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读《我的野生动物朋友》有感

2026/01/15心得体会

文学网整理的读《我的野生动物朋友》有感(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

读《我的野生动物朋友》有感 篇1

“读书破万卷,下笔如有神。”,读书可以增长我们的智慧,让我们学到更多的课外知识。最近,我就读了《我的野生动物朋友》这本书,颇有感受。

《我的野生动物朋友》是由法国小女孩蒂皮从非洲旅游回到巴黎写的回忆录。在这本书里,小蒂皮把大象视为哥哥,和狒狒相伴,与舵鸟共舞,连我们认为很危险的豹子她也尝试着和它接近。她会跟动物讲话,用眼睛跟动物交流。她体会到“动物复杂得很”,“绝不要害怕,但永远要小心。”她认为“害怕没有出息”,“动物从来不凶恶,但比较好斗”,只要理解它、尊重它、爱护它,不招致它的误解,就能与动物和平相处。她是一个爱护野生动物、热爱大自然的'人,不能容忍人类屠杀野生动物。

是啊!人类要爱护野生动物,不要抓捕野生动物!可是在现实生活中,却没有几个人能真正做到爱护野生动物。相反,甚至还有一些人为了金钱去捕杀濒危野生动物。

由于人为因素和气候的变化,许多动物从原来的几万只变成剩下寥寥无几甚至来绝。为了让一些濒临灭绝的野生动物能够生存下去,世界许多国家包括我国都将那些濒危动物分成三级:一级为超濒危动物,二级为中等濒危动物,三级为较濒危动物。可那些不良商家竟不惜代价,把许多国家的濒危野生动物抓捕后卖给饭馆;有些人竟抱着“试一试,尝尝鲜”的心态吃起那些动物,加速了濒危动物的灭绝。我希望以上那些人能改正错误,保护动物,不再捕杀或食用濒危动物。

当然,也有不少爱护野生动物的人,如淘气包马小跳就是其中一个。他和同伴小非洲偶然遇到了有关在关黑熊,就秘密地用望远镜了解解救路线,报警请警察解救黑熊;还独自进入酒店大门,勇闯厨房,放出娃娃鱼等濒危动物等。从这些事件中可体现他是多么热爱野生动物。

野生动物的巨减,让大千世界少了不少色彩,也破坏了生态平衡。因此,我呼吁人类:一是决不食用或捕捉野生濒危动物。二是尽量不食用野生动物。三是如发现身边的人要食用濒危动物的,要及时制止甚至报警。

让我们跟随小蒂皮和马小跳的脚步,一起爱护野生动物,一起保护野生动物,让世界充满了色彩。

读《我的野生动物朋友》有感 篇2

书名叫《我的野生动物朋友》的图书有两种,其中一种的作者是法国小女孩蒂皮·德格雷,另一种的作者是加拿大著名作家、探险家,被誉为动物小说之父的欧内斯特·汤普森·西顿。而我在假期津津有味,每天捧读的则是后者的《我的`野生动物朋友》,这套书共有三册,主要描写了加拿大和美国西部大平原上的野生动物,它们有驰骋在荒野中的沙丘雄鹿、春田狐、小松鼠契卡、忠犬宾果、威尼派克狼、野猪泡泡、狼王洛波、北极狐、猎狗霹雳虎、野狼比利,飞翔在天际中的信鸽阿诺克斯、蝙蝠阿特拉法、懒惰的留鸟等等。

让我印象最为深刻的有狼王洛波,它用令人震惊的勇气去挑战人类的枪口。忠犬宾果是一只忠实的家狗,它为了救主人而牺牲自己。信鸽阿诺克斯经历过惊心动魄的危险,一路毫不畏惧,坚持翱翔,直到生命的最后一刻。

如同人类一样,这些朋友有悲欢离合、喜怒哀乐,在它们身上同样具有高贵的品质,比如勇往直前的果敢、表里如一的忠诚、坚忍不拔的毅力它们有生命、有灵性,我们不仅要善待这些朋友,而且还要让这些高贵的灵魂伴我们茁壮成长。

读《我的野生动物朋友》有感 篇3

这个星期我看了一本大人们喜爱,在广大小读者中超级畅销的书,题目是《我的野生动物朋友》。这本书写的是作者从小和父母在非洲丛林中长大,与各种野生动物生活在一起的动人故事般她的`亲身感受。书中还有80多幅她父母拍摄的极为难得的图片,看着这一幅幅图片,让我觉得就像自己身临其境,图片中和动物一起玩耍的蒂皮换成了我一样。蒂皮有一个与她形影不离的好朋友,她是洋娃娃诺诺,她温柔又可爱,闻起来很香。诺诺经常会被那些动物咬得满身洞洞,蒂皮从来没有嫌弃过她,蒂皮还有一个能够遇到一个小情郎的梦想。

看完前面几则故事,就让我对蒂皮佩服得五体投地,实在是太神奇了。她不仅可以用头,用眼睛跟那些野生动物们说话,还可以用心灵於野生动物们沟通。而动物们竟也能读懂她的意思。蒂皮用这种方式来了解野生动物们,於它们交朋友。书中让我最感动的是大象阿布,蒂皮把它当哥哥,当朋友一样爱它。阿布也把蒂皮当妹妹一样呵护。当蒂皮走在阿布前面时,阿布总会小心翼翼,生怕把蒂皮踩着了。还有蒂皮和人们眼中凶恶的豹子、鳄鱼、狮子一起玩耍……最让我难受的是那里的人们通常都把鸵鸟杀了,然后吃掉它们的肉,读到这里我的眼里充满了悲伤的泪水。

想到这些,我要为所有的野生动物向人类呼吁:请保护野生动物,爱护野生动物。动物也有生命,像人类一样也有家庭,也有感情。近几年人类大量砍伐树木,使动物没有家园,有的动物还濒临灭绝,我们只有一个地球,让我们共享地球的安定,请保护环境,关爱生灵,善待地球,让人类与众多生灵共享地球这个大家园。

读《我的野生动物朋友》有感 篇4

《我的野生动物朋友》是一本以图片为主的图文书,书中描写了一个小女孩和非洲野生动物交朋友的故事,书中精美的图片,栩栩如生、逼真动人。

小蒂皮把大象视为哥哥,与鳄鱼在水里嬉戏,骑着鸵鸟奔跑……她会跟动物说话,用眼睛跟动物交流,她用自己的亲身体会告诉我们“动物世界复杂得很”,“绝不要害怕,但永远要小心”。她认为“害怕没有出息”,“动物从来不凶恶,但比较好斗”,只要理解它、尊重它、爱护它,不招致它的误解,就能从动物那里得到善意的回报。她不能容忍人类屠杀野生动物的荒唐行为,凭她纯真的直觉,断定“动物来自好人这一边”。

读着小蒂皮一段段动人的故事、一句句真挚的告白,我也想起曾经从电视里看到的很多关于人类伤害动物的事例。例如:在美国某城市的一个旅游海域,有一个冲浪的人被一种不袭击人的鲨鱼咬到,幸运的'是这个人没有丧生。于是,这片海域被安装了拦鲨网。从此,有很多鲨鱼和海豚因缠住了拦鲨网而死去。后来,经科学家证实,发现鲨鱼只是把冲浪板看成了一条鱼或是一只海龟而误伤了这个人。一些偷猎者猎杀国家保护动物大熊猫、东北虎、藏羚羊和猎豹,仅仅只是为了用它们的皮毛换些钱……

人类是大自然创造出来的,就应该遵从自然,尊重自然界里每一个生命,每一个生灵都是神奇完美的。保护动物就等于保护我们自己。让我们一起善待自然、善待野生动物,爱护我们周围的环境吧!

读《我的野生动物朋友》有感 篇5

这个寒假,我读了一本精彩纷呈的书——《我的野生动物朋友》,它仿佛把我带到了一个奇特的动物世界。

这本书是由小蒂皮父母拍的一组图片和小蒂皮对每张图片的注解组成的。它以图文并茂的形式记录了小蒂皮跟随摄影家父母在非洲度过的10年独特的童年时光。在哪里,小蒂皮结识了许多野生动物朋友,有变色龙莱昂、大象哥哥阿布、狐猴比波……她能用眼睛跟它们说话,用心去与感受它们。她对待它们,就像对待自我的亲朋好友,甚至比亲人还亲。

我真的十分羡慕小蒂皮,她能够天天跟可爱的动物们在一齐,跟它们相处得那么欢乐!她竟然能够跟它们说话,能够跟狮子一齐睡觉,跟猞猁、蛇一齐玩耍,能跟猩猩换奶瓶,竟然还跟猫鼬一齐做算术!她的'生活多么趣味、幸福和自由啊!我真想也体验一下这种生活的滋味!

蒂皮虽然能够把动物驯服,但她其实并不是一个奇女孩儿,那动物,也并非是奇特的动物。这一事实恰巧证实了“动物,是人类的朋友”这句话。在我们眼里,那些凶恶、神出鬼没又伤人的动物们,为什么在蒂皮面前却变得乖巧、温顺而可爱了呢?答案很简单:因为蒂皮不伤害它们,喜欢它们,她得到了动物们的信任。动物也是通灵的,也是会善解人意的。

看完《我的野生动物朋友》这本书,我真的想告诉所有的人们:动物其实是十分可爱的,它们跟人类是平等的。可是在现实生活中,有很多无知的人剥夺了动物的自由和生命。是人类建造了过多的高楼大厦摧毁了它们完美的家园,是人类很多过度的捕杀造成了越来越多的动物频临灭绝!在那里我呼吁大家必须要爱护动物,让我们和动物们一齐创造和谐的大自然,共同享受大自然给予我们的恩赐吧!

读《我的野生动物朋友》有感 篇6

《我的野生动物朋友》为区里要求的必读书,作为语文老师,当然也要和孩子保持同步。

这是一本描写一个名叫蒂皮的小女孩与非洲野生动物动物交朋友的图文书。封面是一个裸着上身,金色头发,满脸笑容的蒂皮,骑着一只鸵鸟,非常温暖的场景,让我一下子爱上了这本书。

人们常说,孩子是天生的小动物,他们的心与自然与动物是相通的。小蒂皮把大象视为哥哥,与狒狒相伴,与鸵鸟共舞,甚至连危险的豹子她也尝试着与他接近。她会跟动物说话,用眼睛跟动物交流。就像小蒂皮自己说的,她是一个野生的女孩,每个人都有自己的本事,她的本事就是和动物交流。文中130多幅图片,给我们太多的惊喜与感动。这种美的震撼无法用语言来表达。我似乎看到了蒂皮的`父母,她们作为一名野生动物摄影师,他们用自己的实际行动告诉孩子爱动物、爱自然。

这本书的可贵之处,以孩子的视角看待动物。在蒂皮的眼里,人是有坏蛋的,但是动物却都是来自好人这一边,而不是来自坏蛋里。但是蒂皮也告诉我们,和动物交朋友的时候要小心。这样让阅读的小朋友们不是一味地与动物亲近,而使自己受伤害。

读着小蒂皮一段段动人的故事,一句句真挚的告白,我似乎也回到了小时候。童年时期,大多在乡下的爷爷奶奶家度过,那时候家里养了猫、狗、鸡、鸭各种小动物。而我最喜欢的就是猫了。我常常会和猫说话,但是她好像丝毫没有明白。我想,也许她听不懂普通话吧,我将想要表达的意思化作一生猫叫,但是她还是毫不在意。童年就在这样“我有情,她无意”中度过了。所以作为一个成年人,我还是特别羡慕蒂皮。她拥有着我梦想的能力。也许,编者将这本书引入的的意图是让我们反思人与自然关系,摆正位置,善待自然、善待野生动物,让蒂皮成为我们学习的榜样。而我,却从这本书看到了自己儿时的影子,重温那美好的时光,这又何尝不是一件美好的事呢?