小学生读书笔记
文学网整理的小学生读书笔记(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
小学生读书笔记 篇1
首先是切入角度。作者想要反应的、想要表达的绝对是大问题、大主题,但是切入的角度是:流水线上的女工以及她们的生活。通过这一个小的点来表达”从乡村到城市的变动中国“这样一个大的主题。
其次是文字的特点和风格。文字平实、自然、不空洞。看这本书的时候,感觉不到作者的存在,就像是那些女工在讲述她们自己的生活。作者并没有从自己的主观出发,给她的调查对象提出很多问题,让她们去回答,然后写出一些生硬、没有血肉的、教科书似的文字(而这恰恰是我们国内的人最擅长的)。而只是确定主题后,就跟她的调查对象待在一起,听她们讲述她们自己的故事、和她们一起生活,聊她们的工作,聊她们的恋爱,和她们回去过春节(其实书里面只记录和一个人回去过春节),体验她们春节时在农村老家的生活,这一切都是那么的自然(好的作品一般都是作者通过精心的设计,设计的让人看不到雕琢的痕迹)。然后通过这些体验和生活以及这个过程中的记录,去提炼、整理。一部细节丰富、思想深刻的作品就这样流出来了。
也许生活才是人生的源头、活水。而知识,是帮我们站在更高的角度、用更宽广的视野、更系统的认识我们的生活、提炼与总结我们的生活,并通过总结的结果去改善我们的生活。从生活中来,到生活中去。
三是书中记录的主人公,自己是那么的熟悉,感觉就是身边的兄弟姐妹,甚或就是自己,只不过自己多读了几年的书,做的事情稍微有点差异罢了。所以代入感会很强。我们生活在一个全球化的时代,一个社会急剧变革的时代。有人说这是最好的时代、也有人说这是最坏的时代。这是一个充满梦想的时代,也是一个令青年迷茫的时代。在我看来,这是一个好的时代:我们所过的生活是我们自己选择的,而我们每一个人都拥有选择的权利和非常多的'机会、条件和资源供我们选择:我们看什么网页、读什么书、跟什么人交往、干什么样的工作,甚至是喝什么饮料。这一切的选择权利,都没有人来剥夺。只要有选择,我们就能过我们想过的生活,去追求我们想追求的梦想。起码,我们有这样的机会。而这,在我看来是最为珍贵的。”中国工人并不是一个零件,他们不是因为要为我们生产iPod才被迫进入工厂的,他们选择背井离乡,是为了挣钱、学习新的技能,以及看看这个世界。“是的,从农村到城市,是我们这些打工者的选择。
关于选择,张彤禾有一段话,她也许站得更高、说得更好。她是这样说的:”我觉得民主就是这样:你有很多选择,但有一些是很不好的。不过,有选择还是件好事。你可以选择出国,你可以选择待在家里读书,你可以选择干一份你不喜欢的工作但是赚一些钱,然后用这些钱去做你想做的事。只是因为你有很多选择,事情变得很复杂,人与人之间的关系变得很复杂,我觉得人生就是这样啊,生活就是有选择、有困难、有挑战、有失败,但过了这段时间你会学会更多:你是谁、你想做什么,我觉得这样的锻炼是很值得的。“深感赞同。每一次选择,都是一次自我认识与成长。
从这本书也可以看出美国人与中国人看问题、写文章的不同:美国人往往更关注个体,通过对典型个体深入、完整、精细的刻画,以小见大,来表达她想表达的主题;中国人往往更愿意从整体入手,而忽视对个体的关注,这样做出来的东西往往不扎实、正确但不能深入人心,不能让人自发的站起来鼓掌。
小学生读书笔记 篇2
这,是我最爱的一本书。或许它没有别的书那样引人注目,虽然它没有那醒目的标题。但是,它的每一章,每一页都足以让每一位读者深受感动。它就是一本催人奋进,给人力气的书《顶碗的少年》。
读完《顶碗的少年》这本书,我被书中的一段话所震动:"砰'!少年头顶上的一大叠金边花瓷碗倒在了地上,碎成了千万片。观众席上嘘声四起,少年微笑
着鞠躬,再一次顶起了一大叠花瓷碗。最终,花瓷碗稳稳地顶在了少年的头上,一阵雷鸣般的掌声滚过剧场。两次顶碗都没有胜利,面对那沉重的压力以及那高难度的动作,小小少年靠着那不屈不挠的意志最终取得了胜利,从而赢得了每一位观众的敬重与敬佩。
是啊,从古到今这种坚韧不拔的毅力始终是世界人民所推崇的。闻名音乐家贝多芬自小就弹得一手好钢琴,17岁便做了钢琴家教,随后他的音乐水平不断地提高。然而这样的一个音乐天才却没有得到命运的怜惜,耳聋就如一盆冷水扑灭了激情迸发的贝多芬那热忱的火焰。无望的贝多芬冷静下来后并没有向命运低头,他对音乐的执着追求让他重新燃起了那心中的火焰,他坚持进行音乐创作,贝多芬用他那坚韧的毅力扼住了命运的喉咙,创作了《命运交响曲》、《田园交响曲》等多首世界名曲。
这也印证了一个简洁明白的道理:逆境中,必有通往胜利的道路;寒冷中,必有一缕春风。胜利往往远在天涯,而又近在眼前。通向胜利的路是条坎坷不平的路,只有不怕困难的人才会走下去。阳光总在风雨后,胜利就像这道阳光,不经风雨,又怎能见彩虹呢?
想到这,那一叠金边花瓷碗坠地时的裂开声便时时地在我耳边回响:在寒冷的冬季我不愿起床时,在课堂发言面对众目睽睽觉得胆战心惊时,在看着考的失败的`试卷心灰意冷时我应当想想那顶碗的少年尽快地振作起来!
人生能有几回搏!的确,人生是一场搏斗,只有敢于拼搏的人,才可以把握自己的命运。在那山穷水尽的绝境中,请再坚持一下,或许前面就是柳暗花明;在冰天雪地的寒冷中,请再忍耐一下,迎面而来的,必定是一缕暖和的春风。伴侣们,请记住:冬天过后,春天还会远吗?风雨过后,阳光还会远吗?学校生经典读书笔记范文 篇11
每一本书,都是一个很好的时代缩影,《茶馆》也不例外。这本书包含了三个时代,每一幕就是一个时代。
故事发生在一个茶馆里,时代在变,茶馆也在变。“这三幕共占了五十年的时间……”“这就是说,用这些小人物怎么活着和怎么死的,来说明那些年月的啼笑皆非的形形色色。”这是老舍自己评价《茶馆》时说的。那人物毕竟是怎么活的?又是怎么死的呢?我们就拿茶馆的掌柜来说。
“我当了一辈子的顺民,见着谁我都鞠躬,请安,作揖。”这是王掌柜他自己说的。王利发精明、和善、勤劳,擅长经营。他胆小怕事,本着莫谈国事的处世原则,靠自己的力气挣钱度日。可是,他越怕国事,这国事就越是不断地往他的茶馆里钻。他信奉改良主义,可改来改去,这茶馆越改越糟。在第三幕里,王掌柜好像看透了一切,他也变得老于世故了,再也不像从前那样见人陪笑、作揖、夹着尾巴做人了。人生的磨难,使他变得倔强起来。
可最终他是怎么死的呢?他自己上吊死了。临死前,他把家人打发到解放区去,自己和常四爷、秦二爷聚在茶馆里撒起纸钱来。三位老人苦中作乐,为自己送终,聊以安慰,这令人怜悯。一辈子渴望改良的人就这样稀里糊涂地死了。这就是王利发的人生悲剧。《茶馆》里的其他人,儿子还是遵循老子的处世态度,有的甚至变本加厉。这是时代的悲伤。
《茶馆》让我们看清了那三个黑暗时代,也看清了那些生活在底层的人民,一个个破落、衰败。《茶馆》不愧为“中国戏剧史上空前的范例”。
小学生读书笔记 篇3
“光耀飞离土窟间,天罡地煞降人寰。说时豪气侵肌冷,讲出英风透胆寒。”夜里凭栏怅惘,细数着夜幕下高高挂起的一百单八颗璀璨的星子。
只怪是生逢乱世,把这一百单八名好汉禁锢在了这腐朽将亡的国度里。冥冥之中仿佛自有天意,因为社会方方面面的不公与污浊黑暗,将他们聚集在了一起。这36位天罡星,72位地煞星,都是天选之人,派来拯救这日暮西山的王国于水火之中。
明知山有虎,偏向虎山行。大体形容的就是这充满侠义的小集体了吧。麻雀虽小,可这五脏也还俱全。仅是一百单八将,就有十分强悍的`气魄。其中令我最为震撼的便是那花和尚鲁智深了。他虽是一名小提辖,却十分仗义。他醉打蒋门神,后遭了奸人的暗算。但因为金老报恩,挽救了自己的生命。可谓是善有善报,令人感叹。
颇令人叹惋的,就是他们生在了一个隐藏在浮华表面之下的国度了。国家不仅有着外患,还有肆虐不息的内忧。官官相护,对内恣意,草菅人命,极其腐败。
水浒于忠义,须臾不可离!他们招募了义军,于梁山起义。与朝廷周旋了几年之后,他们决定招安。征战沙场的他们屡次立下赫赫战功,但这也带领他们走上了一条不归之路。使他们成为了黑暗的统治阶级的鹰犬,他们为朝廷扫清障碍,却沦落得战死沙场的地步。当初在梁山泊上尽显雄姿,春风得意的好汉们,晚年竟如此凄惨,令人唏嘘。
令人最是难以忘却的便是宋江与李逵笑饮毒酒的故事了。而后,花荣与吴用也双双吊死在树上,随他们而去。留得清白在人间。
“心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。他是若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”逝者已矣,书已掩卷。再次抬头望了望这灰天,那一百单八颗星辰似乎更绽芳华。虽然梁山好汉已去,但是他们的侠魄还留存在这人世间,并与我们长存。
纷纷五代乱离间,一旦云开复见天……
小学生读书笔记 篇4
读了《童年》 这本书,使我受益匪浅。和高尔基 比童年,我们今天是多么幸福啊。
高尔基 出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。高尔基 这样一身不协调的装束,都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的`衣服穿的时间长了就不愿意再穿。高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢? 捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来。
小学生读书笔记 篇5
前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》 ,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》 。
《命运》 讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。
上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。”
看了这段话,我很受触动。把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意。
小学生读书笔记篇2:《永别了武器》 读书笔记 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的'俘虏。我不是不善于自我保护 ,实在是一个放弃自我保护 的人。就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件。我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏。当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安。当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出。说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力。本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵。而一个放弃自我保护 的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界。
小学生读书笔记 篇6
接触老舍的第一部作品是《茶馆》,这薄薄的几页纸竟是让我迷上老舍的一个足够充分的理由。
作为当代青年,我对戏剧并不是很在意,如果不是世界性的歌舞剧或者音乐剧,不愿意走进剧院看那种夸张的表演。但是惟独一部《茶馆》让我看几遍都欲罢不能,我没法形容我对这部戏剧的深爱。不管是原著,或是电影,甚至电视剧,我都看,看到伤心处,眼泪不分次数的往下掉。
整部剧目里一个大茶馆,经过三个时代的变迁,两代人的.挣扎。在那个馄饨的年代,好人没了活计,坏人发了横财,好坏颠倒,正邪倒置。从最底层到最顶层的北平人,都被剥削,被欺辱。老实敦厚的底层人被中国渣滓欺负,最顶层的老佛爷被洋人欺负。好好地一个大清朝,眼睁睁的在北平人眼中倒下。随之倒下的是北平人的骄傲和自信。
外面兵荒马乱,就连锁上门都有可能被偷,被骗。不开门吧,吃什么?怎么活着?贵族开始卖家当,老百姓开始卖儿女,自食其力的又时不时被“王法”绑了去。煎熬啊!可就在这年月北平人也少不了礼节。好一个“北平人”。皇城脚下的皇上身边的福泽之地,怎么会这样脆弱。渐渐的这里的人们开始明白了“我爱我的国呀!可谁爱我呢?”一句话,怎一个心酸了得! 混乱的年代,政权的更迭,不停地改革,也许中国是到了该注入新血液的时候了,可是每一次的改变苦的是百姓,即便是这样容易满足安于现状的北平人也眼睁睁见证了流血的年代,是不允许安逸存在的。就连那说数来宝的都为这满眼狼籍质问苍天,您睁开眼看看吧!天朝的子民们正遭受怎样的践踏和欺辱!!
我喜欢小人物的生活,即便他们是那样愚钝,那样不争气,那样平淡无奇,在鲁迅笔下也许那就是该永远批判的罪人,是中华民族的糟杷,除之而后快。但是在老舍先生的笔下,他们是那样可怜,就算知道那是错的,我也难免要同情一番,最后竟从他们的角度考虑他们的问题了。不知道这样是不是老舍先生的本意,但是我确实没法不这样,读老舍,读《茶馆》,软化了我日渐被城市的风吹硬的心灵。
小学生读书笔记 篇7
新春伊始,我用自己的压岁钱买了《中外著名科学家的故事——爱迪生 》,买回书,我就如饥似渴地看了起来。
提到爱迪生的名字,人们马上就会脱口而出:发明家!不错,这位1847年2月11日出生于美国的农民孩子,是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心,爱动脑筋,喜欢做科学实验。他只读过三个月的书。12岁到火车上卖报,同时在火车上进行科学试验。以后又当过铁路电报员,过着流浪的生活。1864年发明了自动电报二重记报机。1877年刚刚30岁的爱迪生一举发明了留声机,轰动了全世界。因此,法国政府授予他”爵士”头衔,美国总统邀请他到白宫表演。后来,他又改进了电灯,发明了人类应用最广泛的白炽灯泡,成为了名副其实的光明使者。继而,他又发明了电话、电影、蓄电池等等。1883年发现了著名的“爱迪生效应”即热电子发射现现象。为无线电事业的发展铺垫了宽广的基石。此外,在矿业、建筑、化工及军事技术等方面,也有许多发明。这位事来辉煌,功绩卓著,贡献无比的划时代科学家,活了84岁8个月零7天,共创造了20xx多项发明,平均每15天就有一项新发明,人们尊称他为“发明大王”是当之无愧的!爱迪生在寻求他的研究发明工作过程中表现出了无限的.坚韧不拔的顽强精神,在数不清的挫折和失败面前,并不表示惋惜,也不为众多的冷潮热讽,甚至攻击和非议而动摇初衷,而是毅然采用新的研究方式方法,去攻破这个堡垒。
记得有一次,我碰到一道数学难题,我想来想去也想不出,最后我放弃了。但是,自从我看了《爱迪生》的故事,我明白了:所谓的天才,是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生在艰苦的环境下,都能够自学成才,而我生活在优越的环境下,没有耐性,不好好学习。真不该啊!
爱迪生在发明创造时所表现出的精神,值得我们学习,从中我明白了这样的一个道理:无论做什么事,都不要因为一点点的困难和挫折,就倒下去,而要坚持做到底,做到最好。
今后,我会像伟大的爱迪生那样,好好学习,一心一意做好每一件事情,做一个勤奋、认真、努力的孩子。天才出于勤奋,也许我没有灵感,但是我花百分之百的汗水,一定也能取得成功。
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