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图书馆年度个人工作总结

2026/01/31经典总结

文学网整理的图书馆年度个人工作总结(精选11篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

图书馆年度个人工作总结 篇1

一、规范管理,提高管理水平

1、 健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书做好登记,为每位老师、学生做好图书和资料的出借工作。

2、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍, 注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的.图书完好无损。

二、优化基础服务

继续把读者至上的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1、满足读者需求,增加开放时间。

2、完善排架,更新导引标识。

在今后工作中,以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到"严、细、实",管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

图书馆年度个人工作总结 篇2

时间过得真快,一转眼,一学期已经结束了。在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情况作个简要的总结:

一、回顾本年工作:

1.健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,为每位老师、学生办理借阅登记表,做好图书和资料的出借工作。

2.认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作赢得了全校师生的`一致好评。

3.培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一年来,图书室的图书完好无损,我校图书室围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室的目标。

4.逐步完善图书室图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。

二、本学期取得的成绩:

本校共有12个班级借书,学期生均借书达到9册左右,借阅率达100%,图书的流通率比较理想,完成了上级规定的任务,积极开展阅读辅导,引导学生阅读,培养一支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。对各班的学生图书管理员进行培训,主要内容包括:明确工作任务、职责分工。

三、本学期存在的问题:

(1)部分书籍破损后没有及时修补,复本过多的书籍没有及时注销,书架上书籍的排放显得杂乱无章,空间的利用不够合理。

(2)有的学生的读书积极性不高,流于形式。

四、今后的整改:

1.做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。

2.认真做好图书室借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。

3.做学生的知心朋友,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。

4.努力使图书室管理上一个新台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既方便读者,又有可操作性。

图书馆年度个人工作总结 篇3

一、取得的成绩

图书馆本着“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的建设方针,抓住学校“教学评建”和“效能建设”的发展机遇,通过“内稳外联”策略的推进,较好地保证了学校的教学评估工作的顺利进行,同时自身的效能建设也取得了可喜的成绩。这既促进了馆内的和谐发展,也提升了自身的地位与品位。

(一)真抓实干,开拓创新,以优异成绩通过评估工作

我馆把迎评工作作为全馆的核心工作,成立了专门的评建工作领导小组,制定详细的工作计划,精心组织工作实施方案,周密部署,责任到人,确保每项工作按时、按质、按量的顺利完成,为学校的教学评建工作尽了的努力,涌现了一批评建先进个人,图书馆也被评为“教学评建先进单位”。

1、改革思路,拓宽新书采购与加工思路

2、全力以赴,闭馆整库,营造良好的书库环境

自3月1日起,图书馆进行了近一个月的闭馆整库工作,将全馆64万册纸图书资料严格按《中图法》实行分类细排架,任务繁重,分类排号工作要求精细,倒库、上架工作更是消耗体力。图书馆各书库工作人员加班加点,任劳任怨,圆满完成了整库工作任务,既方便了读者,也营造了整洁的书库氛围,赢得了读者、领导和专家的好评。

3、延长开放时间,强化服务效果,提高资源利用率

4、群策群力,凝练特色,主打皖江文献牌

图书馆的馆藏特色是一个图书馆立足的重要标志,也是学校办学特色的重要组成部分。在时间短、任务紧的情况下,图书馆组织专门人员,进行了深入的调研:走访兄弟院校图书馆,和学校领导深入探讨,明确了以“皖江文献”为主题的建设思路。通过馆藏检索、网上订购、书摊搜寻、图书捐献等环节,目前已经收集了包含陈独秀研究、新文化研究、桐城派研究、黄梅戏研究、宗教研究等为主体的约1万多册纸质图书,另外自建了专题特色数据库,有力地支撑了学校的办学特色。这成为教育部评估专家考察路线上的一个亮点,而且在xx年年全省高校图书馆馆长年会上也得到一致好评,产生了较大影响。

5、优化环境,人文渗透,加大文化工程建设

6、内稳外联,提升了图书馆的地位

内部稳定是图书馆建设的基本点。

一是很抓制度建设,实行制度上墙,明确了岗位职责,理顺了工作思路;

二是干部队伍建设体现了规范化、专业化、年轻化的特点;

三是统一了员工的共识,一切以馆的大局出发,与馆共发展同进退,不在评建中拖后腿,在新书加工、倒架以及建库中,广大员工展现出了强烈的拼搏精神、奉献精神和无私精神,高效优质地完成了艰巨的任务。外联工作是图书馆建设的一个重要抓手。

一是深入学校各院系、各职能部门调研,听取合理化的建议,在新生培训中与教务处、国资处合作,在文化工程建设中与新校区建设办、后勤管理处合作,在学生读书活动中与学生处、团委合作等,密切了图书馆与各院系、各部门的联系,主动服务性增强。

二是加强对外交流,尤其是馆际之间的交流,我馆已经成为安徽省图工委的常委馆,成为安徽省第二家北京超星数字图书馆优秀使用单位,特色鲜明,在省内高校图书馆有较大的影响。通过外联工作,图书馆的外部形象明显改善。

(二)深化管理,优化服务,开展效能建设取得成效

评估后,图书馆工作的重心就转移到通过内部挖潜来提高自身实力的效能建设上来,并取得了明显成效。增强了员工“爱岗敬业”的.自觉性和主动性,提升了图书馆的凝聚力和文化品位。

1、严格考核奖惩,严肃工作纪律

加强对出勤情况的检查考核,杜绝迟到、早退、旷工等现象发生。以规范化、标准化、科学化为目标,全面推行岗位责任制,建立健全工作目标考核、绩效考核和责任追究等制度,严把考核关,并把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、年终考评的重要依据。考核奖惩制度的推行,意味着图书馆的管理逐步向制度化、规范化转变。

2、全面清查资产,加强资产管理

召开国有资产专题会议,成立了图书馆国有资产清理小组,先清查仪器、办公设备,逐一核对,登记造册,后清点全馆所有图书资料,规范物资购买、验收和入库程序,责任到人,实行责任追究制。全面资产清查,意味着图书馆的管理走向系统化、科学化。

3、加强理论与业务学习,提高馆员队伍素质

图书馆非常重视职工队伍建设,采取各种措施提高职工业务素质。首先,制定了详细的学习教育计划,学习党的十八大精神,通过研读十七大报告原文、集中研讨、听辅导报告,对党的十七大的重大意义有了更进一步理解,收获很大;二是学习新的业务知识的,采取派业务骨干到南京学习和全馆同志集中培训学习升级版汇文管理软件的办法,提高了现代化操作技能和管理水平;三是研究探索具体的实施措施,做到理论学习和实际工作相结合,提高整体工作的有效性;四是鼓励工作人员在职提高学历教育、提高专业技术职务职称,建设一支高素质的图书情报队伍,以适应高等教育高水平服务的必然需求。这些措施的出台,意味着图书馆的管理进一步走向人本化、现代化。

4、加强读者教育与读者服务工作,努力提高服务水平

加强培训力度,凸显资源优势。针对低年级同学不善于利用图书馆的客观实际,对08级新生开展“怎样利用图书馆”的培训58课次,人数达6288人;为增强我校处科级干部利用网络资源的能力,提高工作效率,为全校处科级干部举办了现代网络技术培训,取得了良好效果;在全校开展“文献检索”选修课,达60课时,使图书馆文献资源得到更充分的利用,进一步发挥了文献保障功能。

加强宣传力度,密切与读者的沟通。积极开展读者导读、网上征求采访意见、定题服务、课题查新等读者服务与咨询工作;组编图书馆通讯,开展书展书评,举办“数字资源宣传月”等活动,营造了良好学习环境,体现了学术功能。

二、存在的问题

在建设和发展的过程中,图书馆也存在许多困难和不足。主要表现在:

图书总量不足,纸质型中外文图书缺口较大。目前图书馆馆藏图书资源明显不足,难以达到生均100册和生均年增长4册的评估要求,外文资源种类有限数量少,不能满足读者的正常需求。因此学校要根据招生规模逐年加大图书资料购置经费的投入力度,使采购工作常态化。图书资料有自己的出版发行规律,饥一顿饱一餐的采购不仅影响了图书采购质量,而且也打乱了图书馆正常工作秩序,降低了工作效率。

馆舍空间缩小,需求面积严重不足。目前的阅览室已经成为书库,而且学生自习室也进入了图书馆(3个),图书馆可利用的空间明显缩小。随着学校规模的进一步扩大和读者需求的增加,现有的面积无法保证教学科研的正常运行,也难以在安徽高校图书馆建设中占得先机。因此,图书馆馆舍的扩建工程要纳入学校的议事日程。

基础薄弱,内部整合势在必行。图书馆两个馆之间距离较远,人员总数不足,学历水平普遍低,专业水平弱,服务质量不高,得到认可的程度还不是高等问题明显存在,因此如何提升图书馆的综合实力是迫在眉睫的事情。虽然效能建设取得一些成绩,但是相对于图书馆的实际情况来说,力度还要加强。因此,要通过内部整合来规范部门行为,强化服务意识和主人翁意识,切实提高服务质量,提升图书馆应有的地位。

三、20xx年工作思路

20xx年,图书馆将按照学校的总体规划,贯彻评建精神和要求,以效能建设为抓手,夯实基础,创新服务,努力使图书馆工作再上新台阶。

1、深入开展效能建设,加强制度建设,规范管理行为

按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求,深入学习贯彻党的十七大精神。要对以往的规章制度进行一次认真的清理审定,制度不完善的修改完善,缺少制度的制定新制度;制度的建设要贯穿于效能建设的各个方面和各个环节,注重系统性,增强针对性和可操作性;馆办公室要加强对各部(室)制度执行情况的监督检查,确保各项制度真正落到实处;要加强支部的党建工作,发挥党员和党员领导干部的先锋模范作用。

2、明确职责,理顺关系,进行部室整合

根据精简、高效的原则进行部室整合,进一步明确各部(室)的工作职能与权责,理顺工作关系,切实解决工作中存在的职责不清、办事推诿等现象,确保职能到位;要进行“定岗定员”,鼓励双向选择,优化资源组合,激发内部潜能。

3、加强职业道德教育,提高服务质量,拓展服务内涵

延伸服务时间和空间,在保证基础服务优化的基础上,注重拓展服务内涵和方式;继续开展信息咨询、定题服务、科技查新等项服务;充分发挥图书馆作为学生自主学习的第二课堂作用。

4、加强计划性和互动性,搞好文献资源建设

充分调研,切实掌握读者需求、馆藏实际和书源情况,根据学校的专业设置和教学科研的需要,制定合理的采购计划。通过深入院系征订、网上荐订、自荐书目等多种方式征订书目,严格把好采访关;拓宽特藏阅览室的索书渠道,加强以“皖江文化”为主体的特藏建设;同时注重电子文献及其它载体文献的建设,以形成丰富多彩的馆藏体系。

5、继续推进数字图书馆建设,加强用户培训和用户服务

围绕学校教学、科研和学科建设抓好数字图书馆建设,发挥网络优势,保障学校师生用户能方便快捷地获取所需数字资源。在校内数字资源稳步提升的同时,着重加强针对学校重点专业、重点学科、新专业以及硕士点所需的数字资源建设。

采取有效形式对师生进行全方位的文献资源利用宣传教育,举办充分利用图书馆资源为主题的宣传月活动;深化服务内涵与外延,把图书馆的信息服务融入教学科研中,变被动服务为推动教学科研发展的主动服务。

6、加强馆内人员的业务培训和学术研究能力

争取各类学习机会,强化人员业务培训,鼓励各种形式的在职学习和学术交流,鼓励积极申报馆内课题

图书馆年度个人工作总结 篇4

在院领导班子的正确领导下,面对新形式、新任务、图书馆的全体人员、开拓进取、同心协力,较好地完成了图书馆的各项日常工作;并能顾全大局,克服困难,配合其它部门很好地完成学院的各项临时性任务。

一、坚持学院制定的周四下午学习制度。

每个周四下午组织政治学习和业务学习。传达院中层会议精神、及各项决定;学习学院下发的各类文件,以利更好地贯彻执行;及时组织全馆人员响应学院号召,学习王秀华等模范人物,并落实到图书馆的读者服务工作中;外出开会人员也会将外面会议精神带给大家,共同提高。在业务学习时间,组织讨论工作中出现的问题,并及时提出解决办法,不断推进图书馆的各项工作。

二、严格遵守学院的考勤制度:

严格的纪律是完成好各项工作的保障。所以图书馆始终坚持病、事假必须事先填写请假条,经批准方可请假。特殊情况下,也必须先请假,后补假条。倒班人员在当班的当天不允许请假、只能换班。特殊情况例外。周四下午原则上不同意请假。

三、不断地完善各项规章制度,保障各项工作有序进行。

本年度根据图书馆的新情况、新要求,新的格局,对原有制度及工作职责进行合理的调整。补充了电子阅览室、自修室、勤工助学等规章制度;制定了预约借书流程等。

四、坚持“读者至上、服务育人”的服务宗旨。

在读者服务工作中,始终把读者的需求放在第一位,做到服务工作人性化。如:及时报导到馆新书、积极向读者推荐馆藏好书、及时催还图书、对外服务部门多年来坚持记工作日志,以保证服务工作的延续性、根据学生实际情况,开展新生入馆培训。本学期图书馆的工作重点是抓服务态度。围绕这一主题,图书馆采取了下列各项措施:

(1)、对外服务人员实行挂牌服务;

(2)、在图书馆门前摆放了意见箱;

(3)、服务态度的好坏、工作量完成的数量直接与年终考评挂钩;

(4)、向读者进行满意度调查;

(5)、采取一站式服务方式,为首届毕业生办理离校手续,

(6)、启动了预约借书;

(7)、修改了读者手册,删除了强硬的措词,同时,更多的篇幅用于介绍图书馆资源利用的指南。如:索书号的结构、图书馆的`电子资源、中图法等。这些不仅方便了读者,也提高了图书馆的服务质量。

五、保持高度的安全意识。

通过图书馆的搬迁总结,提出了安全意识方面的不足,并作出相应改正。在巡查过程中,发现新馆的电路故障及时报告给相关部门进行修理,有效地防止了一次大的事故。同时,对全体人员再次进行安全教育,并告戒大家,在紧急关头,学生安全第一。还组织重新学习使用消防器材。对图书馆的各个出口实行分片包干制。

六、较强的团队精神:

图书馆人不仅要完成自身的工作,而且能以大局为重,积极配合学院完成了各项临时性工作:招生、监考等。在招生工作中,留守人员发扬了高温不下岗的战斗精神。

七、积极参与高校独立学院图书馆的各项活动:

接到省独立学院图书馆演讲比赛通知后,便积极组稿、修改,预演、制作演讲比赛的PPT、直至参赛。演讲中,我院英语系xx级戴梅君同学代表读者参赛,陈苗苗代表图书馆参加馆员组比赛,均获得三等奖。

以下是图书馆本年度的工作量统计:

1、根据教务处提供教材选订的配套参考书及新增专业的需求发订图书:284种、1250册

2、修改馆藏数据:3538种、16407册

3、好书推荐4期

4、装订、加工、验收和记到20xx年过刊401册

5、加工、验收和记到20xx年现刊3169本

6、增订20xx年报刊299种(报纸36种、杂志263种)

7、办证借书证2179张,发放读者手册2000余份

8、图书催还3批次

9、清缴读者罚款共4016.3元

10、20xx级新生入馆培训共计2160人,10场

11、导入新生信息,本科1742人,专科418人,共2160人

12、引入试用数据库共11种

13、全年接待读者共22166(25967)人,图书上架22327册,整架14082面,验收上架杂志2914本,加工上架报纸1305份

图书馆年度个人工作总结 篇5

本学年,在学校党总支和校委会的正确领导下,在学校各处室组的指导和大力支持下,阅览室的所有工作人员团结进取,无私奉献,以室为家,充分发挥了阅览室为教育教学事业服务的功能,圆满地完成了本学年的工作任务,取得了可喜的成绩,回顾本学年的工作,其突出成绩主要表现在以下几个方面:

一、加强管理,提高了图书、报刊杂志的利用率。

本学年,我们组的全体同志紧密团结在学校党总支和校委会的周围,按照学校的工作要求,自觉的遵守学校的一切规章制度,认真履行自己的岗位职责,不断地实现岗位目标的新突破。图书、报刊、杂志等的购入上帐,上架装订成册等,从未出现任何责任事故,做到了规范操作,受到了上级的.好评。

二、不断改革借阅程序,提高了阅览室的利用率,实行了开架借阅,便师生查阅资料,不断获取新的知识,教师随到随阅,学校阅览室实行了全天开放和节假日、休息日开放制度,为全校广大师生提供了全天候的优质服务,以最大限度地提高了其利用率。

三、联合学生处、团委在学生中开展了读书活动,组织全校学生参与,激发了学生的学习气氛,大面积地丰富了学生的知识面和文化生活,深化了学生的学习意识,收到了很好的效果。

四、加强了阅览室的自身建设,不断提高了自身素质,阅览室保持了日清日洁,营造了一个良好的阅览氛围,本学年来,阅览室的同志们,认真学习党的方针政策,积极参加学校组织的政治学习和上级组织的业务培训,平日坚持学习不间断,努力提高自身的政治素质和业务水平,受到了广大师生的好评。

五、积极当好学校领导参谋,及时为领导提供有参考价值的资料,积极为党的事业做贡献。

六、为迎接上级评估检查献计献策,并且精心准备,最后取得了很好的效果。

总之,本学期阅览室工作取得了一定成绩,同时也存在不足。今后,还要更加努力,争取更大胜利。

图书馆年度个人工作总结 篇6

时间过得真快,一转眼,一学期已经结束了。在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情况作个简要的总结:

一、回顾本年工作:

1.健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,为每位老师、学生办理借阅登记表,做好图书和资料的出借工作。

2.认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作赢得了全校师生的一致好评。

3.培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一年来,图书室的图书完好无损,我校图书室围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室的目标。

4.逐步完善图书室图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。

二、本学期取得的成绩:

本校共有12个班级借书,学期生均借书达到9册左右,借阅率达100%,图书的流通率比较理想,完成了上级规定的任务,

积极开展阅读辅导,引导学生阅读,培养一支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。对各班的.学生图书管理员进行培训,主要内容包括:明确工作任务、职责分工。

三、本学期存在的问题:

(1)部分书籍破损后没有及时修补,复本过多的书籍没有及时注销,书架上书籍的排放显得杂乱无章,空间的利用不够合理。(2)有的学生的读书积极性不高,流于形式。

四、今后的整改:

1.做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。

2.认真做好图书室借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。

3.做学生的知心朋友,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。

4.努力使图书室管理上一个新台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既方便读者,又有可操作性。

图书馆年度个人工作总结 篇7

本学年,在学校党总支和校委会的正确领导下,在学校各处室组的指导和大力支持下,阅览室的所有工作人员团结进取,无私奉献,以室为家,充分发挥了阅览室为教育教学事业服务的功能,圆满地完成了本学年的工作任务,取得了可喜的成绩,回顾本学年的工作,其突出成绩主要表现在以下几个方面:

一、加强管理,提高了图书、报刊杂志的利用率。

本学年,我们组的全体同志紧密团结在学校党总支和校委会的'周围,按照学校的工作要求,自觉的遵守学校的一切规章制度,认真履行自己的岗位职责,不断地实现岗位目标的新突破。图书、报刊、杂志等的购入上帐,上架装订成册等,从未出现任何责任事故,做到了规范操作,受到了上级的好评。

二、不断改革借阅程序,提高了阅览室的利用率,实行了开架借阅,便师生查阅资料,不断获取新的知识,教师随到随阅,学校阅览室实行了全天开放和节假日、休息日开放制度,为全校广大师生提供了全天候的优质服务,以最大限度地提高了其利用率。

三、联合学生处、团委在学生中开展了读书活动,组织全校学生参与,激发了学生的学习气氛,大面积地丰富了学生的知识面和文化生活,深化了学生的学习意识,收到了很好的效果。

四、加强了阅览室的自身建设,不断提高了自身素质,阅览室保持了日清日洁,营造了一个良好的阅览氛围,本学年来,阅览室的同志们,认真学习党的方针政策,积极参加学校组织的政治学习和上级组织的业务培训,平日坚持学习不间断,努力提高自身的政治素质和业务水平,受到了广大师生的好评。

五、积极当好学校领导参谋,及时为领导提供有参考价值的资料,积极为党的事业做贡献。

六、为迎接上级评估检查献计献策,并且精心准备,最后取得了很好的效果。

总之,本学期阅览室工作取得了一定成绩,同时也存在不足。今后,还要更加努力,争取更大胜利。

图书馆年度个人工作总结 篇8

本学期的工作即将结束了,在学校的领导下,我圆满地完成了本学期交给的工作和任务。回顾本学期的工作,成绩是主要的,但也有不足,为找出工作中的经验和教训,更好地做好下学期的工作,特总结如下:

一、克服困难,搞好学生阅览室工作

学生阅览室有一间教室,内设大小阅览桌26张,100个座位,每周四下午两节课后向学生开放节。由于教室小,学生多,班级循环次数频繁,所以室内空气污浊,学生带进尘土较多。个别学生对桌凳、墙壁有刻画现象,针对上述情况,我们采取了以下措施:

1.严格遵守工作制度,尽量提前开窗透气,保证室内空气流通、清新。

2.努力做到室内整洁卫生,每日最少清扫一次,洒水、拖地、擦书桌等,每周擦抹至少两次。

3.为尽量保证室内的桌凳、墙壁完好无损,对学生经常进行爱护公物的思想教育,对学生进行严格要求和管理,做到有备无患。

由于上述措施得力,执行认真,在本学期的工作中基本达到了目的和要求。

二、存在的不足

阅览图书是集中学生进行课外阅读的一种形式,目的是希望学生通过课外阅读拓展综合能力,对事物形成自己的思想和看法,而不是限于书本的概念。通过课外阅读,学生了解他们所处的社会,从中学习到辨别善恶的能力。大部分学生比较认真地阅读了书籍,从中汲取了丰富的知识,拓宽了自己的眼界,提高了学习语文的综合能力。但是同时也发现了部分问题和不足,如:有的学生只读不记笔记,有的.学生抓不住重点,只看热闹,个别学生还在书刊上乱涂、乱划、撕开书页等。这种现象都有待于在下一学期的工作中拿出相应的措施去纠正,力争把阅览室的工作做得更好。

在本学期的工作中,有的放矢,有经验,也有教训,我认真地总结,扬长补短,力争把下学期的工作做得更好。

图书馆年度个人工作总结 篇9

我于20xx年12月担任馆长办公室秘书,主要职责是:承担馆领导和办公室交办的各项政务、事务工作,当好领导的参谋和助手。同时因工作需要,兼任物资管理保障工作。一年多来我在主任的正确领导下及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,积极努力工作,认真履行职责,圆满完成了所承担的各项工作任务。现将一年来的工作、情况,简要汇报如下:

一、努力做好行政管理工作

1、精心核算,控制成本,保障图书馆日常办公用品、劳保用品等物资的'正常供应。 其中:为严格控制成本预算,办公用品等低值易耗品、耗材每季度平均采购2次;办公用品月均发放18余次。

2、认真管理固定资产。随时对办公、通讯设备等固定资产进行登记、保管、借用和维护。

3、 保证文件往来畅通,确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发,通知、催办工作,及时请领导阅办,科室下达做好记录,按时布置,全年闭合馆内文件299个,来件270个。今年规范了文件的转发程序,做到了文件转接有登记。

4、负责馆长办公会议的召集安排与通知,做好会议记录,全年整理会议纪要59期,并汇编成册以供备考。

5、认真做好馆长办公室的接待、来访工作,与其他同志一起做好办公室电话业务咨询、馆长信箱投诉建议的接报和转报工作,全年共受理信件100余件。

6、协助有关单位完成了各个项目建设的验收工作。能够及时解决和安排上级布置的工作和其他部门的协调工作,做到重大问题及时上报。二、加强管理制度建设

1、完善部门管理制度。 在完善原有资产管理制度基础上制定了办公用品及低值易耗品的管理规定、单位通讯、电脑设备等办公设备的管理规定。

2、配合各部门印刷品需求,对图书馆印制品进行统一印刷与管理。

3、规范馆长办公会议制度,协助馆领导组织并召集馆领导办公例会,促进单位有关申报事项的完成。

三、完成有关专项工作

1、固定资产登记、变更、复核等工作,配合有关会计师事务所做好审计工作。

2、协同负责图书馆办公区域调整和地方文献与古籍部改造的物资搬迁、管理工作。 四、配合图书馆重大活动,做好后勤保障工作 两会咨询服务、少儿系列活动颁奖典礼、图书突击加工、事业单位年度审查、红歌颂党歌咏比赛、开通移动电子借书卡、开通短信平台、报刊过刊装订、图书修补、共享工程文化成果展等活动的后勤保障工作。

五、及时完成上级领导交办的临时、特别的任务 存在的问题和不足: 一是学习不够系统深入,学习的深度和广度不够,理论水平和业务能力还有待进一步提高。 二是工作不严不细,按部就班,超前意识还不强。 三是管理能力、组织协调能力还有有待进一步提高。 针对以上存在的问题和不足,我将在今后的工作中积极改进,不断提高自身素质和能力,更好地履职尽责

一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”。

图书馆年度个人工作总结 篇10

在县文旅广体局的高度重视和大力支持下,华宁县图书馆紧紧围绕读者服务、阅读推广、业务建设、图书馆评估定级等重点工作,在全体职工的共同努力下,工作取得了较大的进步。20xx年我馆主要做了以下工作:

一、加强政治业务学习,提升全体职工素质

认真抓好政治理论学习。今年我们根据上级部门要求,安排了馆内政治业务学习。我们利用每周五早上时间,认真组织政治学习,通过学习,使每一位职工及时了解国家的政策法规,提高认识,统一思想,并在工作中落到实处。8月我们组织全体职工学习、观看反腐倡廉宣教片,并撰写学习心得体会9篇。8月至9月组织全馆人员参加网上学法的学习和考试。为提高业务水平,根据上级主管部门要求我馆组织10余人次参加中国图书馆学会、国家古籍保护中心、云南省图书馆、玉溪市图书馆等单位举办的业务培训,培训主要有数字图书推广工程、全国第六次图书馆评估定级培训、古籍修复培训班等。通过培训学习,业务人员水平明显得到了提高。

二、利用图书馆现有的设施资源,积极开展读者服务活动

一直以来,我们始终把读者服务放在首位,以“读者至上,优质服务”为宗旨。截止20xx年9月份,我馆接待各类读者17324人次,借阅文献图书35612册次,办理图书借阅证106个,读者咨询服务136条,修补流通图书7册。我馆以展览为平台,提高鉴赏艺术为目的,长期在一楼举行免费个人书法展和盆景展,截止20xx年9月份,有24899人次参观了展览。

三、积极开展各项业务工作

为了做好读者服务工作,我们立足于馆内,走向馆外,通过开展免费送书活动、业务培训等丰富多彩的活动凝聚旺盛人气。同时我们加大图书馆宣传力度,使更多的`人认识图书馆,了解图书馆,走进图书馆。今年我馆在确保阵地工作正常运行的情况下,还开展了以下工作:

1、1月22-23日,华宁县图书馆与县科协、县文联、卫生局开展科技卫生三下乡活动。在活动中宣传图书馆免费开放,展示县图书馆公共服务水平。活动得到了广大群众的支持,有2000多群众参加该活动。

2、1月24日—2月24日,在图书馆大厅内举办一个月的“辞旧迎新丁酉年春节书法展”活动,参观人数3000多人。

3、3月—5月,华宁县图书馆下到基层走入乡镇,对全县五个乡镇文化站进行图书管理、数字资源推广业务知识培训。

4、4月6日,华宁县图书馆组织有关人员对县城五个“图书流动点”运行情况进行调查。

5、4月19-20日,我馆邀请玉溪师院国学讲师为我县第三中学的师生进行“国学经典智慧创造美好人生”为主题的国学知识讲座,共举办二场,有1300余名师生参加。

6、4月20日,在“世界读书日”来临前华宁县图书馆开展“世界读书日”免费送书宣传活动。图书馆免费赠送了300多本图书,近1000多读者参加活动。

7、在“六一”儿童节期间,我馆邀请了右所小学50名同学到图书馆参观,观看经典电影《闪闪的红星》;我馆还到宁州街道岔那小学和青龙镇斗居小学开展庆祝“六一”的活动,为276名同学送去价值5500元的学习用品和体育用品。

8、7月25日—8月5日,我馆在多媒体厅内开展为期10天的暑假中学生课程辅导培训班,共160人次参加辅导班学习。

9、8月28日,华宁县图书馆举办图书馆总分馆制建设培训,来自我县各乡镇(街道)文化站工作人员及县图书馆人员二十余人参加培训。

10、9月6日至10月9日,“辉煌六百年——华宁陶书画展”在华宁县图书馆一楼大厅展出,有1500人参观了展览。

11、9月8日至10日,由华宁县图书馆、华宁县盆景赏石协会联合举办的盆景展在泉乡广场展出,有12000多名观众参观了盆景展。

四、存在的问题

1、图书馆近几年一直没有购书经费,影响我馆购书和报刊杂志的征订及其他工作的正常开展。

2、免费开放资金不能及时拨付。

3、县图书馆现有馆舍面积是1445平方米,在20xx年“第六次全国县级以上公共图书馆评估定级”的指标中对县级图书馆的馆舍面积要求是3500平方米以上,县图书馆的馆舍面积达不到标准,满足不了现状。

4、华宁县图书馆于1991年10月正式投入使用以来,由于风化、自然损坏等原因,馆内、外墙体装修物、玻璃等脱落,馆内现有线路老化,存在安全隐患,房屋陈旧需要修缮。

五、20xx年工作计划

1、加强业务培训工作,进一步加大对各乡镇图书室总分馆制建设的培训。

2、积极开展阅读推广活动。在4.23“世界读书日”期间,利用好馆内站,共同办好“推荐一本好书”、“免费赠送书籍”等读书活动;在“六一儿童节”开展送书送文具等进校园活动。

3、做好古籍修复工作,本馆计划修复古籍2至5册,在经费保证的情况下通过外援可修复古籍10册左右,积极争取举办古籍修复培训班。

4、积极争取上级对图书馆事业经费的投入力度,为我馆开展免费活动提供资金保证。

5、继续做好各种免费开放工作,我馆免费提供展板、展厅,开展各种公益展出。

6、加强信息资源共享数字化建设,争取添置数字阅读借阅智能机—“博看”一台。

图书馆年度个人工作总结 篇11

本学期,对于阅览室来说,是平凡的一学期,我和全体师生团结协作,踏踏实实完成各项任务,使“阅览室”发挥了应有的教育、服务功能;然而又是不平凡的一年,我们创新探索,不断追求更完美的境界,使“阅览室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下:

1、本学期,在学校领导的正确领导下,自觉遵守职业道德、遵守学校各项规章制度。牢固树立了为学校教育、教学服务,为广大师生服务的宗旨,主动、热情地为教师提供教学参考资料,为学生提供喜闻乐见的优秀读物及反映当代形势的各类报刊。

2、坚定不移地做好借阅这一中心工作,满足读者的.一切需求。首先完善了借阅及赔偿制度,针对师生借阅的不同特点,制定不同的借阅方法,简化借阅手续。

3、克服困难,及时准确发放课本书籍,保证教学顺利开展。发放课本等书籍,我们克服人手少,场地小,数量多,时间紧等困难,发挥不怕苦、不怕累的精神,保质保量完成任务。

4、在工作中,同事之间同心同德、齐心协力、积极肯干,按时出色地完成学校给予的各项任务。阅览室工作涉及到方方面面,需要花费许多的精力和时间,我有条不紊的、细致、扎实、脚踏实地做好阅览室地每一项工作,满足读者的一切需求。

5、在实际工作中,不断提高自身的业务素质和技能,勇于探索管理、服务的新方法、新思路,在主动服务中,主要体现在为教育、教学服务、为广大师生服务。通过多种途径,借阅工作又迈上了一个新的台阶,全校师生阅览总人次达上千人次,阅览总书刊达3000多册。

6、学期开学初我总是提前上班,把阅览室的卫生及各种设施收拾整理好以迎接广大师生的到来。

7、认真做好各类杂志的预定工作,以满足各专业师生的需求,为他们生活、学习营造一个精神家园。

8、及时的把过期期刊整理装订上架,以供全校师生阅览。

9、每周及时更换各类报刊,更换新杂志,让全校师生及时方便的了解全球、全社会的动态。

10、室内卫生每日一小扫,每周一大扫,做到窗明几净、室内整洁,读者走进来就感觉到身心愉悦,优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。

11、每周和图书室管理老师一起商量探讨怎样为老师和同学们服务好。并对上周工作中遇到的问题进行交流探讨解决方法。

尽管本学期取得了较理想的成绩,但我决心在今后的工作中进一步发扬成绩,改进不足,毅力再战。确立新的工作思路和目标,决心为学校创建特色做出更大的贡献。

在平凡岗位上干着平凡的工作,我骄傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成绩,我高兴。今后,我将继续努力,默默工作,为学校的发展和教育教学质量的再提升做出新的贡献。