读《青铜葵花》有感
文学网整理的读《青铜葵花》有感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
读《青铜葵花》有感 篇1
动荡的十年，没有是非黑白，人性泯灭，甚为荒唐。被迫害的人们就像头被蒙上眼睛的'驴子，只能机械地听着指挥，时不时还有鞭子落下，步履艰难地干着劳累的活。他们看不到阳光，不知是因为双眼被蒙蔽，还是因为这世上已不再有光明。作为雕塑家的爸爸，却在艰难的现实中幸福地生活着，因为有他一生中最成功的作品葵花（聪慧美丽的女儿）和《青铜葵花》（用青铜制作成的葵花）相伴。
爸爸爱葵花，爱那热烈、奔放、自由的暖，他觉得，呈现葵花的最好材料就是青铜。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起，永远闪耀着清冷而古朴的光泽。一片生机，却又是一片肃穆，气韵无穷这大概是爸爸最喜爱的境界了。他深陷在这个高雅朴素的境界里流连忘返，感受着它的光芒四射，独享着这一片明亮。
最后爸爸为了拯救他的《青铜葵花》画稿，随水而逝。或许他真的化作青铜，铸成了那株向日葵，在那片烂漫的葵花田里，静静地望着太阳……
青铜葵花是爸爸心目中最完美的组合。可我们的葵花成了孤儿……
大爱无声
“孤独，是那种一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫，无边无际。各种形状的云彩，浮动在它的四周。有时，天空干脆光光溜溜，没有一丝痕迹，像巨大的青石板。实在寂寞时，它偶尔会鸣叫一声，但这鸣叫声，直衬得天空更加空阔，它的心更加孤寂。”
青铜是个哑巴，从此他的世界注定与别人不同，但他有颗善良的心，有温暖的笑。
葵花是个孤儿，父亲的离世注定她以后生活的艰辛，但她有颗善良的心，有温暖的笑。
葵花放弃了最富裕的嘎鱼家，做了青铜的妹妹。或许他们本就是兄妹，只是相见迟些罢了。他们每天在田野上走动、嬉闹，心里荡起微微的波澜。那波澜一圈一圈地荡开去，心便湿润起来，温暖起来，纯净与柔和起来。
虽然时有灾难降至，但爱能够防御任何苦难。
青铜是美好而善良的，他渴望上学，当他独自走在村巷里或田野上时，他会被无边的孤独包裹着。他常常将牛放到离小学校不远的地方，那时他会听到琅琅的读书声。那声音在他听来，十分迷人。他曾企图溜到小学校，想通过偷听学得几个字，但不是被人赶了出来，就是变成了让那些孩子开心的对象，无数的脑袋涌向他，将他团团围住，高声叫着：“哑巴！哑巴！”那些人喜欢看到他慌张的、尴尬的、连滚带爬逃掉的样子。
上学，是青铜的一个梦、一个痛。我们的小葵花不顾困难，一字一字地教青铜认识那轮朗月照下一对坚实的身影。
青铜是古朴而纯真的，他一直默默地用自己的方式保护着妹妹，葵花看守的菰茨田被鸭子吃净后，他替她受罚；葵花因为没有灯光来写作业，他捉来几十只萤火虫，做出十盏大麦地上最美的灯；葵花缺少一条银项链在演出时佩戴，他用冰块串成一串晶莹的冰项链……
他不会说爱，但爱一直都在。大爱无声。
苦难人生
苦难几乎是永恒的。
苦难，考验着青铜、葵花这家人。但这家人没有一个是愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，他们用肩膀，用双手，用倾斜着的身子，同心协力、相互扶持着一路前行。
那个时代，有那个时代的痛苦。而现在的我们，也有着属于我们的磨炼。人类的历史就是一部苦难的历史，而且会一直延伸下去。我们需要的就是那种面对苦难时的镇定自若与乐观坚强。
罗曼罗兰曾经说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂……凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的人，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
我想，《青铜葵花》教给我的，便是这个意思。
时光一页页地翻过，一次次感动，一遍遍回味，几经思考，我的心灵得以净化，显得空灵。
读《青铜葵花》有感 篇2
“它有着深入的美，有着打动人心的爱，有着无时不在的痛苦。”
当我怀着复杂的心情读完了曹文轩叔叔写的《青铜葵花》后，书里的一份份真情把我感动了：父女情，母子情，祖孙情，兄妹情……从头到尾，每一章，每
一节，每一句，甚至是每一个字都让我的心灵受到震动，让我回味无穷。
青铜在经过一场火灾后，失去了说话的能力，但他聪明善良，正直勇敢。在大槐树下，青铜和葵花成为至亲，这应该是命中注定的吧！兄妹两人互相关爱，互相照顾着。
这一切都源自爱的力量。
在读完第四章《芦花鞋》后，我不禁潸然泪下。冬天，青铜一家要卖出一百双芦花鞋。在青铜的精心挑选下，在奶奶的巧手下，在爸爸妈妈的精湛的技艺下，一百双芦花鞋终于完工了。接下来的日子就是要把鞋卖了换钱。好几天过去了，家里的鞋也越来越少了。最后一天，青铜为了赚更多的钱，居然把唯一穿在脚上的鞋子也卖了。当时正是大冷的天，寒风刺骨，穿着单薄的青铜就这么赤着脚在冰冷坚硬的地上走，该是怎样的一种煎熬啊！
我不由地想起来我们：冬天，当我们躺在热乎乎的被窝里看着电视时，青铜却在大街上卖鞋；当我们正躺在父母怀里撒娇时，葵花正在想着如何赚足钱为家人分忧。细细品味，我们这样的生活跟青铜比是何等的幸福？而青铜却饱尝着生活给他带来的痛苦。可我们并不曾想到，其实痛苦也是生命中的一部分，就是因为我们没体会过痛苦，才往往把痛苦看得很严重。一遇到一点点挫折便害怕哭泣。我们害怕生活的艰难，也害怕痛苦，却不知痛苦给了我们考验自己的机会，它并不应该成为我们人生路上的障碍。读着读着，我似乎看到了自己的渺小……
我——被一个在苦难中生活、不会说话的男孩，却在思念中，奋力喊出“葵花”二字而感动。
我——被一个瘦弱、无助，却只为了奶奶，一个人去江南捡银杏的葵花感动。
我——被不幸遇到天灾，却依然充满爱心的爸爸妈妈的善良感动……
读了《青铜葵花》，我突然明白了：痛苦和挫折也是生命中的一部分，没有了它们，你的人生也许是不完整的。痛苦中的美丽更令人震撼……
读《青铜葵花》有感 篇3
一直很喜欢看曹文轩叔叔的书，这不，怀着美好的憧憬，我翻开了这本《青铜葵花》。
该书主要写了一个叫葵花的城市小女孩来到了青铜家，作为哥哥的青铜为了让葵花上学，把自己上学的机会给了葵花；为了葵花不被别人欺负，每天让葵花坐在牛背上，自己亲自接送葵花；为了让葵花回家时不怕路黑，他在河边等了好几夜……
葵花因为知道了青铜家的贫穷，没有参加学校里的拍照；为了让家里人感自豪，每次都稳拿全班第一名；为了省家里的灯油，葵花受着别人的嘲笑到同学家去写作业……
当奶奶为了给他们做棉衣棉裤，从东海边回来时，已经病了好几天了。为了筹治病的费用，弱小的葵花居然敢独自乘船到江南采集银杏去卖，虽然最终还是没能挽回弥留之际的奶奶……
青铜和葵花都是很不幸的人，青铜是哑巴，葵花是孤儿。两个不幸的人加在一起，在我们的眼里，似乎是个更大的不幸。然而，虽然生活的环境很恶劣，生活的条件很差，通过他们生活中相濡以沫的点点滴滴，我们看到的是一个心灵健康、充满顽强毅力的青铜和一个无比聪慧、懂事的葵花。
青铜与葵花的家虽然很贫穷，十分苦难，但是他们一家人相亲相爱，把日子过得很温暖、幸福。故事中的情节很感人，每个人都时刻以我能为这个家做些什么为生活的动力。作者将贫苦、美和爱写得绰绰有余，让我们时时看到在青铜与葵花身上演绎出最原始的真情！
反观我们现在的生活，生活在条件优越的大城市，从来不会想到衣食无忧的生活是父母辛苦工作换来的，因此更不会有为家里做点什么的想法了。我们要学习他们那种为家人努力的精神，遇到生活中或学习上的困难也要不曲不挠，乐观向上，积极进取，靠自己的双手努力找寻生活的乐趣！
看完这本书，我的泪水已经不能停了，《青铜葵花》可真感人啊！
读《青铜葵花》有感 篇4
“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”阅读不仅丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，还带给我们了许多教育和启发。“痛苦是我们的恩人。”这句话是小作者读了曹文轩的亲情小说《青铜葵花》后得到的感悟。
我利用暑假把《青铜葵花》看了一遍。《青铜葵花》是曹文轩的纯美小说系列。书中讲的是一个城里的小女孩葵花和大麦地的小男孩青铜之间的故事。
在青铜五岁时，大麦地里忽然发生了火灾，正在发烧的青铜躲在妈妈的怀里吓得瑟瑟发抖。从此，一个说话口齿清晰的小男孩变成了一个哑巴。只能用手势表达意思。
葵花生下来就很好看，很漂亮，皮肤又白又嫩，身上有一股奶香味。可是，葵花很不幸，在很小的时候，爸爸就被水淹死了，妈妈生病死了。干校的人把葵花送到大麦地，也就是青铜住的地方。看看有没有人愿意收养她。过了一个上午，青铜家终于把葵花收留了。尽管青铜家很穷，但是他们的家人已决定：就算是砸锅卖铁，也要把葵花带好。
葵花在青铜家住了一段日子，渐渐的与他们家人有了感情。葵花很懂事，学习也很刻苦，成绩也挺好的。又一次，学校里每位学生交钱拍照片。葵花也想去拍照，可是因为家里没有钱，所以葵花就放弃了。这件事被青铜知道了，他们家决定攒钱，让葵花去补拍一张彩色照。
还有那次跳舞比赛，妈妈把她以前的衣服让奶奶改一下，给葵花穿。到了学校，老师说如果戴上银项链就好看了。葵花向同学借，人家不借，青铜知道后，用冰为葵花做了冰项链，在比赛时，冰项链一闪一闪，发出了亮晶晶的光，美丽极了……
过了些日子，城里人把葵花带走了。青铜很难过，每天不吃不喝，等葵花回来。有一天，青铜突然看见了葵花的影子，他大喊一声：“葵花！”青铜竟然开口说话了。虽然讲得含糊不清。
在书的最后，我看见了罗曼·罗兰的一段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
读《青铜葵花》有感 篇5
走在回家的路上，骑在牛背上的葵花，看到了一轮将要沉入西边大水中的太阳。好大的太阳，有竹匾那么大，橘红色的，安静地燃烧着。本是雪白的芦花，被染红了，像无数的火炬，在黄昏时的天空下。
每次读中国著名作家曹文轩写的《青铜葵花》时，我都会反反复复地读这一段文字，再再细细地品味。
《青铜葵花》，讲的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起玩耍，一起长大因为青铜家家境贫穷，只能供青铜、葵花其中一个上学，于是，兄妹两人采用抓杏子的方式决定谁去上学。在过程中，青铜使了一个小把戏，让妹妹葵花上学去了，葵花很用功，她看到哥哥也很想识字，就省下了妈妈给她买发带的钱，给青铜买了铅笔和本子，并教他识字。但在十二岁那年，女孩葵花却被命运召回了她以前所在的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方。
读着读着，我的泪水就会肆意横流。它充盈着感人肺腑、震撼人心的真性情。它写尽了苦难，将苦难写到深刻；它写尽了美好，将美好写到极致温润和纯净感染每一个人的眼睛和心灵，牵引人们完成对真、善、美的永恒追寻。
读《青铜葵花》有感 篇6
曹文轩，是我最喜欢的儿童文学作家之一，他写的纯美小说系列，文笔优美，感情真挚。我最喜欢的有两本：《青铜葵花》和《草房子》。今天，咱们就来谈谈《青铜葵花》的故事。
《青铜葵花》讲的是葵花和青铜之间不是兄妹，但胜似亲兄妹一样的感情。青铜葵花，其实是一件雕刻品，用青铜雕刻的葵花能保留得最长久。作者以这种雕刻品命名这本书，显然表达了青铜和葵花之间深厚的感情。
葵花两岁的时候，她的妈妈就永远的离开了她，她跟随着爸爸来到乡下，在干校里生活了一段对葵花来说比较安定和幸福的时光。可是，这样的幸福并没有持续很久，葵花的爸爸在一次事故当中去世了。后来，可怜的葵花被村里最穷的家庭青铜家收养，这个贫困的家庭给了葵花一个温暖的家，她与哑巴哥哥青铜建立了如亲兄妹般的感情：当青铜家只能供一个孩子上学的时候，青铜毫不犹豫地拱手把这个机会让给了葵花，为了教哥哥写字，葵花放弃了所有玩耍嬉戏的时间，教青铜写字，葵花做作业没有灯光，青铜去抓来萤火虫给葵花照明，葵花表演需要一条项链，青铜给葵花做了一条充满爱的冰项链……
读完这本书，我的眼睛湿润了，我对这本书有了深刻的体会：虽然青铜和葵花的生活充满了艰辛，但他们没有被这艰辛击垮，他们对生活充满了希望，他们在苦难中相互扶持，找到了幸福，抓到了爱。
爱，还在继续……