梦想的演讲稿

文学网整理的梦想的演讲稿（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

梦想的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，同事们:

大家好!

我是来自x科的临床医师周艳雪。今天我演讲的题目是《最初的梦想》。

六年前的这个夏天，经过几番纠结，我最终选择了学医时，朋友们纷纷表示支持，“哇，医生很有前途啊，工资高，还有红包收！”“以后发达了罩着点我啊！来看病要免费啊！”这就是当初大家对医生这个职业的认识和对我的期待。

不久，我如愿以偿被温州医学院录取。大学的五年时间里，我们曾早上5点多就在图书馆门口排队等待，就为开门抢占一个座位；我们曾八天考七门，连续一周通宵达旦，甚至有同学因此突发呕血被送进急诊室。在这个学府里，我们刻苦学习，是因为每个人心怀一个最纯真的愿望，那就是希望自己的所学的能尽数用到临床，缓解病人痛苦。

20xx年，我光荣加入义乌xx医院这个大家庭，真正成为了一名医师。进入临床时间不久，我就深刻感受到，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。每天按部就班的琐事已经让人疲惫不堪，还要遭受个别患者的怀疑和不理解。我苦恼过，迷惘过，甚至也曾动摇过，退却过。

直到有一次，一件小事深深地触动了我，让我从迷惘中找回了自我，在退却时坚定了初衷。那天，我如往常一样去

给一个病人拉心电图，插座位于床中间，因为个子小我无法够到，有点尴尬，病人家属马上起身，“我来我来！”说话间帮我将插头插上，结束后又帮我拔掉插头，当我准备说谢谢的时候他却抢先说了谢谢。下班后我在电梯口又遇见了那位家属，他向我打了招呼，并跟我唠嗑家常，当得知我住在老院时，他很高兴地说“我也住在那附近，顺便捎你一程。”那一天我真切感受他们对我的尊重和信任，也体会到，原来医生和病人之间可以如朋友邻居般温馨。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名救死扶伤的医生，我要感谢我的职业，是它让我知道怎样平等、真诚地对待每一个生命！我要感谢我的职业，是它让我懂得奉献的`价值和乐趣！我要感谢我的职业，它让我体会到作为一名生命卫士的无限荣光和神圣使命！

经常会听到有人抱怨：“那个病人太啰嗦了，一个问题问好几遍，或者连续问很多个问题！”事实上，病人对我们的要求其实真的很低，跟其他服务行业比起来，我们做得真的不多，也许只需多一点耐心，多一分微笑，为病人多考虑那么一点点，就能让他们感觉受宠若惊——而这些，不就是我们本应该做得吗？当你暂时迷失了方向，就静下心来，重温深藏于我们心

中那最初的梦想。经过将近一年的临床经历，我庆幸我已经找回来了自己最初的梦想，那就是不管工作多么累，多么脏，当我夜深人静巡视病房时看到那一张张安然入睡的脸，当病人在我们精心呵护下康复出院热泪盈眶道别时，我可以欣慰地对自己说，这里有我奉献的微薄之力，有我对岗位的忠贞坚守，有我对事业的赤诚热爱！

生命所托，健康所系，每一个拥有爱心的人都是天使。在这平凡的岗位上，我决心以新的姿态，创造新的业绩，展示新的风貌，用耐心、爱心和细致的工作换来每个病人的康复和微笑，让头顶这顶别致的燕帽在青春的奉献中焕发出绚丽的光彩！

我的演讲结束，谢谢大家！

梦想的演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是初三四班的xx，今天，我很荣幸参加学校举办的“励志之星”评选活动，也很高兴站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《挑战自我，放飞梦想》。

记得小时候，妈妈常对我说“人不怕穷就怕没梦想，没追求”，从此我心中就有一个梦，也明xx想的`实现必须要付出辛劳，也要有坚定的信念，所以在追求梦想的道路上我努力学习，保证学习成绩的同时，我更加注重德智体美劳全面发展，积极参加学校和社会组织的有益的活动。

我相信，大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见轻松巍峨！我坚信，今天，我以融入xx中而自豪；明天，xx中定会因我而骄傲！

我的演讲完毕，谢谢大家！

大家好！

每个人都有梦想，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。我们应该朝着梦想的方向努力奋斗。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。

在我们的求学路上，我们应以学习为主，努力学习科学文化知识，做个有知识的人。在社交方面，我们要真诚待人，友好交友，多多参与社会活动或文艺活动，锻炼自己的综合素质。

谢谢。

梦想的演讲稿 篇3

梦想，是春天的第一朵鲜花；梦想，是夏天的第一束灼阳；梦想，是秋天的第一颗果实；梦想，是冬天的第一片雪花；梦想，是沙漠里的绿洲；梦想，是吹响生命的号角……山溪的梦想是大海，囚鸟的梦想是蓝天，树木的梦想是大地。我的梦想是什么？我的梦想我的梦！

物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的梦想！是啊！一个人没有了梦想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了梦想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！

司汤达的.忘却警言和梦想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的梦想，坚信自己就能实现。梦想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。

每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有为梦想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“梦想”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“梦想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么梦想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向梦想的殿堂。

梦想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，梦想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的梦想，梦想是石，敲出星星之火；梦想是路，照亮夜航的路；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走到黎明。

太阳总在有梦想的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想是永恒的微笑，我的梦想不尽，我要梦想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的梦想，我会努力前行！

梦想的演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦，今天我站在这里，内心是忐忑的，因为我所做的，是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。

当xx年我第一次踏入安大的校门时，我不会想到我与这里也许会结缘一生；当20xx年我迎来自己的第一批学生时，我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的；当20xx年我成为一位母亲后，我更不会想到，我所追寻的梦想会再一次起航，目标更明确，意志更坚定。

与其说是总结自己六年多的学生工作，不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中，有过温馨，有过紧张，有过惊喜，也有过悲伤……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批，又来了一批，而我亦在改变，与他们同行同成长。

在与学生打交道的过程中，我们会感觉到在这个充满诱惑与物质的时代，学校不再是一方净土，社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任，还是坚守公平正义？我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持：“老师，你的思想已经过时了，现在谁不是为自己？”这一刻，我更加意识到，作为一名辅导员，如果我们不能净化自己的心灵，养心立德，又何以要求学生，更无法把学生带得更高更远。

在我追寻梦想的道路上，我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师，他们再难也会坚持，再好也会淡泊，再差也会自信，再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地感染着我，我也追寻着他们的足迹奋勇向前，将这份正能量扩散开去，辐射到更多的学生。

在追寻梦想的道路上，我也有过困惑——对学生是应该严还是爱？曾经我以为对学生严厉，让学生惧怕的老师才是好老师，但渐渐地我意识到严格没有错，但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过：“做思想政治工作要润物细无声”。我终于知道自己要做的不仅是个严师，更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员，亦师，亦友，亦父母。这样，学生才愿意走近你，爱戴你，与你分享喜悦与忧愁。

虽然“90”后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的.一个群体，但在我看来，他们身上的特性可以正向看，也可以负向看，关键在于引导。心理学的学习让我知道，性格无好坏之分；社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中，我都遇到了个性强、有自我主张的学生，我其实非常欣赏他们的个性，即使会遭遇他们无心地“顶撞”，我也会包容，耐心引导。我也提醒自己，作为一名辅导员，既不能吝惜赞扬，也不能恶语中伤，要保护好学生个性中向上的部分，尽量削弱个性中消极的部分，不能把学生打磨成一个样，学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。

回顾我六年多的辅导员工作，即使会有繁琐，即使会有困惑，即使会有挑战，但如果你问我幸福吗？我依然会不犹豫地回答：幸福！此幸福与物质无关，而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆，有过不解，有过颓废……但他们成长的每一步足迹，收获的每一份喜悦，再回首时的每一缕感恩，都是我幸福的源泉，也是我坚守的理由。有梦想有追寻，有内涵有魅力，有理论有智慧，做一个学生成长成才的守望者，默默助力他们的腾飞，这就是我，一个“80后”辅导员所追寻的梦想。

梦想的演讲稿 篇5

大家好!

今天，我要演讲的题目是《我的梦想》。

有志者，事竟成。谈到梦想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的梦想——做一名教师。

列夫、托尔斯泰说：梦想是指路的明灯。没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的梦想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的'钥匙。如果没有梦想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的梦想。

教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢?

我想，有了梦想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有梦想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“梦想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为梦想而学习，在通往梦想的航程中，我要不断努力奋进!

我的演讲讲完了，谢谢大家。