教师培训个人心得体会
文学网整理的教师培训个人心得体会(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
教师培训个人心得体会 篇1
关注每个学生的常规。首先思想上达成共识,先聊一聊英语这回事儿,比如生活中可以见到的英语有哪些,在哪些领域我们可以用到英语。其次明确要求,清楚告知每一个学生。以布置作业为例,在布置作业之前,教师一定要明确每一种作业提交的要求。如上交的.时间节点、上交方式、修改要求、回批时间等。明确的要求可以让学生的学习不那么被动,一旦形成模式,学生可以逐渐形成自己的学习方法,这对学生长期学习英语有一定益处。
教师培训个人心得体会 篇2
这次的培训会后,大家都有了许多的感想,我也一样,对学习的,对工作的,对朋友的,想说的太多太多,现在就在这里记录下来吧。一下是我的暑假培训心得体会:
一、初来培训
虽然这不是我的第一次暑假培训了,但是我也没参加过太多次,面对周围那么多优秀的老师还是有些紧张。但是在这样紧张的情况下,身边的老师依旧主动想我问好,这不由得让我感到有些惭愧。但是在之后我也发现,她是以为非常开朗的老师,给人的感觉非常亲切,想必在教学上也是非常受学生们喜欢。就这样,我们在互相打过招呼不久,就开始慢慢的熟悉,也成为了朋友。这就是我在培训中的开端,顺着这个良好的开端,我才能在培训中放开来和同行的老师们交流,非常感谢xxx给我带来的改变。
二、学习
听着台上老师们的讲课,我就想回到了学生的时代,本以为自己同做为老师在培训中应该可以轻松的听懂教学。但是在实际开始之后,我却发现那些专家级的.老师们,想的比我们多太多,远太多。他们的想法和思路都让我有种茅塞顿开的感觉。不知道多久没有这种教的太快,都有些记不住的感觉了,还好我的身边有一个小团体,这让我们很好的留住了老师的知识。
三、团体
这个团体是我在来到这里不久后认识的一群老师一起组成的,我们互相学习借鉴,也互相在培训中帮助和讨论,在和他们的交流中,培训的知识得到了最大限度的利用,让我在这次的培训中得到的更多的收获。
这就是我在这次的培训中收到的第二大的收获——认识到了在人际交流中的优势。我们虽然独自一人很难完全掌握老师们的教学,但是只要有一群人,就不是问题!
四、总结
这次的培训收获是自然不用说的,但是大的收益,还是这几个好朋友!我们即使在培训结束后依然保留了联系方式,我们会在今后也不断的互相鼓励和帮助。但是作为一名老师,我也要随时记得就在身边的这些老师,我会在今后加强和他们的交流。
教师培训个人心得体会 篇3
转眼间一学期快过去了,也很荣幸成为灵源街道名教师管理培养班成员有一学期的时间了,真的发自内心地感谢街道教育办及上级领导为我们搭建一个如此好的学习的平台,使我得以从各方面提升自己。我从名师培养班中学到了很多,它不仅拓宽我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。总的来讲,街道名师培养班虽然开班时间不长,但是本学期名教师管理培养班在街道教育办领导的关心、指导下,在名师培养班班委的带领下,开展的活动内容丰富多彩,形式多样,其中有教育专家的专题报告,有学员之间的交流互动讨论,也有优秀学员自己的专题讲座等。通过本学期培养班的学习,对我而言,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,下面是我本学期在名教师培养管理班的个人总结:
一、学期初,根据个人实际,认真拟定个人学习计划,制定个人培养目标——成为街道数学骨干教师。
二、认真聆听教育专家的讲座,分享先进的教育理念。本学期名师管理培养班邀请了晋江市进修学校的姚永宁副校长、郭琪琅、蔡福山老师针对如何成为科研型、理论性教师、如何有效地进行课题研究和案例研究等为学员们做了深入浅出的讲座。其中,有关课题研究的内容更是让我受益匪浅,让我明白了什么叫课题研究,什么叫案例研究、让我清楚了做课题研究的步骤与方法等以前似懂非懂的.知识,真希望有更多的机会参加这样的讲座。
三、坚持读书,丰富自己的内涵。每个人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。作为名教师,我们不仅要读教育教学的书,还要博览群书。在管理培养班的学习中我深感自己的差距与不足,深感自己离名教师还有一定的差距,因此,借着“书香灵源”这股春风,我为自己定下了读书计划,并不折不扣地依计划行事,我深感只有博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科,索然无味。
四、成为名教师培养班中的一员,我觉得肩上的担子是沉重的,发现了自己的许多不足之处,看到了今后努力的方向,也从中体会了一些平时被自己所忽略的问题,但我相信,只要思想不滑坡,办法一定比困难多,我将不断学习不断思考不断总结,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,努力前行。
教师培训个人心得体会 篇4
为期_天的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下:
1、教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
2、教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
3、教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
4、教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
5、教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的`心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。
鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。
让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。
教师培训个人心得体会 篇5
在30多年的实践与探索中,我体会到,在做学生严师的同时,还要做学生可亲可信的朋友,通过言传身教,做妈妈式的好老师。对于自控力弱的低段学生,要跟得紧,同时要相信他们,关爱每一位学生,特别的'学生给予特别的爱。我主张学生每天能开开心心地来,认认真真地做好每一件事。
教师培训个人心得体会 篇6
紧张而有意义的xx之行结束之后,我们又投入到了校本培训中,经过两周的培训,我们听课评课,参加研讨讲座,备课上公开课。总之收获满满,感想颇多。
一、要热爱教师这份职业。教师是太阳下最光辉的职业,既然选择了这一份光荣的职业,那么就要把它当做自我的事业去做。这就要求我们要甘于平凡和等待,用自我的付出和奉献去获得职业的幸福感,同时要有敬业的精神和态度,做有梦想,有道德情操,有扎实学识和有仁爱之心的四有教师。在语言上行为上,处处对学生关爱,要有耐心,倾入自我的关爱与活力,尊重每一位学生,做到因材施教,看到每一位学生的提高与成长。
二、要树立主人翁意识和增强团队精神。来到洪洞二中便成为其中的一员,所以要树立主人翁意识,要有认同感和归属感,适应现有的环境,要主动融入并适应到新的环境中来,同时与新的同事友好相处,要提高团队意识与各科教师之间合作协调,并且互相尊重,互相学习。要增强工作的执行本事,工作细致化、精准化,不断加强自身学习,充分利用可利用的资源,与时俱进,不断掌握变化中的`情景。
三、迅速成长,成为一名合格的教师。站在新的起点,要有新的目标。作为一名新教师,要充分利用课堂这一宝贵资源,要进取听课、评课,认真备课、上课,参与公开课、汇报课,这样才能不断提升自我。要多读书学习,不仅仅要读本学科的专业书籍,同时也要涉猎其他领域的书籍和陶冶情操的书籍,丰富自我的智慧。要提高自身的专业化水平,做到每个教学环节都不放松,认真研读“先学后教,当堂训练”的教学方法,努力运用于实践,将理论与实践相结合,成就成功的课堂。
总之,经过两周的培训,我意识到成为一名合格的教师不是一蹴而就的,而是要经过不断地坚持和努力才能够实现的,所以我要充分发挥自我的主观能动性,努力工作,成就一份辉煌的事业。
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