读中华上下五千年后有感
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读中华上下五千年后有感 篇1
寒假,我读了《中华》这本书。它展现了中华民族的,从开端到中华崛起五千年的。从中,我了解了上古三朝、一秦两汉、三国鼎立、两晋南北朝、隋唐治世、五代十国、宋辽金夏、元明清代以及民国抗战时期发生的。同时,我也认识了许多历史风云,我特别汉朝的张骞。
张骞出生于约公元前164年,去世于公元前114年。公元前139年,张骞受汉武帝委托,出使西域月氏国。没走出多远,他就被匈奴人抓住了,这一抓就是10年。10年中匈奴单于软化、拉拢张骞。为了打消他出使西域的念头,匈奴人对他进行了多种威逼利诱,可是张骞始终不忘使命,没有动摇前往月氏的'意志和决心。在匈奴人不注意时,逃了出来。张骞历经千辛万苦,终于到达了月氏国,可谁知月氏国王不愿出兵攻打匈奴,他只好返回汉朝。经过匈奴地界,他又被抓住了,于是两年后,他才趁机回到汉朝。事后,张骞被封为太中大夫。几年后,汉武帝再一次派张骞出使西域,途中,他访问了许多国,意识到汉朝可以与他们进行贸易往来。回国后,他对汉武帝说应要与西域国家进行贸易往来。开展贸易往来后,东西方经济文化广泛交流,他走过的西行之路被称为丝绸之路。他对汉朝的贡献巨大!
看了这些故事,我从心底产生了一种对张骞的敬佩之情。他为东西方文化交流做出了巨大的贡献。他不惧危险,不惧匈奴,穿过茫茫沙漠前往西域;他不忘汉朝,一心为国,他提出了与西域交往的请求,使汉朝更加强大。他这种不怕困难不忘使命的精神,值得我们学习。在学习中有许多困难,不会做题、没有思路、不够每当这时,我总能想起曾经的张骞,他在那么艰难的下都能到达月氏,我现在条件不差,我们怎么不能战胜困难呢?
张骞出使西域虽已有2159年的历史了,但他的精神仍激励着我们要好好学习。五千年里那些风云人物可贵的精神,我们应该继承,并发扬光大,这样,我们的祖国才会更加繁荣富强。
读中华上下五千年后有感 篇2
寒假,我读了《中华上下五千年》这本书。它展现了中华民族的历史,从文明开端到中华崛起五千年的时光。从中,我了解了上古三朝、一秦两汉、三国鼎立、两晋南北朝、隋唐治世、五代十国、宋辽金夏、元明清代以及民国抗战时期发生的故事。同时,我也认识了许多历史风云人物,我特别敬佩汉朝的张骞。
张骞出生于约公元前164年,去世于公元前114年。公元前139年,张骞受汉武帝委托,出使西域寻找月氏国。没走出多远,他就被匈奴人抓住了,这一抓就是10年。10年中匈奴单于软化、拉拢张骞。为了打消他出使西域的念头,匈奴人对他进行了多种威逼利诱,可是张骞始终不忘使命,没有动摇前往月氏的意志和决心。在匈奴人不注意时,逃了出来。张骞历经千辛万苦,终于到达了月氏国,可谁知月氏国王不愿出兵攻打匈奴,他只好返回汉朝。经过匈奴地界,他又被抓住了,于是两年后,他才趁机回到汉朝。事后,张骞被封为太中大夫。几年后,汉武帝再一次派张骞出使西域,途中,他访问了许多国家,意识到汉朝可以与他们进行贸易往来。回国后,他对汉武帝说应要与西域国家进行贸易往来。开展贸易往来后,东西方经济文化广泛交流,他走过的西行之路被称为“丝绸之路”。他对汉朝的贡献巨大!
看了这些故事,我从心底产生了一种对张骞的敬佩之情。他为东西方文化交流做出了巨大的`贡献。他不惧危险,不惧匈奴,穿过茫茫沙漠前往西域;他不忘汉朝,一心为国,他提出了与西域交往的请求,使汉朝更加强大。他这种不怕困难不忘使命的精神,值得我们学习。在学习中有许多困难,不会做题、没有思路、不够自信······每当这时,我总能想起曾经的张骞,他在那么艰难的环境下都能到达月氏,我现在条件不差,我们怎么不能战胜困难呢?
张骞出使西域虽已有2159年的历史了,但他的精神仍激励着我们要好好学习。五千年里那些风云人物可贵的精神,我们应该继承,并发扬光大,这样,我们的祖国母亲才会更加繁荣富强。
读中华上下五千年后有感 篇3
滔滔黄河水养育着华夏子孙,先人们用非凡的智慧和勤劳的汗水,创造了博大精深、灿烂辉煌的文明。五千年悠悠岁月,留下了绵延不绝的历史传承,成就的是一首大气天成的英雄赞歌,一首顽强抗争的劳动人民的赞歌,一首慷慨激昂、惩恶扬善的浩然正气之歌。暑假里,妈妈给我买了一套《中华上下五千年》(共四册,我已读一册先秦时期),已带我穿越时空,回到了五千年前的中华民族,将中华上下五千年的历史文化一一展现在我的面前。
从传说时代到夏、商、西周,又到春秋。战国时期,构成了这一完整的故事。传说时代的盘古化育生万物,女娲抟黄泥造人,还有大禹治水三过家门而不入……广泛流传,春秋。战国的晏子楚宫舌战,更是千古传佳话。与其形成对比的骄纵、暴虐的夏桀,设酒池,悬肉于林;不理政事的商纣王;昏庸无能的周幽王为了得宠妃一笑,竟玩起了烽火戏诸候的`把戏……
纵观历史,凡是那些有志向,力求巩固统治,增强国力的国君,都会苦练精兵,修理朝政,安抚百姓,带兵打仗。而那些天天只知道吃喝玩乐、昏庸残暴的国君,最后都落了个国毁人亡的下场。这不禁让我联想到了学习,每一次考试,都像一场战斗,那些平时刻苦努力的学生,往往轻松打赢这场战争,而那些不努力、不认真学习的学生,却虚度年华,难道他们不像那些不理朝政的国君吗?时间久了,那些刻苦努力的学生,成为别人的榜样,成长为德、智、体、美、劳全面发展的人才,肩负起祖国强盛的重任。而没有知识的人在21世纪的现代社会里,拿什么回报祖国呢?让我们珍惜童年美好时光,做勤奋、刻苦学习的孩子,成长为对社会和国家有用的栋梁之材。
读中华上下五千年后有感 篇4
中华上下五千年,一幅历史长画卷。《中华上下五千年》就像一幅徐徐展开的生动壮丽的长画卷。
在这本书中,我看到了伟大祖国的悠久的历史和灿烂的文化。从大禹治水到郑和七下西洋,从张骞出使西域到马可波罗的中国之旅,从蔡伦造纸到张衡发明地动仪......让我明白,是人创造了历史,是伟大的历史人物让历史变得如此精彩。
开天辟地的盘古,敢于反抗的陈胜,发愤著书的司马迁,潇洒狂放的李白,精忠报国的岳飞……书中的.英雄人物都那么崇高,那么伟大。
在《四面楚歌》这个故事中,项羽最终自刎乌江,被刘邦打败。但是我认为,他即使失败了,也是真正的英雄。等他逃到乌江边时,乌江亭亭长摇着小船来救他,可项羽说:"想当年我率领八千江东子弟北上征战,如今只有我一人回去,有什么颜面去见江东父老啊!”我相信项羽不是死要面子的人,而是作为一个末路英雄他心甘情愿地承认了自己的命运,所以,他才不肯过江东。
李清照有首诗写道:”生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。“印度诗人泰戈尔有这样的诗句:"生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”项羽一生的确如夏花般绚烂,但项羽之死不是静美的。是壮丽的——自刎乌江,是一个失败的英雄的无奈而自尊的选择。
《中华上下五千年》这本书中,有无数可歌可泣的英雄人物,项羽只是其中之一,你心目中的英雄又是谁?祖国的进步和强大让每一个华夏子孙都感到骄傲和自豪。打开《中华上下五千年》这幅长长的历史画卷,让我们从历史中汲取智慧吧,长大后为祖国的未来描绘更美的蓝图!
读中华上下五千年后有感 篇5
一个民族的历史是该民族的宝藏,发掘和传承这座宝藏,靠的是文化。对文化的提炼,便是民族精神又是民族得以继续向前发展丶历史继续蔓延的强大推动力。
中华民族具有着优秀的文化传统和民族精神。中华文化是中国各民族人民在改造自然丶改造社会过程中共同创造的。它历史1悠久,源远流长,博大精深,是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分。
在一个民族中,当代人的许多情感特征都可以从民族文化里找到历史根源。中国人自古就有自强不息丶忧国忧民的情感。从屈原为救国救民“上下求索”丶范仲淹“先天下之忧而忧”丶岳飞“精忠报国”丶顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,一直到中华人民共和国歌声中那让人热血沸腾的歌词“起来,不愿做奴隶的人们······”,都可以看出中华民族的优良传统已经在中国他的情感中有着深深的烙印。
传统民族文化是一种文化遗产,是极其宝贵的民族传统财富。长城丶故宫丶兵马俑,是古老文明留下的见证。传统节日以及戏曲丶秧歌丶剪纸等,都是活着的文化,集中体现了古老中华文化的独特丶优美和神韵。
中国的非物质文化遗产非常丰富,在世界上首屈一指。但目前,民间艺人逐渐消失,民间艺术日渐衰微,这些现象已经引起社会各界人士的'高度重视。
作为中学生的我们要积极继承优秀的民族文化,大力弘扬中华的传统美德和民族精神。我们还要随着时代的进步不断的推进民族文化的创新与发展。古往今来,无数中华民族的志士仁人和寻常百姓,都拥有强烈的民族文化认同感,勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益。我们也要尽我们最大的努力维护祖国的利益。
当民族丶国家利益遭到侵犯,身处危亡时,我们要同仇敌忾,愤起抗争。这样的话才可以保证人民的安丶国家的繁荣。
读中华上下五千年后有感 篇6
上下五千年,英雄万万千。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表以他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史,我为中华民族的传统美德--为正义事业的献身精神,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的英雄气概而深深地折服。我为自己是炎黄子孙而自豪。我正是抱着这样的深厚感情,喜爱着这部书的。相信不少人读过这部书,也相信会有不少人把这部书当做历史书来读。有人也许会问了,这部书里讲的明明都是过去的事情,难道不是历史书么?当然,就内容来分类,这部书确实可以算作历史书,但按我的看法,如果真当历史书来读,就违背了出书者的.意愿了。
书里介绍了中华民族五千年来的历史事迹,有光荣有屈辱,有成功也有失败,书里的语言通俗易懂,就算是小学生来读也毫不吃力。我想,有的人读过后,可能会认真地坐在桌前思考过这么一个问题:“中华民族五千年经久不衰的辉煌,如何在我们和我们后代的努力下再现辉煌?”
再次阅读,曾经迷惑过的人,就会恍然大悟,人的因素才是关键。俗语说的“事在人为”就完美地涵盖了这一点。难道不是吗?刘翔的成功,不就是强国体育的象征。我让女儿看上下五千年,看看中国的过去是何等的光辉灿烂,让她明白中华大地是能够孕育强大民族的。
“事在人为”,人的力量是能够改变大自然的,无论是自然环境还是社会环境,都跟人的因素密切相关。古人云“天时不如地利,地利不如人和”,说的不就是这一点么?在中国共产党的领导下,改革开放的政策深入人心,我们能够看到时代的步伐在不断前进,只要积极发挥人的主观能动性,未来就将是我们的。
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