冰雪运动主题班会教案

文学网整理的冰雪运动主题班会教案（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

冰雪运动主题班会教案 篇1

活动目标

1、初步学会画小朋友在冬季运动会上活动的正面不同动态和欢乐的场景。培养幼儿初步组合画面的能力。

2、进一步丰富幼儿的想象力、表现力。

3、教育幼儿不怕冷，勇敢地参加锻炼。

活动准备

1、开展冬季运动会。

2、蜡笔、水彩笔。

活动过程

1、回忆运动会情景，引起绘画兴趣。

启发幼儿说出同一姿势可表示不同的运动项目,"还有没有跟上面不一样的姿势呢?""这些小朋友什么地方不同?""我们已经画过正面人和背面人了，他们什么地方不同呢?"

2、教师指导单脚跳绳的动作，和幼儿一起讨论。

"请小朋友看这个跳绳的小朋友，我们画画时应该先画什么?再画什么?，手脚的位置在什么地方?应该怎样画?对!应该先画头、身体，再画手，手是上举的，接下来画腿、脚，一条腿直，一条腿曲，画时要注意头、身体、腿的比例。最后给衣服、裤子涂上漂亮的`颜色，涂色要均匀。"(重点、难点)

3、指导幼儿作画，提出作画要求，幼儿作业，教师巡回指导，对能力较差的幼儿给予适当的帮助。

"摆出你最喜欢的活动姿势，把它 下来，摆一个画一个，看哪个小朋友画得又多又好。""画面上除了画比赛的运动员，还可以再画些什么呢?""对，还可以画旁边看的小朋友，五颜六色的彩旗和大大小小的气球……""画的时候要先想好画些什么，画在什么地方，用哪种颜色漂亮，要把运动会画得又热闹又漂亮。"(能力弱的画出1～2个小朋友就可以了，能力强的要求面出3个以上小朋友)

4、讲评。

活动反思：

活动中，我通过孩子们对人物绘画的已有经验，让他们再学习新本领。根据孩子们平日里喜欢的运动，让他们先讨论。然后孩子们开始动手画画，在难点的地方教师示范画，因此大多孩子能正确地画出活动时弯曲的腿部，并到位地表现了人物的动作。其中有幼儿画得玩风火轮有一定的创新。整个过程都很强调孩子们的主动性和自主性，让孩子在探索发现中学到东西。

冰雪运动主题班会教案 篇2

一、教学目标

让学生了解冰雪运动的基本知识，包括冰雪运动的种类、规则、技巧等。

激发学生对冰雪运动的兴趣，培养积极参与冰雪运动的意识。

通过冰雪运动的学习和实践，提高学生的身体协调性和耐寒能力。

二、教学准备

准备冰雪运动相关的图片、视频资料，以便展示给学生。

准备冰雪运动器材，如滑雪板、冰鞋等（如条件允许）。

确定冰雪运动活动的场地，确保安全。

三、教学过程

导入新课

通过展示冰雪运动的图片和视频，引导学生进入冰雪运动的世界，激发学生对冰雪运动的兴趣。

讲解冰雪运动知识

（1）介绍冰雪运动的种类，如滑雪、滑冰、雪橇等。

（2）讲解冰雪运动的基本规则和技巧，如如何保持平衡、如何控制速度等。

（3）分享冰雪运动的历史和文化，让学生更全面地了解冰雪运动。

冰雪运动实践

（1）组织学生进行冰雪运动的基本动作练习，如滑雪板的正确使用、滑冰的基本姿势等。

（2）分组进行冰雪运动比赛，如滑雪接力、滑冰比赛等，让学生在比赛中体验冰雪运动的乐趣。

安全教育

（1）强调冰雪运动中的安全注意事项，如佩戴防护装备、遵守运动规则等。

（2）分享冰雪运动中的'自救方法，如遇到危险时如何保持冷静、如何寻求帮助等。

课堂总结

总结本节课学到的冰雪运动知识，强调冰雪运动对身体健康和心理健康的积极影响，鼓励学生积极参与冰雪运动。

四、作业布置

要求学生回家后与家人分享本节课学到的冰雪运动知识，并尝试与家人一起进行冰雪运动，体验冰雪运动的乐趣。

五、教学反思

课后，教师应根据学生的表现和反馈，对本次教学进行反思和总结，以便更好地调整教学策略，提高教学效果。同时，教师还应关注学生的冰雪运动实践情况，鼓励学生坚持参与冰雪运动，形成健康的生活方式。

冰雪运动主题班会教案 篇3

一、教学目标

了解冰雪运动的基本知识和技巧，提高学生对冰雪运动的兴趣和热爱。

通过冰雪运动体验，培养学生的团队协作能力和敢于挑战的精神。

强调冰雪运动中的安全意识和自我保护能力。

二、教学准备

冰雪运动相关的图片和视频资料。

冰雪运动装备简介，如滑雪板、冰鞋等。

安全教育材料，包括冰雪运动中的注意事项和急救知识。

三、教学过程

导入新课

通过展示冰雪运动的精彩图片和视频，激发学生的兴趣和好奇心。

提问学生：“你们对冰雪运动有什么了解？你们想尝试冰雪运动吗？”

知识讲解

介绍冰雪运动的基本知识和技巧，如滑雪、溜冰等。

讲解冰雪运动装备的功能和使用方法。

强调冰雪运动对身体健康和心理素质的益处。

安全教育

通过案例分享，让学生了解冰雪运动中可能遇到的安全隐患。

讲解冰雪运动中的安全注意事项，如佩戴护具、选择合适的场地等。

教授基本的急救知识，如处理摔伤、冻伤等。

分组讨论

将学生分成若干小组，讨论冰雪运动中的团队合作和竞技精神。

每个小组分享讨论成果，教师给予点评和建议。

模拟体验

在安全的前提下，组织学生进行简单的冰雪运动模拟体验，如雪地滑行、平衡练习等。

教师观察学生的'表现，及时给予指导和鼓励。

总结分享

总结本次班会的学习内容，强调冰雪运动的意义和价值。

邀请学生分享自己对冰雪运动的认识和感受，以及未来的打算。

四、作业布置

要求学生回家后与家长一起观看冰雪运动相关的视频或比赛，增进家庭间的互动和交流。

鼓励学生尝试参与当地的冰雪运动活动或俱乐部，亲身体验冰雪运动的乐趣。

五、教学反思

本次冰雪运动主题班会旨在激发学生对冰雪运动的兴趣和热爱，同时培养学生的团队协作能力和安全意识。在教学过程中，教师应注重学生的参与度和体验感，通过模拟体验和分组讨论等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习冰雪运动知识。同时，教师还应关注学生的个体差异和安全状况，确保每个学生都能在保障安全的前提下充分体验冰雪运动的魅力。

冰雪运动主题班会教案 篇4

一、活动目标

通过主题班会活动，使学生了解冰雪运动的基本知识和技巧。

激发学生对冰雪运动的兴趣，培养积极参与体育活动的习惯。

提高学生的团队协作能力和安全意识，享受冰雪运动带来的乐趣。

二、活动准备

准备冰雪运动相关的图片、视频资料，用于展示和讲解。

准备冰雪运动的基本器材，如滑雪板、冰鞋等（根据学校条件而定）。

安排活动场地，确保安全无障碍。

三、活动过程

导入：

通过展示冰雪运动的精彩图片和视频，激发学生的'兴趣。

提问：“你们对冰雪运动有什么了解？想尝试吗？”引导学生分享自己的想法和感受。

知识讲解：

介绍冰雪运动的基本知识和技巧，包括滑雪、溜冰等运动的基本要领和注意事项。

强调冰雪运动中的安全问题，如佩戴护具、遵守规则等。

实践体验：

将学生分成若干小组，每组进行冰雪运动的实践体验。

教师巡回指导，纠正学生的错误动作，确保安全。

分享交流：

每组选派一名代表，分享他们在实践体验中的感受和收获。

教师总结学生的表现，强调冰雪运动带来的乐趣和益处。

总结提升：

引导学生总结本次活动的收获，鼓励他们在日常生活中积极参与冰雪运动。

布置课后作业：让学生回家后与家人分享冰雪运动的乐趣，并尝试在家庭或社区中寻找合适的冰雪运动场所进行练习。

四、活动注意事项

在活动过程中，教师要密切关注学生的安全状况，确保每个学生都佩戴好护具并遵守规则。

对于没有冰雪运动经验的学生，教师要给予更多的关注和指导，避免他们因操作不当而受伤。

在实践体验环节，教师要根据学生的实际情况和兴趣特点进行分组，确保每个学生都能得到充分的锻炼和体验。

五、活动反思

活动结束后，教师要对本次冰雪运动主题班会进行反思和总结，评估活动的效果和学生的反馈，以便在今后的教学中进行改进和提升。同时，教师也要关注学生的个体差异和需求，为不同水平的学生提供个性化的指导和帮助。

冰雪运动主题班会教案 篇5

活动目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。

3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

4、让家长积极参加，为孩子们做榜样。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动对象：

小班全体幼儿

活动时间：

20xx年12月31日上午

活动准备：

1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

活动过程：

一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的'美？”

幼儿：“快过年了！”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”

幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）

二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

3、幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

4、各班孩子分享食物。

教学反思：

元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

冰雪运动主题班会教案 篇6

一、指导思想

根据某省“大力开展青少年上冰雪活动”的要求，省教育厅《关于开展20xx年度百万青少年上冰雪活动的通知》，本着实事求是的原则，我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。我校以丰富学生在校园的学习生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想，制定冬季户外体育活动方案。

二、活动安排

20xx年11月中旬召开“冰雪活动”动员会，20xx年11下旬—12月组织冰雪系列活动，迎接我校冬季运动会。

三、组织领导

为了切实加强“上冰雪”活动的组织领导，组织成立“上冰雪”活动领导小组：

组长：

副组长：

组员：

四、活动内容及要求

我校将根据地理位置，充分利用现有的条件，积极努力创建各种冰雪活动项目，大力营造校园冰雪文化氛围。让冰雪活动在校园全面铺开，大力开展冬季体育活动。

1、课间操。本年度的.“上冰雪活动”，我校课间操坚持冬季长跑活动，今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”，锻炼学生的身体素质，培养吃苦耐劳精神。通过整齐的步伐、响亮的口号，彰显了广大师生奋进的激情和青春光彩，展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。

2、课间活动、午休。认真组织好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的冬季户外体育活动，利用已浇冰场让学生能够进行一些简单的冰上活动，如：抽冰尜、滑冰等。并做好对学生的安全教育工作。

3、组织竞赛。

（1）首先营造冰雪文化的`氛围，通过上网、上课、查资料，让学生了解有关冰雪的由来，冰雪活动的历史。组织一次“冰雪征文”活动，提高对冰雪的热爱和兴趣。

（2）开展一次“冬季运动会”比赛。

运动会竞赛项目：

集体项目：十人跳大绳、二十人拔河个人项目：踢毽子、跳绳、垒球。

五、保障措施

1、为保障冰雪活动的开展，学校各部门高度重视安全工作，班主任、政教处、体育教师要通过多种途径，提高学生安全防范措施。

2、放学前后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事故的发生，保证活动安全有序进行。

3、总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。