春游的心得体会

文学网整理的春游的心得体会（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

春游的心得体会 篇1

透过春游不仅仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的情绪，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选取了《深圳野生动物园》一日游，天真爱幻想的孩子们能够透过此次春游看到各种活生生的动物，他们的情绪是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有完美的回忆，有说不完的话题，在春游后透过我们家长和孩子的反馈表，可见他们对此次春游收获了语言的组织潜力、绘画的表现潜力、亲子间的情感倾诉潜力等。

我幼儿园结合找春天的主题活动，三百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的.抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受游戏、感受运动、感受放风筝带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。

春游的心得体会 篇2

春分刚过的暖春时节，二班的老师精心组织了一次春游。20xx年3月23日，我们家按照承诺参加了这次活动。活动在贴近自然、轻松活泼的环境下安全有序地进行，真的很有娱乐性。它为父母和孩子创造了一个体验父母的机会，也为父母创造了另一个相互认识和交流的机会，为老师、父母和孩子创造了三方互动的交流和学习机会，这是非常难得的！让我们不仅饶有兴趣地欣赏大自然的美景，而且让活动生动地、令人钦佩地进行。

活动前几天，我们老师把春游的信息贴在黑板和纸上，通知了家长活动和活动计划。整个活动计划涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动流程，以及活动过程中玩游戏的说明和规则，让家长充分了解和准备春游。从节目公布的内容可以看出，我们的老师也对孩子进行了活动前的安全教育。哦，多小心啊！因此，教师、家长和孩子可以提前为活动做好计划，为活动的成功开展奠定良好的基础。

23日上午，按照活动计划，我们如期来到广场集合，老师们也加入了队伍，点名确认，活动开始了（过程中发现孩子们举手排队都很好！），首先开始三个小班的年级活动。孩子们统一的'队列排列在两边，中间位置留给父母玩下一个游戏。这种安排是独一无二的，可以让每个孩子最大限度的保持良好的视力，让家长在孩子天真好奇的“众目睽睽”下，攒足了进入游戏的力量。第一场是三节课，10个家长排成一列，单腿落地，后面的家长轮流背着前面家长的另一条腿，按照老师的顺序，伴随着孩子幼稚的“加油”声，看谁先冲过终点。我们小学（二）班在这次比赛中获得了一等奖。第二场也是每班10个家长。它们一条腿圈着地，另一条腿编织在一起。简称“编织花篮”。看哪个班编在一起跳的时间最长。最后一个家长游戏是三个班的家长做的。

花篮，看能坚持多长。整个家长游戏环节，既调动了家长参与活动的积极性，也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情，让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏，全心投入游戏，自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁，慢慢从面熟到相熟吧，游戏让家长们为了同一个目标团结协作，很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的“加油“声，简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏，其实又岂只是家长游戏呢？老师、家长、孩子不都参与其中了吗？

紧接着开始了分班后的各班活动，小（二）班首先开始了第一个游戏亲子赶小猪，五个孩子和家长拉开距离面对面，孩子用“赶猪棍“把“小猪“赶给家长，家长在把“小猪“赶到起点。游戏看起来简单，可有的“小猪“就不听话啊，老是胡乱跑，怎么也赶不到家长那去，甚至有的越赶越远了呢，急得小朋友是一身小汗，家长是忙不停的在指导赶猪。第二个游戏找孩子，家长盲上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回。游戏刚开始就出现了令人捧腹的一幕，家长转圈后基本是七晕八素的，哪里还能分出东南西北，有东倒西歪走得远远的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“横冲直撞“摸进旁边人群的，看着这么一群像喝醉了酒的家长们，大人小孩一片欢声笑语，把此次活动推入了高潮。二个游戏下来，开始孩子们的食物分享，每位小朋友都把自己带来的各种零食拿出来一起享用，当中，小（二）班的一位小朋友过生日（额，不记得名字了），带来一个大蛋糕，更是给食物分享活动平添了无尽欢快活跃的气氛。之后天空落起了小雨点，打断了我们欢快的春游活动，但同时也让我们又体会了一把雨中春色，不是说“春雨贵如油“吗？

春游活动已然结束，从中，我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色，更重要的是通过学校和老师的精心构思和组织策划，发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动，短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢老师！感谢学校！

春游的心得体会 篇3

经过一个星期的盼望后，我们终于迎来了星期天的春游。

早上七点多钟，我还在睡梦中，突然被爸妈叫醒，原来，今天是学校组织春游的日子。于是，我急忙起身，背起书包就往学校赶。一路上，大树向我挥手，花儿向我微笑，蓝蓝的天空中，飘着朵朵白云，今天真是个好日子，我更加快速地向学校奔去。

到了学校，人真不少，大家都快快乐乐地向班级走去。一进教室，我可吃惊了，今天，我们班每个同学都来的这么早啊，大家都在谈论这今天会有什么好玩的，会发生什么事情。看来，大家都很期待这次春游。

过了一会儿，导游来了，给我们认真地讲解了安全注意事项后，我们的车队准时出发了。不过，这次和原来不同，同学们坐在车上，都在聊天，看来，这是大家打发时间的好方法吧。说起来，这方法还真管用，在不知不觉中，我们就来到了春游地点——东部华侨城。

今天游玩的第一个景点就是——华侨城瀑布。这里的瀑布真美啊！它从几十米以上的'天空直冲而下，就像一条身躯庞大的水龙在山中蜿蜒盘旋，很是壮观。

游玩瀑布后，我们又参观了水母馆。这里的水母可真漂亮啊，一个个五颜六色的，发出奇异的光，就像一个个会闪光的蘑菇，在黑黑的水缸里快乐地跳动，我真想也养一只啊。

后来，我们又去玩了旋杯、碰碰车等地方，都非常好玩，各有特点，真让人有些舍不得离开。

今天游玩了东部华侨城，我觉得这里是一个能让人在紧张忙碌的学习和工作后得到彻底放松的地方，在大都市里，能有这么好的一个地方，我们一定要很好地珍惜、爱护它。

春游的心得体会 篇4

春天不是看书的日子：掀开被子去大自然。

春天不是读书的日子：鸟语在树梢，花笑在西园。

春天不是看书的日子：我宁愿梦见蝴蝶，和花儿一起睡。

春天不是看书的日子：放个风筝，飞半天。

……

三月的`春天，我追着春天来到森林公园。森林公园是一个旅游胜地。我迫不及待地想走进大门。那里那么多人，都是来郊游玩的！

我对套圈最感兴趣。我是来找套圈的！因为有活蹦乱跳的小兔子。如果你幸运的话，你也许能穿上一件。因为我太想念我的了

绒球兔了，它离开我都快一年了，要是有一个小兔兔陪我玩儿该多好啊。可惜，妈妈不让买，我只能凭运气套啦。十块钱可以套十五个圈儿，妈妈只允许我套十块钱的。真是的，不给买兔子还不让套圈，妈妈真坏!不过，谁让我没有经济地位呢?我只好“忍气吞声”地套圈去了。我盯着兔子笼，使劲儿地套、套、套，一下子扔了“十块钱”，再一看，没啦!气死我也!再见了，小兔兔，下次再来套你!

没有套着兔子，我觉得很伤心，就要求玩儿别的。这时爸爸看见对面有一个八卦阵，就说：“咱们去走走吧，这可是诸葛孔明的发明。”诸葛孔明?就是诸葛亮嘛，这可难不倒我，我们刚刚学了《三顾茅庐》呢。好，那就出发吧。买了票，我和爸爸分头行动，结果爸爸骗了我，我一下子走进了死胡同，爸爸却遥遥!哼，气死我了!我赶紧顺着爸爸走的路线去追，不一会儿就追上了，爸爸给我讲了窍门，就是遇着岔口走左边，我试着走了几次，果然是这样。我们又走了好几遍，走得我气喘吁吁，两腿发麻，最后我实在累了，不想走了，便要求玩儿下一个项目。

我盯上了骑马!我有四年没有骑马了，我一眼就挑中了一匹小黑马。小黑马长了一双像黑珍珠一样的大眼睛，看着它，我有点怕怕，跑马场的老板说：“这匹马跑不了多快，你只要踩着马镫站起来就不会摔了。”我战战兢兢地上了马，拉紧缰绳，可是还没坐稳呢，小黑马就跑了起来，跑得飞快飞快，吓得我魂儿都飞了!一眨眼的功夫竟然跑了一圈儿，我还闭着眼睛晕菜呢。爸爸鼓励我再来一圈儿，这时候我已经不太害怕了，反而充满了信心和勇气，我站起来抓住缰绳，弓着背，喊了一声：“驾!”小黑马嗖的一声窜了出去，不一会儿我就回来了，我紧张得腿都软了，爸爸只好把我从马背上抱了下来，我腿打着颤儿走出跑马场，太刺激了，以后我还要尝一尝骏马驰骋的滋味儿!

我玩得太开心了!要回家了，我恋恋不舍地离开了森林公园，脑子里还想着骑骏马的感觉。啊，我幸福得要飞了。

春游的心得体会 篇5

一二年级春游只能在平湖，但三年级可主不一样了，可以出平湖。这一次我们是去金龙门。老师每组都选了组长，其中我是带队的，还要拿队旗。

春游那天我们是分两批的，我是第一批的，要8时30分出发。我们上了车，每个同学都找到了自己的坐位了！开始出发啦！同学们都在车上快乐地吃着零食，有的还交换吃呢！不一会儿就到金龙门了，啊！门上都有金龙啊！听着老师的安排我们到了第一个目的地——烧烤，老师说：“不要抢，先去买要烤的东西，再找位子，知道了吗？”“知道了”说完就向商店跑去。我买了一串羊肉串，回头看到有个空位；就飞快地跑过去烤羊肉串。同学们看到我，就一大堆人朝我这来，幸好，我经自己的`羊肉烤的差不多了。老师过来说：“你的熟了。”我听老师的话，就往嘴里塞羊肉串，不一会，就吃完了。我见其他同学还没吃完，就从书包里拿出照相机，拍风景。很快就要集合了。我一吹哨子，同学们就从四面八方起来。

等同学都来了，我们又到了第二个目的地——看古代的一些东西。有布鞋、画、古代的马桶、养蚕的地方……

很快就到了第三个目的地——草莓园。那边的草莓又大又红又甜。看着都流口水。第四个目的地是有，喝的，玩的都有，老师说：“大家自由活动吧！”同学们不是买玩的，就是去玩。

时间过得飞快，要到吃午饭的时间了。那边有鸡脚、蛋炒番茄……吃完饭同学们都荡秋千去了。老师说：“快集合。看电影去了。”看电影的时候，同学们都寂然无声。

时间过得飞快，要回去了，但同学们的脸上还挂着笑容。

春游的心得体会 篇6

迎着绚丽的朝霞，朝着金色太阳升起的地方，我们全班同学拎着大包小包的零食，登上了巴士。欢声笑语萦绕着我们快乐的笑脸。

这次去的是蒋巷，也是我们在小学的最后一次春游，让我心里有种特殊的滋味。是舍不得，还是兴奋?连我自己也说不清。

到了蒋巷，车子驶进了田地。路过臭水沟，一阵恶臭向我们袭来，我们赶紧捏紧鼻子，装模作样地大唿小叫：“好臭!”这时，远处一头灰色的水牛映入眼帘。它粗大的身躯，像木头桩，我不由得想笑。它低头啜饮污水，身旁的主人，却用竹鞭狠狠地甩在牛身上，转身离去。那牛却没有叫，只是摇摇尾巴，默默地跟着，走在泥泞的田里。

我惊讶地瞪圆了眼：难道牛不怕疼吗?为什幺牛愿意喝臭气熏天的水?牛总是吃力地干活，为什幺人还要打它……

带着“十万个为什幺”，不知不觉中已经到了“湖光山舍”。 跟着拥挤的人群，我走进了湖水环绕的度假村。

几只雕塑鹤立在潺潺小溪里，摆出栩栩如生的造型，让我和同学左看右看。

在老师的带领下，我们先去看表演。当我瞥见舞台旁有一头骆驼时，瞒着万老师，和同学悄悄过去看。骆驼穿着一件红绿相间的“马甲”，被绳子栓在一辆大卡车后背。走上前，我看见它的脸很长，两只眼睛凸起来，鼻孔很大，丑极了。围观的同学多了，骆驼兴奋起来，又蹦又跳，脚下扬起一阵灰尘。突然，旁边一个戴歪帽子的矮男孩，凶巴巴地冲出来，用草根抽打骆驼的大腿。

此情此景，在刚刚，我似乎在哪里见过。

围观的同学越来越多，他们纷纷扔给骆驼一些吃的。雷电用瓶子砸骆驼的后腿。正享受美餐的骆驼勐地一跳，转过脸，瞪着惊恐的眼睛，木讷地看了看。然后抖了抖驼峰，神情黯然地转回身。

我又开始思索：骆驼真的那幺温顺吗?为什幺它不像老虎狮子那样发勐发威呢……

我靠近它，它却若无其事地咀嚼。我抚摸它棕色的毛发，硬硬的，就像干枯的细树枝。我拿起树枝，放到它的嘴旁，它凑近，用牙轻轻咬着树叶，很轻巧、缓慢，仿佛怕咬伤了我的手。

……过了一会儿，我们走在了乡间小道上，在一片小木屋的围绕中，小河静静地流淌，花草在微风中摇摆身躯，仿佛在向我们招手!田地上，有绿油油的叶子，有水灵灵的嫩芽，还有圆熘熘的`种子……一切都那幺随和自然。令我过目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是与众不同的。有的含苞欲放，有的绽放如笑脸，有的像害羞的姑娘，只露出小半边脸……无比可爱与清新。

空中的太阳放射耀眼的光芒，撒下了一条充溢着快乐的路。我们还欣赏了很多风景，绕着“湖光山舍”，在树荫下乘凉，吃零食，听音乐，玩游戏。我们像花儿，为春游添上彩色。

我心里却时时惦记着它们。沿途风光美妙绝伦，两只动物却更深地印在了脑海里。

我们的生活中不能缺少动物，也不能缺少像它们那样的人。牛，是勤勤恳恳、默默无闻的，骆驼，也是任劳任怨、温顺善良的。我们要学它们，沉稳、宽容、从容。生活中，和它们一样品质的人不计其数，他们比风景更有欣赏价值。

在回家的路上，我对自己说：“这次的春游，我看见了比风景更美丽的东西!”