爱的教育读后感

文学网整理的爱的教育读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

爱的教育读后感 篇1

有一首歌唱的好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》一书就充分体现了这一点。它通过一个小学生日记的形式，讲述了很多真实感人的小故事，让我们从中感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助，而这种关心、理解，其实都源自一个最核心的东西----爱！

全书没有豪言壮语，有的只是朴素平淡的语言、平凡的人物。比如卖菜妇女、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭翁的儿子、少年鼓手、父亲的'老师、带病上课的老师等等。其中有好多是我们的同龄人，如安利柯的好朋友卡隆，他不仅品学兼优，而且乐于助人。看见比自己小的同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，果断地把自己的钱给了他。他还是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常痛斥那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页的纸，四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个多么可敬的孩子啊！还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍，尽管他十分急需那些钱；还有为救低年级的小学生而被车压碎了叫骨头的洛贝谛；还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当做娱乐，善于利用时间的克莱蒂，还有……这些平凡而朴素的小人物都有着一个共同的特点：他们对生活充满爱，对他人友爱，热爱祖国和家人，勇于为他人奉献。正因为有了他们的爱，他们的生活才显得那么多姿多彩的。

读着《爱的教育》，我感动颇多；合上《爱的教育》，我新潮澎湃。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，感染了我，教育了我。想想自己，真的感到自己是那么渺小，有那么多地方需要向他们学习。朋友们，让我们一起去向卡隆、洛贝谛他们学习吧，少一点自私，多献出一点爱，用爱的钥匙去打开人们封闭的心扉吧！

爱的教育读后感 篇2

《爱的教育》，书名使我思考了很久：在这个缤纷的世界晨，爱究竟是什么呢？带着这个问题，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫思利柯的四年级小男孩在这一学年中成长的故事，记录了他在学校，家庭、社会所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长和朋友的真挚的爱。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总是被我们忽略。其实，它的意义已融入生命。就如父母的爱，且不说操劳奔波，只要孩子一咳嗽，药就摆在了眼前。读了思利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深受子女的心。思利柯有一本与父母共同写的日记，而现在的孩子，日记本上还要挂一把锁，锁住的是什么？最简单的东西却最容易被忽略，正如这博大的亲子之爱，很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游，也许有人会提出异议。爱正是没有尽头的愉快的旅游。一路上边走边看，就会很轻松，每天也会因对新事物的感悟变得充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在科它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对生活的爱。读《爱的教育》在，在感动中我发现，爱中包含着对生活的追求。

如果爱是奔腾的热血，那么，我认为这就是地国家崇高的爱。当读到思利柯描绘一幅意大利人民为国家炸断了双腿的场面时，我不禁想到，我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的热血，同样是为了国家的`光明，同样可以抛弃一切。我为这至高无上的爱的境界折服。爱之所以伟大，是因为它不仅仅是对个而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中，把爱比作了很多东西。我想，爱是什么并不重要，但我已经完成了对爱的思考—爱是博大的的无穷的，伟大的力量，是教育中不可或缺的。

爱的教育读后感 篇3

爱，无处不在，它是开启心灵的金钥匙。看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的伟大作品，我的心深深地被震撼了。书中为侦察敌情而牺牲的小哨兵；千里寻母的热那亚男孩；勇敢救低年级同学的洛贝蒂……这些人都给我留下了很深的印象。每一个故事都给了我爱启发，告诉我爱的真谛。

书中有这么一个故事：洛贝蒂是二年级的学生，有一次，他看见一个低年级小孩跌倒在马路中间。这时一辆公共汽车朝小孩驶来。就在这危急时刻，洛贝蒂见状勇敢地冲上去，把小孩救了出来，但他却来不及收回自己的脚，车轮从他的脚上轧了过去。

我惊奇地想：洛贝蒂——一个二年级的孩子，为什么能在这危急时刻，不顾及自己的.安危，去救一个与他素不相识的人？小小年纪居然如此地勇敢！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了：是爱，正是洛贝蒂拥有一颗关爱他人的心，才使他做出这样不平凡的举动。

是呀，我们的生活需要爱，我们的世界需要爱。有一次，我在公交车上，看到一位白发苍苍的老奶奶上车，车上的人都争先恐后地给她让座位，老奶奶看了，露出了笑容；一次语文课上，我忘了带笔，正当我心急如焚的时候，我的同桌为我送上一支崭新的圆珠笔。……无微不至照顾我们的母亲，在地震中为救学生而牺牲的老师，见义勇为的大学生杨继源……他们都怀有一颗爱心。当然社会上也有许多触目惊心的事：一些人竟然手持长刀，惨无人道地砍死幼儿园的孩子；公园里一名孩子落水，围观的人竟在一旁观看，没一人下水；有人为一点小事，竟向自己的同学下毒手。我想在这些人的心中是没有爱的，只有他们自己。

爱是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖，让我们做一个心中有爱的人吧！最后，我要把《爱的奉献》一句歌词送给大家：我们都在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳撒播到四方，我们要在爱心中大声地歌唱，再把爱的幸福带进每个人的身上。

爱的教育读后感 篇4

假期里，妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》的书。我十分喜欢，一口气就读完了。“爱的教育”这四个字，说起来简单可做起来难啊！

在安利柯的生活中，父母老师如此细腻地用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。我想“爱是什么？”不会有很明确的答案，但我明白，“爱是无限的”，同学之间的交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的.人们的一个微笑……

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才让学生感到温暖，当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有任何的亲人在世上了，除了你们，我没有可爱的人！

你们是我的儿子和女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！

你们之中，我一个都不愿意罚，请将你们的真心给我看看！

让我们全班成为一家！”

先生的这些话，让所有学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我，他让我们所有人都意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么的重要！

每个人在生活中，在成长的过程中，不可能不犯些错误，但是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评。每个人都不期望成为老师心目中的差生或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们的。”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真心把爱心献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考想起，学会理解、谅解和宽容。这不仅仅是大人的事，我们逐渐长大了，同样也需要去理解我们的辛辛苦苦的老师和教育我们的爸爸妈妈。

爱的教育读后感 篇5

“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们生活之间无所不在：父母对你的爱；朋友对你的爱；老师对你的爱；同学对你的爱可是，当我读了爱的教育后，我对它又有了新的了解。

《爱的教育》运用了日记的形式，描述了一个小男孩安利柯的成长故事，详细地记录了一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，这个故事了到处洋溢着他对父母、老师、朋友、祖国真挚的爱。

《爱的教育》是由100个经典的故事组成的，其中最令我记忆犹新、历历在目的故事就是每月故事————《小抄写员》。它讲述了一个贫苦的家庭，孩子很多，父亲白天工作，晚上回到家还要抄文件。小弟弟安利柯看着爸爸疲劳的样子，就想帮爸爸抄文件，多挣点钱。可是因为爸爸不同意，所以他只好半夜偷偷起来帮爸爸抄。就这样，家里的.情况改善了许多，而安利柯却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的。爸爸看见了，非常生气，还经常骂他。

弟弟安利柯虽然很委屈，但还是坚持着帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸终于发现了这个秘密，才知道自己错怪了儿子，愧疚万分。

读完了这个故事，我十分感动，感动于安利柯的坚强，感动于安利柯的执着。虽然他出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默地为家庭分担，即使是受到了责骂也默默地忍着，承受着。爱，其实很简单。无论是父爱、母爱、友爱、还是师生之情、爱国之情，都时时刻刻在我们的身边，在我们的心里。爱像是一缕阳光，亲昵温柔地抚摸过你的身体；爱像是一杯清水，时时刻刻滋润你的心窝。爱，能感动一切，更能让人无怨无悔。爱是多么纯洁、透明啊！爱是多么伟大啊！让我们一起努力，让人世间处处充满爱，让我们的生活变得更加美好。

爱的教育读后感 篇6

“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。”是啊，爱在我们之间无所不在，父母对你们的爱，亲朋好友对你的关怀……让我们在爱中幸福成长。可当我读了《爱的教育》之后对它又有新的感触。在《爱的教育》里一篇篇动人的故事开始了。在《爱的教育》中，卡洛斐和他的同学出来，在马路上打起了雪仗，忽然不远处传来一声惨叫，只见一位老人双手捂着眼睛慢慢倒下了。“有人受伤了，快救人哪！”他旁边的一个男孩叫着，四面八方的`人涌过来，见到这种情景，玩雪球的孩子吓得立刻四散奔逃。这时老人已经围了许多人。警察也来了。人们纷纷问：“是谁伤了他？”此时，卡洛斐正站在卡隆旁边，只见他脸色苍白，浑身发抖。这时，卡隆过来了，小声地推卡洛斐说：“快去承认吧，不要做一个胆怯的懦夫！”“我并不是故意的，可是你还是承担责任的，是你打伤了他。”卡隆说。

“我……我不敢去。”“不要害怕，来我们一起去。”卡隆一边说，一边拽卡洛斐，走到老人面前，“我不是故意的请原谅。”卡洛斐用低得几乎听到的声音说道。

这时一双大手从后面抱住了卡洛斐，原来是校长，他说：“诸位，这个孩子已经承认了错误了，不应该再这样了”，然后，他转过身对卡洛斐说：“赶快道歉！”

看了这篇故事，我的心灵被震撼了，校长对卡洛斐是一种师生之爱；同学卡隆让卡洛斐主动认错，这是一种同学之爱；而老人原谅了卡洛斐，这是一种社会之爱。归根结底，不就是“爱”吗？爱是上苍赐于人间最珍贵的礼物，爱无处不在。

只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间！