六年级家长会教师发言稿
文学网整理的六年级家长会教师发言稿(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
六年级家长会教师发言稿 篇1
各位家长:
大家上午好!我是咱们班的语文老师。首先感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们工作的理解和大力支持。接下来,我就结合本班孩子的语文学习情况和各位做个简短的交流。首先谈谈孩子们的学习现状:
本学期,大部分的孩子能做到在课堂上专心听讲,积极思考,踊跃发言,课后认真完成作业。但还有一部分的孩子存在以下问题:
1、学习态度不端正,课堂上容易开小差,喜欢说话或做小动作,大脑经常处于游离状态。
2、没有预习、复习以及阅读课外书的概念。
3、学习缺乏自觉性,作业书写极其马虎,有的拖拖拉拉,甚至不交。特别是家庭作业尤其严重。
接下来,谈谈我们班的语文成绩,这也是大家都特别关心的。本学期,我们班语文一共进行了六次考试。纵观六次考试情况,大多数孩子都在一天天进步。在这,我想说,在意成绩固然没错,但更为重要的还是要关注他们的学习过程,看看他们是否付出了努力。
所以,在接下来的半年多时间里,我们必须同心协力,对孩子加强教育,一起来关心、督促他们学习。请大家务必支持并配合我做好以下工作:
1、在家给孩子创设一个良好的环境,让他们能静心学习:
工作再忙,也要尽量抽时间与孩子们在一起,经常和他们沟通,多给孩子一点自信,做他们成长路上强有力的后盾;当孩子在做作业时,请放下手机和电视遥控器,用心陪伴。
2、耐心督促,细心检查:
(1)每天晚上督促孩子做好预习、复习工作。
预习的内容包括:读熟课文,了解内容;标出自然段序号;认读并记忆课后生字;通过联系上下文或查字典的方式理解文中的新词;标出自己不懂的问题等。
复习的内容包括:背诵。学生语文素养的提升需要有丰富的积累。
古人说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,写不出优美的文章。特别是语文书上的课文、古诗词和名言警句等,一定要让孩子做到烂记于心。在这特别要强调的一点是:由于时间紧任务重,本学期以及下学期的早读课都不再安排背书环节。
因此,此项工作务必在家完成。每天检测完孩子背诵情况后,请在课题边签上你们的名字,并写上日期,作为我次日检查他们是否已熟背课文的依据。而且要经常性的复习背诵,防止遗忘。本学期还有一部分学生的背诵任务没有完成,请大家今天回去以后,将孩子的书认真地翻一遍,看看是否有没背的情况。如果有,请安排时间抓紧背诵。因为从下星期一起,我们开始学习下学期的课文,又将有新的背诵任务。
听写每一课的生字和词语,默写语文天地上的古诗词和名言警句等。这项工作要做到经常化,特别是那些基础不好的孩子更需要我们每天去协助他们做好这些补缺补差的工作。
(2)督促孩子每天放学后独立、快速、认真地完成并自查作业。
当孩子完成作业后,请你们再检查一遍作业的完成情况:主要是看作业是否认真完成、书写的质量如何等。一定要在得到你的认可后再在作业本上签字。
在此说明一下,请大家签名的目的是想让你们关注孩子的学习过程,了解他们的学习动态,发现问题及时解决。对孩子来讲,这是一种督促,也是一种习惯的养成教育。我经常在批改作业(特别是基础训练)时发现,一些孩子的作业字迹潦草,甚至没有完成,随意写了一点,家长就签字了,还有的从来没有签过名,更为离奇的是孩子自己签名。
也许有的家长当时很忙没顾得上看,我理解。但长此以往,孩子们就会认为父母根本不会在意他们的学习情况,写得不好也没关系,以后书写时更无所谓了。其实从作业字迹上可以看出学习态度问题。字迹工整,态度就比较认真,成绩自然好;字迹潦草,态度就比较马虎。一马虎,就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩。所以,要想改变孩子的学习态度,必须从写字抓起。
(3)提醒孩子每天至少看一小时的课外书,养成阅读习惯。
有一句说得好:“三分课内,七分课外。”这并不是说课内不重要,而是说要学以致用,真正把书本内容变成自己的.知识,并转化为自己的能力。同时,身为家长,一定要做好检查工作,要时常看看他们的摘录本,让他们把书本内容复述给你们听,看他们是否不折不扣地完成了此项任务,千万不能将所有的工作停留于口头上的说教。
总而言之,语文是一门基础学科,小学阶段又是学好语文的关键期,一定要夯实基础。孩子需要我们的扶助。今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积越多,差距越拉越大。请大家务必高度重视,对孩子要关心多点,学习盯紧点。
各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要你们的大力协助。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们携起手来共同努力。
最后,祝愿所有的孩子健康成长,早日成才!谢谢大家!
六年级家长会教师发言稿 篇2
各位家长:
晚上好!
今天,为了孩子们的健康成长,我们又在此相聚,共同探讨一下对孩子进行教育的对策。是啊,哪一位家长不望子成龙,望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
一、工作回顾
开学以来,针对我班的实际情况,进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培养。
班级的各项工作,包括学习、管理、品德教育等多方面,搞得有声有色,每一位学生都在各自的基础上有了不同程度的提高,这令我欣慰。进入六年级,学生都有了较大的进步,能称得上是一个团结上进的班集体,大部分同学都能够认真学习,积极参加学校的各项活动。
在学校以及校级以上的各类学科竞赛或活动中,本班陈明博、徐序林、钱宇超在省七巧板比赛中都获了奖,在市体育比赛中,朱枫、许晓燕都获奖,为学校争夺了荣誉,在校长绳比赛中,我班获得了年级组第一名。定点投篮比赛中获得了年级组第二名,校运动会上,我班的常昊、朱枫、许晓燕等同学也分别取得了较好的名次,为班级争了光。
在学校组织的语文抽考和单元练习中,学生都能尽自己能力,最大限度的发挥,每一位同学都能收获进步。本班 (略)等同学能在考试时考出好成绩,老师为他们而骄傲。学习刻苦的,家作质量高的有:(略) 学习进步明显的: (略)
二、了解孩子的思想动态,扎实地做好教育工作
从接手这个班到现在,也快一年半时间了。他们有很多时候所说的话,所做的事情,常常让我们惊喜、感动;在他们每个人身上,都有许多的优点,同时也存在着一些缺点和问题。很多孩子是可爱的,积极要求上进的。有的孩子学习认真;有的孩子热爱劳动,老师交代的事情做得有板有眼;如:有的待人有礼貌,或者能积极参加各种活动;有的孩子很聪明,但贪玩甚至懒惰;有的孩子成绩优异,但心胸狭隘,骄傲自大;有的不懂得如何与人相处,不懂得料理自己的生活;也有的惧怕劳动,缺乏同情心。
作为小学毕业班,六年级是非常关键的一年,也是非常复杂的一年。作为学生来讲,不少学生都逐步进入青春发育期的初期,心理、生理等方面都开始发生变化。孩子们身体迅速发育,心理上则处于断乳期,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。他们渴望被理解,被尊重,但是很多问题又羞于启齿。而孩子们是否能顺利度过这个转折点,就需要我们大家的努力。六年级的.孩子,已经有自己的一些主见了,给他们一些限制是必要的,但过分的限制,在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原则,女孩子多引导她们如何更好地保护自己,男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己,这才是我们应该做的。
三、关于语文学习
对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在班里后面,做家长的也只能面对现实了。
这学期对学生的要求:每天看一点,每天背一点,每周写一点。说到看书,或许每天看一点很多孩子都能做到,我觉得不仅仅是看一些布老虎丛书,小说。现在仅看这些书是不够的,建议他们看一些名家名篇、散文。但每天背一点只有个别学生能坚持,现在我们正结合大纲要求让学生在背成语接龙,丰富大家的词汇库,虽然每天只背10个成语,但能做到天天清的却很少,门背后我们都有表格记载的。每周写一点,这是老师布置的,大部分同学做得很好,能按老师的要求实地观察,认真习作。也有个别同学对这项作业不理不睬,一片空白。本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求,并要同学们每月背诵一篇佳作,但能主动积累的同学并不多。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的,如果平时注重了积累,语文学习是比较轻松的。在这方面做得比较好的是:
谈谈语文复习:语文主要是基础知识、阅读分析和作文。基础知识50%、阅读分析20%和作文30%。基础知识内容丰富,形式多样。有看拼音写次语,多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等,这些内容紧扣课文,只要时间允许,老师会帮他们进行复习,但对于个别基础不怎么扎实的同学,家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。
阅读理解方面学生的差距就很大了,其实这方面平时我们做得也不少,但一些同学存在的问题也不少。最关键的是有的同学不能静下心来读短文,有的同学短文还没有读懂就开始做相关的习题,这怎么能做对呢?(结合语文课上的发言来讲)
六年级家长会教师发言稿 篇3
各位家长:
大家好!
我是本班的班主任,很高兴家长们准时的参加家长会,我想大家都是很想知道这次家长会的内容,也很关心学生在学校的情况,这是期中考试后的家长会,也是这学期的第一次家长会,学生的学习情况家长们很关心,我也很关心各位家长看法,我们都是希望学生们能够进步,嫩巩固学习好,这都是我工作必然要做的事情,其实不是什么时候都应做到这几点,学生在学校情况我也会做一个简要的概述,不过主要还是要对这半个学期工作对各位家长做一个概述,也有必要在接下来的半个学期中作出相关的工作计划。
这个学期的整体学习气氛还是做的'不错的,在日常当中需要有这些东西来促进学习的效率,一定要做好相关的工作准备,我想这些都是必然的,所以这个学期整体的班级学习气氛都是不错的,我也做出了相关的措施,以班干部为团体在各方面督促到位,不断的积累工作经验,让学生学会自己管理自己,锻炼整体的班干部素养,能力,比如说班长xx同学就做的非常好,他作为班长在班上起到的作用非常大,维护班级利益,能够及时的完成班级的日常事务,xx同学在这方面值得表扬。
我也是按照学校的相关指示做好足够的学习,在工作当中不会犯什么错误,我知道只有把这些做好也才能让各个家长放心,为了让学生在学校的学习让各位家长能够及时的了解,我们也会在接下来的学期当中做好的相关的准备工作,各方面督促到位,我想这些都是一些基本的职责问题了,以后在工作当中这些都是我应该做好的工作之一,接下来的半个学期当中我也会与各位家长保持密切的联系,学生在学校的一些情况让家长做适当的了解,下个学期依然学习繁重我想家长们会很关心学生们的情况,今后的学习当中这些都是应该做好的,我一定要让各位学生们继续保持一个好的心态学习,在学校做好相关的学习准备工作。
这次的期中考试结束了,家长们也知道了自己孩子的成绩,有进步的也有成绩正在慢慢下降的,这些都是一些正常的现象,我想在家里各位家长也应该对学生们保持适当的严格,学习起来不能让学生们有什么侥幸的心理,接下来时间还很多,大家一定要努力的,家长们让我们一同为了xx班的学生们能够不断进步而努力。
六年级家长会教师发言稿 篇4
各位家长:
今年作为六年级,我们是最后一次家长会了,在此感谢六年来大家对学校工作的支持。我们班共有学生29人,其中女生12人,男生17人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师,我和他们已经共同度过了半年多的时光,半年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。从去年接手开始他们的语文,在他们的努力下全班语文总成绩从全镇第七名已经上升到全镇第一名。但我想叮嘱:六年级本学期及初中时,家长对孩子要多加关心,呵护多点,学习盯紧点。
各位家长,我们有缘共识,大家都有一股情,你们的牵挂就是我们的心,盯紧都是一样的。现在孩子正在慢慢长大,我们做家长的一定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥,我们尽量要了解,要放点精力。无论好差学生都一样,我们家长每天早出晚归,辛苦为了谁:也都不是为了孩子吗?所以家长再忙,也不能忽视孩子,平时我们之间相互多沟通。我班现在是一个班风正学风浓,纪律较好的班级,孩子们学习劲头足,能认真听讲,及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。因为每个学生都是有潜力的,只要我们付出耐心和爱心,当然与家长的配合也是分不开的。
当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话,(这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了)品德是从小培养的,这些小毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题:
1、学习习惯差,课堂上不够专心;
2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;
3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,单元练习比较差;
4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;
接下来我想讲讲:语文学科的特点:语文需要多读、多看、多写,(三多的落实都有侧重点),多读:课堂上课基本兼带。全班学生应该是没有问题的。多写,我们班每星期都在练笔:给每个同学都有成功的机会,我们的目的是:激发写作热情,培养写作兴趣。
六年级了,学生的知识结构又比五年级更高了,重点放在了分析上面。这个语文基础相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的,可以看出学生在分析能力上面的欠缺。所以希望家长们多注意学生这方面的培养。让孩子每天看一点,每天背一点,每周写一点。
以上是我在语文教学工作中的一些基本情况,当然还需要家长朋友们能够配合我们老师,在这里,我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。
1、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合也能教育好孩子
2、关注孩子的背课文情况,一些优秀的文章,词、句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是少看书,少背书的原因
3、培养孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。在这里,我要着重强调:
有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的.成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
所以我们一定要(1)培养孩子认真读书的习惯。(2)培养孩子做家务事的习惯。(3)做孩子的榜样。
教育孩子的同时,您也要时刻谨记——您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。,要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识,可自己却不读书又不看报,整夜打麻将,连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯,自己却在孩子做作业时看电视,孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说,孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好的性格,孩子有好的性格就会有好的品德,孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培养孩子的良好品德,就会为孩子的美好前程创造条件。
教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。
六年级家长会教师发言稿 篇5
各位家长朋友们:
大家晚上好!因为你的孩子、我的学生让我们相识在这里,我感到非常荣幸,首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,这充分说明了各位对我们学校工作的支持,可以看出你们对自己子女的关心和重视。对我们老师来说是一个很大的鼓舞,也是促进我们努力工作的一股巨大动力!今天我们请各位家长来有四个目的:一是向你们汇报近两个月学生在校的基本情况;二是加强孩子学业的辅导,迎接期中考试,三是教辅资料的征订,希望家长理解与支持,四是安全知识牢记心间。
一、反馈近两个月学生在校的表现
1、班级现状:
目前,班里有52人,女生19人,男生33人,可以说女生个个讨人欢喜,对于她们的教育我是既省心又省力,相对而言,男生就不那么安分了,当然,调皮、捣蛋是他们这个年龄段的天性,只要他们上课认真听讲,下课不做违返校规、班规的事情,对于他们,我没有做过多的束缚,因为我觉得孩子的成长应该遵循各个年龄段的发展规律,一切还是顺其自然的好。
在此,我要特别表扬几位班干部(课件),班长:葛XX,纪律班长:翟XX、郭XX,卫生班长:苗XX,学习班长:赵XX,文艺班长:王XX。葛XX、苗XX他是既是班干部,又是学校大队委成员,但在工作和学习上,他们是游刃有余;郭XX、赵XX两位同学是这学期同学们刚刚选出来的班干部,可以说他们在同学们心中的威信很高;翟XX、王XX两位女生,看上去柔柔弱弱的,但干起工作来却是雷厉风行,丝毫不逊于男生。他们不仅是老师的得力助手,而且在班里处处能起到时模范带头作用,是老师和同学们公认的好学生。
2、现有成绩:
从开学到现在,我们班每周都被学校评为“先进班级”,对此,我很欣慰,成绩的取得,原因是多方面的,在这里我不想说什么班级管理的规章制度,铁的措施之类的话语,因为一个班级的正常运转肯定需要这些做保证。在这里我想说的只有两个字:“感谢”,感谢我们在座各位孩子的优秀表现,正因为有了他们平时的努力付出才有了今天的优异成绩。在此,我要特别表扬以下同学:(课件)
1、纪律表现优秀的学生:
杨XX、郭XX、张XX、苗XX、闫XX
闫XX、薛XX、李XX
2、读书表现优秀的学生:
葛XX、翟XX、苗XX、成XX、金XX
雷XX、王XX、赵XX
3、卫生表现优秀的学生:
辛XX、薛XX、杨XX、徐XX、郭XX
辛XX、薛XX两名同学是卫生区的组长,每当他们组值日的时候,这两位组长都能早早地来到学校带领本组同学打扫卫生,可以说卫生流动红旗的获得有他们俩很大功劳;徐XX同学在班内的“责任田”是摆放桌凳,但他总在自己任务完成的时候去帮助别的同学打扫卫生,针对这一好兆头,我及时地在班内对他进行了表扬,希望同学们都能向他学习。当然,还有很多优秀的学生,我不能一一列举,这是开学到现在班级纪律、卫生考评结果,(课件),每周总分是100分,红字一栏是前几周的平均得分情况,各位家长可以对照着自己孩子看看近期他们的考评结果。
总的来说,这个班是一个团结向上的班级,我与音乐老师结合,又利用班会课教学生唱《团结就是力量》,并把它定为我们的班歌,每天预备铃响起,走路队的.时候都要唱,在平时的教学中我也经常向学生们渗透这方面的教育,我要让学生牢记,只有团结在一起,我们的班级才是积极、进取、向上的优秀班级。
二、严格加强对孩子学业的辅导
这是三次语文测试的成绩(课件),各位家长可以看看自己孩子的成绩。这是班级学习考评结果(课件),红字部分是前几周的平均得分。在此,我要对这几位同学提出表扬(课件)1、作业干净整齐的学生:葛XX、翟XX、李XX、王XX、郭XX、苗XX、雷XX、卫XX、闫XX、金XX。2、上课积极发言的学生:苗XX、李XX、成XX、杨XX、张XX、牛同学。同时还要给两位同学的家长提个醒(课件)3、作业经常不交的学生有:周宇航、陆广超。下面,我让几位优秀学生家长谈谈他们平时是如何辅导孩子作业的,或者说自己孩子在家都是如何做作业的?(葛书梦、翟欣、苗涛、郭欣伟的家长),刚才这几位家长都能够畅所欲言,有的说出了自己的辅导方法,有的说出了自己孩子在家做作业的表现,这都是我们各位家长共同学习的地方,说来说去,最关键的还得靠孩子的自觉性,而不是靠老师和家长的高压政策。对于学习,我想向各位家长提出几点建议(课件):
1、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。
2、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。
3、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况。
4、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必须干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。因为不学会生活,往往也不会学习。
下周就要进行期中考试了,忠心希望在我的教育辅导下,在各位家长的配合下,孩子能考出优异的成绩。
三、教辅资料征订希望家长理解与支持
四、安全重于山,我们牢记心间
可以说,安全是每周班会课我都要讲的内容,只要上班会课,我都会给同学们讲解各种安全知识,比如:
1、课间活动应注意什么?
2、上体育课应注意什么?
3、如何应对校园暴力?
在家里,也希望各位家长能够通过家庭实际情况,比如:
1、煤气的使用、电气的使用。
2、如何避免陌生人闯入家中?
3、门被反锁了怎么办?等方面对孩子进行安全教育。
最后,我把我的电话号码留给大家,在孩子的问题上,我希望家长能够与我多沟通,多交流,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。我相信,我们只要一起努力,一定会把我们的孩子教育好。
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