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教育演讲稿

2026/01/23演讲稿

文学网整理的教育演讲稿(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

教育演讲稿 篇1

亲爱的各位同学:

大家好!

我今天演讲的题目是《珍惜生命,注意安全》。

校园安全关系到每一个家庭的利益,每一个同学的.切身利益,但往往有些同学并没有意识到这一点,他们只是在校园里打架,体育课不按老师的要求去活动,甚至放学后故意挤在楼梯上,很容易造成不作为的伤亡。悲剧一旦发生,会给家庭带来痛苦,给自己造成损失,或者影响学习。这种惨痛的教训有很多。

所以,我真心希望在平时的校园生活中,大家一定要从自己做起,从每一件小事做起,认真谈安全,珍惜自己宝贵的生命。

谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

老师们,同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:滴水之恩,当以涌泉相报!

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了一份珍惜;当一个社会经常说“感恩”的时候,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。

从婴儿的呱呱坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,高中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人;从懵懂无知到成熟稳重,又有多少伙伴陪着我们一起哭一起笑,和我们一起成长!

所以我们感恩父母,感恩他们给予的生命,抚养我们长大成人;感恩老师,感恩他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感恩朋友,感恩他们让我们感受到世界的温暖;感恩对手,感恩他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人。”这不正是传递感恩的'体现吗!

“生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭”,在这个物欲横流的世界里,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心,你才会得到他人的尊敬和信任,才能帮你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。只有懂得感恩的人,才会在未来的学习和生活中不断地得到他人的帮助,让自己顺利渡过每一个难关,帮助自己实现心中的理想,成就自己的事业!

感恩深深,真情切切,感恩使我们懂得如此之多。因为有了爱,所以感动;因为感动了,懂得了感恩。亲爱的同学们,你们有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根……那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会“感恩”!

同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解;少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖;少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结!

我的演讲到此结束,谢谢大家!高三五班全体同学!

教育演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

《爱的教育》,书名引人深思,爱到底是社么?带着这个疑问,我紧跟着书中的主人公意大利的小学生安利柯的脚步,去探寻这个未知的答案。

这本书以日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,通过四年级小学生安利柯的视角观察他所在的班级,老师,同学,家长及社会环境,把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致,那些充满人间温情的小故事常常催人泪下。

以爱编成的教育令我学会不少。其中最令我感动的还是小故事:《爱国少年》,这篇xx讲的是一名意大利少年,他的`父母又病又贫,他们为了生存,将孩子卖给了马戏团,他经受了非人的折磨,巨大的侮辱,终于有一天逃离了这人间地狱踏上回国邮轮。可是他身无分文,几天没有进食,很快引起了几个外国人的注意,他们知道了这位少年的身世,深表同情,纷纷捐钱献爱心,少年心头涌上真真感激之情,思量着父母一定会高兴。到了晚上,这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话,得知他们在侮辱自己的祖国,感激之情顿时消散得无影无踪,怒气滔滔不绝得自心底发出,流遍全身,毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。

这就是所谓的人穷志不穷,他宁可饿死也不要这些人的钱财,尽管势单力薄,却毫不退缩,深爱自己的祖国,自己的民族,不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑,如同维护生命班维护自己的国家,这是多么伟大的一个人呀。

我想,看完了这本书,我理解了爱不会是一种标准答案,但不管怎样的爱,都是伟大的,都是神圣的。

我们做人应该随时心怀一份爱,这样,也许人类方才能生存下去。

教育演讲稿 篇4

老师,同学们:

早上好!今天我讲话的题目是“重内涵发展,办高质教育”。

盛世金秋,晨风送爽,在这个收获的季节里,我们又迎来了新学年,新学期。新的学年,新的希望,本学期有6位新老师和近千名初一新同学走进了我们的校园。首先,让我们用热烈的掌声向新同学、新老师表示最真诚地欢迎,欢迎你们加入我们的队伍,欢迎你们成为惠州一中光荣的一员!期望你们能在这个有着悠久历史,包涵温馨幸福的.大家庭里愉快地生活、快乐地学习、健康地成长。

过去的一学年,我校各项工作顺利开展,佳绩不断,实现了师生收获进步,成绩令人鼓舞,办学声誉提升的目标。这一年,我校中考实现历史突破,优势更加明显。6人进入全市前10名,总分700分以上12人,257人正取进入惠州一中高中部,689被市直各重点高中录取。这一年,我校学生素质大幅度提升,得到社会认可。罗弋阳等五位同学,代表广东省在中央电视台举办的“中国汉字听写大会”比赛中,进入前8强,名扬全国,誉满全省,给惠州人民添了彩,给惠州一中增了光;全国初中数学竞赛8人获全国一等奖,名列惠州市前10名,包揽全市前八名;“大榕树”合唱团获得第二届惠州市中小学生合唱比赛初中组一等奖。这一年,我校影响更加深远,办学声誉令人信服。学校获得“惠州市安全文明校园”称号,55位老师次获得各级各类奖励;惠州电视台、惠州日报、南方都市报纸,东江时报、惠州今日网等多家媒体报道学校教育教学情况。

这些成绩的取得,得益于学校管理的到位,得益于各项举措的落实,得益于全体师生的努力。在此,我代表学校向为学校的发展付出辛勤与努力的所有人表示感谢。

老师、同学们,今天的发展,是昨天追求卓越的结果,更是追求明天卓越的起点。在新的学年,学校将以“本分乐仁,和谐共生”为治学策略,以“尽责、身教、高效”为办学方针,继续秉承“让每个学生健康成长、让每个学生主动发展”的理念,以“重内涵发展,办高质教育”为目标,全力做好教育教学工作。

为此,我希望全体教职员工能够秉心做到“德性高尚”、“高效教学”、“身教育人”、“尽责服务”。继续保持和发扬惠州一中人“爱岗敬业,甘于奉献”的精神,认真备好每节课,上好每节课,改好每本作业,辅导好每个学生,热爱教育,关爱学生。积极进行教学研究,投入教学改革,总结教学方法,为自身进步加力,为学生成才尽力,为一中发展给力,为教育事业出力。

我更希望全体同学能够尽心做到“习惯良好”、“和谐共处”、“懂得学习”、“健康成长”。要注重班风、学风培养,加强校风建设。初一同学要尽快适应中学生活,明确目标,珍惜时间,遵章守规,学会学习,学会做人,为今后学习生活奠定基础。初二同学要全面发展,讲究方法,注意细节,强化修养。初三毕业班的同学,要目标高远,专心致志,顽强拼搏,努力进取,在明年的中考中取得佳绩。

各位老师,各位同学。新的学年已经开始,新的考验已经召唤,新的征程已经出发。我们必须立足新起点,迎接新挑战,创造新辉煌,为实现“重内涵发展,办高质教育”的目标而努力,为惠州教育尽快进入珠三角第二梯队做出贡献。

谢谢大家!

教育演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好

诗人说:花朵把春天的门推开了。我说:感恩把和谐的门推开了,和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音,生活到处都是和谐的乐章。

爱,像火种点燃心灵的希望; 爱,像绿茵撑起心灵的天空。爱,是一种力量,是一种财富。我们应该从小在心中撒播爱的种子。让我们心存感激,学会感恩。用一颗感恩的心去面对生活,面对学习,面对挫折,从而体会父母,师长,同学,朋友间无私的亲情,友情,"懂得滴水之恩,当涌泉相报”的真正内涵.

感恩是中华民族的传统美德,是构建社会主义和谐社会的.需要。广东律师田世国为了回报母亲的恩情,在老母病危时瞒着她捐出了自己的肾脏,挽回了母亲的生命;徐本禹为了回报社会对他的恩情,毅然在大学毕业后离开繁华城市,走进穷乡僻壤的破草棚,给求知若渴的孩子们送去知识……

感激生育你的人,因为他们使你获得生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人,因为他们磨练了你的心智;感激绊倒你的人,因为它强化了你的双腿;感激藐视你的人,因为它觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立;凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!

朋友们,有首歌叫《感谢你》:感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出的黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我生命……感谢收获、感谢和平、感谢这所有的一切一切。

感恩无痕,感恩无限!朋友们,学会感恩吧!让我们的生活永远走向关怀,充满真情和爱心!谢谢大家!

教育演讲稿 篇6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是XX班的少先队员XXX。我今天演讲的题目是:珍惜水资源,保护海洋资源。

水是生命之源。如果地球上没有水,地球母亲就不会生出我们人类的后代。因为最早的原始生命最初是在海洋中孕育的,并逐渐扩展到陆地。海洋是人类生活环境的重要组成部分。在清澈的.蓝色海水下,地球上80%的生物诞生了。海洋促进水的流动和供应(龚纪)氧气和能量平衡气候。一旦我们没有水和海洋,地球的生命就会结束。

随着社会经济的不断发展和土地资源的短缺,人类开始研究和开发海洋,所以海洋进入了我们的生活,给我们带来了巨大的经济财富,为我们的生活提供了许多必需品,所以海洋现在在我们的生活和世界的发展中起着重要的作用,我们人类离不开海洋。然而,随着开发利用的逐步推进,我们却忽视了海洋环境和系统,从而破坏了海洋生态平衡。因此,我们人类已经开始重视海洋环境和生态平衡的维护,而不是一味地索取。我们必须保护海洋资源和地球上的生命之源。

众所周知,地球被称为水球,因为它70%的表面被水覆盖,但海洋占97%。然而,人类可利用的淡水总量仅占地球总水量的3/10万。目前,世界上一半以上的土地面积缺水,20亿人饮水困难。既然如此,为什么人们看到自来水“哗啦啦”地流着,总是睁一只眼闭一只眼,不想关水龙头?为什么有的人把垃圾丢进江河湖海,想不到它对水有多大的污染?为什么看工业污水流入江河湖海

清水变成污水,人不后悔?

同学们,让我们积极行动吧!从自己做起,从你我做起,从现在开始,让我们人类活下去。珍惜水资源就是珍惜自己的生命。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉的行动,我们的水环境才能得到彻底改善。快醒醒!如果我们不珍惜水资源,未来地球上最后一滴水将是我们自己的眼泪。

老师们,同学们,节约用水,利当前,利未来,保护海洋资源,保护环境,是一项长期而艰巨的任务。让我们珍惜生命,善待自己,保护我们的环境和家园。让我们生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和环境日!

我的演讲结束了,谢谢!