梦",我也一定可以!

李阳曾说过:"No one can achieve anything without effort。"没有人能不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获。"If you want to succeed,always force yourself to do more"如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。

"大学梦"一直在激励着我前进,在激励着我奋斗。

同学们!我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,国家的建设需要我们,国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力,圆了我们的"大学梦"!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高考励志的演讲稿 篇5

三模成绩出来之后,我简直欲哭无泪:除了唯一拿得出手的生物考了59分以外,语文勉强及格,98分。英语在及格线上徘徊,87分。其他几科的成绩只能用惨不忍睹来形容:数学48分,物理35分,化学18分,年级排名999名(我们年级一共有1012个人)!

痛定思痛,我找到班主任,和她一起仔细分析了自己的实际情况,制定了最后一个月的复习计划。这就是:只抓强项,适当地放弃一些弱项。

生物是我的强项。一般情况下70分的总分我都能保证拿到60分以上,而模拟考是因为自己粗心丢掉了几分。那么,生物就是我复习的重点。因此,每天我都要抽出大量的时间来复习生物书和笔记;对于老师在课堂上讲到的知识点,每一个都力求理解透彻;除了完成老师布置的练习以外,我还买了一本生物的复习资料,周末就在家里自己进行额外练习。我要尽量保证在这一科上失分较少,甚至是不失分。

英语是除生物以外我比较擅长的一科,这得益于初中时扎实的基础。但是我的弱点在于不愿意去背诵相应的词汇和语法点,这造成一旦英语试卷中出现较多我不熟悉的单词,我就会手足无措,做题的正确率也会大打折扣。针对这一情况,我把高中三年的英语书都找出来,每天复习一个单元,背诵并默写其中的单词、短语和有用的句子;每到周末再请一个同学帮我在把这周背过的单词听写一遍。

可能是平时喜欢看小说的缘故,我从来没有担心过语文。我的写作还不错,但是每次作文得分都不太高,原因有二:一是字写得不好,二是作文立意不高。因此,我特地去买了一本字帖,每天中午坚持练三到四篇字(要知道,高考阅卷时,每个老师要改那么多试卷,一手漂亮的字肯定会赢得一定的印象分)。至于作文,我就跟着语文老师复习思路走,只是每次在练习时更注重从创新的角度去立意。

剩下的数学、物理和化学就比较困难了。

化学一直是我很头疼的科目。当初文理分科的时候,我相信自己的小聪明就选了理科。哪知道化学越学越糟,发展到最后,我一上化学课眼皮就直打架,甚至连平时的化学测试我也能轻轻松松地睡过去。以我现在这种状态,要把化学抓起来已经是不可能的事情了,因此我决定放弃这一科,每天只是抽点空闲的时间背背书上的方程式就可以了。

数学和物理两科我的主动控制力很差,因此采取“跟着老师走”的策略,不再增加额外的`练习。对于平时发下来的练习题,我选择能做的就尽量做,实在做不出来的就不做。但是自己做过的而又没有做对的题,在老师评讲的时候要听懂并认真地做笔记。同时按照物理老师给我的建议,把书上相关的定理、公式等都背一背,但不刻意要求自己记得很清楚。

就这样,我一步一步按照自己的步骤前进。_着这个非常的复习计划,我终于考上了后勤工程学院地方生队,高考成绩比三模考试多了107分:语文104分,数学86分,英语112分,理综150分(其中物理57分,生物67分,化学26分)!

攻略二:保持平和的心态

尽管制定了计划,但是毕竟只有一个月了,我的心情变得极为复杂。特别是刚开始进行自己的复习计划时,我连续三次英语课堂测验都没及格,当时压力之大可想而知,但我的英语老师(兼班主任)给了我很多鼓励。她给我讲了一个小故事:

有一个美国人,他多年来尝试在各种险峻的高楼间走钢丝,从未失过足。然而,在一次全国直播的重要表演前,他对妻子说:“这次我一定要成功。”妻子心中隐隐不安,因为丈夫从未说过这句话。结果,她那拥有不败纪录的丈夫在千千万万双眼睛前永远地坠落了。这就是说,越是想把成功捏住,越是可能把它捏碎。成功在于拥有一颗平常心,超常发挥在于心态要比别人更冷静、更稳定。