女生日记读后感

文学网整理的女生日记读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

女生日记读后感 篇1

《女生日记》是著名儿童文学作家杨红樱阿姨的第一本小说。它以日记的形式，真实生动地描写出了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的心理、生理变化。是一本每个女孩子都值得一读的书。

在书里，我最喜欢主人公冉冬阳。她不是最聪明，也不是最漂亮，但是，她是最善良的。女孩子是因为善良才可爱，可爱才美丽。那么，冉冬阳也是美丽的。她的外表也许不美，但心灵却像水晶一样闪闪发光。这才是最重要的。

我最讨厌的人物是男生乔丹。他的家里非常有钱，所以他十分自以为是、自高自大。对人总是那么傲慢、无礼，说话像针一样刺着人心，令人厌恶。要知道，女孩子宁愿去喜欢一个笨男孩、丑男孩，也决不去喜欢一个自以为是的男孩。

我在心里特别羡慕冬阳，羡慕她有如此开明、理解孩子的父母。不过可惜的是，估计没有这样的家长了：考试没有考好，不仅没责怪冬阳，还给予鼓励；冬阳有了小秘密，爸爸妈妈尊重她，不揭穿……啊！要是我的父母也是这样，那该多好！

在这本书里，有欢乐，有悲伤，更多的是成长的喜悦和恐惧。祝愿大家一起美丽地成长吧！

女生日记读后感 篇2

暑假，我让妈妈给我买了一本女生日记。是杨红樱阿姨写的。

刚开始读这本书，冬阳这个小女孩就吸引着我的眼球。她是一个通情达理，而友善解人意。她虽然学习成绩平但她善良。她虽然不漂亮，但她却是老师的好帮手，同学的好伙伴。无论是男生还是女生，都想和她交朋友。而且，她的父母也很通情达理。

她的父母在她做错事的时候，不会打骂她，而是耐心劝导她，冬阳的知心朋友——梅小雅，家境贫穷，冬阳也想帮助她，就和朋友和父母一起帮她。还舍近求远的照顾小雅妈妈的生意。班上的同学没钱交学费，大家一起帮助他们，有福同享有难同当。莫欣儿父母离异，没人安慰她时，冬阳给她快乐，使她变的阳光起来。当马加有困难时，她也会帮助他。

我很羡慕冬阳，她有理解她的父母，知心的朋友。还有慈祥的老师。我的父母对我很严厉。但也没有马加家里管得严，但他们经常冤枉我，我觉的冬阳的成功是因为她有两位通情达理的爸爸妈妈。这也许就是冬阳为什么能够成功吧。

女生日记读后感 篇3

在暑假的一天里，我怀着无比激动的心情阅读了被称为“现代女孩子的成长启示录”—著名作家杨红樱写的《女生日记》这部长篇小说。

故事的主人公冉冬阳有非常棒的父母和老师。毕业考试前冉冬阳的父母并不是把她关在家里，而是带她出去玩让她放松放松心情。她的数学老师舒老师为了给他们减轻负担，只在试卷上打A、B、C、D。语文老师罗老师每个学期都会做一张精巧的卡片，并在上面写上期末寄语。冉冬阳本身也是一个很好的女孩，她帮助好朋友梅小雅的妈妈一起攒钱开了一家小店，帮助马加照顾一岁的小马达，还被男生选进了“小龙女”队······

这本书以日记的形式，从而真实而又生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩到成长为少女的生理、心理微妙的小变化。作者杨红樱以生命意识观照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分的展示了当代女生的成长的快乐和烦恼。这本书以诙谐幽默的笔调向我们展现了丰富多彩的校园生活和家庭生活，揭开了女生心中的许多小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐，引人入胜、发人深思。

《女生日记》这本书让我受益匪浅，它不仅让我感受到了无限的快乐，让我明白了许多小道理，还让我知道了成长的味道，让我坦然的面对自己的成长。

女生日记读后感 篇4

自从冉冬阳想帮小雅的妈妈挣开店的本钱后，心里十分想帮助她，冉冬阳又会怎么做呢？

冉冬阳做完作业，准备打电话给吴缅，向他讨教讨教。电话打通了，吴缅一听是冉冬阳的声音，便问她又有什么事情要麻烦他。冉冬阳说是梅小雅的事，不是她的事，要当面谈。他说，梅小雅不是转走了吗？冉冬阳想在电话里给吴缅说不清，便约他在书城里谈。来到书城，就已经有许许多多的小孩坐在地板上津津有味的看书了 ，吴缅就是一个。为了不打扰别人看书，冉冬阳把吴缅叫道楼梯口谈话。吴缅不耐烦的说：“什么事呀，搞得神神秘秘的。”冉冬阳把小雅家的事告诉了他，并说了小雅妈妈需要钱的事。吴缅的口气好大，说：“不就是钱，我有800元，你有多少？”冉冬阳说：“我只有370元。但是，小雅妈妈说缺几千，可是咱们只有一千。”吴缅又说：“哎，你这都不懂，把这一千元放到股市里炒炒，不就成几千元了！”“真的！”冉冬阳大叫，惊动了一些人。吴缅说：“明天你拿上你的370元，在君安证劵门口等我。”

冉冬阳他们的计划是否成功能，下次就知道了！

女生日记读后感 篇5

这段时间，我读完了一本叫《女生日记》的书，这本书真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为小女生而发生的生理、心理微妙的变化，讲出了女生心中好多的小秘密和成长的痛苦及欢乐。

在这本书里，我最喜欢她们举办的“玩具拍卖会”。在这次活动中，大家都把自己心爱的玩具贡献出来拍卖，筹来的资金用来建立困难基金会，班上有困难的同学都可以得到资助。这是一个多么好的点子呀！要是以后有机会，我也想在学校搞一个“玩具拍卖会”，一来可以让同学们团结起来做点事；二来又可以帮助别人，真是一举两得，真希望我的这个愿望可以尽早实现呀！

在这本书里，我还喜欢“没有分数的试卷”这一篇。这篇内容讲的是舒老师在每次的单元检测试卷中都不打分数，只评abcd四个等级。a是优秀、b是良好、c是及格、d是不及格，要是我们也这样评分该多好呀！得了一个表示优秀的“a”，总比打九十几分的感觉好一些，而且我们考试的时候，不会再有那么大的压力，情绪就更不会那么紧张了。

在这本书里，我最喜欢冉冬阳，她不是最漂亮，也不是最聪明，但她落落大方、善解人意，是我所欣赏的女孩子，也是我学习的榜样。

我真的好喜欢这本书啊！

女生日记读后感 篇6

一本书一个故事。而这本书其中的两个片段就已经让我深受感动，也让我想到了一个与他相似的事情。

这本书的主人公名叫冉冬阳，是个女孩儿，她的日记就是构成这本书的源泉。我在这里面最喜欢的两个日记是:《罗老师病了》和《装着48颗心的花篮》。里面说他们的班主任罗老师病了，他们每人一枝花一张卡片同装在一个花篮里送给了罗老师，我读到这儿心里非常感动。

而我也想到了一件与他们这件事相似的事。记得那时是我们四年级下学期，有一星期开学，在上早读课时，李老师说:“额–你们的班主任换成卢老师了。”我们都惊讶的问:“为什么？那胡老师呢？”后来的一段时间，胡老师在二一班当了语文老师，而后又被调走了。胡老师他是我们之前的班主任，他带我们从一年级到四年级，突如其来的分离弄得我们措手不及，还没有做好心理准备。于是我在那一天写下了这样一篇日记:

“今天我很伤心，如同刀插入了我的心脏，因为我们的班主任突然就被换了。但不是因为新的班主任不好，是舍不得胡老师，我真的好希望胡老师能回来。”

那一天我的心情很不好，就像冉冬阳他们看到了罗老师生病时的心情。

现在我也五年级了，离胡老师走的那一天也有一年半了，我大了一岁，老师也大了一岁。我现在想起以前觉得没有那么伤心了，因为我们总要分离，总要伤心，只是早晚之分。而我现在的班主任，我的“守护天使”又重新教导我。让我现在变得很自信。