大学生支教心得体会

文学网整理的大学生支教心得体会（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

大学生支教心得体会 篇1

对于我而言，支教是一件非常值得去尝试的事情，不仅能提高自己的课外实践能力，还能帮助到贫困山区的小朋友们学习。而当整个支教活动结束后，孩子们的天真无邪的笑脸更让我难以忘怀，我想，从事支教活动是我大学生活一道亮丽的风景线，也会是我内心永远的珍藏。

这一次支教活动对于我们每一位在场人员，都是一次具有深刻意义的历练。我们在支教的过程中,体会到了当一名老师是有多么的不易。踱步于三尺讲台，心系祖国的花朵，就在这样平淡无奇的生活中默默的奉献于教育事业。国家需要全面人才,在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境，这便是支教活动意义所在。潜心支教，大学生可以充分施展才干,将自己所学的理论用于实践，在实践中了解自己；

潜心支教，大学生可以充分施展才干,将自己所学的理论用于实践，在实践中了解自己；潜心支教，让更多大学生走出校门，走进社会，在实践中战胜各种困难和挫折，增长才干，培养工作实践能力；潜心支教，让大学生勇于承担责任，培养自身责任意识。支教，没有舒适的环境，有的是那奉献的心，照亮他人，闪耀自己。

在这次支教活动中，每个人都尽心尽力发挥好自己的角色作用，认真的承担自己的责任。在支教之余，我们还和孩子进行娱乐活动，希望借助劳逸结合的学习方式提高学习效率。

到此，本次支教活动就暂告一段落了，祝愿孩子们在阳光下健康快乐的成长，也希望参与本次活动的成员能够有所收获，继续支持支教活动的开展，为支教贡献出自己的一份力量。

大学生支教心得体会 篇2

通过四个多月的实习支教生活，我成长了很多，也学到了很多，更加明白了责任的真正意义。我想这四个多月对我来说将是人生中很大的收获。

我在番禺区市桥xx中学实习，主要工作内容是日常的听课、跟着教学科组备课、改作业、有时也要上课以及负责班主任方面的一些工作、在整个实习支教的过程中，我的教学能力、班级管理能力、人际关系协调能力、处理突发状况的能力有了很大的提高。

支教刚开始的时候，我有很多需要学习、需要不断努力的地方，比如：不知道怎样跟学生相处，不熟悉学校每日的具体工作安排，不能把握一节课的时间控制等，但经过四个月的锻炼和学习，我的各方面能力都有了很大的提高，也知道怎样管理课堂秩序以及在什么场所用怎样的身份跟学生相处。

在支教中，对于学科师傅、班主任师傅以及领导安排的事情，我都会主动配合，工作能做到认真负责，能吃苦耐劳，具有较强的适应能力。对待学生能做到关心、细心、耐心。在支教时，我意识到教师这个职业的重要性以及教师对孩子的影响是极大的。平时我时刻严格要求自己，规范自己的仪容仪表，时刻注意自己的一言一行所给学生带来的影响。同时也不断提高自己的教学能力及相关教育知识，即使在支教中也不忘了提高自己的学习素养。

一个班级就是一个小团体，我很庆幸能被分到初一6班，在班内和梁老师的合作是愉快、轻松的，在这里我学到了很多书本上学不到的知识。

支教让我成长，支教让我勇于承担，支教让我乐于奉献，支教让我的大学生活绽放美丽的光彩。

大学生支教心得体会 篇3

时光如白驹过隙，转眼我的支教生活已经过了半年了，一直想把支教生活的点点滴滴记录下来，总是疏懒的以种种借口没有时间而停滞。今天得以有时间静坐在这里，做个盘点，来个梳理。

****年*月，根据随县教育局和中心学校的支教交流文件精神，我主动申请到农村小学支教，被分派到朱集小学。朱集小学离镇区有十多公里路，说远不远，说近也不近，交通也不是很便利。从师范毕业到现在，我从教已达**年，一直在镇直学校工作，可以说对乡村小学的生活和工作还是有一点点的陌生的，所以心里还是有点忐忑，怕不能适应。开学初，还没有去报到，就接到朱集小学包校长的电话，说把我的宿舍已经安排好了，是学校还算好一点的教室改建的，专门搭了顶棚，拉了窗帘。中心学校还专门安排了一名实习的大学生和我作伴。我的心里稍感踏实。

*月**日黄校长和柳校长送我到朱集小学去报到，学校正在搞建设，一切还没有就绪，有点乱糟糟的感觉，和我印象中的几年前在朱集小学监考给我的那种幽雅别致小院式的学校截然不同，就一幢新的教学楼矗在那，一点遮阴的的绿色植物都没有。包校长还在工地上忙碌，看到我们来了，把我们领到我的宿舍放行李。看到这间称为“宿舍”的教室，完全不是我所想象，陪我来的柳也说，让我换到教学楼上去住。我知道她的意思，太简陋，太陈旧了。我想这间宿舍比其他老师住的还要好一点，就将就住一下吧。

因为洪山小学开学前教务处还有一些事没有处理好，我一直到**号学生报名时才去学校。因为教师缺乏，我被安排代一年级语文兼班主任，每周十九节课，几乎是我在洪山小学一倍的课时量。这天到学校去时，学校已经被老师们收拾的干干净净，整整齐齐，我们的教室也被和我共班的裴老师打扫干净，桌椅摆放整齐了。这焕然一新的感觉让我报到时的那种荒凉感消失了，很快静下心来，投入到学生的报名工作中。学生不多，三十个，不过带孩子来的大多是爷爷奶奶，或者是带二毛来报名的年纪较大的爸妈，年轻父母只有几个。我不禁在心中暗自担心,我们在洪山小学的那一套教学理念，家校合作共建，在这里行得通吗?

我想，既然来到了这里，我就应该尽自己最大的努力让山里的孩子享受和镇小学生一样的待遇。学校虽小，学生虽少，但各种活动一样也不能落下。首先我从布置教室开始，让教室的每面墙壁说话，让教室充满书香，我希望我的这一班学生个个爱阅读。教室后面有一张图书柜，我让家长给每个孩子最少买两本带拼音的课外书，放在书柜里，供孩子们中午阅读。大多数家长能按老师的要求做，但仍有一部分家长置之不理，到现在还没给孩子买过一本书。即使这样，我们的图书柜里终于有了五十多本图书。每天早晨二十分钟的早读，学生来到学校，我就带领他们读我从网上下载的儿歌，或者是书上的儿歌，教室里总是充满了孩子们欣喜的、稚嫩的读书声。孩子们在儿歌中学会了讲礼貌，学会了守纪律，学会了排队，学会了怎样吃饭，学会了扫地。中午，我把图书柜里的书分发到每个孩子的手中，虽然孩子识字不多，但都争相传阅。目前班上的郭子昂、刘伟程、朱婉宁读了几本故事书了，能认很多很多的字了。每次语文单元测评，因为这几个同学识字较多，所以每次都能打到九十多分，一百分。

每次单元过关测评是最令人头疼的事了。每次测试成绩总有一半学生不过关。因为大部分是留守儿童，在家没有家长辅导督促，只依靠在学校课堂上老师教授一点知识。而一年级内容容量太大，时间有限，再加上有时候学生上课溜号，学习习惯不好，就导致一部分学生学习知识一知半解，基础掌握不牢固，测试总是过不了关。怎么办呢?除了在课堂上精心设计每一课的教学，课外抓紧对落后生的辅导，我还专门召开了一次家长会。在农村小学，家长来学校参加家长会可以说是从来没有过的。我利用周五放学家长来接学生的时间，把家长们召集在一起，从如何培养学生的学习习惯等方面和家长进行了交流沟通，也对家长提出了要重视对孩子的培养的要求。来参加家长会的几乎都是爷爷奶奶，在他们觉得，管好孩子的生活就不错了，在辅导孩子学习方面就有点力不从心了。尽管如此，这次家长会的召开，还是有点成效的，部分学生的习惯在悄然发生着变化。

为了能更好的和家长沟通，我决定建立一个班级QQ群。本以为建立一个班级QQ群是不可能实现的事。但我还是尝试着开了一个群，把群号让学生抄回去让家长加进来。原以为没有多少家长回理会，我一再强调请学生把号码给爸爸妈妈，哪怕家长在外地，打电话也要说。没有想到有一半同学的家长加进来了。我在群里布置作业，推荐美文阅读，发布孩子成绩，家长也很关心支持，在群里问小孩在校表现，谈自己在家怎样辅导孩子，家长们也在群里聊得热火朝天，谈育儿经验。还有家长愿意义务为本班孩子们打印试卷。我想我这个QQ群真是建得太有意义了，希望能发挥更大的作用。同时也挺遗憾还有很多家长都没能加入进来。

我们还不定期的在放学后对学生进行了家访。走进每一个学生家，都令人感慨。农村孩子和城镇孩子的生活确实有很大的差别。每次到学生家，家长几乎没有一个是闲着的，不是在香菇棚里摘香菇，就是在地里菜园里忙碌着。而孩子回家，自觉一点的就知道放下书包先完成家庭作业，不自觉的就约几个伙伴到处疯玩，直到家长忙完了才想起叫他们回家。孩子能得到家长的辅导的时间太少了!

为了能让这些孩子也能和城镇孩子一样能在爸爸妈妈的陪伴下度过一个开心的假期，我决定组织一次家长联谊会。首先我们成立了家委会，选了几个家长代表，张佳琪妈妈，曹锦昊妈妈，李思涵爸爸，廖崇祥妈妈，负责组织家长联谊会事宜。由于很多家长都在外地打工，春节前才能赶回了。所以我们把时间定在了腊月二十五，家长带着自己的孩子，一起在西游记公园，琵琶湖玩一天。这个提议得到了很多家长的支持，共有十一家共二十多人参加了这次活动。参加的小朋友们都觉得这一天是他们玩得最开心的一天。家长们也表示这次活动组织的太有意义了，希望今后老师能多为他们组织这样的活动。看到孩子们这样开心，家长们这样开心，我觉得我们所做的工作，所付出的努力都很值得。

一学期就这样在忙碌中，思考中，尝试中匆匆而过了。新学期，我将一如既往的开始新的征程。

大学生支教心得体会 篇4

暑去寒来，光影荏苒，转眼间，四个月的实习支教生活将成为回忆。回想当初离开乌鲁木齐前往阿瓦提的情景，一切都如梦如幻，那么飘渺，让人怀疑。

虽然怀疑，但不得不承认，过往发生的一切如今仍历历在目。从开始的陌生到熟悉，从熟悉到习惯，这其中有快乐，也有迷茫和彷徨。但更重要的是这些日子的收获与成长，我安然的在快乐中享受着，也不停的在迷茫和彷徨中思考着渐渐长大渐渐成熟。

20xx年8月，对未知生活环境满怀担忧的我们来到了这里，为这里的农村小学进行汉语支教，在这里我们的生活每天都与小朋友打交道，我们帮他们学习是为了让他们将来能有更好的生活，建设美丽的家乡。从那一张张充满希望的脸上，从孩子们的表情和言语中，我知道了这群小可爱的淳朴和善良，作为学校的一名教师，我们肩负的责任，每一天对于我们来说是一个挑战。我们要教好学生，要让他们明白在学校之外，在课本之外，在知识之外，还有一个美妙的世界。我希望这些小可爱有明辨是非的能力，能分辨什么是真善美、什么假恶丑，经过这段时间的支教生活让我清楚的认识到，学校不仅仅要重视学生知识的积累，更应该重视学生的情感教育，让他们认识世界，而不是描绘世界的那些知识，作为人民教师，我们需要做的是告诉学生怎样去发现，怎样去思考。离开学校他们面对的将是整个世界。对于我自己我也深深明白了教学上的意义，从学生那里也深深感受到了许多，相信他们会有一个阳光灿烂的未来。

实习支教即将结束了，如何才能作为一名优秀的人民教师?我们得有策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必须和他们交友，不断琢磨学生的心理，才能更好的管理好他们。有过同样经历的朋友告诉我，他们当了几个月的老师就开始厌倦这份工作了。可是我觉得我的教师瘾还没有过够呢!虽然支教中我累过也抱怨过，甚至有几次晚上做梦都梦到那帮让人省不了心的学生。可我觉得为他们付出是值得的，每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地凝望时，作为一名教师的优越感与成就感就油然而生了。不过，要想学生从心底里喜欢上你的课，喜欢你这个老师，我们要做的就远比这个多。实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，让我们从实践中了解社会，让我们学习了许多在课堂上根本学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后走向社会打下坚实的基础。实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试，我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，虽然实习生活很累，但是真的很充实。生活，就这样，累，但快乐着，幸福着。

大学生支教心得体会 篇5

7月12日，心扬实践的队员伴着烈日在武大的牌坊下集合，拍着集体照，快门按下的瞬间也预示着互相不认识的大家，将在接下来的半个月时间朝夕相处，互相帮助。还记得到宿州的那一天，一踏出大巴，日正当中的艳阳加上崎岖不平的石子路再配上沉沉的行李，两边的玉米田，遥望无际的小学是未知的，心也是忐忑的。

但一进到学校，一见到孩子们，一切的不安与疲倦也烟消云散，还记得第一天，还不到师生见面的时间，校园内已经有不少孩子们活泼的身影，我坐在石头上看着潺潺的小溪，路过的孩子常常对我微笑，说声老师好，甚至我还加入一起捉蝌蚪，我好像融入了他们，笑声不断。

这次的支教我主要负责三年级的同学们，带他们进入知识的课堂，带他们体验合作的团体游戏，个人简历带他们在阳光下挥洒汗水，最主要的还是带着他们快乐的成长，留住他们纯真的笑脸。每一次踏入教室，面对十几对陌生的双眼，生涩的喊着他们的名字，站在台上的我还是有一些紧张，当看见一张张无邪的笑脸，认真好奇的听着我说的每一个字时，就是我自信与动力的所有来源，几天后相互的熟悉，他们渐渐的开始调皮，上课总是有提不完的问题，游戏时男生女生不互相牵手的执拗，课间满世界的喊着每个老师的名字，乘不注意时跳到背上的小猴子，最后一天一双双稚嫩小手写的寄语，这些忘不了的回忆现在想起来是那么的甜蜜，好在有相机留住了那一瞬瞬美好的片刻。

不安与彷徨因孩子的笑脸褪去，半个月也就这么结束了，留下的当然也不止孩子们的纯真与可爱，队员间的认识与感情以及自己在此过程中的成长也是这趟支教珍贵的收获。接受了最基本的环境，与家里相比相对艰苦的环境和作息作为提高自身素质的首要目标，我觉得克服了这些才能自愿的愉快的接受其他的困难。站上台作为一个老师不仅要克服自己的忐忑还要让课堂的内容在保证知识性的基础上吸引孩子们对我来说是最大的学习与挑战。这次的支教对我是一次历练，体验了不同的生活，收获了书本和老师无法给予的宝贵成长。也希望给孩子们带去的不仅是快乐，也是对未来美好的憧憬的希望。