读《感悟人生》心得体会

文学网整理的读《感悟人生》心得体会（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

读《感悟人生》心得体会 篇1

再读《人生》时，已过而立之年。记得初读路遥的《人生》，刚刚读初中，彼时的年纪，只嬉笑或惋惜于高加林和刘巧珍的爱情故事，对于作者煞费苦心隐蕴文中的描写和哲思，则无法参透。当十多年后，静心再次品读，有种入身三分的浸入之感，久久无法平静。

多年来，对于人生的探究是我和身边同龄的朋友们热议的话题，但一直无法有清楚的答案。我常常会想，我想要的是什么样的生活?我的人生?我的价值……路遥的《人生》，通过小说的故事发展，展现每个人对自己人生的选择，而这些选择有出于惯性、本能、环境、也有欲望、梦想，在时间推移中，人物在不同境遇下通过行为表达自己的人生。

《人生》的创作背景是在改革开放初期，小说主人公高加林以农村知识青年身份出现，有激情、勤奋、才华、理想，在现实社会一次一次打击下依然坚持努力去实现梦想，但另一方面，欲望、虚荣充斥着他矛盾的内心，并最终被冲破。刘巧珍一位勤劳、朴实、善良的农村女性，她渴望知识、敢于追求、热爱生命、忠于现实，她给人以正面形象，或许表达着作者心中对一些事物美好寄托。黄亚平和克南虽都在城里长大，但成长环境的不同也使他们形成了不同的性格。文中最后，直至被去除教师资格的高加林在农田里对德顺说“德顺爷爷，我一开始就想把最苦的都尝个遍，以后就什么苦活也不怕了。”可谓一语中的，震撼人心!究其然，人最怕面对的是脆弱的自己，而最强大的则是内心的坚韧。高加林还是高加林，虽然故事结尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他梦想不灭，此段经历会必会成为他最宝贵的财富。

其实，对于很多人来说，生活的理想就是为了理想的生活。记得自己当初因为一份不甘心，离开了家乡优越、舒适的工作和生活环境，报考了机关。等到了大城市、挤进机关之后才发现，现实中的荣耀远比想象中的要骨感，而困扰却远比想象中的要丰满很多。拥挤而寂寞的都市，风光而重负的工作，热闹而孤独的生活，人生的矛盾在这里体现了极致，内心的纠结甚至后悔总是如影随形。与我有相似经历的朋友曾作过描述：回想这几年的生活，我一直是在追求理想的生活。但是，我却忽视了一点，那就是对于每个人来说，理想的'生活却是各不相同的。有一定社会地位的工作，却意味着要没日没夜的加班加点;呆在大城市的某一个角落，却意味着过着一种平民的生活;在各地出差奔波，却意味着与家人聚少离多。与以前相比，我的外表已变得朴素，内心已变得粗糙。

说实话，什么叫忙碌的不可开交，这几年算是感同身受。有很多个晚上，我和同事们都是坐在电脑边，核实各类数据、整理各种工作情况报告。很多不了解我们单位的人，根本无法理解，甚至难以置信在机关怎么会这么辛苦。工作压力之大，神经之紧绷，都是我职业生涯的挑战。至于逛街、美容、泡吧、看电影、旅游，尽管都不是我很热衷的事情，但感觉已是非常遥远的事情了。有那么一段时间里，我曾深深地迷茫过，甚至怀疑过自己最初的选择。

前些时日，出差时与一位老县委书记偶然聊起关于人生和人生价值的话题，他的话语朴实却有力，让我印象至深：“你们这代人不像我们这代人，受过很多苦，对我们而言，特别珍惜现有的工作和条件，我们只想踏踏实实的做好眼前的每一件事。但你们代表着未来，有活力，有理想，敢于质疑和抗争，这些都是推动社会前进的动力，但你们也应正视自身存在的浮躁，摒弃浮躁，才能静心做事，未来的人生方向固然遥远，但只要明晰自己的阶段性目标，心怀坚韧，努力的做好，享受奋斗过程也不失为实现人生价值啊!”

是的，人生的道路上，幸福的目标是什么?一个身无分文的穷人说：有钱就幸福;一个忙忙碌碌的富人说：有闲就幸福;一个寒窗苦读的学子说：能放假就幸福;一个婚姻破碎的女人说：能被爱就幸福;一个双腿截肢的残者说：能走路就幸福;一个双目失明的盲人说：能看见就幸福…… 每个人对幸福的理解和感受都不一样，积极心理学把这种理解和感受称为“主观幸福感”。不管你是通过追求什么到达幸福，所有人在这种主观幸福感中都体验到了两种共同的情绪：快乐和满足，并且这种快乐和满足不是稍纵即逝的，而是一种长久保持的并且持续对生活施加正面和积极影响的。而努力在追求幸福的道路上是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小。所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。志向再高，没有努力，志向终难坚守;没有远大目标，因为努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。

那么，今天，明天，无论怎样，我都必须首先使自己成为一个很努力的人，然后，为了自己理想的生活而继续努力。

读《感悟人生》心得体会 篇2

在一本书上，有一段话是这样写的：〝在漫长而又短暂的人生路上，我们曾经拼搏过，也曾经失落过；也曾经笑过，也曾经哭过；曾经怦然心动过也曾经黯然伤神过……我们每个人的人生就是一部书，一部正在书写的书，这部书能否书写的精彩，全由这部书的主角来决定，这部书的主角就是我们自己。〞这本书叫做《感悟人生》。

我一直特别喜欢这一句话，更喜欢这本书。

这是一本励志性的书，里面包含着300多则励志的故事，从成败。得失。心态。性格。习惯。细节。做人。情感等十五个方面。对人生进行了全面解读，无论何时读起，都会有所感悟，可谓是指导我们的一位良师益友。

世界上没有失败，只有暂时的不成功。成功的秘密相当简单，就是比别人多努力一倍。不要在不经意间，错过一些最重要的东西。只有不停的奋斗，才能成为生活的强者。不能改变结果，就改变游戏规则。这世上最靠得住的东西，是智慧和本领。永不停息地工作是人生最大的缺点。如果机会不大，就要想办法争取机会。搞好人际关系，利用好关系网。当与人发生争执时，先八错揽到自己身上。永远走自己路途的顶端。从某种角度算一下，我们每个人都是百万富翁。凡事都要有度，一切都要适可而止。不刻意去追逐的东西，反而能轻易得到。如果你想生活得快乐，那么就要学会知足。这是十五个标题，是对这些小故事的诠释，我个人很喜欢这些小标题，他写的如此之通俗易懂，教会你怎样把握好自己的人生。

其实每个人的人生都都在我们自己的手中，关键看你怎样把握。人生就像一杯浓酒，不细细品尝，难以体会到其中带来的特有甘醇。在这个世界上，只要我们付出足够的努力——竭尽全力，就没有什么事是做不到的也就是说，如果做事都能竭尽全力，那我们就能梦想成真。我们每个人都有梦想，在实现梦想的人生路上，尽管条条大路都通罗马，但我们要走最近的那一条，才能尽快实现梦想。很多时候，只需转变一下自己的观念，就会找到一条捷径。要想使人生变得有意义，就要有目标，想要达到这个目标，必须经过无数代人的共同努力。如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是一个微不足道的个体，但没有这许许多多的个体，链子也就无法组成。在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的使命和责任，而且是绝非可有可无的 风暴中船长下令往船舱灌水的.故事告诉我们：如果每个人都能在自己的工作岗位上努力发挥专长与别人分工合作，工作就会顺利和谐，倘若自作主张，去做自己能力范围以外的事，不但可能把别人的，事给耽误了，自己的事也不会做好。我们从事的教育，不是一个人可以独立完成的，需要大家的精诚合作，更要有团队精神，就如航行于大海的巨舰，有智慧舰长的正确指挥，有勇敢船员的协同配合，在这艘巨舰上每一个人都在自己的岗位上努力发挥专长，才能凝聚成劈波斩浪的巨大动力。团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少的，否则就如同一盘散沙。一根筷子容易弯，十根筷子折不断，这就是团队精神力量的直观表现，也是团队精神重要之所在。

一个故事，一份收获；每个感悟，终生受益！我将把书本上学习到的知识，很好运用到工作当中去，让我的每一项工作都能顺利完成。我们需要细细品味人生，我们需要梦想成真，这是我们的期待。

读《感悟人生》心得体会 篇3

忙里偷闲，细细品读了《慢生活》这本书，对书中的观点深以为然！

是啊，如今的世界是忙乱的、竞争的、也是无序的。“快”已经成为了很多人的生活常态。 “采菊东篱下，悠然见南山。”东晋陶渊明在一千多年前用诗词表达了自己向往田园生活的心情。而在节奏日益加快的现代社会中，东篱南山之乐，已成为传说中难以企及的奢侈。连“睡觉睡到自然醒”都成了许多人梦寐以求的事。于是，越来越多的过劳死令人触目，越来越多的＊＊现象更令人惊心！

触目与惊心、哀叹与痛惋之余，我们不得不思考，是什么，把这些奋斗者，这些精英们送上了绝路？

在读过《慢生活》之后，我才蓦然醒觉，是不良的生活方式杀了他们！越来越多的人，因为急于成功而疲于奔命，仿佛是奔跑在转轮里的小白鼠，急三火四地往前冲，累得精疲力竭，却不明白只不过是在原地踏步。等高负荷、高强度让身体再难以支撑，等明白自己付出与所得根本不成正比，等发现自己的劳作与收获竟然事倍功半时，往往已透支了健康，身体之厦千疮百孔，而那预期中的成功却仿佛海市蜃楼般，变得更加虚无飘渺了，于是又摧折了信心，精神之堤更是轰然坍塌！于是悲剧就无可避免地产生了！

这是怎样的锥心之痛啊！更在提醒我们--陈旧的观念必须更新了！

《慢生活》如一股清泉，通过阅读那优美动人的文字，感受作者为我们构架的那个轻松、愉悦的环境，使生活在快节奏中、处于精神高压下的.我们，开始被动地重新思索自己的生活，开始寻求一种更健康的生活方式！--慢吃、慢睡眠、慢工作、慢运动、慢读书、慢休闲、慢音乐、慢社交、慢情爱--这全新的理念提醒我们，在紧凑、高效、高质量的工作之余，抽出20分钟到半小时来，放慢脚步，在健康跑中亲近自然，在和谐氛围人亲近家人，让沿途风景涤去心中的忧烦，在亲情爱情中中体味生活的真髓，会让身心在和谐的节拍中得到放松，轻松地再启航时，效率会更高，质量会更高！

朋友们，感觉慢生活吧！像《慢生活》所说的那样，在生活上把心态放平和，慢而不怠，急而不躁，让工作中要有条不紊，让生活有张有弛！既要在快乐轻松中享受工作的快乐，在工作中品味生活的真谛！生活需要从容，需要梦，而感受慢生活就是这样的一种从容、做梦的形式，当你一任自己深陷在这份从容与梦想里时，时空颠覆，忘却营营，日常的繁忙和琐碎都已摒弃在外了。

从容淡定，快意人生，相信我们的世界从此与众不同！

读《感悟人生》心得体会 篇4

人生没有彩排，每天都是现场直播。该说的话要说，该做的事要做，不要为自己找任何借口，要知道，时间不等人。

错过的一切如同错过的时光一样，无法找回，只是错过一点点，就会错过太多，或许还会错过一辈子，留下终生遗憾。

卷首语，简短的几句话，让心忽的变得沉重，思绪开始倒转，回忆如大雨般倾泻而下，无以阻挡。是啊，回首走过的路，都有这样或那样的遗憾，然而，错过的就是错过，很多时候，这些遗憾是我们无法弥补的纵使我一再努力，也无法抵挡那些有些沉重的情感，有对情人的，朋友的，恋人的，也有对我曾经养过的宠物的很多很多，诸如此类，已然已经无情的翻过却留下了永恒的印迹。 不要让幸福擦肩而过。

幸福不会时时等着你，爱你的人和你爱的人不是随时可以出现的，请学会珍惜。希望天下有情人看到这些文章的时候，一切还不是太晚。 爱情是幸福的种子，需要用生命的热情去灌溉。幸福不是靠别人给的，而是要自己把握。用心选择的，不要让唾手可得的幸福擦肩而过。 这是作者想要告诉我们的关于爱情，或许我还并没有什么太深的感悟，总觉得要谈这个问题的我，还不够成熟，还不能够深刻的领悟到其中的真谛。曾经青涩的暗恋，必经的刻骨铭心的初恋，或许都不是很成熟，现在的我们，被太多外在的物质迷惑，让原本纯真美好的爱情，蒙上了太多现实的色彩。现在的我们，听大人们说起当初是如何与家徒四壁的恋人牵手，走很远的路去镇上看露天电影，都觉得唏嘘不已。到了我们这一代，变得没那么简单了，很多东西都变质了，我们口口声声罗列出来的这样那样的要求，随意任性的牵手放手。感情在这样的物质迷雾中，渐渐变得淡漠。书中写了很多或苦涩的，或难得的爱情故事。有错过，有遗憾，更多的是想让我们知道，很多时候，错过了一次，便是一辈子。爱情，不是等你有空了才去珍惜，爱就要勇敢的说出来。在这一章节里，从暗恋到迷失，我们顾虑的太多，缺乏去爱的`勇气。幸福不是靠别人给的，而是要自己把我的也许我们还盘旋在高处畏畏缩缩，犹豫不决，因为错失了一段美丽的插曲。

错过了，就是一辈子。

有些事有很多机会做，却一天一天推迟，想做的时候，却发现已经没有机会了；有些爱给了很多机会，却没有珍惜，想重视的时候已经没机会爱了。而错过的，会成为一生的遗憾……

两个人，走错了一段路，哪怕用一辈子来后悔都已经没有意义了，谁又能毫无遗憾地说：〝错过了，就是错过了。〞有些人，有些事，我只能用我这一辈子的时间来给予……

这一辑主要讲的是关于错过。在我们的人生中，都难免会有错过。一对恋人，因为这样那样的原因而分手，我们会不会想，早知这失恋的痛苦，如果当初没有遇见，会不会就可避免。在错的时间，遇到对的人，或者是在对的时间，遇到错的人，结局都不太完美。太早遇见你了，我还不懂得爱你，还不懂得珍惜你；太晚遇上你了，我已经不再像从前那样，会义无反顾地爱一个人。很多时候，我们都没有那么幸运，不管是错的时间，还是错的人，我们都要感谢那一段经历。错过的理由有很多，因为面子，因为矜持，因为误会，因为自己硬性的要求，束缚了爱情前进的脚步。有的时候，爱，错过了就不在了，我们都不能再重来，错过了，就是一辈子。很多没必要的坚持，很多一时冲动，让我们长久的遗憾。所以，千万不要因为一时的意气用事而错过。想想，那些错过，都随着时间，慢慢沉淀，留在我们心中，变成了不敢轻易去触碰的记忆，怕只怕，一碰就会痛。

你曾是我生命中的天使。

有些爱情注定会如同经典唱片一样被人记住，这些爱情本身镌刻着时代的印记，一个时代的大众情绪总是通过记忆，在某个时刻被唤起。但，遗憾。悲痛并不曾减弱。

那一段段令人刻骨铭心的情缘，曾是他们生命中最美丽的花朵，却还是在残酷的岁月中无奈地凋零。

也许，我们会因为很多现实的困难，怀疑爱情的真实性。在看过这一章节之后，我开始相信了真爱的存在。那些平凡而质朴的人，是在用自己的生命去爱这对方，如同啼血的荆棘鸟，带刺的玫瑰，飞蛾扑火，美丽中夹杂着凄凉。放弃并不代表不重要，分手并不代表不在意。放弃你，是我一生的痛，我用这样的方式来爱你，用生命付出爱，用生命记住爱，原谅我用这样的方式来爱你，除此之外，别无他法。让爱情绽放成为风雨中了，带血的玫瑰，唯有这样的爱情，刻骨铭心，才更叫人遗憾。命运的残酷时刻充斥着我们的爱情，你永远都无法预料，这朵爱情之花会在何时突然凋零。所以，请好好珍惜，还在你身边的她或他，你该庆幸，他还在这个世界，用他的一生来爱你。

红颜相伴老，江湖无遗恨。这是书的第四辑。

人生总有遗憾，正如不是每一道河流都能汇入大海，不是每一天都是晴空万里一样，但正是这样的遗憾，使得我们的生活流溢着色彩，充满了浪漫。感受生活中的每一处美吧，不要再为〝遗憾〞而遗憾。

执子之手，与之偕老。能够牵手相伴，直至人生垂暮之年，是一件多么美好的事，在这个复杂交错的年代，简单而质朴变显得尤为珍贵。夕阳西下，满头白发的老人，相互搀扶，走过岁月的经年。一步一步，细数漫漫人生路。一起回忆，一起相约来世。每每看到这样的画面，都觉得格外的珍贵，内心洋溢起一种莫名的温馨。在我们即将步入黄土之年，能够有红颜相伴左右，总不至于太过遗憾，我们的人生，有了这各种色彩，才如此精彩。

人生如棋，落子无悔。

生命犹如一条无尽头的路伸展在我们的脚下，但路的尽头是什么呢，不知道，因为我们的生命还在继续运转。

有些事，如果只能隐藏的话，那就请选择隐藏在自己内心深处吧；有些路，如果只属于你，那就请勇敢地走。不要回头，人生犹如下棋，落子无悔！ 有的时候，走错一步，满盘皆输，选择什么样的路，就变得尤为重要了。也正因为如此，我们才会在选择的时候，小心翼翼。但是，我们都不是神灵，不可能总是对的，一旦选择了，便无法重来。这个世界上，没有后悔药，如果选择了牵手，就不要随便放手，要知道，在千千万万的人群中，遇到了对方，并最终牵手走到了一起，是一件多么不容易的事。既然选择了，就要勇敢的走下去，这样才不会留下遗憾。常常会想，如果当初勇敢的在一起，会不会就不一样了，如果我们有更多的勇气，去面对各种艰难困苦，如果我们有更大的决心，携手一起开创美好的未来，是不是就会有不一样的结局。错过了曾经深爱的人，曾让我们痛苦不堪，在爱情这盘棋局中，我们最终还是输给了现实，输给了内心的软弱。

有一种痛，永远无法弥补。

作为子女，在父母还健在时，请珍惜每一次与父母在一起的时光，多陪陪父母。因为，有一种痛，无法弥补。等到醒悟时，已经晚了。

作为子女，永远都要铭记一点：父母并不希望子女给他们很多物质上的满足，更希望我们可以多陪陪父母，常回家看看。

读《感悟人生》心得体会 篇5

初读肖川的《教师的幸福人生与专业成长》，试着找几点对号入座，就定个小题目：“苦、累并幸福快乐着————因为我是教师”。

书中引用古人的话是这样阐释幸福与快乐之间的关系的：即“幸福是一种快乐的体验”；“幸福生活是我们天生的善，我们的一切取舍都从快乐出发，我们的最终目标即是得到快乐。”作为教师我们的幸福、快乐源自何方？书中说：只有幸福的教师才能培养出幸福的学生，教师是一种知识转化与智慧增值的职业，是一种心灵浸润与人性化的职业。对于教师而言，幸福更是有特殊的意义，教师是一种社会角色，肩负着一定的社会责任和历史使命，而教师的社会责任和历史使命最朴素的概括就是教书育人。因此，尽管教师幸福与其他因素有关，但教师的幸福主要体现在教书育人的过程中。就这一点来说我是深有体会的，我真切地认识到：教师的幸福来自学生的成长与发展。自己从事教育工作已经整整三十五年了，三十五年来，究竟教过多少学生我从没有计算过，但是我却从每个学生的成长过程中品尝到幸福快乐，因为我从自己独特的工作对象————学生身上看到自己的劳动成果，进而体验到精神上的无限幸福。学生的学业进步、道德成长、个性萌发，桃李满天下，促成了我最大的幸福。

就拿我所教的三（3）班工作来说吧，全班不过40多名学生，但却是全年级的老大难，学生的组成结构比较复杂，单亲的、离异的、溺爱的'等等，给教师的教育教学工作带来诸多不便，如果不采取有效措施，甭说幸福快乐了，每天就剩下在痛苦中挣扎了。刚接手时我也曾一度束手无策，但是我知道，我的教师责任感，我对学生的爱是不受任何客观条件制约的。正像文中说的：有爱才有教育，有兴趣才有学习，学生的课堂行为在很大程度上取决于对任课教师的喜好程度。如果我们想要学生全身心地投入到学习中去，想要分享他们的想法与感受，培养他们的社会责任感，我们就需要合理、有效第组织课堂，使他们获得情感上、智力上和身体上的安全和关爱，这些我认为我做到了。我充分利用课堂的四十分钟，用最佳的授课形式，准备充实的教授内容，赢得学生的认可，用课间休息与中午休息时间与他们沟通、交流，而且，真心实意地帮助他们分析今天的知识积累与他们未来的前途命运的关系。很快，我就成了他们的良师益友，课堂教学效果有了明显的该改善，我马上进入第二阶段，帮他们补知识，我也因此牺牲了一学期的中午休息时间，自己虽然苦点、累点，但一看到他们的不同程度的进步，我就发自内心的高兴，尤其是第一学期下来，我在他们的心目中的满意度是100%，但是那种幸福快乐的感觉只有自己能体会得到。

有两个典型的事，让我至今想起来还津津乐道。班里有一个男生，大家公认是双差生，我对他的帮助教育就比别的学生多一些。一次我因心脏不好，趴在讲桌上起不来，同学们都不知如何是好，据后来大家讲，这个学生知道他奶奶有药，急了似的往家跑，他回来的时候，我已经吃完了药，看他气喘吁吁地跑到我面前，举着药，我当时就哭了。这里面更多的不就是幸福吗？还有一个学生，父母离异，母亲带着他重组家庭，他的性格比较怪，很少与同学沟通，我只是发现他的字很好，适时鼓励，对他的工作更以关爱为主，仅此而已。他回家竟对***妈说，他将来的第一份工资，要给我买好吃的。大家可想而知，我还有什么理由叫苦叫累呢？我都被学生给我带来的幸福包围起来了，它不正是我今后更好的工作动力吗？

本学期，我又接了四（1）班，我没给领导提任何困难，我同样用满腔热情工作，为了提高优秀生的成绩，我又利用中午时间给他们辅导，以至于有的老师说我精神好，不知道累。其实，苦、累我自己最清楚。我何尝不想利用中午歇歇腿，缓解一下到了晚上腿就肿胀，可是不行。如果有一次我因其它原因没有辅导，感觉就很失落，好像一天没做事。功夫不负有心人，经过师生的共同努力，这次单元测试，我辅导的其中一名同学及格了（上学期数学只考了26分），看到这个成绩，我内心也充满这成功的喜悦。我早已默默地把培养学生作为自己最幸福、最快乐的事。

是啊，我是幸福的。多年来，我创造出值得自己崇拜的人，创造出值得崇拜的学生。我时刻看到自己学生成长，在学生的进步与对社会的贡献中体会到一种他人无法达到的快乐。最后用书中的话结束我的发言：教师，谆谆善诱，守望的是讲台，放飞的是希望，播种的是知识，收获的是未来！我将会一直默默地奉献下去，享受那无与伦比的幸福。认识肤浅，望谅解。