升旗仪式的演讲稿
文学网整理的升旗仪式的演讲稿（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
升旗仪式的演讲稿 篇1
各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我发言的题目是：感动在仙源中考报师恩。
“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。今天，我们初三分校全体同学在此主持本届最后一次升旗仪式。面对庄严的国旗，注目美丽的仙源学校，我们有太多太多的话语…
回首三年前，热泪沾满襟。那时，我们怀抱着五彩缤纷的梦想，肩负着父母殷切的希望，带着满脸的稚气和彷徨，走进了仙源。为着青春，为着理想，更为着那“学习改变命运，仙源助你成功”的诺言。
初来乍到，我们便被这所学校感动了，这里有堪称一绝的校园文化。这里有教人成人的孝行教育，有教人成功的雅行教育。我们深深觉得：仙源学校注定是我们挥洒青春，展示自我的一片沃土。选择了仙源，就是找准了人生的发展起点。
四季如梭，印证着我们的匆匆脚步，岁月如弦，弹奏着我们成长的乐章。灯月交辉，铃声悠扬，和谐的校园里鸟语花香。花儿开了又谢，树儿绿了又黄，不知不觉中，我们作别了初一的稚嫩与迷惘，褪尽了初二的浮躁与叛逆。在初三这个人生的转折点上开始直面人生的第一次比拼与较量。我们一路走来一路歌，虽有甘苦，但嘘寒问暖，照料周到的正是母亲般的生活老师，授业解惑，不厌其烦的正是呕心沥血的多位师长。如今的我们，知识充实，体魄健壮，羽翼初丰，正准备在10天后的中考中，有如雄鹰，搏击风浪，展翅翱翔。
三年一千多个日夜，我们在仙源长大，我们在仙源成人。还有10天，我们就要奔赴考场，感恩，就是我们征战的利剑！
中考来临了，你的心中惶恐吗？“我要感谢父母！”有了这句呐喊，你就无所畏惧！号角起，莫邪出，我们飒爽英姿，策马待战！
中考来临了，你心神不定吗？“我要感谢老师！”有了这句呐喊，你就没有忐忑！三更灯，五更鸡，成竹就在我心底！
中考来临了，你气不顺吗？“我要感谢仙源！”有了这句呐喊，你就神清气爽。定乾坤，斩楼兰，扬起高歌还！
今天，距中考只有10天。你我能做什么？上帝用六天时间创造了这世界，我们也会用10天泼墨出一片日月星辰，书写出一段精彩人生！
真想再多用两分钟，表达我的感恩之情，但行胜于言。今天沙场点兵，喝了这碗壮行酒，唱完这支上阵歌，初三的兄弟姐妹们，我们就亮出宝剑，勇往前行，为仙源十六年校庆祝寿，为我们无悔的青春献礼！
升旗仪式的演讲稿 篇2
随着新年的钟声响起，我们青春的篇章又翻开了新的一页，彭校长的新年祝福仍萦绕在耳畔："20xx,给自己的心态一点改变，给自己一点惊喜！"是的，20xx就应该是崭新的一年、斗志昂扬的一年、见证我们成长的一年！奋斗的青春最美丽。拼搏，本就是青春的主旋律啊！可是如今很多年轻的身躯里只剩下一颗年老的心——不敢尝试，不敢放手一搏，只因为怕失败。但哪位成功者不是这样走过来的呢？不要灰心，今天站在台上的我也曾踌躇不前，但庆幸的是我选择了抓紧青春的光阴去追逐心中的太阳，而不是懦弱地一再退缩！在追寻激情的路上，我也曾是自卑的一员。
曾经的我，胆小如鼠、遇事退缩、最怕当众发言……当时的我，默默无闻，但来到肇中的新天地，我一口气参加了好几个社团。看着师兄师姐"指点江山，挥斥方遒",听着同伴唇枪舌战，尽显英才风范，我那沁满了汗的手一遍遍举起又放下。但我心有不甘啊！"问问自己，难道你一辈子只有这样了吗？"不！我不能放弃这个变得优秀的机会！因为我肇中人锐意进取的责任！迷茫中，班主任给予了我莫大的鼓励："找到你心底的热爱吧！永远不要怀疑自己的优秀！我看好你！"心，似乎有一盏灯被点亮：对啊，我为什么会不行？我怎么会不行！我鼓起勇气举手，尽管只有我知道它在颤抖；我结巴地挤出第一个词，尽管只有我知道那攥紧的拳头握得有多痛。但台下如雷的掌声让我受宠若惊，我似乎开始找到感觉，在台上神采飞扬。原来，我也可以！改变从此开始：早晨闹钟一响，()立马弹起；课上从哈欠连天到精神抖擞；在会议上逼自己发言、在演讲时逼自己脱稿，把自己的"急才"逼出来。现在回想起来，当初那股兴奋的冲劲就可以称之为激情吧？因为有激情，所以不再局限于狭隘的自己；因为有激情，才梦想塑造更完美的自己！
但激情绝不是无处安放的青春。激情是身体在路上的拼搏，是灵魂在路上的蜕变！我曾听彭校长说："你不是一个人在战斗！"我又曾在高三楼下看见标语："成功就是不断地经历失败仍充满激情".激情，一点点凝聚；我的激情在肇中的土地上燃烧！当老师把组织"国防梦*青春行"演讲比赛的任务交给我时，我是多么希望把它做好啊！
邀稿时，我动员班上每一位同学写了演讲稿；交稿后，我隔三岔五地往团委跑，期待能被选上；初赛时，从布置会场到安排嘉宾再到担任裁判，整个赛场都是我来回奔走时大汗淋漓的身影。最终我们班的成绩是最突出的，我也因此获"最佳组织奖".但名誉不是目的，我真切地感受到了满怀激情工作的乐趣！虽然我也曾因忙于团委的工作而无暇吃饭，劳累而几近放弃，是什么让我坚持下来？是激情！我也曾在学生会的工作中感到繁琐而凡次想放弃，是什么让我坚持下来？是激情！因为有激情，所以不再计较于眼前的得失；因为有激情，所以在努力却不被认可时不消沉沮丧。胸中的激情让我抛开了畏难的情绪，追求卓越的脚步因激情而奋进不止！在青春的花样年华里，此时不让激情飞扬，更待何时！
古人云："仁以为己任，不亦重乎？"激情在心，纵使身有千斤重担也必乐在其中。古有经世济国的激情，近有挽救民族危亡的激情，今有投身民族复兴的激情。而我们，坚守着学习的激情、生活的激情、对未知世界探求的激情！正如彭校长的新年寄语所言："不害怕今天的残酷，不担心残酷的明天，坚持刷新自己，后天一定很精彩！"让我们提升自己、奉献自己，用激情点燃希冀，用坚持守望未来，用行动塑造辉煌人生！高举激情的火炬，我们大踏步前进！我的演讲完毕，谢谢大家！
升旗仪式的演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——《寄语新学期》
冬去春来，XX年的春天翩然而至，我们迎来了又一个新学期，新学期的目标即是我们新的征途的开始。回首往昔犹如昨天，我们不禁感慨时光如水，岁月如梭。也许昨天你拥有辉煌，但那已成为心中一段甜蜜的回忆，也许昨天你遇到坎坷，但那已成为腮边一道风干的泪痕。同学们，忘记昨天成功的花环与失败的伤痛，我们只需要将经验和教训铭记于心。放眼新学期，展望未来，前方风景正好。
有这样一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑以逃脱跑得最快的狮子。而此时，一头狮子同样在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑以追得上跑得最慢的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑。而我们人，要做的就是奋斗。古人云：天行健，君子以自强不息。
高三的莘莘学子们日复一日地埋头于题海中，沉浸在寂寞里，历经严寒酷暑，只为了心中不变的梦想。高二的学生正处于承上启下的关键期。这一时期是拼搏努力的绝好时期，也是最容易下滑的时期，因此必须把握好自己，不管失败、成功，都要再次给自己加油鼓劲。正处于高一的我们，需要打好基础，避免浮躁，也需要向高二、高三的学哥学姐们学习，学习他们的优良传统，尊师敬长，勤奋节俭等，做一名合格的齐中学生。面对崭新的学期，我们要把握现在，展望未来，抓住大好的时光刻苦钻研，汲取知识，丰富自己，耐得住诱惑，耐得住挫折，耐得住寂寞。终有一天，当你已踏上成功的殿堂再回首，你会发现曾经付出的辛勤汗水都是明亮与美好的。
正值母校六十年华诞和六十年国庆，我们优异的成绩与巨大的进步就是回报母校和祖国的最好方式。珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓郁的激情，最热切的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点燃我们的壮丽人生。
升旗仪式的演讲稿 篇4
老师们、同学们：
大家上午好！
经过一学期的学习，我们将迎来期末考试。各年级、各学科都将进入紧张的复习。相信每个同学都想取得优异的成绩。那就让我们认真复习，迎接期末考试吧！
同学们，这一学期很快就要结束，问问自己，与以前相比你学习进步了吗？上课认真听了吗?作业认真完成了吗？你能做到自觉学习吗？期末考试你的目标是什么？如果你觉得在哪些方面做得还不够好，请你从现在开始努力吧！
学习是以时间作保证的，成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一次作业的认真独立完成。
学习习惯很重要。好习惯，一生受益；坏习惯，终生受害。在我们的学习中，要能吃苦，肯钻研；遇到难题要迎刃而解，不能逃避；如有不能理解的问题要及时请教老师，虚心接受批评和指导；时刻有上进心，只有这样我们才会有所进步。
只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。同学们，加油吧！让我们在期末考试中取得好成绩，为这个学期圆满画上句号吧！
谢谢大家！
升旗仪式的演讲稿 篇5
各们评委老师，大家上午好！
今天我要演讲的题目是：“诚信做人，诚信育教”。演讲中的人物也是我自己，一个普通的乡村教师，我虽然没有做出过惊天动地的大事，也没有建立过卓越的功勋，有的只是一颗真诚的`心。在日复一日的教学中，我用爱心交换学生的爱心，用真情交换家长的真情，用我的诚信人格去感化我的学生。
诚信是什么？“诚”就是忠诚老实，诚心诚意，言行一致，不撒谎，实事求是。“信”，就是遵守信用，严格履行诺言，做人真诚，不违约，简单地说，就是诚实守信。记得著名教育家陶行知先生说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”教师的义务是培养学生为人师表，作为教师，首先要做真人，时时处处要自律，要把学生的利益放在首位，千万不要用不诚信去伤害学生，误人子弟。
对于教师来说，当作为一个普通人在平凡的生活中尽心尽责，言而有信时，他的最高尚的品格也被表现出来。或许，他们的生活中缺少金钱，缺少权势，但是他们依然拥有高尚的灵魂，巨大的精神财富――诚实、守信、正直、尽心尽责。
诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本，立事之根，作为人类灵魂的工程师，无论面对怎样迷离的尘世，都始终应该是一面诚信的大旗。作为教师爱岗敬业，严谨治学，廉洁从教，对学生动之以情，晓之以理，用自己的言行去熏陶感染学生，这也是为师之道，记得我读初中时，教我初二的语文老师因病请假，学校从外面请了一位代课教师，每天种类繁多的作业，试卷压的我喘不过气来，经过一段时间的观察，我发现代课教师对于学生每天的作业只是检不查，而且只看看数量不讲质量，即使发现了没有及时完成作业的学生，也只是干打雷，不下雨，言行不落到实处。于是自作聪明的我，就学会了一套敷衍老师的办法，每天的作业不是偷工减料，就是乱做一通。结果，成绩一落千丈可想而知了。现在已为人师的我，每每想起这件事，便感知自己身上的压力之大，教师的言行的确是学生广告的楷模。
现在，学生中考试抄袭作作弊，撒谎行骗，言而无信，不服管教导不诚信的“劣迹”越来越多，殊不知教师的许多“假话”，或者是“问题行为”都是造成学生不讲诚信的根本之源。比如“有的教师告诫学生如实交代自己所犯的错误，并许诺不公开宣扬，为其保密，结果不几天，所有的学生都知道了原委，并耻笑犯错的学生；有的教师要求学生不能迟到，否则就如何处罚，可自己却经常迟到；有的老师要求学生讲究卫生，而自己却经常乱丢乱扔。更让学生不解的是，有的教师在学生期末考试时，为了交一份令人满意的答卷，为满足自己的虚荣心，暗示并公开纵使学生抄袭作弊等等，从所周知，教师是学生的导师，教师的一举一动，一言一行，对学生都有着最直接的感性认识，都会对学生形成潜移默化的影响。
古人去：师者，口言之，身必行之，否则，教师如何为人师表。记得我读师范时，校训就是“学高为师，身正为范。”在日常生活中，看似一些不经意的小事、行为，但出在教书育人的教师身上，就成了影响学生终身成长的大事。这就要求我们要以德育德，以行导行，教育学生讲诚信，首先自己要诚信。
诚信是道德的基石，是中华民族的优良传统，千百年来，人们追求诚信，她早已已融入了民族文化的血液，成为民族文化中不可缺少的重要一环。作为教师，我们学会诚信，坚守诚信，教学生以诚信为本，以诚信为荣，继承并弘扬中华民族的传统美德，真正像陶行知先生所说的：做一个真人，做一个堂堂正正的中国人。用自己的人格魅力来启迪学生，感召学生，做学生诚信的楷模。我坚信，只有守信的教师，才能育出诚信的学生。