竞争与合作演讲稿
文学网整理的竞争与合作演讲稿（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
竞争与合作演讲稿 篇1
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天学校举行这一次的演讲比赛，我有幸参加，我感到非常的高兴，这个机会来之不易。今天我演讲题目是《竞争与合作是是可共存的》。
一个集体，必然是有合作的，但是同样也会有竞争，因为有竞争才会促进一个集体的进步。我们虽然是学生，但是一个班集体里面，就一定会有合作与竞争，它们相互依存，少一方都不会很好。在我们的日常学习中，同学们也会有互相比较的，谁成绩好，谁成绩不太好，有了比较，那么也就有了竞争，总是会想要追上前面的人，把成绩提高上去。
那么在学习中的竞争是什么呢？就是看见他人的成绩很好，自己觉得不服，所以争分夺秒的学习，努力的把知识学好，等待考试的那天追上前面成绩好的人。在一个班级里合作又是怎样的？我们在打扫班级卫生的时候就是一种合作，一个人去搞整个教室的卫生，是很难快速搞完的，只有合伙一起搞，才能打扫的快又干净。另外还有一种合作是在竞争中产生的，比如说同学们总是想要自己的成绩比别人好，那么如果班上的同学都想要如此，那他们就必然开始追逐起来，产生竞争的气氛，最后面同学们的成绩都有所提高，那整个班级的平均分就提高了，自然也就是一起合作才有的这个结果。
初中的知识与小学又有很大的不同，在这样的一种学习环境，我们更加懂得竞争与合作的重要性了。大家都努力往前冲，就是希望可以在中考时取得一个好的成绩，那在三年的初中学习，大家一起合作把学习搞好，才是共赢。有竞争是好，但是在集体里面，合作亦是很重要的.。大家一起分享学习经验，一起讨论问题，把方法找出来，共同享受成果，这种合作是很重要的，在学习间也是常见的。
所以，合作与竞争在生活中和学习中是可共存的，你中有我，我中有你，缺一都不行，只有一起，才能够得到最大的赢面。同学们，往后的学习生活，我希望我们可以一起合作把学习搞好，但也要有竞争，如此才能够最大发挥我们的力量，把这个初中过好，不枉费大家的努力，竞争越大，合作也就有了开展的地方。我们一起共赢，获得更多对自己有利的一面。
谢谢大家！
竞争与合作演讲稿 篇2
亲爱的老师们、同学们:
大家好！今天，我演讲的题目是竞争与合作。
当今社会是一个高度竞争的社会。在我们的生活中，处处都有强烈的竞争色彩。弱肉强食，百花齐放，这是自然界的竞争。竞争在我们人类社会更加普遍。在学校，竞争意味着你追我赶，努力拼搏，争取优异的成绩；在比赛中，比赛就是勇往直前，争分夺秒，让自己远离；在商业上，竞争是产品质量和技术管理的提高，争先恐后；在国际舞台上，国家之间竞争的关键是综合国力，力争站在世界之巅。
世界因为竞争而变得精彩，我们每一个胸怀大志的人都有强烈的竞争意识。这是一种可贵的人的精神。但竞争是建立在良好的合作基础上的，没有合作的竞争不能称为积极的竞争。
如果你没看到我，你可以看到蚂蚁在丛林里移动的.动人场景。在比赛中，我们可以互相帮助，取长补短。在比赛中，我们也看到团结协作，队形一致；在商业上，也可以看到产品和技术的交流，在国际竞争中，也可以看到“南南合作，南北对话”。
在美国俄亥俄州，每年都会举行南瓜大赛。汤姆的成绩很突出，年年获得一等奖或优秀奖。获奖后，他毫不吝啬地把种子送给邻居。一位邻居不解地问:“你把种子给我们，就不怕我们种出的南瓜比你多吗？”但是汤姆笑着说:“事实上，我也在帮助我自己！”
汤姆是怎样帮助自己的？在汤姆的比赛中，他也不忘配合，热情地把种子分给大家和对手。正是因为他帮助对手进步，同时对手也能够激励汤姆不断进取，不断激发他的潜力，找出自己的差距，弥补自己的不足，开发出更好的南瓜子。那么，他不就能进步，发展得更快了吗？
同时，在汤姆的竞争故事中，汤姆也创造了竞争的理想状态——“双赢”。不仅汤姆取得了很大进步，他的竞争对手和邻居也取得了很大进步。甚至南瓜育种事业也因为他们的竞争与合作上了一个新台阶！
同学们，从这个例子可以看出，在我们的日常生活中，即使是在国际事务中，竞争也不能忘记合作。良好的合作不仅有利于我们个人的成长和发展，还能创造更好的双赢局面。只有我们既竞争又合作，我们的事业才能取得更大的成功，经济才能更加繁荣，社会才能更加进步！那就让我们在竞争中合作，在合作中竞争，让我们共创美好的“双赢”，共同进步！
谢谢大家！
竞争与合作演讲稿 篇3
跑得慢的就被快的吃掉，实力差的就被强的淘汰。我不喜欢“物竞天择”，可真理偏偏摆在那儿，从地球诞生时就有了。纵观人类历史，从远古蛮荒时代，到今日人才济济的信息社会，“竞争”二字不知经历了多少岁月。
古代所谓竞争，真是你死我活，常常伴随家国兴亡；现代社会，竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局变化。然而，无外乎所有成功的竞争，都伴随着另一样重要的技巧——合作。想当年三国争霸，那是曹孙刘的竞争；孙刘结盟，火烧赤壁，一战而定三足鼎立。真叫人感叹：此时无争胜有争！镜头切换到抗战时期，在国家兴亡和党派争权之间，我们毅然选择了前者，联合抗日，胜利的消息令每一个华夏子孙振奋不已。蜀吴抗曹致三分天下，国共伐寇书抗战捷报，这难道不足以证明合作的重要性吗？
以史为鉴，古为今用，新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中，我们竞争的是成绩，合作的是方法，这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料，甚至不愿和别人讨论复杂的.数学论述题，只愿一个人埋头冥思苦想。也许，有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人，但我并不羡慕。相反，我倒觉得可笑。学习需要互动，讨论才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花，学习中的竞争和合作是双向的，也是取长补短的过程，大家合作，一起提高，不是双赢吗？竞争可以引导合作，而合作则促进了竞争——犹如电源和通路，只有两者都具备了，导线中才会出现成功的电流！
争先需要真才实学，竞争才能赛出水平；敞开心扉，真诚合作，共同提高。相信吧，我们会成功！
竞争与合作演讲稿 篇4
在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论”，意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。纵观古今中外，凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗？
（提出双赢理论，提出合作这一话题。）
海鸥，大家并不陌生的一种生物。它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔，它的双翼强烈的向后打着，越升越高，越升越高，直到高过其它的海鸥，然后滑翔一个个华丽的弧圈。它不断的表演着，好像知道一架摄影机正对准它，记录它的优雅。海鸥之间不存在分享与礼貌的概念，只有嫉妒和凶猛的竞争。如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带，使它显得与众不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它，使它皮开肉绽，鲜血直流，直到它倒在地上血肉模糊一团。而大雁，却乎相反。它就是人类社会的'榜样。你曾想过大雁为什么要排成“V”字形的雁阵吗？处于“V”字形尖端的大雁任务最为艰巨，需要承受最大的空气阻力，因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换，这样的雁群就可以长时间的飞行而无需
休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁就让年幼，病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停的鸣叫，这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队，雁群也不会遗弃它，他们会派一只健康的大雁，陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。
（运用对比的写法：海鸥与大雁。）
我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，讲究道德，反对不正当竞争。参与竞争，就要在规则允许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。这是一个只有合作才能取得成功的时代。我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的“江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。
简评：应该说中间部分关于海鸥与大雁的介绍，很是精彩。但是仅以它们作为主要内容，并不足以支撑文章的观点。竞争与合作，这是一个关系型话题，不可忽略任何一个，二者之间的关系是什么？这需要更为深入的论述。
竞争与合作演讲稿 篇5
教师同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是《竞争与合作》。
在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论，意思就是说竞争对手也能够是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。
树有长短，人分高低，水有清浊。忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作。在当今这个社会里，竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不一样的互动关系。竞争能使人激发动力，增强活力；而合作呢？则能使人友好相处，团结协作。马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力，还能产生一加一大于二的神奇效果。所以，只要既竞争又合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢。
同学们必须是下过跳棋吧，6个人各霸一方，互相是竞争队手。大家彼此都想先人一步，将自我的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作，放弃竞争。一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地。而你则会落后于人，最终落得个失败的下场。相反，如果你只注意竞争，而忽视合作。一心只想拆别人的路，反而延误了你自我的正事。你还是不会获胜的。
希腊的船业大亨欧纳西斯说过，“要想成功，你需要朋友；要想十分成功，你需要的是比你更强大的对手！从这句话我们能够看出两个潜在的.重要因素：竞争与合作。只要既竞争又合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！从而不断地完善自我，才能开阔自我的完美人生！
如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花朵，迎起那第一缕阳光！
我的演讲到此结束，多谢大家！