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水浒传初中读书笔记

2026/01/31读书笔记

文学网整理的水浒传初中读书笔记(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

水浒传初中读书笔记 篇1

《水浒传》讲述了北宋末年由宋江领导的一支起义军从形成、壮大至失败的全过程。

小说以太尉高俅为中心,刻画出了各个地区大大小小的污吏和恶霸。比如:镇关西、蒋门神、西门庆等等……他们一个个面目狰狞,使整个社会暗无天日,民不聊生。小说中还以大量的笔墨塑造了林冲、鲁智深、武松等一大群梁山英雄的形象。

这许许多多的人物,上至英雄好汉,下至市井无赖,皆各具个性。恩格斯在《致斐·拉萨尔》中说:”把各人物更加对立的.方式,彼此区别得更加鲜明些“,《水浒传》正是善用此点。

本书多用对比手法展现不同人物的不同性格、特点,明末清初的文学批评家金圣叹认为《水浒传》是”凡接写两人全身打扮处,皆就衣服、制度、颜色,互相照耀,以成奇景“,又说”《水浒传》只是写人粗鲁处,便有许多写法,如鲁达粗鲁是性急,史进粗鲁是少年任性,李逵粗鲁是蛮,武松粗鲁是豪杰不受羁绊,阮小七粗鲁是悲愤无处说,焦挺粗鲁是气质不好“,还说水浒传之所以百看不厌是因为”无非为他把一百八个人性格都写出来“。由此可见施耐庵对于人物特点描写的精确独到,同一性格的人通过不同的对比便可以展现其中细微的不同,从而写出此人与众不同的特点。

而在这性格迥异的众好汉中,我最欣赏的是素有”梁山第一女将“之称的”一丈青“扈三娘。她在梁山排行五十九,武功高强,刚烈倔强,嫉恶如仇,智勇双全,女英雄一称于她来说毫不为过。在梁山时由宋江做媒、主婚,与王英成亲。王英是梁山排行五十八的好汉,因身材矮小,故被称为”矮脚虎“。而扈三娘身材高挑,这又形成一组对比。夫妇二人后来同为梁山专掌三军内采事马军头领。招安后,王英与她双双阵亡,被郑魔君所杀。

打虎英雄武松也是我喜欢的人物。我尤其爱读”醉打蒋门神“。在这一章中,作者写道:武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,这两点,就知道他有着放任一己的感情。而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩,先是到酒官里找茬,然后把蒋门神惹急,在狠狠的打他,这能证明武松是个粗中有细的人。他在挑逗时还可分成几个细节,三次换酒,之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒,酒饱不让,就和他们打了起来(这里包括蒋门神)。他在擒了蒋门神之后,又怕他告官,在说要求蒋门神的第三件事时,却怕他告官,也怕他以后又把快活林夺回来,所以让他离开孟州,不得在此居住。由此也可以看出武松的细心。

读完《水浒传》后,一百零八位好汉和其他各式各样的人物不断在我脑海中浮现,又沉淀。

水浒传初中读书笔记 篇2

这学期在老师的推荐下,我看看了四大名著之一《水浒传》。这本书让我知晓了中国的历史,英雄们的反抗精神和封建社会的腐败的一面,是一本耐人寻味的书。

不必说宋江直言和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的,吴用的.足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不分青红皂白,总是一说二打三骂,结果绝非后悔就是吃亏。但是却有着“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。最重要的是英雄气概他身上有一些则英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这点让我一方面感动。我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有气息他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他略有有所么俊朗的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的其优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。

但在水浒一百零八将中所,“天孤星花和尚鲁智深”更让我敬佩。他一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率、暴烈如火,却侠骨柔情、杀却恶人为的是救穷苦人于困苦水火的真汉子,英雄人物。他必然在老百姓人们面前表现出一副粗鲁、野蛮,可他在冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

《水浒传》这本书写出了一百零八将的不同人生,不同品格,却有着同一的血性——为国杀敌,劫富济贫。的确是一本耐人寻味的书啊!

水浒传初中读书笔记 篇3

暑假里,我读完了中国古典名著之一的《水浒传》,这本书既悲壮豪迈,又发人省醒。

这本书描写了宋江等一百零八将从被逼上水泊梁山再到起义军发展全盛,然后被招安,接着又为官府南征北战,最后却被奸臣童贯、蔡京等人所害的故事。

这部小说令我荡气回肠,这些梁山好汉个个勇猛无比,可最后却被奸臣所害。我想,这些奸臣着实可恨,他们只知道讨好宋徽宗,还要陷害梁山好汉。但这些奸臣却没有得到报应,我只能说,那个时代的皇帝太昏庸了!

这类的事情实在是太多了。就拿明朝中叶的大忠臣于谦来说。于谦任官时,明朝皇帝明英宗给蒙古的一支——瓦勒族擒了去。于谦十分英勇,率领队伍和瓦勒浴血奋战了很久。总算把瓦勒赶走,将明英宗救出。谁知明英宗回来后,因为于谦在其间又立了个明代宗,再加上宦官的挑拨,明英宗竟杀了于谦。

通过这些事,我觉得在古代尤其是奸臣当道、君主昏庸的年代,那些大忠臣往往都会被陷害而亡。从战国的商鞅到宋代的`岳飞,再到明代的于谦,无一不是被奸臣害死的!

水浒传初中读书笔记 篇4

大家都读过水浒传。有没有人发现这是一本英侠小说,而三国演义则是一本历史演义。

而且,施耐庵对水浒的改编也非常多,本来以梁山泊记事本末为中心来写,但是施耐庵更注重英雄们的个人命运,其中几个重要人物都有个人传记,作者用“列传”的形式来将他们串联在一起。但是施耐庵也并没有完全忘记历史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之前,就有了“三打祝家庄”这一历史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之后,又写了招安等事件,而且再也没有出现相对独立的个人传记。

再看水浒的人物中,我认为宋江被推为老大是不对的,主要原因有以下几点:

1、他自己不会武功。你看当时哪个英雄不会一点武功。但是宋江呢?只是一个手无缚鸡之力的书生。

2、他无勇也无谋。平日打仗时,大部分计谋都是军师吴用想的,自己也没出多少力。

3、他做了一件很不对的事,那就是招安。被招安后,与自己的弟兄分开,自己也很难过。被朝廷赐死后,还带了几个人一起***。

水浒传与三国演义有诸多不同,可从依据的史料中看出。

三国演义主要是从陈寿的.《三国志》和裴松之的《三国志》注所引的。而水浒传中所描写的宋江起义,在记载宋史的书中都有记载,但都很简略。可以说明,作者是将许多短篇有关水浒的小说汇在了一起,就成了水浒传。

水浒传初中读书笔记 篇5

这个假期,我读完了施耐庵所著的中国堂吉诃德之一《水浒传》。这本书首要讲了一帮好汉聚义梁山泊,之后又受朝廷的招安,大破辽兵,可是却落得下场被奸人暗算的悲惨下场。读完之后,我感受最深的就是:忠,义。

“忠”其实并不难,就是服从命令自己的国家,好好蔑视对待自己身边家人和朋友。梁山泊每一个人都能够自己的兄弟,绝对不会有背叛之事发生。

而“义”呢?它虽然只要3笔就可以写出,但是绝对不是“忠”那样轻易做到的。义,可以说是正义。做一个真个正义的人几乎不可能,每个人都有阴暗面。但是如果将义字理解为兄弟之间的圣心呢?梁山泊一百单八将不论是坐第一把交椅的宋江,还是排名最后的一枝花,亦或是一名普通的士兵,他们都能讲究上乘兄弟之间的信义,能够团结一心,拧成一股绳,这也正是卢俊义虽然只是农民起义军,却在于官军的战斗中无往不利,最后又大破辽兵的`原因。

一个人,在信义上所能够为朋友两肋插刀,在正义事业上,甘愿奉献,为了正义舍生取义,不怕牺牲,那么他就可以真正地做到“义”。

而这份“义”,中华历屡见不鲜。为了不暴露战友而被熊熊烈火烧死;黄继光为了战斗的胜利舍生堵枪口……成千上万的英雄好汉为“义”献身,他们都是我们学的榜样。

这份中华民族的大义之道是神圣的。我们可以不相信天神,却绝不能相信这神圣的“义”。现在,我们青少年所要做的,就是用我们的科学知识去捍卫和延续我们民族神圣的“义”。

水浒传初中读书笔记 篇6

在假期里,中央一套上演了电视连续剧《水浒传》。为了更多的了解《水浒传》,我个性到书店买来了原著,并且对其反复研读了多遍。

在梁山的108将中,我觉得最不完美的要数宋江了。他理解招安,虽然处于好意,一来为兄弟们找个归宿,二来能够名正言顺地去精忠报国,铲除奸臣。但是皇帝却还是把宋江一伙人视为草寇看待,招安只但是是皇帝想利用宋江等108将为工具,去扑灭各地区大大小小的农民起义。

其中在攻打方腊时,梁山众人损兵折将。两头蛇解珍、中箭虎丁得孙等正偏59员将领战死沙场。船火儿张横、青面兽杨志等正偏10员将领半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封赏,各自奔东西去了!最后只有27人如期返朝。而宋江、卢俊义等5员头领又先后被四大奸臣所害死,上演了一出遗恨千古的杯具!

读完这本《水浒传》后,我的感想很深。如果宋江不去谋什么招安,而是去联合江南人马一起反抗昏帝,那么我相信,最后的结果必须是天下的.百姓都过上了幸福的日子。在方腊与儿子方天定入刑场时,我都觉得方腊和梁山坡都是英雄好汉,可比自相残杀呢肯定是宋江上了奸臣贼子的阴谋诡计了。

水浒传初中读书笔记 篇7

今天,我读了《水浒传》第二回:王教头私走延安府。王教头谓王进。由于王进患病在身,在家调养休息,他无妻无子,只有一位老母亲。谁知,刚上任的太尉竟是浪荡子弟——高俅,高俅在一次比武中被王进的父亲用棍棒打倒在地,所以怀恨在心,高俅逼着王进带病进见。无奈,王进只得来见高俅,又被高俅痛斥一顿,早已算出高俅要将他至于死地。王进的老母亲让儿子自己逃走,王进不肯,硬要母亲一起走。一个月黑风高的'夜晚,母子乘着夜色逃走了。不久,被高俅的人发现,高俅立马押下文书,行开诸州各府,捉拿逃军王进。

我觉得,在古代,小人当道,王进是个志士,但英雄无用武之地,真令人惋惜。今天,我们中国繁荣昌盛,只要你有才华,就不用愁报国无门。所以,我们必须好好学习,努力争做国家的栋梁之才。