好人好事的二年级作文

文学网整理的好人好事的二年级作文（精选18篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

好人好事的二年级作文 篇1

记得有一次，我和表姐一起去书店看书。不知怎么的，姐姐把我的手握的紧紧的，我的手被握的很痛，我用力的甩开了表姐的手，因为人流很大，所以就在这时我和表姐走失了。

这时我像热锅上的蚂蚁——团团转。心想这下糟了怎么办？我这时想到书上说的要站在那等大人，可我等了好久也看不到表姐这时一位大哥哥对我说“弟弟，你怎么了？”我很害怕，摇了摇头，那位大哥哥对我说“我没恶意，你放心。我不会伤害你的。后来我打消了念头就把事情告诉了他。后来他也找回了我姐姐。

其实帮助人只需要从身边的小事做起。

好人好事的二年级作文 篇2

清晨，我打开窗户，看见天上下着蒙蒙细雨。我吃完早饭之后，妈妈送我去上学。雨一直下着，雨落在地上，‘沙沙沙’……丁零零，放学了，可是外面的雨还一直下。同学们都纷纷地往教室外面冲去，就像在比赛一样。而我也急急忙忙地往外走着。等我走到楼梯囗的时候，发现爸爸没有在那等我，我急得像热锅上的蚂蚁一样，因为我没带雨伞。郑善雅刚好看到我没有伞，她就走过来，笑着对我说;‘我们一起撑伞吧!’我听到这句话，舒了一口气。之后，我们就一起走向了门囗。直到看到了爸爸在等我。然后，我就跟郑善雅说了句谢谢，我就和爸爸一起回家了。

郑善雅真是一个活雷锋啊!

好人好事的二年级作文 篇3

生活中，各种各样的好人好事时常发生在我们身边，只要留心，你就会发现这个世界处处充满爱。

记得我上二年级的时候，有一天，我正坐在小区公园的长椅上，突然看见一位满头银发的老太太，颤颤巍巍地向离我不远处的一个垃圾桶走去。她把拐杖靠在垃圾桶边，然后用她那穿着破布鞋的脚吃力地踩开垃圾桶盖，再将手伸到口袋里拿出一个大袋子，她把垃圾桶里的塑料瓶、纸盒等都拾进袋子里，又向下一个垃圾桶走去。我的心扑通一下，多可怜的老太太啊！年纪这么大了，还要靠拾破烂为生，可是我帮助不了她，只能默默地看着她走远。这时，有一位50多岁的大妈骑着三轮车过来，她拦住老太太关切地说：“老人家，你这么大岁数咋还拾破烂呢？”接着，她打开钱包，拿出了一大把一毛、五毛、一元的钱，点了点塞给老太太说：“钱不多，这20元钱你拿着买点东西吃，人老了，可不能累着、饿着……”我看了心想这位大妈真是好人，可给钱也得给个整的吧，怎么给这么多小毛钱呢？我再仔细一看，“啊！”这不是小区收废品的大妈吗？每次她到我家收完废品，不但把门口弄干净，还顺便把垃圾带到楼下，妈妈直说她人好。这20元钱也许是她一天辛苦劳动所得呢！我十分不解。就在这时，老太太急忙说：“不用，不用，俺还可以挣钱。”她们互相推让了半天，大妈急了，“那我把收的瓶子给你。”说完“强行”打开老太太的袋子，把三轮车上的废品倒进去。这时，我发现老太太眼里溢满泪水，她手拉着大妈的手使劲摇着，也许是因为激动，身体都颤抖起来，我感动得也要哭了。

大妈给予老太太的帮助和关心令我敬佩至今，她那种助人为乐的精神值得我们学习。有首歌唱到：“只要人人都献出一点爱，那么世界将变成美好的人间……”我想人人从我做起，帮助、关心他人，灾难面前伸出援助之手，那世界就处处充满了爱。

好人好事的二年级作文 篇4

春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们三（一）班的好人好事，最值得一提。

那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问：“艾登，你怎么了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。

看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

好人好事的二年级作文 篇5

7月中旬，我和妈妈去看望奶奶。在回家的途中我们遇见了一位双目失明的爷爷，他面目慈祥，手中持着一根文明棍，两脚慢慢地在行走。他问我们去43路公交车站该怎么走。我妈妈见他眼睛不好，便说：“要过两条马路才能到车站，我们带你去车站吧！”老爷爷感激地说：“那就谢谢你们啦。”我乐了，心想：“今天可要干一件好事了。”

于是我就搀扶着老爷爷一起走过了马路，老爷爷非常高兴地感谢了我。这时43路公共汽车来了，我们把他送上车后，又继续向家走去。

事后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸乐呵呵地夸我说：“你是一个有爱心的好孩子。”

好人好事的二年级作文 篇6

今天，我来到厂里，我表弟突然打电话过来说要来我们厂里来看书，我表弟一来就安安静静的看起书来，过了一会儿我表弟不想看书了，正好我妈妈叫我表弟来帮忙，我弟兴奋的说：“好嘞！”就帮我妈妈装商品了，表弟真是太勤快了，居然帮我妈妈装商品，然后表弟就开始帮我妈妈整理箱子里没有摆好的商品，我弟一直从中午整理到下午回家为止，太勤快了，真是爱帮忙的孩子啊。我妈妈都在赞扬他了，表扬他，我妈妈叫他休息一下都不肯，我都佩服他。

我身边的好人就是我非常勤快的表弟，好事就是帮别人装商品和整理箱子，你们佩不佩服他。

好人好事的二年级作文 篇7

我们班有个同学叫朱鸿婷，她的脚受伤了，有一次出操排队，我看见她走到一位同学的桌子面前，用心地帮这位同学整理抽屉、对桌子，她不怕脚疼，帮助一位位同学对桌子、整理抽屉、我被她深深地感动了，希望我也能像朱鸿婷同学一样，助人为乐，帮助有困难的人。

前几天，奶奶捡到许多皮夹，捡来的皮夹，里面不是有身份证，就是有银行卡，或者会员卡，当然失主肯定现在很着急，妈妈马上就联系皮夹里失主的手机号码，看到一个个阿姨、叔叔都到我家来领皮夹，我兴高采烈地跳了起来，因为，我们全家做了一件大好事，可以用一句话来描述：赠人玫瑰，手有余香。

好人好事的二年级作文 篇8

昨天，我和妈妈去银行存钱去了，人很多妈妈出完号，我们就在旁边的凳子坐着休息，等着人家叫号。

坐在等待区的时候，旁边有一个电视我们便在那里看着电视，这时候我看见凳子底下有一张银行卡，不知道是谁丢的卡，我就把它捡起来了，问旁边的叔叔阿姨们谁把卡丢了，他们都说自己没有丢卡，这时候妈妈让我把卡拿去交给银行的叔叔，我高兴的跑过去把卡交给了银行的叔叔，叔叔冲我笑了笑说真是好孩子。

小道理；生活中有许多的事情都需要互相帮忙。

好人好事的二年级作文 篇9

快乐的暑假中我做了很多助于乐人的好事情，其中有帮社区清洁工阿姨打扫卫生、有帮隔壁李奶奶提东西等等。

最让我难忘的是我们院子的一个小朋友岳子涵他不小心摔倒了，我赶快跑过去把他扶起来，一看他的腿流血了，我二话没说赶快掏出我口袋的卫生纸给他包住伤口止血，然后再给他在我家拿了一张创可贴贴上。

还安慰她说：“遇到困难一定要勇敢坚强”这一点小伤不要紧过几天就会好的。他听了很坚强。

回到家我告诉了爸爸妈妈，他们表扬我真是一个助人为乐的好孩子。我听了心里美滋滋的。

好人好事的二年级作文 篇10

记得有一次，我和表姐一起去书店看书。不知怎么的，姐姐把我的手握的紧紧的，我的手被握的很痛，我用力的甩开了表姐的手，因为人流很大，所以就在这时我和表姐走失了。

这时我像热锅上的蚂蚁——团团转。心想这下糟了怎么办？我这时想到书上说的要站在那等大人，可我等了好久也看不到表姐这时一位大哥哥对我说“弟弟，你怎么了？”我很害怕，摇了摇头，那位大哥哥对我说“我没恶意，你放心。我不会伤害你的。后来我打消了念头就把事情告诉了他。后来他也找回了我姐姐。

其实帮助人只需要从身边的小事做起。

好人好事的二年级作文 篇11

今天，我正在自由自在的在前在街上，一幕让人感动的画面映入我的眼中：在我的前边不远处，正有一位小女孩独自一人走在街上，而一位上了年纪的老奶奶则正走在小女孩的身边。突然间，不知什么原因，小女孩摔倒了。我正准备跑上去把小女孩扶起来，却只见老奶奶已经抢先弯腰把摔倒在地的小姑娘拉了起来，老奶奶扶起小女孩后，一边为她拍掉裤子上的灰尘，一边叮嘱她走路时一定要注意安全。

看着步履艰难地走远去的老奶奶的背影，我内心涌起太多太多的感动：多么可敬的老奶奶啊，如果我们身边这样助人为乐的人多了，那这个世界将是多么的美好啊。

好人好事的二年级作文 篇12

星期六，我和妈妈到小区的公园里去玩。到了那里，我看到草地上、花坛边到处是垃圾。于是，我迅速跑回家，拿来扫帚、畚箕和垃圾袋。然后我和妈妈一起，先把地上的纸屑、烟头、塑料盒等垃圾扫到畚箕里，再把它们倒进垃圾袋。经过半小时的辛勤劳动，小公园终于变干净了。最后，我把垃圾袋扔进垃圾桶，又从家里拿来洒水壶，给公园里的花草树木浇了水。

在阳光的照耀下，晶莹的水珠闪闪发光，花儿、草儿好像正在笑着对我说：“小姐姐，谢谢你！是你让我们变得干净又美丽。”我心里美滋滋的，一点都不觉得累。

好人好事的二年级作文 篇13

春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二（一）班的好人好事，最值得一提。

那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问：“艾登，你怎么了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。

看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

好人好事的二年级作文 篇14

今天，我受到了很大的触动，我的一位同事以9年的坚持向我诠释了一个人的爱心，让我看到了他工作之外的另一面。

我和这位同事接触的时间并不长，他留给我的印象十分具有分镜头感，有拓展训练做游戏时的狡猾与无奈，有给我们讲笑话时的说到得意处的开心，有面对工作困难时的烦恼与苦闷，有谈论业务时的聪明与专业，但是在我的印象里他还只是我们单位中层干部中的普通一员。但是今天我从别人口中听到，他自1998年起一直在帮助一个困难家庭，并从这家的女儿5年级起一直资助她读书，现在这个女孩子已经是清华大学二年级的学生了。突然间他的形象在我们中变得高大起来，原来生活中并不缺乏美，缺少的只是发现美的眼睛。

好人好事的二年级作文 篇15

奥数下课的时候，妈妈还没有来接我，我就在教室里踢毽子玩儿。我们班有一个新同学，他不知道如何找两个或两个以上数字的最大公因数和最小公倍数，就来问我。我告诉他用短除法比较好，可是他不知道什么是短除法，我耐心的讲给他：如果要找最大公因数就把你所用来除的数相乘就可以了；如果要找最小公倍数就把你所用来除的数和最后剩的那两个或两个以上的数相乘就可以了。随后，我又给他出了一组数让他用短除法分别来找这些数的最大公因数和最小公倍数。他摸索了几次，终于全部做对了。

通过这件事，我感到了帮助别人的快乐，感到了这一句话的含义：送人玫瑰，手有余香。

好人好事的二年级作文 篇16

昨天，我和妈妈去银行存钱去了，人很多妈妈出完号，我们就在旁边的凳子坐着休息，等着人家叫号。

坐在等待区的时候，旁边有一个电视我们便在那里看着电视，这时候我看见凳子底下有一张银行卡，不知道是谁丢的卡，我就把它捡起来了，问旁边的叔叔阿姨们谁把卡丢了，他们都说自己没有丢卡，这时候妈妈让我把卡拿去交给银行的叔叔，我高兴的跑过去把卡交给了银行的叔叔，叔叔冲我笑了笑说真是好孩子。

小道理；生活中有许多的事情都需要互相帮忙。

好人好事的二年级作文 篇17

前几天，在班里发生了这样一件事儿：在上学的环城车上这几个同学捡到了400元钱。这队于我们来说可不是一个小数目。可以拿来买好多东西哦。但是，他们想：如果这钱是农民伯伯辛辛苦苦挣的血汗钱；还有可能掉钱的人家中正在病危的老母正在主院！“哎呀，别想了，快去教给老师吧！”于是他们紧握着捡到的400百元钱，来到老师办公室，交给了老师。

这件事让校长知道以后，立刻决定把这件好人好事在升旗仪式上表彰，并把他们评为优秀少年。

这个班就是五四中队。

好人好事的二年级作文 篇18

这天，我正在自由自在的在前在街上，一幕让人感动的画面映入我的眼中：在我的前边不远处，正有一位小女孩独自一人走在街上，而一位上了年纪的老奶奶则正走在小女孩的身边。突然间，不知什么原因，小女孩摔倒了。我正准备跑上去把小女孩扶起来，却只见老奶奶已经抢先弯腰把摔倒在地的小姑娘拉了起来，老奶奶扶起小女孩后，一边为她拍掉裤子上的灰尘，一边叮嘱她走路时必须要注意安全。

看着步履艰难地走远去的老奶奶的背影，我内心涌起太多太多的感动：多么可敬的老奶奶啊，如果我们身边这样助人为乐的人多了，那这个世界将是多么的完美啊。