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《伊索寓言》读书心得

2026/01/30心得体会

文学网整理的《伊索寓言》读书心得(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

《伊索寓言》读书心得 篇1

《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和魅力令人爱不释手。它的作者是古希腊的伊索,伊索写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自己走了的故事。这个故事告诉人们,做任何事都要看对象,以免上当受骗。也许大家看了都会说:现在哪去找这么傻的“山羊”呀?但是,在现实生活中,还确实会碰见这么傻的“山羊”。

而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的肚子撑的爆裂了。这个青蛙太笨了,它不该和牛比谁大,而要和牛比谁小,这样就会取人之短,补己之长,也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实生活中,不也是这样想的吗?世界上没有自认为一无可爱、百不如人的人。彼此各得其所,自然会相安无事。如果都像那只青蛙一样的话,世界将会变成什么样子呢?

《伊索寓言》给了我很多启示,让我学会了做人做事,希望这本书能够经久不衰。

《伊索寓言》读书心得 篇2

《伊索寓言》里有个故事。狐狸想摘葡萄吃,但是摘不到,就说:“这葡萄是酸的。”伊索的老老师想告诉读者,做人不能虚伪,不能找借口。其实这是一种非常健康的人生态度——乐观。可以说狐狸虚伪但乐观。可惜伊索只看到了前者,忽略了后者。

人生就像一条大河,有时平静,有时疯狂,三十年在河的东边,三十年在河的西边,没有人的一生会是一个马平川,跌宕起伏,潮起潮落是必然的。如果一切都是真的,每一次失败都是输的,那么人类早就不会生气了?乐观其实是对一切的一种豁达和包容。什么叫豁达?是韩在小吏断了绝世宝之后,才淡淡地说了一句“物极必反”;是空主发现自己心爱的兰花没有得到徒弟的照顾,才淡淡地说了一句“我不是为了生气才种兰花的”;是齐衡公不顾管仲,追求过去的恩怨,至今仍称之为管仲中的相。最终,韩将传世;空主不死;齐衡公是他那一代的霸主。完美的结局源于良好的心态。

同样,如果你想永远快乐,心胸开阔仍然很重要。不要以为什么都是真的认真表演。有时候,适当放下思想包袱是很重要的。周瑜生气是因为受不了诸葛亮,项羽在吴江留下遗憾是因为看不透“留青”的道理。幸福就是没有烦恼,没有烦恼就是没有烦恼,没有烦恼就是对生活的一种豁达态度。遇到困难时,认为这是成功之母;遇到绊脚石时,以为自己在磨砺自己;当你遇到伤心的事情时,你应该认为你是在让自己成长,这样你才能享受生活。远离抑郁,生活就是为了享受。这就是幸福的秘诀。想要快乐,就要以开放的心态,乐观的心态去看待生活,不要为烦恼而烦恼,为生活而快乐。上帝把我们带到这个世界,不就是让我们多看多听吗?想要快乐,就要抛开烦恼,坚信明天会更好!

《伊索寓言》读书心得 篇3

学习就是读书,读书就是读好书,读好书就是读名著。为了丰富这个暑假,不浪费它,我看了一本精彩经典的书—— 《伊索寓言》。

《伊索寓言》这本书里有很多小寓言,每个故事都很短,甚至有的只有十几个字,但是在这么短的文字里,却有着深刻的人生哲理。

其中有一个寓言让我受益匪浅。是“两只斗鸡”。

这个寓言主要讲的是两只公鸡为母鸡打架,一个被打败了,一个被打败了。失败者突然跑到灌木丛里躲起来。胜利者以为失败者害怕了,站在路上大喊大叫。这时,一只老鹰飞了进来,叼走了获胜的公鸡。然后,被打败的公鸡得到了所有的母鸡。

看完这个寓言,我体会到一个道理:——骄傲带来的伤害远大于恩惠。

学习也是如此。不要让成绩和小胜利冲昏头脑。赢了一场胜利后,不要骄傲自大,准备下一场胜利,直到最后的胜利。否则,你会像赢了这场战斗的公鸡一样成为最终的失败者。

不仅是现在的学习,还有以后的工作,就这样吧:输的有风度,赢的没有骄傲!这样,我们就能做得很好。

《伊索寓言》读书心得 篇4

在暑假期间,我读了《伊索寓言》。我最喜欢里面的一个故事《狮子与海豚》。一只狮子和一只海豚结成盟友,当狮子需要海豚帮助的时候,因为自然条件不允许,海豚不能上岸,没能帮上忙。狮子很生气,指责海豚背弃了友谊。

读完这个故事,我觉得狮子不考虑客观事实,就对海豚横加指责,这种行为伤害了它们的友谊。关键在于狮子没有能站在海豚的角度想问题。如果有一天,海豚和鲨鱼在海里开展一场搏斗,海豚需要狮子的帮助,试问狮子会毫不犹豫地跳进海里吗?它这个陆地之王能在海里帮上忙吗?这个故事让我明白了一个道理,只有相互理解宽容,友谊才能持续。

这让我想起了一件发生在我自己身上的事情。在一次午休时,老师让我们完成家庭作业,我遇到了难题,向我的好朋友求助。可是,她没能帮助我,因为她也不会。我很生气,没再理她。事后,我想了想,她自己都不会的事情,怎么有能力来帮助我呢?这件事情告诉我,如果希望得到别人的帮助,首先得是在别人的能力范围之内,不能强人所难。我理解了我的好朋友,她不是不愿意帮助我,而是暂时没有能力来帮助我。

我们在学校、班级,与同学相处,就应该注意换位思考,站在别人的角度去考虑问题,互相理解,才能有一个团结友爱的集体。

《伊索寓言》读书心得 篇5

最近,我读了《伊索寓言》这本拥有许多轻松幽默而且富含教育意义的小故事的故事书。其中,我最喜欢《农夫的孩子们》这个小故事,这个故事说明:团结不可战胜,纷争易被征服。

《农夫的孩子们》讲述了一位农夫,他有三个儿子,这三个儿子不团结,所以常常发生争吵,甚至打架。农夫觉得光用口说没有用,应该用事实教育他们。他让孩子们拿来几根树枝,然后紧紧地捆绑在一起,让三个儿子折断这捆树枝。大儿子用尽全身的力气也折不断;二儿子虽然很有自信,但脸都憋红了,还是没能折断;三儿子跟两个哥哥的结果一样,没能折断。农夫将树枝分开来,让儿子们折断,他们很简单地就折断了。

这个故事告诉我们的道理就像农夫说的话一样,树枝捆起来的时候,没有人能折断它们,这就是团结的力量。一旦团结起来,是不可战胜的。树枝分为一根一根的时候,很容易折断他们。一旦不团结,只凭借个人力量,就很容易被各个击破。我读完这个故事,觉得农夫十分聪明,明白用事实教育自已的孩子们,而且这种教育方式还很有用,三个儿子从此很团结。

团结就是不可征服的力量。同学们,让我们团结起来为祖国美好的未来打下基础吧!