打架的心得体会

文学网整理的打架的心得体会（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

打架的心得体会 篇1

在社交活动中，酒精常常成为人们进行交流和放松的工具。然而，不少人在喝酒后容易产生冲突和争吵，甚至演变成打架事件。这不仅破坏了社交的和谐氛围，也给参与者带来了身体和精神上的伤害。因此，严谨喝酒打架的重要性不容忽视。

了解酒精对人体的影响。

自古酒有三害，这其中的一害就是酒后易发生暴力行为。酒精进入人体后会影响大脑的神经功能，导致人的思维能力和判断力下降，情绪更加不稳定。这种情况下，人们容易冲动、暴躁，对于别人的言行容易产生过激的回应。因此，深入了解酒精对人体的影响，才能更好地控制自己的情绪和行为。

培养自控能力和喝酒的节制。

严谨喝酒打架需要培养自控能力和喝酒的节制。首先，要对自己的酒量心中有数，喝酒时勿贪杯。过量的酒精会让人失去理智，容易做出冲动的决定。其次，喝酒时要掌握好节奏，以小口小量地喝酒，逐渐增加酒精的摄入量，稳定情绪。还要注意与别人的交流，尽量保持冷静和理智，避免情绪失控。

寻求他人帮助和社会支持。

在实际生活中，我们不可能完全避免与人发生冲突。当遇到与人发生争执和冲突时，我们要学会寻求他人帮助和社会支持。可以请朋友和亲人在场，给自己提供帮助和指导。同时，社会对打架和暴力行为持零容忍的态度，大多时候会给予制止和警告。因此，我们需要通过各种途径获得身边人和社会的支持，帮助我们做出正确的决策。

培养理性和友善的.人际交往方式。

最后，严谨喝酒打架还需要培养理性和友善的人际交往方式。善于倾听、尊重他人的意见，能够避免许多冲突的发生。在交流过程中，对于他人的不同意见要保持包容和接纳，理性表达自己的看法。如果产生了分歧，可以选择适当的方式解决，例如通过对话、协商、妥协等方法。这样，就能够更好地与他人相处，减少冲突和争吵的发生。

总结：严谨喝酒打架，既是对他人的尊重，也是对自己的保护。了解酒精对人体的影响、培养自控能力和喝酒的节制、寻求他人帮助和社会支持、培养理性和友善的人际交往方式都是实现这一目标的重要方法。在日常生活中，我们要时刻提醒自己，慎重对待喝酒和冲突，以保持人际关系的和谐和社会的安宁。

打架的心得体会 篇2

人生会面临很多选取，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自我懊悔一生，当然尤其是我们青少年。

由于这方面的缘由，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓好处重大。

我仔细地听完了这次报告会的资料，给我的感受很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅仅如此，他们都是拥有自我完善青春的三位年轻青年。他们为我们叙述了自我是如何走上这条不归路的，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。

他们用自我犯的过错来警示我们这些正处于完善青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的完善与自由的珍贵的我们，告知我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告知我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的'人发自内心的懊悔和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼。

听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我很多真理和启发，告知我要想成才必先学会做人，我会一向受用！

听了这天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自我应有的权利，什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要好处，不能在社会行为中自觉地运用法律学问来规范自我的言行。要培育未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安惩罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律学问来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

打架的心得体会 篇3

《打架斗殴》这本书我看过几次，这本书讲了一个小男孩打架的故事，里面的主人公名叫安利柯，名叫安利柯，他打架是为了打到别人，而他在打赢了别人的机会，但是，他没有打到别人，而是打赢了别人。他打架的事情告诉我，打了多少人，而他打赢了别人，就打赢了别人。而安利柯也不是打败别人，而且他的朋友安利柯也打赢了别人，所以，安利柯也打赢了别人。

书里的'小主人利柯是一个十分勇敢，而他打架的秘密就在我读完这本书之后，我的心中充满了感恩的感念：他打架，也是为了打赢别人，而自己却没有打赢，这是为什么？

读完之后，我的心里充满了感动的感念：我打架，也是为了打赢别人，而自己却没有打赢别人，这是为什么？我的心中充满了感恩的感念：我打赢了别人，也是为了打赢别人。而这一切都是为了别人，我要好好的学习，不能让别人为我打赢，也要打败别人。

打架的心得体会 篇4

七一班主任 王瑞 担任孟庄镇初级中学七一班主任已经快一年了，这一年里，我自认为尝尽了酸甜苦辣，而这份“酸甜苦辣”则主要体现在工作和感情两方面。 刚接任班主任，我也曾满腹抱怨，因为每天要处理教学、学生工作等各种各样的事情，尤其是要处理那么多学生各种大大小小的事情。但随着工作的逐步深入。我逐渐充分地认识到了班主任工作的重要意义：如果说一个班级体是一个大家庭的话，那么我们班主任无疑就是这个班级的大家长。这个大家庭是否团结稳定，是否具有向心力，是否能让家庭的每个成员感到温暖，很大程度上都取决于班主任的组织和领导。班级是构成学校这个大集体的重要组成单位，只有把每个班级组织管理好，我们的学校，我们的孟庄一中才能往更好的方向发展。而这一重任自然就很直接地就落在了我们这些与学生朝夕相处的班主任的身上。

我在上初中的时候就一直在读背《论语》，其中的“每日三省吾身”是流传较广的一句，而这其中的“省”，意思就是反思、反省。让一个成年人反思自我是一件困难的事，每一个成功的人都是会自我反思的人，教师职业更是一个需要不断反思的职业，我们的教学工作、班主任工作等都需要我们时刻反思，才能有好的收获。 人生要学会反思。教师更要学会感恩，爱有职业的爱和情感的爱之分，现代教育学把教育定义为服务与人、服务与社会的一门学科，人们常说:“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣”，爱孩子是作为教师合格的底线，我们教师是需要对孩子们付出爱的，只有爱的教育才是没有缺憾的教育。我记得上学期时，孟庄二中的司晓燕老师来我们班上课，我的英语课交给了她。

在那节课上，我发现学生较之以往，格外地活跃、甚至是开心，看着我的.学生那么给我“挣脸面”，我也很高兴，可心里又似有一种“酸酸的吃醋味儿”与伤感：为什么我上课的时候学生没有这么活跃呢？想到这样的问题，我就陷入了思考——是的，我需要自我反思了，我需要改变一下上课方式与教学方法了。于是，我真的稍微改变了一下教学方式，更进一步融进了孩子们的学习世界与心理世界，结果出乎意料的好，她们表现的特别好，而这时，我心里涌起了浓浓的甜味儿。

和十二、三岁的孩子们相处，需要很多艺术与智慧，更重要的是爱。班里有一位卢姓同学，他是单亲家庭的孩子，父亲又在富士康忙于工作，因此这个孩子缺少来自家庭的关怀与爱护，也就顺势造就了他的性格——偏执、极端、情绪化。上学期，这位学生打架、早恋、与老师对峙，有时候一件小事会被他推向不可解决的白热化阶段。有一次周日返校后，我发现他晕晕乎乎趴在桌子上，经询问，我知道了他在家喝了很多酒后才来学校。当时我第一反应是特别生气，但看着他那么难受，我忍着心里的怒气把他叫到办公室，用我自己的杯子给他接了热水，后来还把我自己的花茶给他泡了试着给他戒舒胃。那件事之后，我发现他变好了许多，他还会与其他老师顶撞，可再也没有跟我发生过矛盾，就算是我批评他，他也是笑嘻嘻地接受批评。

本学期以来，他更是慢慢地转化了，想着他以前告诉我的一句话，“老师，你别说了，我的性格是改不掉的”，现今，他的性格却有了很明显的转化与进步。这使我心里充满了来自职业的幸福感。只有我们心里充满爱，放出爱，才会使孩子们深切体会到这深深的爱意，我们才会收到来自他们的爱。

但我认为目前的教育还是面临着三大难题:

（1）网络。孩子们明辨是非的能力是弱的，他们对网络上的信息没有自制力，他们不能正确使用网络资源，往往容易受到不良信息、游戏的诱惑而不能自拔，孩子们的模仿能力强，因此孩子们就会误入歧途。我们班的许多孩子就会趁星期天去网吧打通宵，到校了精神萎靡不振，作为一名教师，此时我们就要永远保持一颗童稚的心，走向孩子们的内心世界，摸清孩子们的内心需求，从心理辅导孩子们健康成长。

（2）单亲子女问题。当今的社会发展迅猛，人们的思想观念在改变，成年人的婚姻观也在发生着变革，人们都发现，现在流行离婚，因此社会上的单亲子女就随之增加；再加上孟庄本地的许多家长都去新疆包地种枣，因此孩子们几乎见不到家长、感受不到来自家庭的爱。这些孩子面对缺失的爱倍感迷茫，他们面对的爱是不完整的，孩子们就会在家庭因素的影响下渐渐迷惑，作为教师面对此类学生，更要付出更多的爱，来感化教育孩子们，以弥补孩子们的心理缺失的爱。

（3）早恋问题。现在电视、网络等现代媒体技术高速发展，少年儿童能迅速了解世界，接受新生事物，但对孩子们的负面影响也是

在所难免的，这些问题在小学阶段还不太突出，但是到了我们初中就成了非常棘手的教育问题。

结合自身发展历程，总结了一个普通教师成长为名师的步骤:

（1）、学会调查，也就是平常工作中的家访、谈话、问卷调查等；

（2）、学会反思；

（3）改变；

（4）、创新；

（5）学会总结，高层次的反思，也就是把实践中的经验转化为教育理论成果；

（6）学会读书，不断更新知识；

（7）学会提升。

我认为人生中的三大幸事就是：

（1）上学遇到一个好老师；

（2）工作中遇到一个好师傅；

（3）成家后遇到一个好伴侣。因此作为一名教师，我们要恪守本分、奉献爱心，让我们的学生们幸运地拥有一位“好老师”；其次，我们要在班主任工作和教学工作中多向有经验的老教师学习，谦虚谨慎，拥有意外的收获；再次，我们要把自己在工作中培养的良好习惯中去，造就更好的自己，遇见更好的另一半，成就更美好的生活。

我们作为一名教师，要能正确看待自身职业特点，昨天才刚刚逝去的汪国真诗人说过，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。同样的，既然选择了教师，我们就选择了奉献，教师要能感受到社会对教师的尊重和承认。不要总是抱怨“睡得比狗晚，起得比鸡早”，想想我们每年两个带薪休假长达三个多月，想想那一声声稚嫩的:“老师好！”我们就应该欣慰啦。

“静下心来教书，潜下心来育人。”作为一名教师，作为一名班主任，我，很幸福。

打架的心得体会 篇5

夏日的一天，天气很热，我口渴了，教室里也没有水，于是我想下楼买瓶矿泉水，突然看见王浩宇的脚踩在我的`椅子上面。

我发怒道：“下来，椅子是坐的，不是踩的，快点合吕!”

“你下来不?”我生气了，狠狠地瞪他一眼。

“来，来吧!”我也不知怎么了，火气上来了，就是不服。

之后，我和他打了起来。

由于我比他瘦，所以一直没占上风，被他打了，我更生气了，用脚去踹他。但是王浩宇也不示弱，他也抬起脚踹向我的肚子，幸好我反应敏捷，没有让他得逞。

可是，我心里没底了：我那么瘦，怎么能打得过他……不管怎么样，拼一拼吧!

果然不出我所料，我被他打倒在地，动弹不得，好在还有脚可以动，我急中生智，用脚踹他。

这办法果然可行，把他给踹倒了……正在这时，张班长闻讯赶来，我没把握住好机会，站起来扭头想走。

王浩宇也站了起来，趁我不注意又打了我。

他怎么这样呢?我都不打了，他还打。我生气了，马上还手。

这时，班长叫了一声：“别打了。”我们俩都不服气，还在动手，谁都不理会班长。

一会海老师来了，他用手指着我们严厉地训斥：“有劲捍蚣埽不如去办公室提水，每天五次。”

“哦!”我和王浩宇一齐回答。

不干不知道，一干吓一跳，一天提五次可把我们累坏了，王浩宇对我说，咱可不能打架了。我暗暗发誓：以后不打架了。

每当想起这次打架经历，不知道为什么总想偷偷地笑。我们俩每次说到这海就会情不自禁地相互比划一番，这实在难忘呀。

打架的心得体会 篇6

作为一个普通人，我并不愿意参与打架斗殴的活动，因为我深知它们会给自己和他人带来很多不良后果。但是，我身边也有人因为情况所迫或者是好胜心理而参与了打架斗殴，他们的遭遇让我更加认识到，打架斗殴是一件非常危险的事情。

从经验中学习，我认为，要想避免打架斗殴，首先要有充分的自我控制能力。有些人因为情绪激动，难以控制自己的行为，失去理智地去打架、斗殴，甚至可能使用工具或武器加重伤害。而如果能够能够克制自己的情绪，保持冷静的头脑，就可以避免暴力冲动，想办法解决矛盾。

其次，要注意控制自己的言行，以免引起对方的过激反应。在打架斗殴的过程中，很多时候情况会失控，双方或多方开始大声互相辱骂、抨击，令整个场面更加混乱，甚至会招致围观群众的非议或报警，这对所有人都是一种损失。因此，及时扭转乱局，避免过激言辞或动作，事情不至于失控。

再说，打架斗殴有时候会引发更大的后果，比如法律纠纷、社会舆论、生命安全等方面。有些地方进行打架斗殴是违法的，双方都要承担法律责任。例如当事人可能因为擅自使用走斧、棍棒等危险物品而触犯刑法。而且被甩打的人可能会对打人者提起诉讼，让对方有经济赔偿和刑事责任等后果承担。这些事情都非常严重且不可挽回，因此我们平常要注意避免打架。

最后，个人生命安全重要性更是显著。不仅打架斗殴会使人受到身体或心理上的伤害，甚至有可能导致重大人身伤害甚至死亡的情况。在打架斗殴的过程中，许多人因为过于激动而失控，失去了保持冷静的能力，这样的行为十分危险。因此，我们要学会避免对他人使用暴力，避免给他人和自己造成伤害，让生命安全得到更好的'保障。

综上所述，从避免打架斗殴的方面来看，自己的控制力、言行控制力、遵守法律、人身安全等方面都是必须要关注的。我们都应该认识到打架斗殴的后果是非常严重、不可挽回的，尽量要避免与人发生争执或冲突。只有我们具备正确的态度、心态，才能够保证我们的生命安全，更好地与人和谐相处。