《常怀感恩之心》演讲稿
文学网整理的《常怀感恩之心》演讲稿（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《常怀感恩之心》演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自高20xx级25班的王xx，今天我演讲的题目是《常怀感恩之心，多行孝亲之举》。
《孝经》有言:“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”。
孝，是甘露，以滋润原来贫瘠的土壤。
孝，是漆黑巷口的一盏孤灯，足以照亮返航人迷茫的前路。
孝，是人世间最美好最令人动容的品质。
回望中华文明发展的漫漫历程，其中有多少熠熠生辉的星子，他们对孝的坚守诠释中华民族的传统美德。晋人王祥，生母早亡，继母朱氏因偏爱自己的亲生儿子，对王祥苛责辱骂，但王祥仍对她孝敬有加。继母生病，寒冬腊月里想吃鲜鱼，无处购买的王祥于凛冽寒风中，在河面脱衣卧冰，暖化冰后捕得两条鲤鱼，回家孝敬继母。这，就是孝！
孝其实很简单，它不需要多么轰轰烈烈的铺陈，而是体现在生活中每个细微的点滴之处。昨天是母亲节，你有为父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩吗？你有陪他们聊些家长里短，抑或给他们一句温暖的问候吗？
回首过去的时光，我的健康成长离不开父母的悉心照料。我父，赐我以血，我母，铸我骨肉，使我拥有六根，来于世。他们心甘情愿的背负起养育我照顾我的重担，毫无怨言的抚养我长大，给予我这世上至美至善的亲情。
当我们陷入低谷，萎靡不振时，是母亲用最温暖的手将我拉出深谷；当我们获得成功，志得意满时，是父亲用最深沉的话语教会我从容；当我们面临选择，茫然无措时，是父母用双手为我们搭建了最安稳的天空。胡适先生曾经说“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”
因此，同学们，让我们用感恩的心去回报我们的父母。他们给予我们的已经太多，而我们，理应给予他们力所能及的回报。从今天起，周末多抽些时间陪父母聊聊天，帮他们干干活。包容母亲的唠叨，细细体会她背后的关怀；接受父亲的教导，慢慢品味其中的关爱。这些，对我们而言，不过是些力所能及的小事，却足以温暖他们的内心。
让我们从点滴做起，学会感恩从感恩父母做起。同时，将感恩之心延续，感恩老师，感恩他人，感恩学校，感恩社会。弘扬孝亲尊师传统美德，做具有感恩情怀的广中人。
谢谢大家，我的演讲完毕。
《常怀感恩之心》演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、同学：
大家好!
我叫xxx，我是xx镇一中xx班的一名普通的中学生，今天我给大家演讲的是《懂得感恩》。
古人说："滴水之恩，当涌泉相报"。知恩图报是中华民族的传统美德，作为跨世纪的新一代，我们更要懂得感恩。
如果你时常感叹命运的不公，那么就请你听听我讲的故事，它一定会赶走你心中的阴霾。风靡美国的语言大师意文，出生才11个月就患上了小儿麻痹症，从此他失去了在阳光下奔跑的自由，难以在职场上得到正常的就业机会。许多对健康人来说易如反掌的动作，他都要耗费九牛二虎之力，但是他并不觉得自己是不幸的。他在美国《读者文摘》上说到："我的人生道路虽然是颠簸崎岖，但却能享受到陌生人的最高贵的情操——善良和友爱。我要真诚的感谢在我跌倒是扶我起来的人，感谢在机场入境处为我推轮椅的人。总之，我要感谢我生活中所有与我擦肩而过的人!......"
朋友，当你听完这个故事，你还感叹命运不公吗?其实人生在世，不如意事十有八九。如果我们都拥有一颗感恩的心，善于被生活中的点点滴滴的平凡美好所感动，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。
生活就是一面镜子，它能折射出生活的真善美。
20xx年11月3日，温坪中心小学的孩子们将记住这一天。当寒冷天气来临后，时刻关心着南河21位家庭的《谷城社区》，从早晨七点半集合，到九点半到达温坪中心小学，亲手将谷城慈善会准备的过冬衣物，分送到21个孩子的手中，他们自备干粮、饮品，翻山越岭，徒步行进十几公里，把爱心和温暖送到了学生家中。这一份恩情记在21个孩子的心中，也将记在我的心中，它让我懂得了"赠人玫瑰，手有余香"，还让我懂得了感恩。
我们无时不在受到他人的恩惠：父母对我们的养育之恩，老师的我们的教育之恩，同学对我们的帮助之恩，社会对我们的关爱之恩~~~~ 所以我们要懂得感恩，拥有一颗感恩的心，会使我们的心灵变的纯净。
感恩就像春天里的一抹新绿，夏天里那一滴多情雨，秋天里那最后一片火红的枫叶，冬天那一朵最圣洁的冰花。
朋友让我们一起感恩吧!
谢谢大家!
《常怀感恩之心》演讲稿 篇3
大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩很多很多的人，但我们最要感恩的是我们的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
当我们怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
当我们怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我们讲解解题的思路，把我们带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我们怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我们做人的道理。当我们怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我们身边，给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我们怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我们以谦虚。您将我们那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我们前进的动力；
感恩老师，给我们飞翔的翅膀；
感恩老师，给我们指明人生的方向；
感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……
不论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育，感恩您的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您，我们的老师，感恩您为我们所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
《常怀感恩之心》演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我认为：世上最大的恩情，莫过于就是父母的生养之恩了。
记得外婆曾经跟我说起过一段关于妈妈生死攸关的经历：二零零二年三月十一日凌晨四时四十五分，聪明可爱的我降生在了这个世界上。因为妈妈是剖腹生我的，所以每天都要挂盐水。盐水挂到第三天，突发状况发生了!妈妈当时颤颤巍巍地对爸爸说：“快……快叫医生来!”等医生和护士们都赶到时，妈妈已经昏了过去。医生们围在妈妈床边检查，又推断了一番之后，送妈妈进了抢救室。抢救室的大门关上了，外婆和爸爸在门前焦急的等待……
听到这里，我的心揪了起来，紧张地要命。同时，我看到外婆的眼眶也湿润了。
经过了一个多小时的等待，妈妈终于平安出来了。妈妈回到了普通病房，因为这次意外，妈妈的在医院住了二十多天。
我感慨万分：幸好妈妈平安无事，否则哪有现在自信，乐观，坚强的我呢!
在日后的生活中，妈妈也为了我而辛苦的生活着：工作一天从早忙到晚，早出晚归;在晚上我肚子疼的时候，不管天气有多么寒冷，她都会从温暖的被窝里爬起来给我烧水、冲药;妈妈还是一个女超人，如果接到老师说我身体不舒服的电话，她就会以超音速的速度飞来学校……想起这些，我不禁潸然泪下：妈妈为我付出了这么多，我又为她做了些什么呢?
当我们呱呱坠地时的那一刻起，母亲就对我们注入了无尽的爱与祝福，她给予了我们生命，给予了我们无微不至的照顾，这是我们一辈子都难以回报的恩情!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”让我们从现在起，不要再让父母操心，帮助他们做一些自己力所能及的事，因为，我们已经长大了，我们要常怀感恩之心!
《常怀感恩之心》演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《常怀感恩之心，不辜负每一场花开》。
许慎在《说文解字》中解释说，感者，动人心也。恩者，惠也。有感，方真正懂得恩惠。所思化于心，才能真正启迪生发出恩意。《易经》亦云：“无思也，无为也，寂然不动，感而遂通天下之故。”因此，感恩是对他人友善态度的一个真诚的回馈，是一种积极感知生活的态度，更是一种处世哲学。
感恩生活，还以热爱。明朝时，有一个叫胡九韶的人。他家里很穷，要一面教书，一面努力种地养活家人。但每天傍晚，胡九韶都要到门口去烧香，感谢苍天赐予他一天的清福。妻子笑话他说：“我们每天吃的都是菜粥，哪里谈得上有什么清福呢？”胡九韶说：“首先，我要感谢上天让我生活在太平盛世，没有战争兵乱；我还要庆幸我们全家人都有饭吃，有衣穿；再者，我还要庆幸家里没有病人，家人也没有因犯了法而坐牢的。拥有这些已经足够了，这不是清福又是什么呢？”
正是膨胀的欲望难以得到满足，成为一部分人痛苦的源头。懂得知足才能够热爱生活，对他人有所感恩。将人间的一份份温情传递下去，也会让更多的人们感受到生活的美好，天地感，而万物化生。
感恩邻里，还以恩义。西汉军事家韩信少年时家中贫寒，父母双亡，经常填不饱肚子。淮水边上得一位叫做“漂母”的老妇人同情他，就每天将自己的吃食分给韩信。因为这一份份的饭菜，韩信最终才能帮助刘邦明修栈道暗渡陈仓，献计三分天下。而也正是这一份感恩维持着韩信一路坚持，完成一个又一个的壮举。
当然，感恩并不仅仅限于对恩人的报答，一味的追求报恩不仅会给他人带来困扰，也会将自己永远的束缚在所谓的“恩情”之中。一声对他人亲切的问候，一个淡淡的微笑，甚至一个积极的念头都能够成为感恩的体现。怀着感恩之心，带着这一份感激和热情度过每一天，也能够称得上是感恩的一种最好的体现了。
作家丁立梅曾经说过：“活着的最好态度，不是马不停蹄一路飞奔，而是不辜负。不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心地去欣赏，去热爱，去感恩。”那么就让我们怀着感恩的心，积极的面对每天的生活吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
《常怀感恩之心》演讲稿 篇6
各位老师、同学们：
大家早上好！
同学们，你们知道吗？每年11月第四周的星期四，是感恩节，今年的感恩节是上周四。因此，今天我国旗下讲话的题目是《常怀感恩之心》。
在科技和经济飞速发展的今天，物质是愈加的丰富，我们的生活条件也更加优越。但是有多少人对自己所拥有的感动过呢？
有这样一个人，父母残疾，因为家庭贫穷，他9岁才上学。每天除了上学就是做繁重的家务，还要给瘫痪在床的母亲喂饭。从小饱尝了艰辛的他，后来成为了一个成功的企业家。有人问他：“你抱怨过你的父母吗？因为他们让你失去了快乐的童年。”这个人回答说：“恰恰相反，我很感谢童年那段苦难的岁月，正是童年的苦难造就了我坚毅的品格，才有了我今天的成功。”
同学们，感恩是一种行为，更是一种积极的人生态度。学会感恩，你会更加热爱生活，你会更多的体验到生活的美好。一个人不懂得感恩，就会事事不如意，处处怨天尤人，心灵的花园会杂草丛生，也就没有快乐可言。
怀有一颗感恩的心，你会发现我们生活中有太多值得我们感恩的对象。感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩同学给了自己榜样，感恩对手让我们找到差距，感恩挫折让我们更加坚强，感恩自然，给我们提供资源，感恩我们伟大的祖国，给了我们和平安定的成长环境……
同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。怀有一颗感恩的心，我们的精神家园将永远阳光灿烂！
最后，我这有三句话希望与同学们共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；
常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；
常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。