期末考试发言稿

文学网整理的期末考试发言稿（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

期末考试发言稿 篇1

时间如梭，转瞬间一个学期就要完毕了，本周三、四将进展期末考试。我们应当怎样更好的迎接考试呢？在刚刚的根底上，我想在补充以下几点：

1、劳逸结合，以最正确心态对待期末考。期末考是一次重要的考试，适度的紧急是正常的也是必要的，但我们不能太紧急，过度的紧急会造成复习效率低下，要想提高学习成绩，要留意劳逸结合。

2、严守考试纪律，以真实的成绩向教师家长汇报。期末考我们需要好的成绩，但我们不需要假的.好成绩，假的成绩一时能哄骗教师、同学、家长，但最终的结果只能骗自己、害自己。

3、镇静应试，正常发挥你的力量水平。考试时，首先要合理地安排时间，先易后难，不要由于某一个题目铺张太多的时间；其次要仔细地读题，分析题目的意思，找出关键的词、句和已知条件，排解一些干扰因素，正确答题；第三要仔细地检查，不提前交卷。

4、考试同样是行为标准和做人品德的考验。同学们要按考试纪律、考试要求行事，诚信考试。进考场只带与考试有关的工具，不带与考试内容相关的书本。答卷是在规定的区域填写清姓名、班级、考号。仔细宁静答卷，不交头接耳，不左顾右盼，不传递答案。严厉考试纪律，由于作弊是违反小学生日常行为标准的自欺欺人的作法，不能弥补学习上的漏洞。相反会让自己失去诚恳的珍贵品质。同学们应自尊自爱，切勿因小失大。

5、请留意安全，保持校园及考场卫生，不破坏公物，不乱扔乱丢，不乱涂乱画。

每一位同学都盼望自己考出优异成绩，以告慰辛苦抚育我们成长的父母，以报答辛勤培育我们的教师，以鼓励刻苦读书的自己。但考试成绩必定有差异。考得好不行沾沾自喜，要自找差距，争取更进一步；考得不好也不行灰心丧气，要认真分析、查找缘由，争取在今后的学习中改良。

同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的预备，为这次期末考试呈上一分满足答卷，为自己收获一分自信和喜悦，为家长与教师送上一分答谢与回报！

最终，预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！

期末考试发言稿 篇2

老师们、同学们：

大家早上好，我是来自八年级三班的罗邑吉，今天我国旗下演讲的题目是“考出好成绩，证明你自己”。

有一次，福特公司人力资源部的负责人到一所著名的大学去招聘人才。由于是世界知名的大公司，所以递上简历申请工作的大学生有数百人之多，但是福特公司只从中筛选了三个学业考试成绩最优秀的求职者。之后，有个非常想进福特公司而且自认为有超强能力的应聘者找到招聘人员问：“他们只是考试成绩好，并不能证明他们真的有能力做好贵公司的工作，你们为什么要选择他们呢？”公司的招聘官说：“在数百个我们都不认识的应聘者中，我们要挑出最好的，当然要靠学业成绩了。如果一个学生连搞好自己学业成绩的能力都没有，我们凭什么说你有超强的能力呢？”

这样的故事，绝不会只发生在福特公司的招聘中，竞争激烈的社会中，要想找一份称心的工作，能够施展自己抱负发挥自己能力就要从诸多的竞争者中脱颖而出，处于有利的地位，在很大程度上取决于你的.学业成绩。我们平时的学业就是为我们将来能够顺利在这个社会生存，并且让社会承认你的价值而练就本领。我们的考试，就是检验我们的本领达到了什么样的水平。

所以，我们一定要重视每一次的考试，把握每一次测试的机会，来检验我们目前的学习状况，能否将所学的知识为我所用。本学期的期末考试即将来到，同学们，你准备好了吗？你有行之有效的复习策略吗？有效的复习可以对所学的知识进行科学合理的整合，使你将所学的知识进一步升华。所以，你在复习的过程中，除了在心理上要重视以外，还要有科学，合理，高效的复习策略。

首先，在复习的过程中要系统化。这就是我们所说的知识整合，有人说；“智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系。”这里所说的“一种组织起来的知识体系”，就是指系统化的知识。可以说。形成系统化的知识这正是复习的中心任务。

第二，复习要针对自己的情况，查漏补缺，对症下药。完整的知识学下来，难免出现漏洞和缺欠。而平时的考试就对你有很大的参考价值。你要认真研究平时考试的失误，通过复习，自己检查出来后就可以及时补上。

第三，注重理解、归纳小结；多看，重基础；多问，攻克思维障碍；多思，理论联系实际，学科渗透，实现知识迁移；多练，适时反馈矫正。

同学们，考试不仅是对你所学知识的一次检验，更是对你能力的一次考验。要证明你在晋原初中一个学期以来的进步，要证明你自己的能力，那你就采取有效的复习方法，集中精力搞好复习，迎接即将来临的考试吧。祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！我的演讲到此结束，谢谢大家！

期末考试发言稿 篇3

尊敬的各位领导，亲爱的家长朋友们，老师们：

今天，我们在这里隆重举行20xx年秋期末学生素质测试考务会，我只想用一个词来形容此时此刻我的心情，那就是“感动”。为各位领导在教育的关键时刻能亲临我校检查指导工作，并长久以来把特别的爱给了泥中而感动；为各位家长一年来奔波在外，舟车劳顿，但包容理解并支持学校工作而感动，为全体教职员工辛苦工作，不讲报酬，任劳任怨而感动。我们校务会各位成员一定会将这些感动、收获变为永不懈怠的动力。就本期的考务工作一会儿教育局各位领导还要作重要讲话，我这里只谈点意见。

一是“检测重要性”的问题。长期以来，泥溪中学就已经形成了“干净办考，干净做事，干净做人”的优良传统。不管社会如何风生水起，不管意识形态如何演变，我们一定要把这个优良传统继承光大。我个人认为考试就是“六个检测”。即是对学校开展素质教育的检测；是对学校办学水平的检测；是社会对学校满意度的检测；是对教师工作业绩的检测；是对的学生成长的检测；是对师生人品真伪的检测。所以，我们就要把考试作为一个大舞台，让老百姓来看；作为一个比武场，让老师们来一试身手；作为一个运动场，让学生们快乐面对。

二是“检测必要性”的问题。前段时间，蒋县长专门就教育工作讲了“六个务必”，就教学质量专门讲了“三个质量”。一是不要水份的质量，二是无愧于社会良知的质量，三是人民满意的质量，这已经给我们做了最好的指导。本期检测更是重塑教育形象一个重要契机，重塑教育良好公信度的一个重要方式，回归教育本质的一个重要手段。所以，我们分别召开了期末复习暨诚信考试动员大会，师生们均作了诚信考试宣誓，都签了诚信考试承诺书，这还不够，这还只停留在嘴上，写在纸上，关键是我们的行动，用行动来证明泥中人从来都是“干干净净做人，光明磊落做事”的。

三是“检测规范性”的问题。本期期末考试，我们将严格按中考的要求进行办考，考场不够，必须腾出来；人员不够，加大工作量；不怕花钱，不怕麻烦，不怕事杂。就是按照《泥溪中学20xx年秋期末学生素质测试工作手册》来办。规定了时间，规定了步骤，规定了流程，规定了纪律。不需要创新，不需要变化。希望各位老师，拜托各位家长认真学习，各司其职，坚守好岗位，努力给学生营造严肃、向上、竞争、和谐的考场氛围，学校后勤一定要为师生服好务。

四是“检测责任追究”的问题。凡是不按工作手册流程监考的，凡是考试放水的.，凡是工作不认真细致的，凡是出任何差错的，学校将逗硬问责。将直接与绩效挂钩，取消本期各类评优选模。谁个出了问题追究谁的责任，环节出了问题追究相关负责人的责任。我希望各部门负责人抓考风考纪要像抓安全一样不留死角，不留空隙，时间空间全方位的监管。

最后，再次对各位领导、家长朋友、全体教师的辛勤付出表示衷心的感谢，就用我们学校的一个标语结束我的讲话。泥溪中学全体教职员工一定会“常怀感恩之心，常行感恩之事，成为感恩之人”。

时间过得飞快，转眼间本学期已经接近尾声，再过两个星期，我们就将迎来本学期的期末考试。通过考试，我们来检验自己在这个学期的所学所得，同时也给自己、父母和老师交出一份答卷。所以，我们必须要重视这次考试。接下来就关于如何有效地做好复习工作，我提出几点要求：

一、复习要做好计划、要有目的性和针对性。

古人云：“凡事预则立，不预则废。”意思就是说做事情要有计划、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，复习也是如此。我们班还存在这样一些同学，他们整日无所事事，什么都不愿意做，早读课连书本都不拿出来，还提什么有效复习！

就拿英语来说，有计划地复习就是要你每天给自己“定任务”，比如说你今天打算会默写几个单词和短语，能排列出几个连词成句，识记多少道选择题的答案。打算在什么时候来完成，早读课？中午？其他时间？在考试之前要复习几遍？这些事情都得计划好，定好目标，然后朝着目标前进。比如单词你都会默写了，那还有哪个方面的知识是你还不熟练的，是不是得多花一些时间？自己给自己挑毛病，找出不足，努力克服，不断进步！

二、复习要注意归纳、分类和总结。

将所要复习的知识总结归纳好，是有效复习的一个途径。大家也许已经发现了，我给你们分发的试卷都是归好类的，这样做的好处是能够集中复习知识点，能取得事半功倍的效果。请大家把我发的讲义保存好，那可是我们复习的重要材料。还有我让大家准备的错题集，同一类型经常错的题目要归集到本子上面，经常翻开看一看，你会有新的收获。

我们反反复复练习过多次的题目不能再错了，把我印发给你们的题目全部搞会弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。

三、复习要迎难而上、坚持不懈、要不怕吃苦。

同学们，梦想再美好，躺着不动永远也不会实现。我们只看见过蝴蝶扇动着色彩斑斓的翅膀在花丛间翩翩起舞的优雅姿态，却很少有人看见它们经历的苦难。蝴蝶蜕变的过程是痛苦的，但化茧成蝶那一刻的绚烂，会让你觉得那些痛苦都是值得的。迈克尔·乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞人”；罗琳写《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85岁才获得诺贝尔医学奖，同时也是我国第一个诺贝尔医学奖，类似的事例不胜枚举。没有人能够随随便便就取得成功。

同学们，学习的过程是孤独的，也是辛苦的，不用汗水浇灌出来的果实一定不甜美。越是努力，你就会越幸运；越努力，你就会越优秀；越努力，你就会越完美；越努力，你离成功就会越近。

四、复习时要发挥同桌和小组的作用。

没有一个人能强大到不需要他人帮助的地步，所以我们要借助他人的力量来帮助自己。复习时要发挥集体的力量，相互督促、扶持，互帮互助，共同进步。比如说，你发现你的同桌或者周围的某个同学在玩、在东张西望，就要提醒TA，督促TA去学习，你也可以随时要求检查TA的单词默写、短语翻译等，被检查到的人要予以配合，无条件接受检查。可以几个人聚在一起，举行小型的默写比赛，看看谁才是真正的高手。

这些做法不但可以自我提高，同时还可以激励他人，是一举双得的好办法。我们在学校里不比吃的穿的玩的，就比谁学习用功，比谁成绩优异，这样坚持一段时间，你就会发现自己进步了很多。

同学们，我今天的讲话主要是对那些我不放心的同学说的。我想说：我们不要做趴在窗户上的蜜蜂—只有光明，没有前途。有的同学可能会想：我现在还小，前途无量呢！我想告诉这些同学，因为你还年轻，所以你还有光明，但不能保证你有前途。前途是拼出来的，不是天上掉下来的。让我们一鼓作气，拼出一个优异的成绩来。

期末考试发言稿 篇4

时光飞逝，不知不觉，在这寒冷的冬日，我们快迎来了新的一年！期末马上就要来临了，本学期将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，我们在这里召开期末动员会，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油！为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议：

一、明确个人目标，制订学习计划

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。那些没有明确人生目标的96的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，一项一项的完成。（行胜于言）

二、全力以赴刻苦学习。

我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

当然，学习成绩并不是一个学生的唯一，条条大路通罗马，相信在将来，无论成绩好坏，大家都会在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正处在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼前，活在当下，边走边看吧！游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞的，不也是一种遗憾吗？而且更为让人痛心的是，时光既过不会再回头！也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学；也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学；也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义？那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学；有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学。没有办法，这就是我们人生中的.一段经历。（孔子对人生的规划）

播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成；努力过，也许得不到相应的回报，但我们仍然要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，记得一定要常常告诫自己：努力去做，尽力而为！是的，努力去做，尽力而为，也许你想要的就会不期而至！努力去做，尽力而为，也许某些年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这里！

三、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。有一个学生谈自己的学习体会时说的话，他说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。“三戒三倡”是：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪。这要求我们亲近知识，热爱学习，多想想和同学一起研究问题的乐趣，多回忆几次老师的表扬，多感受几次解出难题后的心情，你会觉得，原来学习是这么幸福！二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主。上课认真思考，积极回答问题，把知识最大限度的进行吸收，这样记忆起来，不但时间很快，而且记得牢固。三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。一道题可以有不同的解法和思路，做题时多想想，完后多和周围的同学交流，对照自己和别人的方法，分析哪种最好，时间一常，你的思维就会多元化、开阔化。

记得一位名人曾经说过“好的学习方法是成功的基石”，同学们，让我们从现在做起，在刻苦努力的基础上，多和老师沟通，勤与同学交流，不仅仅向他们请教知识，更重要的是，学习他们获取知识的方法。

每次大考结束后，总有些同学预估分和实际分有差距，自以为应该有个好分数，但实际得分却不理想，其中重要的原因就是试卷规范化不够，失了“卷面分”。问题表现在试卷上，根源却出在平时的训练中。由于平时只动口，不动手，导致考场上“一看就会，一做就错”，做练习不讲究格式、步骤，写字连笔，做图随意，卷面乱涂乱划等等，久而久之，习以为常，不足为怪，就形成了习惯，到考场想改正，但已经力不从心，无力回天了。

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花堪折时直须折，莫待无花空折枝。”

总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，要全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望同学们抓住本学期最后的时间，好好复习，为自己一学期的学习画上一个完美的句号。

期末考试发言稿 篇5

早晨好！从今天算起，尽管距离全区期末调研考试只有一周时间，可各个班级已经在一两周前开始了复习。各位老师都认真制定了复习计划，并精心组织了复习课的教学；全体同学也都在老师的指导下，正在进行着梳理知识、夯实基础、提高能力的总结式学习；学校也正在统一部署和周密安排期末考试的各项工作，确保考试顺利进行。重要的是，我们每一位老师都想通过这次全区统考来检验自己的教学水平，我们每一个同学都想通过这次大型考试证明自己的学业水平，还有你们的父母，也都想通过这样的检测了解自己孩子成绩现状和我们行者中学的教学水平。为此，考试在即，我在这里对全体同学提出三点希望：

第一、定好目标，再接再厉。

成功的道路是目标表示出来的，古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。要想让自己期末考试成绩满意，就不妨把目标定高一点。目标高远了，我们才能有压力，有动力，才能在后几天的复习中珍惜时间，端正态度，提高效率。当然，目标也要量身定制，切不可盲目乐观，好高骛远，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的实力在班级只能排在下等，你合适的高目标应该是中等，并在复习过程中，保证时间，重视基础，平时练习的重点是基础题和中档题，考试时确保基础题不失分，中档题多得分。如果你是基础扎实，学习成绩优良的学生，这次考试，就要志存高远，力争第一，并在复习的最后关头，尽快构建各科知识的网络，把握规律，灵活运用，向学科的广度和深度开拓。

同学们，我们辛苦了一学期，耕耘了半年，很快就到了该我们收获的时候了。只要我们定好目标，珍惜时间，抓好后几天的复习，一定能考出自己真实的水平，以满意的成绩回报父母和老师。这一阶段每天的早自习、午自习前大家都能提前半小时进教室自觉学习，我希望你们一如既往，再接再厉，抓好后段复习备考。

第二、端正态度，重视方法。

学习是快乐的，更是艰苦的。现在，正是炎炎酷暑，可那金黄的麦穗、饱满的籽粒正是在这炎炎烈日下凝练的，我们的父辈也是在这炎炎烈日下挥汗如雨、虎口夺食收获一年的辛劳。我们要想有满意的成绩，就必须抱着吃苦的精神，必须以正确的学习态度去复习，去考试。为此，我提议同学们坚持如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一份辛苦一份才；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是苦的，最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度，学习如逆水行舟，不进则退。一下成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须：上好每一节课，做好每一次作业，抓紧每一分钟，练准每一道题。

有了好态度，还要有好的方法。科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。我认为，复习过程中，行之有效的复习方法有四点：一是重视基础，不犯概念性错误，教材中基础的知识生命力，只有打实基础，我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题；二是重视纠错，不犯重复性错误，复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误，理清错误，确保不犯同类错误；三是重视规范，不犯低级的错误。

在考试过程中，好的方法更重要。考试时，除了平时知识积累与能力的过硬，应考心理素质稳定等因素之外，学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面，我认为应从七个方面入手应对考试：

1、浏览全卷，磨刀不误砍柴工；

2、卷面整洁，取得心理印象分；

3、基础题：仔细审题拿足分；

4、中档题：一丝不苟少失分；

5、难题：坚定信心多得分；

6、谨慎使用“丢分策略”；

7、仔细检查，审慎修改。

一次又一次考试，考查的不仅仅是你对知识掌握了多少，更是检验你应考的'能力提高了多少。我相信，考前指导，你们的班主任会精心安排，悉心指导。

第三、遵守考纪，诚信考试。

本次考试，学校对监考、阅卷、总分等工作都作了周密的安排，也会对教师监考提出很高的要求，目的就是确保这次考试的信度。因此，我向全体同学提出最后一个，也是最重要的一个要求，那就是，严守考试纪律，不在考场弄虚作假。这是一条高压线，我希望所用的同学本着求真务实、严肃认真的态度参加这次考试，不去触碰这条高压线。

教育家陶行知说过：“学生学习，学习人生。”我们来这里，不仅仅要获得知识，更重要的是学会做人，因为，将来我们做人比做学问更重要。做一名优秀的学生，应该具备很多优秀的品质，可生活学习中的诚信对于我们来说显得尤为重要。课堂上不懂装懂，是自欺欺人；考试时，靠抄袭糊弄老师和家长，是虚荣自私；与老师和同学相处，谎话连篇，是害人害己，这些都是要不得的。

来行者中学，我经常感受到你们的诚实，也深为你们身上这种美好的人性本真而感动。有这样两件事让我感叹不已：第一次月考结束，一个学生拿着刚刚发下去的试卷找到我说：“老师，我卷子上的总分合错了，多加了两分。”还有一次，我验收文言文默写，一个学生拿着我已签上“合格”两字的作业到办公室，说：“老师，早晨我默写完后，打开书校对了一遍，我漏写了两句，可您没看出来，其实我不合格，我就在这里再写一遍。”

同学们，这两位初一同学，给我留下了深刻的印象，也让我工作有了更多的反思，可他们从朴实的言语中显现出来的那种人性伟大应该能感动大家。其实，伟大不是遥不可及和高不可攀的，它就蕴藏在平凡之中。我想，如果这次期末考试，人人都像这两位同学一样，严格要求自己，诚实对待自己，考出真实成绩，并把考场舞弊行为当作一种耻辱，那么，我们都可以自豪的说：“我是伟大的，因为，我不想欺骗自己、老师和家长。”

在这里，我提醒各位同学，为保证这次考试在严肃、规范中进行，学校成立了一支庞大的监考队伍，还专门成立了考风巡视小组，每场考试完毕，我们都要收取监考信息，及时通报违纪学生，并将对违纪学生进行严肃处理。所以，我提醒全体同学，进考场，不带电子词典，不带书籍，不带手机，不偷看答案，不传递纸条，不顶撞老师。

同学们！期末考试就要如期而至，我相信你们会用勤奋诠释一名合格中学生的人生追求，会用诚实证明一个优秀少年良好品德，会用拼搏精神和务实态度去书写你在行者中学生活的新篇章。

期末考试发言稿 篇6

各位老师、同学们：

大家好!今天，我们在这里召开期中考试总结表彰大会，在这里，我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢，并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!

学生的学习成绩的及格线也定为60分，那么，你们心中永远要有60分这个概念，我们以百分制来衡量你们的成绩，当然，你也不要忘了100分，应该说60分，作为你们来说，是你学业成绩的`一个基本要求，100分是你的奋斗目标。(这里的100分是把成绩折合成100分)古今中外，人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里，多次选用了60这个数字，可见，60，真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表，60秒为一分钟，60分钟为一小时，用到了60这个数字。中国人发明的60平方丈为一亩，，也用到了60这个数字，而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60，我们学生也应该正确看待60分。

分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平”，但是，它绝非像“天平”那般“公平”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约，如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质，了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在，然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能，所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来，是为了自身的发展。做家长的用物质激励学生，(兴趣是最好的老师，兴趣会伴你走向成功之路)考砸了就大骂，不分析原因。