读《水浒传》有感
文学网整理的读《水浒传》有感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
读《水浒传》有感 篇1
我爱读书，特别是课外读物，我读过《水浒传》《西游记》《聊斋志异》……不过，我最喜欢《水浒传》和《西游记》，我最近读了《水浒传》，所以有了新的感悟。
《水浒转》是我国文学史上第一部反映大规模农民起义和农民斗争的长篇小说。作者是施耐庵，《水浒传》原名《江湖豪客转》。
《水浒传》的内容是讲北宋末年一带一部分失去土地的农民，一梁山泊为根据地，组织起义，反抗宋王朝的斗争经过。
《水浒传》以大量篇幅，描写了各种不同人物被逼上梁山及其由个人反抗到集体反抗，最后形成强大的起义队伍的历程。
《水浒传》通过各种描写，作品暴露和鞭挞了封建社会的黑暗和统治阶级的罪恶，深刻的揭示了农民起义的社会根源，同时也表现了一群农民起义英雄，反抗封建统治阶级斗争的风貌。
同时，还为我们树立了良好的楷模，他们那种不屈不挠的精神，那种大无畏的风格，是值得我们这代人学习的。
读《水浒传》有感 篇2
最近我读中国四大名著之一的《水浒传》，里面一百零八个好汉都是替天行道的勇者。他们武艺高强，行侠仗义，个个都是好汉，虽然常常被官府迫害，却总能突破重围。后来他们南征北战，保家卫国，轰轰烈烈地干了一番事业。虽然这些好汉最后有的被毒死 、有的被杀死，落得了一个凄惨的结局。但他们替天行道，除暴安良，帮助弱小，路见不平，拔刀相助，给我留下了深刻印象。
读完了这本书，我觉得除暴安良的人都是心怀正义的，他们或许不是警察，但他们都坚持正义，这样社会才会更稳定，更和平一些。我更觉得为人要学会帮助别人，敢打抱不平，这样就等于向弱小的人伸出援助之手，惩恶扬善。
生活中，也有很多这样的人，他们都是有正义感的，和梁山好汉们一样，我们身边就有几位“好汉”。一次，我和爸爸去逛街，刚走到步行街的广场，看见三位中年人举着三个牌子，我们上前仔细一看，竟然是一个女孩子得了白血病，需要很多的钱来治疗，而这三位竟都是和她毫无关系的志愿者，我一时大为感动。这时，老爸上前一步，把一张百元大钞投入了捐款箱，这三个人都深深地鞠了一个躬。我心想：老爸和这些人都是“好汉”哪！
我相信，如果有更多的人来读《水浒传》，那肯定也会想替天行道一番，也有可能产生为人打抱不平的心态，这样，今后就有很多人会帮助他人，人人都做“好汉”。
读《水浒传》有感 篇3
妇孺皆知的《水浒传》歌唱了亮代抗明的宋江所带的义军。打开这标气概冲天的书页从中我感悟了很多……
一篇，武松打虎:武松高举木棒，劈向虎头，只听“轰”的一声，木棒断了。武松睹状，破马一跃，跳在虎的腹上，三拳两下，就把虎打逝世了。从这些动息上，我领会到了武松铮铮铁汉的本质。
二篇，林冲雪夜上梁山：夜深，大雪纷飞。林冲抗枪吊酒，奔在雪地。足未破手也肿。但林冲不瞅，畏缩不前，替的就是天下好汉聚一堂。让我懂得要有超乎长人的毅力。
三篇林冲棒打洪教头：夜深月光，林冲跟洪学头在月光下大战三百归折。二我击的不分高低，林冲把棒一横，来了个拨草觅蛇，洪教头一望，还了个把火烧地。就在这时，林冲把棒一举，洪教头一瞅吓的倒在地上，大伙哈哈大啼了伏去……让尔理解了什么鸣艺高己胆大。
《水浒传》的故事多如繁星，这只是一局部。《水浒传》的事例良多，我也播种了许多。
读《水浒传》有感 篇4
《水浒传》，四大名著之一，令我百读不厌。
全书讲了八百多位好汉的故事，他们替天行道，惩恶扬善，为老百姓打抱不平。这八百多位好汉中，最令我敬佩的不是“花和尚”鲁智深，而是“行者”武松。
武松是一个力大无穷、勇猛无比的人。
他过景阳冈，喝了三碗不过冈的“透瓶香”，不顾酒店老板劝阻，摇摇晃晃上了冈。酒劲突发，刚要入睡，“呼”的一声扑出一只大虎，他一闪，吓出一身冷汗。老虎又“唰”地一扫，武松又一个利索的翻身，躲开了，他又抽出了随身的哨棒用力一劈，结果打到了头上的树枝，“咔嚓”哨棒和树干一齐掉了下来。老虎见伤不到武松，又一掀，还是没伤到，顿时急了。武松定定神，扑了上去，一掌将大虎压在地上，“碰碰”几声闷响，老虎挣扎了几下，不动了。再一看，老虎七窍流血，早已断了气。别人猎户成群结队都不敢过冈，但他却一个人过冈，还空手打死了老虎，可见他多么勇敢，多么力大无穷啊！
武松还是一个路见不平拔刀相助的人。
快活林有一个恶霸叫蒋门神，当地的人都十分的怕他。他占了别人的酒店，店主听说了武松这打虎英雄，便去求助。武松豪爽的答应了。他横蛮地冲进蒋门神霸占的酒店，叫老板娘陪酒，老板娘骂他是贼人，他将蒋门神的老婆丢入酒坛。他又一拍桌子，大喝一声：“恶霸蒋门神，给我出来！”蒋门神一出来，见有人闹事，冲了过来。武松迎上去，利索的一脚将蒋门神踢飞，飞身一跃，扑上去就打，打得他直求饶。武松踩着它，喝道：“离开快活林，再也别回来！” 蒋门神一瘸一拐逃了出去。
其实，在我们现实中，有很多活“武松”。不说别的，就在我们身边，一些人欺负另一些弱小的人，活“武松”就冲上去帮忙。他们大部分并没大打出手，而是说道理。武松值得我们敬佩学习，可不能学习他的冲动，要以理服人。如果不由分说大打出手，那就是一种愚蠢了。
这就是我爱读的《水浒传》，我所敬佩的武松，他就是我心目中的英雄！
读《水浒传》有感 篇5
读了《水浒传》这本书后，我感觉自己受益匪浅。
《水浒传》这本书中刻画些浩大繁杂的场面，刻画了一百多名好汉的形象。场面十分吸引人，引人入胜，尤其是一些武功高强并且很有心计的英雄好汉的故事，我更是爱不释手，故事的一切尽收眼底。
想必大家都知道《武松打虎》的故事吧！武松喝酒，醉得不省人事，差点被一只大老虎偷袭。然后，他不仅没有惊慌失措，相反，他还临危不惧，毅然地与老虎拼杀起来。最后，他灵活地躲过了老虎的进攻，赤手空拳打死了老虎。
读完这篇故事，我对武松从心中升起一种敬佩之意。
武松临危不惧。在一只老虎出现他面前时，他没有选择逃跑，而是毅然拼杀。我读这句话时就从毅然此种感觉到武松这种临危不惧，我就开始佩服他了。
武松还有一点，便是他的武艺十分高强。因为书上说老虎用三招来对付人们：一扑，一掀和一剪。这三招足以置人于死地了可是令人意外的是，武松虽高大，但步伐十分灵活，老虎用一半力气对付武松，但武松却全部都躲过了，还在老虎露破绽时见缝插针，给予有力的回击。由此可以体会到，他武艺高超、身手敏捷，这令人佩服。
可再看看我，我的缺点就立刻显现出来：平时，路上的一只小狗都会让我害怕，更别说是一只老虎了，要是见了这么凶狠的动物我肯定会吓得屁滚尿流；做一道奥数题时，我遇到了难一点的题就放弃，而不知道仔细读题后见缝插针；武松面临危险时临危不惧，而我却在别人打架时上去起哄。这些鲜明的对比让我惭愧。我和武松真乃天壤之别啊！
《武松打虎》这一篇文章让我明白了做人的道理，以后我要向武松学习，照他面临困难时的精神学习，改掉我的缺点！
啊！《水浒传》这本书不仅内容丰富，而且还有一些宝贵的做人道理，读了这本书真是受益匪浅啊！
读《水浒传》有感 篇6
《水浒传》是一部讲述“官迫民反”的古典小说，是施耐庵在元末明初的经典之作，以“忠”“义”“勇”诠释了全书中人物的性格特点。其中《东京城杨志卖刀 青面兽教场显威》最令我拍手叫好！
话说杨志告别了梁山泊头领，来到了东京，把自己带来的财物全部用光了，便去见了高太尉。谁知高太尉挑出了杨志的毛病，不再任用杨志。盘缠全部花光后，他只好卖了自己的宝刀换一点钱。在天汉州桥卖刀时，碰到了“没毛大虫”牛二这个无赖，牛二想买这把刀，却不想付钱。于是杨志便要牛二完成三件事，前两件事都完成了，还剩最后一件事：“杀人不沾血”。可是牛二又动手了，偏要买这把刀，杨志忍无可忍，便在牛二的脖子上抹了一刀，那牛二瞬间倒地死了，杨志便去官府自首了，百姓们都为他作证。在牢里，大家都认杨志是个汉子，就不向他要钱了。六十天后，杨志被发配到北京大名府。
在大名府里，却阴差阳错碰到了梁中书，听了杨志的话后，梁中书大喜，想要升他做个军中副牌，却怕众人不服，于是就叫周瑾和杨志比一比。比赛过程中，杨志英勇无敌，连胜两场，可是索超不服，要与杨志比一比，但连续五十余回合都不分胜负，观众席上的人们都连连叫好，但是怕伤了对方，所以只好暂停比赛。之后，杨志得到了梁中书的重用，也与索超成为了好朋友。
一个人犯了错没关系，只要勇于承认错误，得到别人的认可，一切便不是徒劳，这在我身上也发生过。
五年级第一学期时，学校大队部要在五、六年级的同学中竞选各个大队干部。而我却在竞选的前一天犯了错误，把一张扣分单弄丢了，我当面向老师道了歉，但老师还是很严肃，好像没有要原谅我的意思。我想：老师可能不会选我当大队干部了吧。
竞选的那一天，我怀着忐忑的心情上台完成了演讲。在后来的职位公布会上，当职位一个一个被其他同学竞选，那时我对自己已失去信心，觉得没有希望了。可没想到，老师在宣布最后一个职位“组织部长”时竟然是我，我完全不敢相信。后来，老师对我说：“你是一个勇敢的孩子，面对我这么严格的老师，你竟能不动摇，所以，我要把最复杂的工作都交给你，相信你一定能做好！”
在那一瞬间，我忽然明白了：勇敢无畏是一个人应有的品质，打不倒人的只有勇敢。只要勇敢无畏，你就可以胜任一切！