教师节演讲稿
文学网整理的教师节演讲稿(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
教师节演讲稿 篇1
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
金秋九月,是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于老师的季节。今天,我们迎来了第xx个教师节。在此,我代表全体同学向每一位老师致以最诚挚的节日祝福!祝愿你们身体健康、生活幸福、家庭美满!
一位老师曾经说过这样一句话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字。”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的最好的回报,也是老师最大的.欣慰。
这学期何家畔九年制学校的校园中又多了一批新的面孔,这就是我们朝气蓬勃的三年级的新同学,欢迎你们!来到一个新的环境步入一个新的起点上,你们首先要重新定位自己,调整好心态。主动适应老师的授课方式;制订科学的学习计划;学会适应学会交往;以新的行为规范要求自己,“迈好第一步”。
三年级是个关键的阶段,三年级的同学们,你们要定好目标,执着信念,永不言败,因目标而努力,因梦想而精彩。努力拼搏初二,展望未来初三,我们还有很长的路要走,前途一片美好。
三年级,意味着放弃,放弃游戏和电视剧;三年级,意味着争取,争取分分秒秒的时间多做练习。上学期你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信,为父母赢得了期望。有句话说得好:“只有成功才能证明你曾经努力过!”,嗯,加油。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们老师又开始了新的耕耘,我们学生也进入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福,“老师,节日快乐!”。
谢谢大家。
教师节演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,亲爱老师们:
大家上午好!
首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们幼教同仁以及我们马钢九幼给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同大家在一起,共同庆祝第x个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢幼教中心的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们,x年前的今天,我们大多还是作为中学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;x年前的今天,我们是作为“新”教师,在为老教师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而x年后的今天,我们已经作为光荣的幼儿教师站在这里,经过近x年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!
幼儿园是孩子成长的.乐园,同样是教师成长的精神乐园,在我们的幼儿园,每位教师追求真知,实现自我,结伴成长感受欢乐和成功,大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情,一种眷恋之情。沿着近x年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。
我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到幼儿教师是光荣的、教孩子是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量!
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的幼儿教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!
教师节演讲稿 篇3
我不是诗人,不能用漂亮的诗名讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我还是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是 是一名培育祖国花朵的幼儿教师,我要用脑海中采撷如花的词汇,去构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深地思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的颂歌我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位。
因为爱与信念,我选择了幼教,选择了孩子。在我近十年的幼教生涯中,碰到过不少顽皮的、令人头痛的孩子,怎样教育这样的孩子是我一直在摸索的一件事。
我班曾在个叫舒坦的孩子,刚上幼儿园时,不管什么场合他总是想干什么就干什么,最令人头痛的是,他把老师的话当耳风,而且是软硬不吃。记得教育家陈鹤琴先生说过一名话:没有不好的孩子,只有孬的教育。于是,我坚定了把他教育好的信心。他的父母来园时,我主动找他们了解舒坦在家里的情况;空闲时我留心观察他的一举一动,一有机会就与他聊天,还跟他一起玩。渐渐地我发现他是个自尊心极强国的孩子,你越是在人前批评他,他越是不听,如果你轻轻地在他耳旁说上一句悄悄话,并用手摸摸他的头,握握他的手,他就会安稳下来。真正让我找到教育契机的还是一次偶然的谈话。那天下午,我和舒坦聊天时无意间说了一句:教师我小时候跟你差不多大时,最喜欢听故事了。方老师,我也喜欢听故事片,我还会讲故事呢。他的话真有点出乎我的意料,因为有许多次听录音故事时,他都在捣乱。那你愿意讲给小朋友听吗?愿意,舒坦肯定地点点头。于是调皮大王第一次以正面形象出现在集体面前,他用宏亮的声音,充满童趣的讲述,赢得了热烈的掌声。于是,我就常常让他给小伙伴讲故事。故事大王的美称不知不觉代替了原来的调皮大王。从此,课堂上经常听到他回答问题的声音,游戏活动时常看到他与伙伴嬉戏的身影。
舒坦的巨大转变,使我深切地体会到,只有细心研究幼儿的心理,抓住孩子们的个性特征,并审时度势,施以恰当的教育,再无理取闹的孩子也会变得通情达理,再蛮横的孩子也会变得积极向上。
《幼儿园教育指导纲要》对幼儿的培养和教育要求是:善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机、积极引导。
一次,上完美术课,小朋友都拿着自己撕贴的`蝴蝶围着我,让我看,我忙得应接不暇。无意中,我发现雷赏也拿着他的作品站在旁边,怯怯地看着我,那眼睛里分明充满了期望。雷赏是个很特别的孩子。他生性胆小、孤僻,常常是整天坐在那儿动也不动。集体活动时缺乏兴趣和主动性,自由活动时总是孤单的一个人,不愿与小朋友一起游戏。尽管我经常主动与他交谈,他却问题一声不响,或者只用点头和摇头来回答。今天他虽然没开口来喊我,但他也走出了第一步。于是,我连忙走过去,接过他的作品,虽然那是一幅不很成功的作品,但我从那里看到了他的进步,我在全班小朋友面前表扬了他,并当着小朋友的面亲了他一下。没想到第二天,雷赏竟对我笑了,还主动地向我问好。他的爸爸对我说:雷赏昨天
高兴地说,方老师亲我了,就像妈妈一样。听了这话,我很欣慰。
幼儿教育是启蒙教育,我们要用《纲要》的精神和要求去指导我们的工作,注重培养孩子们的多种能力,更要培养孩子们优秀健康的心理品质,要让他们在老师的循循善诱中,在幼儿园快快乐乐的健康成长。希望自己能有一双巨大的手,将孩子们全托在掌心上,托上蔚蓝的天空,托向金色的太阳hellip;hellip;让我与幼教事业共风雨、共兼程、共成长。
教师节演讲稿 篇4
各位尊敬的人民教师、各位尊敬的教育工作者,同志们:
在这金秋收获的季节,我们共同迎来了全国第x个教师节,并在这里隆重举行xx市教师节庆祝大会。借此机会,请允许我代表市委、市政府,向辛勤耕耘在教学、教育一线的广大教师和教育工作者表示亲切的问候和崇高的敬意!向今天受到表彰的xx市首届“十佳校长”、第四届“十佳教师”、第二届“模范班主任”、“三育人”先进个人及市级优秀教师和优秀教育工作者表示热烈的祝贺!并借此机会请你们代为向长期支持教学、教育工作并作出无私奉献的教工家属表示真诚的感谢!
百年大计,教育为本。实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标,必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,必须把教育摆在现代化建设优先发展的`战略地位。近年来,我市加快教育改革步伐,不断提高教育、教学质量,努力培养创新人才,教育事业持续稳定发展,为我市的经济社会发展提供了知识动力,充分发挥了教育在服务“兴工富市”战略中的重要作用。日前,我市职业教育工作会议、农村教育工作会议相继召开,为全市教育事业的发展提出了新的、更高的要求,同时也提供了更为有力的政策保障,这将进一步开创xx市教育事业蓬勃发展的新局面。
教育大计,教师为本。要办好让人民满意的教育,最重要的是要不断培养和造就一支人民满意的教师队伍。教育的使命是神圣的,教师的职业是崇高的,尊师重教的精神是伟大的。全体教师和教育工作者要不负党的重托和人民的期望,争做先进生产力的推动者、先进文化的传播者、广大人民根本利益的实现者,以身立教,为人师表,严谨笃学,敬业奉献。当今时代在加快变革,新思想、新观念、新方法不断创新,这就要求每一名教师必须善于学习、与时俱进、勇于创新、不断超越,力争在知识的海洋中丰富并强化自己,在教书育人的事业中实现人生价值的最大化,努力成为让人民满意的教师,为推进我市经济社会发展,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。
市委、市政府历来高度重视教育事业的发展,坚持优先发展教育的战略导向,全市教育、教学质量和教育综合实力不断上升,在全省、全国的影响不断扩大,一个充满生机和活力的教育体系已基本形成,各级、各类教育蓬勃发展。这些成就既归功于各级党委的正确领导,也归功于政府各部门、社会各界和全市人民对教育事业的大力支持,更归功于我们这支政治合格、作风正派、业务精湛、乐于奉献的教师队伍的辛勤劳动。
同志们,让我们携手未来,再接再厉,奋发进取,再铸xx市教育的辉煌!最后,祝愿我市全体教育工作者身体健康、工作顺利、节日愉快!
谢谢大家!
教师节演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
感恩的心,感谢有您!
是谁似轻燕捎来春天的气息?是您,满载一身清辉的程老师。
金秋九月,从外面回来的我来到了这所学校,心中的恐惧感不断涌上心头,心里冒出了一连串的疑问:如果老师很严厉怎么办?同学欺负我怎么办?……
我背着大大的书包,迈着幼稚的脚步走进了教室——三(4)班,是您,让我心里头的大石头落了下来,您的一举一动,都是那么的可亲可敬;您的一言一语,都是那么的温文而雅,我从心底里喜欢上了 您,您融化了我冰冷的心,谢谢您——让我找回了快乐。
在您的教导下,一脸的幼稚已经消失,临渊俯鱼,有着遨游的.梦想。
是谁似柔风细柳,抚慰一颗懵懂的心?是您,可亲可敬的程老师。
天空下起了小雨,教室外风呼呼的刮着,但我的心情非常激动,因为今天写的作文即将出展,走出教室,加快了脚步,快速向宣传栏走去,我满怀期待,来到了宣传栏,我的眼晴开始急切地寻找着,迫 不及待地想看到我的作品,“咦,不对呀,应该不可能没有的。”我自言自语地说到,不愿相信事实,心已跌入了谷底,再次抬起头来寻找着,真的没有。原先的欣喜与惊奇已经消失了,换来了一阵阵 的失落感,眼泪已经不争气地流了出来。
突然,从背后来了一个人,把我叫住,是您——程老师,可亲可敬的程老师。您看了看我,好像全都明白了,从口袋里掏出纸巾,塞在我手里,让我把眼泪擦干,对我说道:“一次失败算不了什么,失 败也许是成功的前兆,只要你继续努力,不放弃,下次一定会成功,老师相信你,加油!”
她给了我一个肯定的眼神,非常真诚,我领略到了,那是她相信我,肯定我,发自内心地鼓励我。我抬起头,仰望天空,一道彩虹映入眼帘,“好美丽!”
在您的帮助下,一颗童心日益成长,仰天长望,有着腾飞的欲望。
流水匆匆,秋风吹落你年轻的容颜;岁月无情,夏日晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎覆盖了您那黑发。但我相信您那“教书育人”的精神依然抖搂,不减当年。
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当之涌泉相报的师恩。
那是情,是师生之情,亦是朋友之情,也是那“授之以肌肤,但传之以智慧”的父母情。
感恩的心,感谢有您——我最尊敬的程老师。
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