初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感

文学网整理的初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1

最近我反复翻阅了《鲁滨逊漂流记》一书，深有感触。这本书讲的是鲁滨逊从小就对神奇的大海充满向往，始终有着出海远航的梦想，虽然屡经波折，也丝毫没有动摇他航海的信心。在多次尝试失败后，一天，他终于和朋友一起出海去追寻自己的梦想了。不幸的是，途中他们遇到了最险恶的风暴，除了鲁滨逊，船上无一人幸存！鲁滨逊随波逐流，最后漂流到一个孤岛，在那里，他克服常人难以想象的困难，用自己的双手创造了生命的奇迹！在孤岛，他打造了“豪华”的住所，驯养了成群的山羊，培育了优质的小麦，做成了可口的面包，真没想到鲁滨逊靠自己勤劳的双手、超常的勇气、不屈的信念与坚强的信心，在荒无人烟的孤岛上生存了28年并最终回到了英国！这是一个多么惊人的奇迹啊。读完这本书后，我一直在思考一个问题，如果我也孤身一人处在与世隔绝的荒岛上，我可以靠自身的力量存活下来吗？我会自己造房、打猎、种田、做饭，弄一些东西驱寒保暖、填饱肚子吗？恐怕不会。也连洗双袜子都笨手笨脚的，更别说与自然抗争求得生存了，为什么这样呢？因为我们都是独身子女，爸爸妈妈的心肝宝贝，如果我们想帮他们做点事，他们总会说“小宝贝，这事不用你管，你只要把学习搞好就行了”，可是读书虽然很重要，但是学会做人一样重要呀，800字作文《勇敢 智慧 坚强作文800字》。如果我们不能从点滴做起，从一些自己力所能及的小事做起，各方面怎么能得到全面发展呢！鲁滨逊再有学问，如果不会一些基本的生活技能，不会做面包、打猎、造房子、驯养动物------那么他能在孤岛上生活28年吗？所以我们要学会做一个有知识、有勇气、懂生活的人，学会在学习之余多做一些有意义的事情，只有这样，即使我们身处绝境，在孤岛、在荒漠、在丛林------也一样可以活下来，求得生存。这本书给了我很多启迪，使我对生活有了更加深刻的认识，人生不可能一帆风顺，总会有一个个拌脚石挡住去路，总会一波三折，但是不经历风雨怎能见彩虹，所以我们要多读书，多学一些本领，这样即使以后在生活中遇到各种各样的困难也不用害怕，可以坦然面对，渡过难关，顺利到达成功的彼岸。

初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2

暑假，妈妈给我买了《鲁滨逊漂流记》，这本书对我影响很大。

刚看那几天，我整天幻想自己也流落到一个荒无人烟的地方，没人看没人管着，爱干嘛干嘛，过野人一般的日子，多刺激啊！

嘿！机会来了：妈妈要带我到姥姥家住几天。姥姥家附近有座孤顶山，据说是方圆百里最高的山，而且山上树多人少，有点“荒”，正合我意，于是，我央求妈妈一起去爬孤顶山。

一到山脚，我就要求单独行动。起初妈妈不同意，但架不住我的软磨硬泡，最后只好默许。我背上行囊（一袋饼干和一瓶水）出发了。想象着《鲁滨逊漂流记》里的情景，我兴致勃勃地专拣荒凉的地方走。一路哼着小曲，边走边采摘着好看的叶子花什么的，好似出笼的鸟儿般兴奋自在，可好景不长，不多会儿我已累得上气不接下气。天儿特闷，一瓶水早就喝光了，饼干也吃得一干二净，未到山腰人已头昏脑胀、四肢无力，走路跟喝醉了酒似的趔趔趄趄。真是“屋漏偏逢连阴雨”，一不留神，又摔倒了，裤子撕了，腿也流血了，我伤心地大哭起来。可这荒山野岭的哭给谁听啊？别把狼招来！我害怕了，想起妈妈说在山顶上会合的话赶紧爬起来。我边哭边爬，边爬边想：真是吃饱了撑的，没事儿找事儿！转念又一想：不是自己要体验生活，要做鲁滨逊那样的大英雄嘛！鲁滨逊在一无所有的荒岛上，种植稻谷独自生活28年，自己离开妈妈才不到一小时……不行，我不能当狗熊！想到这儿，我身上似乎有了力量，擦干眼泪，手脚并用，一步、两步……爬到山顶看到妈妈时我再也忍不住了，扑到她怀里放声大哭。妈妈抚摸着我，流着泪动情地说：“儿子，真棒！”。原来，这一路上她一直都在不远处注视着我。

在山顶上，我没心思欣赏风景，又从书包里掏出《鲁滨逊漂流记》认真读起来。不知怎得，我的心很静，读得很认真，仿佛要从字里行间嚼出点什么……透过书本，我仿佛看到了鲁滨逊：艰难前行的鲁滨逊，勤劳智慧的鲁滨逊，乐观坚强的鲁滨逊……

其实不需要特殊的环境，我也能成为像鲁滨逊一样乐观、坚强的人。

初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3

当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》的著作是被誉为“英国小说之父”丹尼尔·笛福在59岁时写的。主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上不幸罹难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的孤岛。

他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜u，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。

曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有‘勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。

我不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。

生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。

如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否有去珍惜，甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊。想想鲁滨逊，他为了生存下来，回到正常的社会中去，一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们，我不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与幸福，我们应该去挖掘去体会，那我们才会得到更多。

我崇尚着我的生活，尽管它很普通。我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画，画出一张最美的生活！

初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4

你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下用自己的智慧和顽强的毅力创造美好的生活吗?……相信你和我都会觉得困难的,但是,有一个人却做到了,他就是笛福笔下的鲁滨逊。

一心希望能去航海的鲁滨逊在他19岁那年终于登上了出海的船，可不幸的是他遭到了大风暴,漂到了一个孤岛上,可他毫不畏惧,在一无所有的情况下他以无比顽强的毅力,和一双勤劳的手重新生活,克服种种困难，在小岛上种起了庄稼,养起了牛羊,盖起了房屋……生活30年后,回到了祖国。

掩卷深思,我深深地体会到：一个人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以战胜一切困难,创造奇迹。海伦凯勒不也是这样的吗? 海伦出世刚19个月,就得了一场大病,因而失去了视力和听力。所以,在之后的五年中,海伦的家人都对她百般宠爱,什么都听她的,使之成为了一个爱发脾气的“小暴君”。终于,在1887年3月3日海伦刚6岁零9个月时，安妮莎莉文来到了她家，成了她的家庭教师，从此，海伦疯狂地爱上了学习，脾气也好多了。在莎莉文小姐和海伦的共同努力下，1896年10月，海伦进入了剑桥女子中学；1900年，她又进入了哈佛大学德克利夫学院，1904年以优异的成绩毕业。令人惊奇的是：海伦会说话了。海伦在英国文学方面十分杰出，她也很爱阅读，虽然有些报纸、小说她不能直接阅读，但通过莎莉文老师及其他人的帮助，她也能够阅读，从而获得了无数知识。她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

海伦凯勒就用顽强的毅力创造奇迹，我们熟悉的张海迪阿姨也是这样的人。张海迪，她以自己顽强的毅力创造出一生的奇迹。她说的一句话我最受感动：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起来。”是啊，如果我们也能向她们一样，那还有什么事不能做到呢？

要想出现奇迹，就要靠我们用顽强的毅力来创造！

初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇5

夜晚，我关上灯，站在窗前望着那一轮明月，若有所思。明月也识趣地投进缕缕月光，投在了书架上的那本笛福的《鲁宾逊漂流记》。也许是明月有意让我从中学些什么。

我便读起了《鲁宾逊漂流记》。

一读起我便被笛福纪实的手法所吸引，其逼真的效果甚至令我在极长的一段时间内认为这本书是在记载一个真实的故事。直至明白后，我仍在为鲁宾逊曲折的经历和不幸的遭遇而深感叹息。

我一直在替鲁宾逊的出海而后悔，为他的命运而揪心。然而，他的聪明p勇敢p善良p坚韧和理智却彻底征服了我。他流落孤岛，并在岛上生存了24年。期间，他把他一身的智慧展现得淋漓尽致，把看似孤独的生活变得多姿多彩，令人神往。

许多人认为《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊是一个拥有精彩人生的人物。的确，他的一生是精彩的。

人生不过一瞬，每个人都想拥有一个像鲁宾逊那样精彩的人生。于是，我们幻想着孤岛生活，沉浸在其中。然而，真正面对孤岛生活，又有多少人能保持理智的思维，并且持续24年，冷静地思考问题和看待现状，且行动仔细p稳妥。最重要的是，在24年间保持人性，不忘人间情暖。

仔细这么一想，我便更加崇拜鲁宾逊了。并且，学习他。

正是笛福的创作塑造了鲁宾逊这样一个敢于冒险的鲜活人物。他对孤岛的描写十分生动形象，在我的脑海中浮现了一个与世隔绝的无人小岛。特别是他对鲁宾逊的刻画以及对鲁宾逊动作的形象描写，让鲁宾逊的形象在我心中长存。与孤岛描写相结合，便仿佛在我眼前放映了一部长篇电视剧，我甚至隐约在耳畔听到人物的对话，而我的心也似乎能感受到鲁宾逊心中所想。

反复阅读全文后，我不禁为笛福所折服，为其作品的魅力而深深赞叹。

在仔细回想后，我似乎可以感受到当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气，并沉浸其中，回味无穷。而放下书时，心中似乎难以割舍p恋恋不舍，就像是要久别一位多年的好朋友，脑中仔细地想要记下它的模样，好时时记起它，就像它一直在身边陪伴。

读此佳作，恰似巧遇知己，心中无憾。何不就此细读此佳作？