竞聘演讲稿

文学网整理的竞聘演讲稿（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

竞聘演讲稿 篇1

我从事教育教学工作xx年了，多年来，我和广大教师一样，热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。我做了xx年的班主任，这xx年使深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，我有以下几点体会。

1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，我班里有个女孩叫庄玉婷。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替她着急。她也成了我班有名的“胆小者”。为了帮助她练习胆量。我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。

并且私下经常找她谈心，鼓励她。而且我发现她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。以后我们班每次组织的讲演，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲。他说：“老师，今天庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

2、培养学生自主创新，成为集体的主人在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。

（1）班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到锻炼。我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的小荷才露，从设计画面背景开始，到以小组为单位设计各组的星星形状。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪，有的写，有的贴。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。

（2）我们班还开展了“每周小明星”评比活动。每一周由小组推选出一名同学展示自己的才艺、小发明、小创造等，由老师给该同学颁发奖品鼓励，期末评选最佳明星小组。这样既培养了学生自主创新能力，又增强了集体荣誉感。同学们都想为班集体出力，原来不爱动脑的庄玉彬同学也利用粘贴、绘画的方法设计了一本新闻周刊，赢得了全班同学和老师的赞扬。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。

3、点燃学生心灵的火花从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任，我们应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”

我发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。我班的颜世强同学学习一般，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是我发现，他对卫生区管理工作很感兴趣，愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持。最终他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。并且还负责不校园打扫的干干净净，而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求，渐渐地他在学生面前树立了威信。面对孩子的进步，使我感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。

4、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。在我的班级中，有一个叫庄晓旺的同学，学习基础较差，经常不完成作业，记得当我又一次把他找来时，他对我说：“老师，您会请我妈妈来吗？”听了他的话，我不知道该说什么好了。我就反问了他一句，“难道你希望***来吗？”他说：“不希望。”我说：“那你为什么这么说呢？”他回答道，“因为我老不完成作业，您肯定会叫我妈来。”我紧接着说道：“我可没那么想，我只是想了解你不完成作业的原因。如果你不希望***来，我就没必要请她来，因为这是你自己的问题。”

听了我的话他出乎意料的看着我。看到这一招奏效，我就趁热打铁，了解他不爱写作业的原因，他对此十分配合，并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯，而我也尊重他的要求暂时不通知他的妈妈，看他的实际行动。此后的一段时间，他果然能按时完成作业。虽然有时反复，但在与我进一步交谈后都能正确对待，久而久之，他渐渐的改掉了不完成作业的坏习惯，我也赢得了他对我的尊重和喜爱。他曾在自己的日记中这样写道：“王老师，您真好，您是我最好的知心朋友！”每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。

5、不断充实自己，提高教育能力“积学以储宝，酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，我遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。为了充实自己，我利用业余时间，浏览大量的教育教学方面的书籍，报刊杂志，还撰写了多篇教育教学及班级管理的论文（其中德育教学金点子《班级管理中的岗位责任制》在区级获奖），有多篇论文在省市区级获奖。“它山之石，可以攻玉。”多年来，我用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。我的班级多次被评为“先进班集体”或“卫生先进班级”，我多次被评为街办级“优秀教师”；我所教班级在各种比赛中，如：六一文艺汇演、运动会、讲故事大赛等比赛都取得了可喜的成绩。经过培养的班干部多人在校少先队大队工作，他们的工作能力受到了领导的好评。

我所带过的班级都形成了良好的班风和学风，成为一支具有凝聚力的优秀班集体。当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗？选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。

竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

我在岗位上工作了有十年时间，我是从公司底层慢慢成长起来，当过普通员工，也当过组长，主管，副经理等，一路来，我不断学习不但工作，在岗位上的成绩也越来越好，渐渐成熟，有了能力。

在公司有能力却不去展示只会沉寂在岗位上不会成长，而我的改变得到了公司的认可，也发掘到了我成长迅速，有了很大的变化，领到给了我机会，以前我并不希望尽早的进入经理岗位，觉得自己才能不够，不足以胜任，担心令领导失望，所以做事顾及很多，然而当有能力的时候却不去扛起更重要的担子，这是偷懒，这是辜负了公司的培养，我也吧、希望公司能够在今后的工作有更好的开始。

因此趁着这次竞选我决定参与，因为我经过了十年的工作，在岗位上已经有了足够的底气，也把基本需要掌握的东西都已经完全了然于心，并且在这十年里我也有带过团队的经验，同样有自己成长经历的体验，并且有上级领导提名，我也不会辜负领导的信任，有能力就该展示，就该承担重担，现在是新的开始也是新年伊始，明年也在我们期待中缓缓展开。

如果我当上了部门经理我会努力做好我们公司的销售，把销售业务提上来，对于公司内部的发展也有了规划，对于手下的成员，知道如何去提升他们的能力让他们发挥出足够的能力。想要管理好，只需要把公平二字做到位，要赏罚分明，令行静止，下达的命令必须要及时完成才行，这样才能够获得他们的认可，对于部门员工不能苛责，但也不能宽容，要掌握每个人的提点，并且我在部门里面已经呆了多年作为副手也有很多经验，对我们部门每个人都了解清楚，知道他们的特点这样我就可以很好的发挥部门成员的能力。

我愿意在新的一年里与我们部门成员一起努力给我们公司创造更好的业绩，不断的去创新，突破，不段的加油使劲，请大家给这个机会我不会令大家失望，很多时候简单的表达不能展示自己的能力经过了工作，有了结果才是最好的证明，过去我能够证明自己，同样我以后也能够证明，虽然每个人的工作装填不同，但是我相信我能够做好经理一职。

我在平常的时候听从领导的建议，经常在平时看管理相关的书籍，同时也管理手下的一些人让我得到了很大的发展和成长，并且已经有过多年经验，工作丰富，对于管理也熟悉如何管理，能够保证做好经理岗位，在新年到来之际做好工作完成任务。

谢谢大家！

竞聘演讲稿 篇3

各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！为响应我校公开竞聘的号召，我参加了学校海事处副处长竞聘演讲稿。我热爱教育教学事业，更愿意为我校奉献我所有的才华，所以今天我走上了这个演讲台，证明自己，阐述观点。

我今年31岁，中共党员，本科学历，学士学位，职称。

后勤工作的价值和意义在于为学校提供保障，为学校大局服务。后勤工作不是中心，但要服务中心；后勤工作不是大局，但又牵动大局；后勤不是小事，但又必须从小事做起。和其他工作比较起来，后勤工作更需要强化奉献意识，努力提高服务力。后勤管理处副处长兼后勤服务中心主任主要负责餐饮（食堂）、维修（学生宿舍、教师、办公楼、基础设施、教工公寓）、绿化工作等，需要多方面的综合能力，但我自信能胜任。我的优势是：

一、具有这个岗位需要的综合素质。做事严谨、为人诚实、吃苦耐劳。我的工作责任心和工作主动性强，积极肯干，与领导和同事沟通良好。

二、具有这个岗位需要的相关专业知识和技能以及工作经验、管理经验。连续几年的学生工作处的工作和考核工作，使我积累了不少经验，同时增强了我的服务意识。

三、具有这个岗位需要的学习和创新能力。我注重加强业务知识的学习，注重创新意识的培养，在工作中不断地摸索经验，探索工作新路子。

四、具备较强的协调、组织能力。工作多年来，我一直能与同事友好相处，团结互助，人缘比较好，与大家一起营造和谐有序的工作氛围，以较强的亲和力赢得了大家的信任与支持。后勤的服务主体是学生，我了解学生，做过学生管理，当过辅导员，跟各系学生管理人员熟悉。

五、有默默无闻的敬业精神和雷厉风行、求真务实的工作作风。多年的工作磨练了我特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献的良好品质。养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我务实的工作态度。

如果承蒙大家厚爱，让我走上后勤管理处副处长兼后勤服务中心主任这一岗位，我将在领导的指导下，服从党政领导，着眼大局，紧紧围绕学校后勤管理处和后勤服务中心工作，做好以后的工作。

我的设想是：

一、加强自身学习，提高职业教育水平。坚持理论及业务学习日制度，积极进行知识更新；充分利用一切学习机会，虚心向老同志学习，同时积极“走出去”进行“充电”，以拓展视野，更好的服务于新形势下的后勤管理工作。

二、尽快进入角色当好副手。找准座标，摆正位置，分清职责，掌握分寸，做到工作到位而不越位，竭力当好后勤管理处处长的参谋和助手，主动搞好配合。遇到棘手的问题，不上推下卸，勇于承担责任，勇于解决矛盾和问题。

三、加强服务，树立良好风气。我将围绕中心工作，在服务工作方面做到以下三点：

1、变被动为主动。对学校工作的重点、难点和热点问题，力求考虑在前、服务在前。特别是分管的餐饮、维修、绿化工作，做到有计划，落实有措施，完成有记录，做到积极主动。

2、在工作计划中，每月都突出1－2个“重点”工作。做到工作有重点有创新，改变后勤科工作等待领导来安排的习惯。

3、在创新与工作作风上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不断改进和创新，适应学校发展的需要，做到工作有新举措，推动行政部工作不断上水平、上台阶。切实转变后勤科服务作风，提高办事效率，增强服务意识和奉献精神。

四、把抓队伍、强管理、提素质、优作风体现在工作思路中。在以后的工作中，我将加强考核，以考促管（理），坚持改革创新，强化管理，最终提高服务质量和满意度。通过建设学习型党组织和学习型机关，切实加强队伍建设，全面提升后勤队伍素质。要搞好“招才引智”工作，为后勤事业又好又快发展提供强有力的人才支撑。

各位领导，各位评委：俗话说：“没有，只有更好。我相信有领导的信任，同事的帮助，自我创新下，我会使我校的'后勤管理处和后勤服务中心工作更上一层楼。我相信“征服的那座山峰，群山便是的奖赏。”让我与你们同路，我将微笑着与你们风雨兼程！

我的演讲完毕。谢谢大家！

竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！

怀着对事业的无比热爱和满腔赤诚，今天，走进了竞聘的考场；带着些许的忐忑和斗胆，我鼓足勇气面对各位领导各位同事关注的目光。走上竞聘的讲台，我的心情有些复杂。我在领导的鼓励和同事们的关心下，带着感恩和回报的心情走到了这里，并把它看作是面对新生活的开始。以后的日子里，我把这种感恩和回报化作我新生活的动力，更化成了更为忘我的工作。所以，今天，我以诚恳的心态接受大家的选择和检验，也把它当作对自己努力工作的一种检阅。借今天走上副县普通领导岗位竞聘的讲台，我也想趁此机会向大家汇报一下我对工作的想法和态度。

对于这个岗位的理解，我的认识是：它既是中层干部中具体工作的骨干，又是能为主要领导献计献策推动全面工作的得力助手；还是积极投入实际工作的参与者；既要明确职责，协调好与领导的工作关系，还要做到帮忙不添乱，服从领导，当好助手。

基于对这个岗位的上述理解，我感到自己参加今天的竞聘还是具备基础条件的。一方面，我有在中层干部岗位工作多年的经历。在院后勤工作中承担着指挥与协调、管理与服务、参谋与保障的多项职能，因此我有着较长的工作经验和素质要求。而我近年来的工作经历使我在各方面都得到了磨练和提高。得到领导和同事的认可；在领导的指导和帮助下，我的组织能力、协调能力、统筹安排工作的能力得到了培养；管理能力方面，由于后勤工作繁多而琐碎，我始终将把握工作的轻重缓急、分清主次作为自我管理的主要内容，工作节奏把握得当。同时能较好地领会各级领导的管理理念，并在长期的工作中积淀了一些自己的想法，希望能够付诸实施。

另一方面，自身具备的一些习惯、品质和操守是我与生俱来的财富。组织培养了我坚定的政治信念和觉悟；长期的自我教育和禀性使我拥有了足以使人放心的认真负责、一丝不苟的工作态度；参加工作二十多年来，我始终以能吃苦、能忍耐、能战斗、能奉献作为做好工作的基本品质；我信奉诚实待人、严于律己的处世之道，能够以身作则、诚信为本、求真务实。当然，最核心的是我热爱工作，极大的工作热情，使我毫不疲惫地投入每一次工作，并且竭尽所能地努力进取。我希望通过自己的努力和工作与在场的各位一同进步，一同步入值得期待的医院的又一个春天。

如果说这次我能有幸走上领导岗位，那么我将为自己准备两支笔。一支笔写快乐，一支笔记烦恼。我期盼快乐，但不害怕烦恼，因为战胜烦恼才能孕育新的快乐。一支笔写成功，一支笔记失败。我渴望成功，因为成功是对自己能力的最好证明。但我也知道失败乃成功之母的道理。一支笔写他人，一支笔记自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生这本书上，不仅该记有自己的梦想与辉煌，也不该忘记他人的价值与奉献。

如果说我能有幸走上领导岗位，那么，我将以明确“两个服务”为根本，一是始终围绕主要工作，紧跟形势的变化与要求，为发展大局服务；二是为身边的同志们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。

如果说我能有幸走上领导岗位，那么，我将以努力实现“三个转变”为切入点，在工作方式上，要从简单的按要求完成任务向吃透精神，细化意图，承上启下上转变，提高工作质量和效率；在业务指导上，要从只完成具体事项向既要做好具体工作，又要多从工作制度上、工作方法等更高层面的思考上转变，在工作状态上，要从被动的接受工作向主动发现问题、提出问题、研究问题、解决问题转变，发挥指挥室的参谋智囊作用。

简而言之，要以自身的行动感染人，要以共同的目标团结人，要以科学的管理激励人，“以为争位，以位促为”，努力实现指挥合理化，管理制度化，服务优质化，参谋有效化。

最后，我想说的是，昨天已经过去，今天造就未来。让我们用心把握今天，用情用智慧寄予明天。我提议，让我们用掌声祝福我们医院这个大家庭在我们的携手中拥有更灿烂的未来！谢谢大家。

竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，同事：

大家好！

首先我要感谢分行领导能给我这次展示自己、提高自己的机会，当然这更是我向各位同事学习、积累经验的一次良好机会。

我叫xx，现年xx岁，本科学历，师职称，xx年参加工作，xx年入行，先后在支行以及分行公司客户理财中心、机构部、公司部任职，担任过储蓄员、所长、客户经理、产品经理，现任分行公司部客户经理。

这次的竞职演讲，对我来说，意义非凡，对我们x行来说，更是体现了建行不拘一格的用人机制。正如我xx年刚入行时所看到的感受到的，十一年来我们x行的那种在金融行业竞争中从未停歇过战斗感，作为一名x行员工充分感受到了其中的荣辱与兴衰，成功与骄傲。

时代在前进，二十一世纪的年轻人应该有二十一世纪自我要求与觉醒。所以任何一种磨练与再造对我来说都是我工作生涯的一次新的蜕变。我第一次参加工作是xx年，在xx市xx公司。因当时公司人才短缺，仅工作半年就被公司派往xx市分销部负责全面管理与营销工作。从一个没有经验的到一名优秀的分销部管理者，从对管理、营销一头雾水到理性地分析市场，让产品最大程度地抢占到市场份额，完成了我人生的第一次蜕变。

年初，我怀着踌躇满志的梦想与营销工作对我的巨大魅惑应聘到了xx分社，负责广告营销与信息采编。工作范围面向全省。于是，我怀着广告订单与激情开始满世界跑。下乡采访、到各个市市政府、军区、优秀企业去采编、营销广告，成了我每天工作的主要内容。身挂摄像机、录音笔，操一口比较流利的普通话侃侃而谈，这就是我当时的形象。这种魔鬼式的辛苦、独挡一面的工作磨练让我在短时间内，个人综合素质与营销谈判能力得到惊人的提高。这对我以后的营销工作也带来了很大的推动与进展。

现在回忆起那时近两年辛苦的采编工作，简直像参加了一个训练营销工作者的强化班，黄埔军校特种兵强化班，把我从一名普通的士兵打磨成了一个优秀的营销特种兵。这种历练的过程让我终生受益。