护理专业实习自我鉴

文学网整理的护理专业实习自我鉴（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

护理专业实习自我鉴 篇1

临床的实习是对理论学习阶段的巩固和增强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感谢xxxx医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别外科。内科等几个科室轮流实行实习。

我实习的第一站是心内一科，在这里我们的实习时间是两个月，因为这是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。

在这两月里，我们很认真的学习关于心脏方面的知识，了解科室的工作性质，熟悉每位病人的病理情况。在这两个月的实习期间，我已基本能够独自实行静脉输液。各种注射等基本护理操作。并学会了心电图的使用第二个科室是神经外科，在这里实习，因为是学生，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。

掌握各项护理的基本操作。实习的及最终目的`是培养良好的各项操作技能及提升各种护理工作水平。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，即使在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，不过透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：准确理解护理，树立了准确的职业道德观，养成了良好的工作态度。这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不但仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。

护理专业实习自我鉴 篇2

送走了，迎来了！这时我们开始了为期X周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！

这里特殊的有三点：

第一、特殊的.护理人群；

第二、特殊的治疗护理原则；

第三、特殊的护患关系。首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。再之，因为小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。

在接下来的实习要再接再厉，以取得更好的成绩，过一个好年！

同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利！

护理专业实习自我鉴 篇3

一刺眼，我的实习期就要结束了，在内、外、妇、儿四个大科室实习的这段时间里，酸甜苦辣都尝试了，收获也许多，在老师的关心下，学了许多课堂上学不到的东西，在此，对各位老师表示诚心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是同学，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的'学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。

1、实习前对心内科的一些基本操作要把握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简洁的测血压为例，许多人都没有规范的把握。

2、搞熟心内科常见疾病的书本学问，如高血压、心力衰竭、肌并瓣膜并冠心病等。然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用焦急，这样做到心中有数，“一切尽在把握”！

4、还有就是，医生不光要把握超群的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平常多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经受，其中简单的味道或许只有亲身经受过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也熟悉了几个不错的伴侣，或许这比书本更有价值吧。

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成果。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高。其次，在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧。我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去，并不遗忘老师的教导，不断地学习进步。

在实习期间，见识了不少的人，接触了不少的事情。仿佛一下子懂了许多感谢医院给我这次实习的平台，在今后的日子里，我会连续努力，成为一名白衣天使。

护理专业实习自我鉴 篇4

送走了20xx，迎来了20xx！这时我们开始了为期X周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！

这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群；第二，特殊的治疗护理原则；第三，特殊的护患关系。首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。再之，因为小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的.老师精心指导下，我能够初步掌握儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。

在接下来的实习要再接再厉，以取得更好的成绩，过一个好年！同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利！

护理专业实习自我鉴 篇5

时光飞逝！转眼间实习生活已经过了四个月，回想自己离开学校的那一刻，期待中带着一丝不安的心情，似乎还是昨天的事。近段实习时间里，自己感觉确实学到了很多在学校学不到的东西，同时也认识到了自己有很多缺乏的地方！感觉受益匪浅……

护士这个职业，看是一回事，亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完整的不同，见习看的多，做的少；实习却是做的多，看的少了。在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况，反而只是忙着做自己该做的事，做完后稍微喘口吻。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟悉，一开始也只能做些生活护理以及跟在老师身边看着。

第一、对专业的认识。

作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的'疾苦，他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关心他们，同时也要用恒心来对待他们。

第二、我们要学会主动学习。

临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的时机很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个使用而简便的学习方法。

第三、要有正确的学习态度。

在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。外表上我们是老师的小跟班，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师。护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，我们必须调整好心态，用不同的方式来向不同的老师学习，而不应该总是抱怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。

第四、同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。远离我们熟悉的环境

来到临床实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流，把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的气氛中生活和学习。

第五，根本礼仪。

进入临床就是步入社会，就需要重视根本礼仪，这也是我们在学校很少注重的方面。来到临床，无论是着装还是待人接物，都应该符合礼仪，对待病人要亲切和蔼，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比方注意其他人的做法，或向别人请教时，注意一下文明的称呼及用语；见到同事和领导时，要主动向他们问好等等，这些都是能表达自己修养和做人的健康意识。现在，我的临床操作还不成熟，需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，才能让自己的知识更充实。我相信通过往后的实习，我会从中获得更多的临床实践经验，并会在我毕业后的实际工作中不断地进步。我会持续地把理论知识和实践经验结合里起来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

护理专业实习自我鉴 篇6

尊敬的领导和评委：

我是一名护理专业的实习生，在过去的实习期间，我经历了许多实际工作情境，通过实践，我学到了许多专业知识和技能，并且在职业道德和心理素质方面也有了进一步的提高。以下是针对我这段实习经历的自我鉴定。

我在实习期间努力学习护理专业的相关知识和技能。我认真研究了护理学基础课程，了解了各类病症的病理生理过程，以及相应的护理干预措施。通过实际操作，我掌握了基本的护理技能，如输液、病人翻身、口腔护理等，并能熟练运用护理器材。我还积极参与团队会议和病例讨论，在与导师和同事的讨论交流中提高了专业水平。

在工作中，我时刻秉持着职业道德和职业素养的标准，尊重病人的权益，保护患者的隐私。我严格按照护理准则开展工作，并努力为病人提供安全和舒适的护理服务。我善于与病人沟通，关心他们的身心需求，并随时提供必要的心理支持和安慰。虽然我在处理病人的紧急情况时需要更多的实践经验，但我始终保持冷静和专业，尽力应对各种挑战。

此外，在团队合作方面，我积极主动地与导师和同事交流合作。我不仅遵守工作安排和规定，还主动向导师请教和学习，不断改进自己的.工作能力。我尊重他人的意见和建议，并愿意分享自己的经验和知识。我积极参与团队活动，协助同事完成工作任务，保持良好的工作氛围。

此次实习让我深感护理工作的重要性和意义。无论是照顾病人的身体健康还是心理需求，护理人员都扮演着至关重要的角色。通过实习，我不仅提升了专业能力和技能，也进一步培养了责任心、细心和耐心等品质。我相信，这段实习经历将会对今后的职业发展产生积极的影响。

我要感谢领导和导师对我在实习期间的指导和培养。我会继续专注于护理专业的发展，不断学习和提升自己的专业水平。我希望能够成为一名优秀的护理人员，在今后的工作中为患者的健康和福祉做出更大的贡献。

护理专业实习自我鉴 篇7

尊敬的领导和评委：

我是一名护理专业的实习生，在过去的实习期间，我经历了许多实际工作情境，通过实践，我学到了许多专业知识和技能，并且在职业道德和心理素质方面也有了进一步的提高。以下是针对我这段实习经历的自我鉴定。

我在实习期间努力学习护理专业的相关知识和技能。我认真研究了护理学基础课程，了解了各类病症的病理生理过程，以及相应的护理干预措施。通过实际操作，我掌握了基本的护理技能，如输液、病人翻身、口腔护理等，并能熟练运用护理器材。我还积极参与团队会议和病例讨论，在与导师和同事的'讨论交流中提高了专业水平。

在工作中，我时刻秉持着职业道德和职业素养的标准，尊重病人的权益，保护患者的隐私。我严格按照护理准则开展工作，并努力为病人提供安全和舒适的护理服务。我善于与病人沟通，关心他们的身心需求，并随时提供必要的心理支持和安慰。虽然我在处理病人的紧急情况时需要更多的实践经验，但我始终保持冷静和专业，尽力应对各种挑战。

此外，在团队合作方面，我积极主动地与导师和同事交流合作。我不仅遵守工作安排和规定，还主动向导师请教和学习，不断改进自己的工作能力。我尊重他人的意见和建议，并愿意分享自己的经验和知识。我积极参与团队活动，协助同事完成工作任务，保持良好的工作氛围。

此次实习让我深感护理工作的重要性和意义。无论是照顾病人的身体健康还是心理需求，护理人员都扮演着至关重要的角色。通过实习，我不仅提升了专业能力和技能，也进一步培养了责任心、细心和耐心等品质。我相信，这段实习经历将会对今后的职业发展产生积极的影响。

我要感谢领导和导师对我在实习期间的指导和培养。我会继续专注于护理专业的发展，不断学习和提升自己的专业水平。我希望能够成为一名优秀的护理人员，在今后的工作中为患者的健康和福祉做出更大的贡献。