我课余的生活作文
文学网整理的我课余的生活作文(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
我课余的生活作文 篇1
有一次,我画了一幅名叫《学校游乐园》的画,里面的滑梯是立体的;秋千就象浮在半空似的……妈妈看了直夸我善于观察,画得惟妙惟肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。
还有一次,我正在画一棵大树,可是我的绿色彩笔做了逃兵,就象半空蒸发了一样,害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办?忽然,我想起了美术老师的'话:黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起,果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。
在画画的过程中,我学到了很多课本上学不到的知识,同时也锻炼了我的大脑,使我懂得了一条真理:兴趣是最好的老师。
我课余的生活作文 篇2
我的课余生活是非常美好的,是一种快乐的滋味。课余生活,我喜欢在纸上绘画,还喜欢做游戏。不过绘画让我的课余生活更加丰富多彩。
每次做完作业,我就拿起一张纸在上面涂涂画画,每次画得都不一样,今天,我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画,叫《秋天》。在洁白的纸上,我用心地在纸上画了一片片金色的`稻田,我稻子在秋风中笑弯了腰。稻田的旁边是一座大大的花园,里面的菊花芬芳迷人,有红的、黄的、紫的、白的……姹紫嫣红,竞相开放呢?它们真是千姿百态,艳丽无比,让人感受秋天迷人的气息。怎么样?我画得好吗?
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画,我要用我的画笔画多多彩的世界!
我课余的生活作文 篇3
我的爱好有很多:跳舞、唱歌、画画、写书法、捏橡皮泥......,但我最喜欢的是画画。
从幼儿园大班开始,每个周末我都去学画画。我学过简笔画、彩笔画、蜡笔画,现在开始学水粉画了。每个老师都说我的画很漂亮,还让我去参加比赛呢!2000年7月,我画的《球迷的脸》在“豪客来”杯迎奥运书画比赛中,获得铜牛奖。主委会在步行街“豪客来”餐厅举行颁奖仪式,发给我一张奖状和三样奖品,奖品分别是:一台“诺亚舟”学习机、一个玩偶_“天眼”、一个印着我的画的杯子。妈妈说:“这个杯子最宝贵。”爸爸说:“对,这是独一无二的的',你可要好好保存。”爸爸还特意为它配了一个盖子,盖上有两朵红色的玫瑰花。我现在每天都用它喝水。
画画给我带来了无穷无尽的乐趣,我要一直画下去。
我课余的生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,读书、听音乐、弹琴等等,但我最喜欢的是和朋友们一起“赛车”。
每到周末,几个小伙伴有的滑着滑板车,有的骑着四轮幼儿自行车,有的`骑着不入流的小自行车,不约而同地来到小区空地上赛车。不限时间,没有起点和终点,无需裁判,但每个人都怕别人超过自己。
你看,小雨左脚踩在滑板车上,右脚唰唰地使劲向后滑着地面;陈笑天也不甘示弱,别看他腿不长,可双腿在小自行车脚蹬子上倒腾得飞快;仁仁年龄最小,他骑着四轮自行车,在我身后大喊:“大哥,等等我。”我扭头一看,仁仁耍了个小聪明,从小道包抄过来。我双手紧握赛车车把,身子前倾,用尽吃奶的劲儿猛地向前蹬。风在耳边呼呼地吹着,朋友在后面紧紧地追着。哇!前面没路了。“我赢啦,我赢啦!”我脚支着地,停下车子,扭头朝他们大喊。
多么有趣的比赛呀,那份快乐真是妙不可言。
我课余的生活作文 篇5
我的课余生活像一座彩虹桥,比如像弹钢琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。这让我的生活绚丽多彩,快乐无比,尤其是弹钢琴,已经成了我的最爱。
在我没有学钢琴前,每当我在我家阳台上看着对面的大姐姐弹得琴,琴声一曲比一曲好听,我就舍不得离开阳台,舍不得离开大姐姐的琴声。
当知道爸爸妈妈要让我学弹钢琴的时候,我就开心得一蹦三尺高。
我开始学弹钢琴了。首先认识音谱,那一个个小蝌蚪的音符令我眼花缭乱,再加上一首比一首更困难的曲子,让我渐渐失去信心。爸爸妈妈看出我的心思,耐心的鼓励我:学弹钢琴要有恒心,坚持下去才能成功!老师不是也经常告诉我们做事要持之以恒吗?虽然现在我也只能弹几首曲子,不过只要功夫深,铁杵磨成针。我一定要向阳台对面的大姐姐学习。
弹钢琴不仅让我学会了欣赏美,表现美,而且使我变得更加有耐心了。
我爱弹钢琴。
我课余的生活作文 篇6
我的课外生活就像一座彩虹桥,比如弹琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。这让我的生活丰富多彩,快乐无比,尤其是弹钢琴,成了我的最爱。
在我学琴之前,每当我看着对面的大姐在我的阳台上弹钢琴,钢琴的声音越来越好听,我就舍不得离开阳台,舍不得离开大姐的钢琴。
当我得知父母想让我学弹钢琴时,我高兴得跳了三英尺高。
我开始学弹钢琴。首先我知道音乐谱,它用蝌蚪的音符让我眼花缭乱。另外,一首比一首难,让我渐渐失去信心。爸爸妈妈看到了我的想法,耐心地鼓励我:学弹钢琴需要毅力。只有坚持才能成功!老师不是经常告诉我们做事要持之以恒吗?虽然我现在只会弹几首歌,但只要努力,铁杵磨成针。我一定要向阳台对面的大姐学习。
弹钢琴不仅教会了我欣赏和表达美,也让我更有耐心。
我喜欢弹钢琴。
我课余的生活作文 篇7
下课后,老师带着我们一群孩子在操场上玩“扔手帕”的游戏。游戏开始了,学生们围成一圈蹲下。老师问:“谁来扔手帕?”同学们赶紧举手说:“我来,我来!”最后老师选了小明。小明拿着手帕转了一圈,琢磨着“你打算扔给谁?”学生们拍手,快乐地唱歌。小明趁小红不注意,把手帕扔在小红身后。这时,小红对面的小丽用一种奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小红看到小丽异样的眼神,似乎在对小红说:“小明把手帕忘在你身后了。”小红伸手到后面摸了摸。摸完手绢,她立刻站起来,用尽全力追。最后小红还是赶不上。她成了“俘虏”,因唱歌跳舞而受到惩罚。小红走到圈子中间,载歌载舞。优美的舞蹈和响亮的歌声赢得了学生们的热烈掌声。然后,小红过来扔手帕。比赛在愉快的气氛中进行。学生们玩得很开心。
上课铃响了。老师让学生回到教室,大家还在回味刚才的快乐游戏。
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