《稻草人》读后感
文学网整理的《稻草人》读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《稻草人》读后感 篇1
童年就是一个稻草人，一群飞舞的蝴蝶和一群乐此不疲的小孩童。
童年是纯真 难忘的岁月，身处童年的我们每天都在编织着美好的故事，一只蝴蝶，一个玩具，一次发现，一场争执。看来微不足道，却包含着我们的快乐，我们的梦想。
假期我读了黛安的《稻草人与蝴蝶》，它是以一个小女孩的视角描写了作者小时候在农村的所见所闻所作所为，这本书是按时间顺序写的，写了每一个季节发生的有意义的事。书中孩子们虽然没有手机、电视、电脑等，但他们玩得也很开心，没有感到无聊，有时他们自己动手制作各种各样的玩意，想想现在，一个小孩能有满屋的玩具，但还不满意哭着要买，这时的家长不但不教育，反而给他买更多的玩具。还有的家长过早的给孩子买手机，买电脑，不但使孩子的视力下降，成绩下降的更是厉害，家长就开始抱怨这个抱怨那个，这种事早已见多不怪了。
作者描写的农村生活很美好，就像是陶渊明写的《桃花源记》，安静和乐，充满向往，小孩们在一边玩，大人们说着大人们的，人与自然和谐相处，小孩们在树林里玩，印象最深的是主人公与她的玩伴一起去串树叶，串完地上的，两个人竟如此仰起头看着树上的绿叶，盼着能有一片忽然落下来。就这样，她们等啊等，最后她们的脖子硬的就像木头，这才低下了头。这本书写的基本上都是大自然中那些我们看来不起眼的花啊草啊等等，在作者看来，正是这些东西才让作者的童年更加美好，更加快乐，更加有趣。
童年只有一次，童年的那一份天真让我留恋，希望每个人都可以保留那份纯真，因为那是我们人生中最美好的一页。
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面……
《稻草人》读后感 篇2
最后，稻草人倒了！不是由于他怕费力，而是由于他的心碎了，像玻璃。——叶圣陶稻草人
《古代英雄的石像》给我们讲述地这个深刻的寓意，我希望我们大家都能领会到，这样我们就会更加团结同等的设置装备摆设好我们美丽的家园。
大人们知道我有这种心理，请教育我说，你们两人没有谁笨谁聪明之分，只是由于生存情况的不同，存在肯定的差别，但这种差别是会随着以后的学习而逐步转变的，如果两人同处在一个情况中的话，他并不会比我差。并且如今堂弟也正在高兴学习，相信他是能够很快遇上的。听了这些话，我很内疚，我不该有这种自以为是的看不起人的心理。
河里传来一阵咳嗽声，原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻细的声响叫妈，可他病得太重了，基础叫不响。他的母亲是个渔妇，靠捕鱼为生。孩子口渴急了，喊着要品茗，但渔船上那边有茶呀？妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧本身为孩子烧那条鲫鱼补补身子，多想拆开本身给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着，他伤心极了……
突然， 沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她给卖了。她断港绝潢，想到了投河自尽。稻草人想去制止她轻生，但是看着她逐步地向河中心走去，看着垂垂消失的背影，稻草人却什么也做不了。他伤心肠哭了……
最后，稻草人倒了！不是由于他怕费力，而是由于他的心碎了，像玻璃。
稻草人多想帮助身边的人们！ 为了驱逐粉碎稻谷的灰蛾， 他使劲拍着本身的身子想告诉老太太， 为了援救抱病的小孩， 他想酿成被子给孩子温暖， 为了制止妇女跳河， 他流尽了眼泪。
《稻草人》读后感 篇3
今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷写地童话《稻草人》。读完文章，我和妈妈都被文中地稻草人感动了，我陷入了沉思。
这篇童话写地是一个稻草人在河边稻田里地所见所思。农人亲手做地稻草人，非常尽职地守着稻田，看见了夜间发生地三桩令人悲哀地惨剧。一桩是稻田地水稻被小蛾毁掉，稻草人无法阻止，使失去丈夫儿子地穷苦农妇悲伤绝望；一桩是渔妇顾不得生病想喝茶地儿子，在河里捞第二天做粥地鲫鱼，好不容易捞上一条鲫鱼，鲫鱼却又向稻草人求救，而稻草人既可怜渔妇又同情鲫鱼，不知如何是好；一桩是妻子不愿被赌输了地丈夫卖掉而投河自尽，稻草人却无力救助。
《稻草人》虽然是童话，却写得很真实。叶圣陶爷爷在旧中国亲眼看到地这些人间悲剧，就通过稻草人地眼睛表现出来了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它对那么多可怜地人们却无力相助，它只能焦急地摇扇子，只能洒下悲伤地泪水，只能最后绝望地倒在地上。
《稻草人》地语言是那么简洁、朴素，委婉动人，充满诗意。作者写稻草人希望稻子丰收，让那位“脸上满是皱纹像个风干地橘子似地”老太太笑，在稻草人看来，那就比星星月亮地笑更可爱，更可珍贵。作者还写他看到小蛾飞来破坏水稻，他想赶走它们，可他不能动，“他地身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到”。这些语句写地多么细致生动啊！
《稻草人》给我带来无限地阅读享受。我喜欢那简洁朴素地语言，更为稻草人地善良和同情心深深感动，它们将永远铭刻在我地心里。
《稻草人》读后感 篇4
今天我读了稻草人的故事后很受感动，这个故事讲了稻草人非常负责任，他的主人把他插在田地中间看守田地，他爱他的主人，有一天稻草人看见主人的稻子上有好多虫子，一大片浓绿的稻田全都不见了，只剩下光杆了他控制不住哭了。
第二个故事讲前面有一条河，一个渔妇和一个生病的孩子没有粥吃没有水喝，渔妇为了明天有粥吃，不能多照顾孩子，稻草人恨不得自我给孩子温暖，给渔妇煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做，但是他连半步都不能动，他没有法子越想越伤心，哭得更痛心了！
第三个和第四个故事讲的是渔妇打上一条鲤鱼，鲤鱼哀求稻草人救救它，可他连半步都不能动，救不了鲤鱼，鲤鱼误解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人非常伤心，因为又一件悲痛的事情让他遇见了，有一个女人想寻死，他着急想救她，但是他办不到，他恨自我连半步也走不动，他默默地祈祷：天啊！快亮吧农夫们快点起来吧！他的心碎了。
稻草人反映的是一个黑暗的封建社会，一个面对着旧债刚去，新灾又来的老太太，准备自杀的女人，有多病孩子的渔妇。这三个人的命运代表了黑暗社会下的三种人。
稻草人虽然没有做到这些事情，但他有恒心，他的坚强是非常伟大的，他值得我们学习，这种精神永远倒不下！
《稻草人》读后感 篇5
妈妈曾对我说过：“人只有从失败失落中走过，才能真正长大。”
读了叶圣陶先生的《稻草人》，让我明白了妈妈这句话的意味。
故事中的稻草人，工作勤勉，兢兢业业为一个失去丈夫与儿子的老奶奶守候一片稻田，却碍于自身能力，无法驱走毁坏稻田的飞蛾，之后看见带着生病孩子钓鱼挣钱的可怜女人以及桶里挣扎死去的鱼，稻草人深深感到无奈与自身的无能，倒在了稻田里。
我也曾遇到过稻草人般那样的无奈。在学校里，我因几次大考的失误，对自己的学习失去了信心。越是考不好，就越是心烦意乱，越是心烦意乱结果就越差。老师和父母都为我着急，要我不必太在乎成绩，调整好状态。但他人越是催促，我越是担心，成绩越是不如意。
我开始讨厌一切劝诫的话，讨厌所有鼓励我的人，认为他们都是假惺惺，在看我笑话。我开始不信任任何人，疏离他人，总看到他人的缺点，找不回原来的自己。我无法自我调节，无法冷静下来思考。
我平时没有太多的喜好，只能从书里寻找排解的方法。在那段苦闷的日子里，惊悚恐怖等拥有负能量的书成了我的最爱，直到暑假整理书柜时翻到小学时卖的《稻草人》。重读《稻草人》，我问自己：是像稻草人那样面对悲惨的事实倒在地上，还是勇敢面对现实，撇开失落与失败，坚强地站起来？
一时的成绩算不了什么，我要找回自己的状态，让别人嘲笑去吧！
我若不勇敢，谁替我坚强。我现在的遭遇远不及稻草人那么惨，我怎能这么轻易就被现实、被失落压倒。
我不会！
是时候回来了，我对自己说。
回来重新证明自己，轻装上路！
《稻草人》读后感 篇6
天，我读了《稻草人》这篇文章，深有感触。
这个故事讲的是稻草人作为一个旁观者，亲眼看到了世间的许多苦难。而他因为自身的原因，只能站在田里观看那些苦难。他想要伸出援手，却无能为力。
稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。我被她的精神打动了，我相信他的精神永存。
让我印象最深刻的是：稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和儿子都得病死去了，每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易风调雨顺，稻子却被虫子吃得精光。稻草人担心主人承受不住，恨不得全身扑上去，赶走虫子，但他却一动也不能动。读到这段内容时，我心里有一种说不出的难过。“稻草人，你难道不怕自己为了赶走虫子，而永远地倒下了吗?”而“恨不得”这三个字，使我的疑问消失了……
再想一想自己——在马路街头看到了的乞丐和流浪汉，我很难过。他们跪在地上，衣衫破烂不堪，头发乱蓬蓬，犹如一个爆炸头，正不停地向路人乞求道：“好心人，可怜可怜我把!求求你们了。”还有一个乞丐，他的左脚总是蜷曲着，不能着地，靠一个树枝挟在左胳肢窝里，才撑住了身子，不至于跌倒。而我又能做些什么呢?自己能力有限，除了给钱也没有什么能做的了。只能默默地站在一旁，看着他们无家可归。而我当时的心情，不也是跟稻草人当时的心情一样吗?
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱!